讀《十五歲的星空》有感
書架上，《十五歲的星空》擺放在醒目的位置。封面中央那團(tuán)黃燦燦的星光，仿佛溫柔的眼眸，注視著我們的青春。
這個夏天，這本書，我翻看了n遍。這個夏天，我十四歲，即將步入十五歲。
十五歲時，韓西汐與方雷的故事開始。五歲時父親離開，十歲時父親歸來，母親因病死去，十五歲少女韓西汐因此桀驁不馴；家庭離異，從母親那兒得不到關(guān)愛，十五歲少年方雷變得孤僻，自殺的念頭時時涌起。
今年我十四歲。有時我莫名的情緒低落，有時又會莫名的興奮。有時我會覺得自己很了不起，自信心爆表；有時一場考試失利，就會讓我對自己失望透頂。有時我會覺得很孤單，我會莫名的哭，莫名的笑。我身邊的.同學(xué)們，有的女生喜歡用尖銳的物品在身上比劃著，有時胳膊上會出現(xiàn)小刀的劃痕；有的男生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，與父母沖突后離家出走。
處在青春期的我們，艱難地成長著。
遇見了龍老師，韓西汐是幸運(yùn)的。
面對韓西汐一次次課堂上的挑釁，龍老師寬容對待。面對漏洞百出的謊言，龍老師不戳破。她偽裝成同齡筆友和韓西汐進(jìn)行書信往來，及時了解韓西汐心理動態(tài)，進(jìn)行開導(dǎo)指引。在一封封書信往來中，韓西汐內(nèi)心的尖刺不知不覺中變得柔軟。在和方雷相約一起去跳湖的生死關(guān)頭，韓西汐幡然醒悟，并想方設(shè)法使方雷打消了自殺的念頭。
遇見了韓西汐，方雷是幸運(yùn)的。
韓西汐欣賞方雷畫的星空，傾聽方雷的煩惱和夢想……韓西汐和方雷的友情，仿佛黑夜的一道光，鼓勵方雷重燃生之火焰。
生活與文學(xué)之間也許會有差別。也許生活中的我們沒有這么幸運(yùn)。我們的青春叛逆不一定會得到成年人的理解原諒和寬容對待。
但我們一定要相信，父母和師長是愛我們的。只是有時他們的表達(dá)方式并不是那么合適。一如書中的應(yīng)老師，愛隱藏在嚴(yán)厲的面孔后，令人敬而遠(yuǎn)之。一如書中韓西汐的父親，內(nèi)心深愛韓西汐，卻不知道該如何表達(dá)。
我們一定要相信，我們身邊充滿了愛意與溫情。龍老師與韓西汐之間的書信往來，漸漸喚醒韓西汐的內(nèi)心；韓西汐與方雷之間敞開心扉的傾訴與傾聽，互相激發(fā)出心靈的正能量。而韓西汐由于拒絕和父親溝通，導(dǎo)致對父親產(chǎn)生深深的誤解和仇恨，這種仇恨給韓西汐帶來了深深的痛苦。如若沒有龍老師通過書信往來及時了解韓西汐的內(nèi)心動態(tài)，及時喚醒韓西汐的內(nèi)心，那么韓西汐與方雷將如姚櫻吉一樣，生命來不及綻放，便隕落在青春里。
我從書架上拿出《十五歲的星空》。我希望老師和父母能讀一讀這本書。
我渴望每一位成年人知道，每一個孩子都值得你溫柔地對待。都說青春是美好的，那是回望；而處在其中的我們，時時會感到混亂迷茫，我們需要理解和寬容，引導(dǎo)我們找到光明的出口。
我也將《十五歲的星空》推薦給我的同齡伙伴們。
不管我們愿不愿意，我們都將走入人生的必經(jīng)階段---青春期。青春于我們每個人只有一次，我們毫無經(jīng)驗(yàn)，跌跌撞撞。而一本好書，會給予我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)，讓我們看到他人的青春。
原來他們也是這樣過來的。
原來，我們并不孤單。
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