讀《狼孩》有感

時間：2024-10-13 21:36:06 宜歡讀后感我要投稿

讀《狼孩》有感（通用10篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《狼孩》有感，歡迎大家分享。

　　讀《狼孩》有感 1

　　寒假里，我讀了一本世界經(jīng)典動物故事書：《狼孩》。這本書主要講了：狼媽媽在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一個小孩，于是收養(yǎng)了他取名為毛格利。狼孩毛格利被狼媽媽收養(yǎng)后，受到老虎的迫害；在跟棕熊和黑豹學(xué)藝時，又被群猴劫走，隨后在猴城內(nèi)發(fā)生了一場惡戰(zhàn)；在紅狗群威脅到狼群的生存時，狼孩挺身而出，拯救了整個狼群。

　　讀完這本書，我知道了人在不同的環(huán)境下成長，就會成為不同環(huán)境下的人，只要你對生活有信心，就必定會成功的。就如同狼孩毛格利，在成長過程中，經(jīng)歷了那么多挫折后長大成人，他擁有許多狼的`習(xí)性，可他又有人的足智多謀，非常善良，所以成為狼群中重要的一員。他還知恩圖報，保護(hù)著整個狼群。從這里，我想起了我小時候，有一次，爸爸正在家里寫論文，我非鬧著買玩具，爸爸煩了，就吵了我?guī)拙�，于是我便大聲哭了起來，吵得爸爸不行，只好帶我去買玩具。我們可真是身在福中不知福，還不知感恩父母，和狼孩比一比，我們可不如他，他在成長中可沒人給他買玩具，還經(jīng)歷了那么多生死挫折，可他毫不氣餒，他有堅定的生活信心。我們今后可要學(xué)習(xí)狼孩毛格利知恩圖報，熱愛生活的精神。

　　讀《狼孩》有感 2

　　讀了狼孩這本書后，我深深地感受到了人與狼之間那種美好而特殊的友誼。

　　這本書主要寫了主人公毛克利從小被狼叼走一直到養(yǎng)大，和狼群發(fā)生的一件件感人的事情，表現(xiàn)了人與狼間那種深厚的友誼。

　　”毛克利離開了狼群，被猴子叼到了猴子國，結(jié)果，一切都傳到了狼老大的耳朵里，他發(fā)動所有狼群，去營救毛克利。“這段描寫使我萬分感動，毛可利是一個人啊！而舍己為人救他的卻是狼�。∪伺c狼看似素昧平生，可在這里，人與狼間居然有同類般的友情和親情，這是一種多么獨一無二的`感情�。∷钗腋袆�，更令我敬佩不以！

　　生過氣嗎？吵過架嗎？想想啊！對，不可能有一個人一生沒有與朋友生氣吵架�？�，人都做不到的友好相處，人與狼卻奇跡又平常般的做到了，這是一種多么美麗又無私心雜念的友誼啊！狼做到了！做到了！

　　也許這是一件不存在的事，可我相信人和動物一定有一天會在一起和睦相處的！我祝愿人世間這種純真而美麗的友誼會永恒。

　　讀《狼孩》有感 3

　　我們?nèi)祟悓堑恼J(rèn)識，永遠(yuǎn)都是兇殘的，我們并不知道狼比我們?nèi)祟惛匾曈颜x。讀了狼孩這本書，我才真正知道，狼和其他動物還有從未謀面的面孔。

　　狼的一家偶然從老虎邪漢的口中救下了一個人類的嬰兒，狼夫妻精心的撫養(yǎng)他，并取名為”毛克利“。從林中的動物慢慢接納毛克利，他也在棕熊老師伯魯?shù)膸椭�，學(xué)會了鳥獸的語言和叢林的.規(guī)矩，但叢林中并不都是無拘無束的快樂生活，危險也時常跟隨著毛克利：狡猾的猴子們在他熟睡時將他劫走；老虎邪漢也念念不忘的想要吃掉他；還有來自狄高原的成群結(jié)隊的紅狗們要霸占獵場。更讓毛克利傷心的是，就是他的同類——人也不接納他，把他當(dāng)做森林中的魔鬼，排斥他，驅(qū)逐他。但這一切都沒有讓毛克林害怕、氣餒，他憑著在叢林中練就的技能和膽識，再加上與生俱來的人類智慧，打敗了一個有一個的敵人，戰(zhàn)勝了重重困難，成了森林中的王。但隨著年齡的增長，他的人性漸漸顯露出來，有一些動物也開始排斥他，他最終只好回到人類的軌道上……

