讀《愛(ài)哭鬼小隼》有感
讀《愛(ài)哭鬼小隼》有感1
小隼是位愛(ài)哭鬼，難過(guò)的事，悲傷的事，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)不愉快，就能讓他熱淚盈眶。小隼的童年，和普通孩子一樣，有著和藹的爸媽，有著調(diào)皮的伙伴，有著體貼的老師。
小隼的一年級(jí)，一樣也是害羞靦腆。小隼的同學(xué)，一樣也是搗蛋有趣。小隼的父母，一樣也是通情達(dá)理。小隼的兄弟，一家也是相親相愛(ài)。一樣的生活，可能你會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但這樣的童年，很讓人懷念。
小隼是愛(ài)哭，但他的哭不是無(wú)理取鬧，是他敏感。上課答題錯(cuò)誤，受到了同學(xué)的嘲笑，他難受，哭。上課罰站被媽媽看到，他心里不舒服，哭。打架后要和好，互相道歉后，他心生愧疚，哭。好朋友小周要離開(kāi)了，他傷心，哭。長(zhǎng)大后的小隼也哭，但他不讓別人發(fā)現(xiàn)他在哭，就在心里默默的難過(guò)。
和伙伴打打鬧鬧，和父母說(shuō)說(shuō)笑笑，和哥哥一起抓蝴蝶，小隼的童年如此美好，卻又如此短暫，慢慢的流逝。
小隼是幸運(yùn)的，他有一個(gè)溫暖的家庭，有許多天真爛漫的朋友，這種童年是快樂(lè)的�？�，有很多種：有討人同情的哭，有悲痛不已的哭，有幸�？鞓�(lè)的哭，有難過(guò)的哭�？奘且环N發(fā)泄，哭不一定代表幼稚。
小隼的童年里，有不少的哭泣，但同樣的快樂(lè)。生活中少不了哭笑，它們?nèi)缤值�，形影不離，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在我們身邊。
借用遲毓凱教授的一句話：“愛(ài)哭的`孩子，是聰明的孩子；愛(ài)哭的孩子，是敏感的孩子；愛(ài)哭的孩子，需要愛(ài)也珍惜愛(ài)�！�
讀《愛(ài)哭鬼小隼》有感2
暑假里，媽媽給我買了一本《愛(ài)哭鬼小隼》。一拿到書，我就被他淡綠色的封面所逗樂(lè)了，封面上那個(gè)紅著小臉，盈著淚水的小男孩分明就是愛(ài)哭鬼小隼了。書中的小隼有五個(gè)優(yōu)秀善良的兄弟，自己卻是一個(gè)愛(ài)哭鬼，一旦因?yàn)槭裁词滦睦铩芭椤钡匾魂嚫袆?dòng)就哭；遇到難過(guò)的事也哭；跟喜歡的人分離也哭…….真是一個(gè)名副其實(shí)的愛(ài)哭鬼。
書中有許多感人肺腑的小故事中，其中令我印象最深刻的是《男孩子也可以哭的呀》這一部分。它講述了小隼在幼兒園的時(shí)候，非常喜愛(ài)美麗的班主任桑村老師，所以每天都過(guò)得很開(kāi)心。可是有一天，桑村老師因?yàn)橐薜竭b遠(yuǎn)的地方，所以辭掉了這份工作，小隼難過(guò)地大哭起來(lái)，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)，最后連眼睛都哭紅了，這時(shí)候媽媽溫柔地告訴他：“若是真正悲傷的時(shí)候，男孩子也可以哭的呀”，這讓他消除了愛(ài)哭的負(fù)擔(dān)，正視了自己愛(ài)哭的行為，其實(shí)他的眼淚里包含對(duì)老師深刻無(wú)盡的愛(ài)，這不僅感動(dòng)了我的心，而且還讓我想到了自己。
其實(shí)，一直以來(lái)我也是一個(gè)愛(ài)哭鬼。有一次，我上書法課不是很專心。回家后就被媽媽批評(píng)了，我就委屈地號(hào)啕大哭，晶瑩透徹的眼淚一滴一滴地流下來(lái)，身體不停地抖動(dòng)，臉上到處都是眼淚水，甚至雙眼皮都變成了單眼皮。那時(shí)候，媽媽看了我直搖頭。彈鋼琴時(shí)，碰到不會(huì)彈的音，我也會(huì)焦急地流下眼淚；遇到不會(huì)做的難題，我也會(huì)氣餒地哭上一陣；受到委屈了，我總是默默哭泣……這樣動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的我，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的小隼。
書中的小隼小時(shí)候雖然是個(gè)愛(ài)哭鬼，但是他善良可愛(ài)敏感，我相信小隼以后一定會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，我相信我也一樣可以。其實(shí)，隨著慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在我漸漸懂得其實(shí)哭是解決不了問(wèn)題的，只有勇敢地面對(duì)問(wèn)題，問(wèn)題才能迎刃而解。
【讀《愛(ài)哭鬼小隼》有感】相關(guān)文章：
讀小英雄雨來(lái)有感15篇08-31
讀《一千零一夜》小故事有感05-08
讀《艾滋病小斗士》有感10篇10-29
讀《小故事大道理》有感(15篇)04-15
讀《小故事大道理》有感15篇01-18
讀《伊索寓言》有感：小故事，大道理04-15
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12
讀《寒號(hào)鳥(niǎo)》有感04-06
讀《爭(zhēng)論》有感12-24