　　人類必須善待動物，才能與它們和睦相處，否則也會遭到他們的報復(fù)。

　　讀《狼孩》有感 4

　　《狼孩》，看了這本誰的題目，我很疑惑�！独呛ⅰ肥鞘裁匆馑寄兀窟@本書講的是什么呢？作者為什么以《狼孩》為書名呢？我?guī)еN種疑惑，進(jìn)入了書中。

　　這本書主要講的是是主人公毛克利幼年時，差點被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他。從此，他就被狼父母哺育長大，成了狼群中的一員。隨著毛克利年齡的增長，他的人性漸漸暴露出來，有一些動物也開始排斥他，他最終只好回到人類中。在人類的日子里，毛克利感受到了母愛，也感受到了人性的自傲、高大，當(dāng)狼群為了一只自己的同伴而損失慘重時，毛克利跟著狼群一起搏殺，不顧一切的殺害敵人。最后，毛克利回到人類中。

　　在這本書里，我看到了動物可愛、溫柔的一面，也看到了動物聰明、兇惡、團(tuán)結(jié)的`一面。其中有一些特點我們?nèi)祟惗疾痪邆�。這一點我們不該反思嗎？而且，人類為了自己的榮譽，就吹牛皮，還捕殺那些無辜的動物。其實，動物也是我們的有好朋友。

　　這本書不僅僅是一本小說，也是建議我們保護(hù)動物的書，所以我想建議大家：保護(hù)動物、熱愛動物吧！動物也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

　　讀《狼孩》有感 5

　　在我的印象中，叢林中，只有許許多多的動物，植物。但是，自從我讀了《狼孩》這本書后，我知道了叢林中不僅有動物，植物，還可能有被人拋棄的小孩子。而這本書中的主人公毛克利就是被大老虎叼進(jìn)叢林里后被狼族救下來的孩子。

　　”叢林危機(jī)“這一章是在毛克利長大后發(fā)生的事，也是我最喜歡的一段，說的是在高原的屠兒――大紅狼要進(jìn)攻叢林，眾狼毛克利先到人的世界躲一躲，等過了這場災(zāi)難在回來，可毛克利要大家一起戰(zhàn)斗，最后打敗屠兒的`事。

　　人們都說野獸無情，但是我從這個故事中感受到了一些感情。是野獸貼心的照顧，是毛克利不貪生怕死、有難同擔(dān)的精神！如果是一些貪生怕死的人，野獸讓他躲一躲，他一定會同意，會丟下野獸不管，會丟下養(yǎng)育了他十幾年的叢林不管。而毛克利沒有丟下它們就走，而是和它們一起浴血奮戰(zhàn)，打敗屠兒，保護(hù)叢林，保護(hù)把他養(yǎng)大的叢林中的野獸，保護(hù)她心中美好的家園！

　　誰說人和野獸不會有感情，沒有感情就沒有《狼孩》這本感人肺腑的書。

　　讀《狼孩》有感 6

　　最近，我讀了吉卜林的《狼孩》。人類的小男孩毛克利被一對善良、勇敢的狼收養(yǎng)為自己的孩子，并得到了熊和豹子的教育，在叢林中和動物共同生活了16年，成為叢林中最有影響力的成員。

　　使我感觸最深的是，動物也很善良。它們和人一樣，也有自己的愛和恨，也有自己的原則。

　　狼族也想和人類相安無事，它們和其他野獸共同定下了一個規(guī)矩：決不捕殺人類。這樣，整個作品的基調(diào)就有了善與惡的.爭辯。老虎邪漢，豺大巴西，猴子是作品里的反面角色，我也很討厭它們。

　　最后，毛克利又回到了人的社會，我真心地為他高興。我也為他能繼續(xù)保護(hù)動物而自豪。

　　讀《狼孩》有感 7

　　哇!今天,可以看見英國吉普林寫的《狼孩》,我從來都沒有見過真正的狼的兇猛,但是在這一次我認(rèn)識到了一位見毛克利的'孩子。

　　有個毛克利幼小的孩子個被丟在叢林的小男孩,要不是被一只狼救了,早就被一只壞老虎吃掉了。狼媽媽和狼爸爸從此以后他就被狼族所收養(yǎng),最后成為了狼族的一員。毛克利不久就發(fā)現(xiàn)做人的苦頭,如果自己打滾把衣服弄臟,會受到孩子們的嘲笑,他在林子中聽到了一生難聽的聲音是人所扮演的,人們很嘲笑他,他不能發(fā)脾氣,只能忍住,在忍住。

　　我自己非常非常佩服他那聰明的頭腦。我希望我以后也想他那樣,學(xué)習(xí)各種各樣的知識,讓別人對我刮目相看,變成一個有才能的小男孩.保護(hù)動物,終究降臨到動物的身上,也會降臨到人類的身上。

　　讀《狼孩》有感 8

　　今天，我讀了《狼孩》這本書，讀過這本書我受益匪淺。知道英國作家吉卜林是怎么樣寫文章的。

　　小說的主人公是毛克利，他年幼時，差點就被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他的生命，從此以后，他就被狼父母哺育長大，并且長了狼群中重要的.一員，他在叢林中漸漸地成長，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動物的尊重。文中還有許多形形色色有趣的動物：如伯魯，它是一直大棕熊，交給毛克利許多動物的語言和叢林生活的規(guī)矩和禮儀；卡阿是一條大蟒蛇，很聰明多次的幫助毛克利渡過難關(guān)。

　　讀了這本書以后，我一直在想：如果我也像毛克利一樣，有一天突然生活在狼群、熊群或者獅子老虎群，那會是什么樣呢？

　　讀《狼孩》有感 9

　　我利用寒假把借閱來的《狼孩》看完了，我記得這本書和我看過的《狼圖騰》的紀(jì)實差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來寫的。

　　雖然我從未見過狼，但是它在我心目中是一種非�？膳碌膭游铮J(rèn)為它不但會吃人，還狡詐、殘忍。

　　但看過《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來了一個360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因為人的自私把孩子丟到大森林里了，但狼撿到后不僅沒有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的.人類要狼族消失。

　　《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類，接著人類又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因為狼向往自由，使得戰(zhàn)無不勝，草原的兔子通過狼的消滅，草才能長得旺盛起來，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時，為了保護(hù)大批的狼群，會有兩只狼做誘餌吧獵人引開，以犧牲自己來保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計較個人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。

　　這兩本書里都說過同一個問題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識的狼，有的人說人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實，作者哪里說假，一切真真實實地印證著這句話。

　　從我做起，對這個世界多奉獻(xiàn)一點吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。

　　讀《狼孩》有感 10

　　今天，我看完了一本小說，名叫《狼孩》，這本書的作者是郭雪波，里面既講了離奇的人一獸之爭，也講了大漠精靈的生死傳奇。

　　我給大家簡略的講一下吧。村子里的獵人們看見幾只小狼崽，就不怕大狼報仇就拔刀一捅一死幾只小狼崽，接著前來救子的公狼也被亂棍活生生的打死。之前“我”收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽“白耳”，但孤獨的母狼把“我”的弟弟小龍叼走，當(dāng)作狼孩來喂養(yǎng)。從此，小龍過上了茹毛飲血的生活。家人為了尋找小龍，在死亡沙漠中苦苦追尋，但茹毛飲血的小龍每次回到家都逃了出來和母狼生活。最后，狼孩小龍摔進(jìn)水中，母狼就奮不顧身的跳入水中救狼孩，此刻，狼孩和母狼成了一幅活標(biāo)本。

　　這本書后，我的感受是為什么人類要捕殺狼，難道狼吃動物就是壞的？殊不知狼吃動物也可以維護(hù)生態(tài)平衡的`。如：凱巴伯森林里狼和鹿的故事，因為獵人殺完了狼，鹿沒有了天敵，就隨意的啃食樹木，造成森林里的植被大量減少。所以狼的存在有其必要性，對整個生態(tài)也是有好處的。而且我覺的人類有些地方還不如狼獸，如：一窩狼從互相殘殺；狼對家族對族群永遠(yuǎn)忠貞不二；狼族中沒有孤兒，每只小狼都有母狼喂養(yǎng)，但我們?nèi)祟�，生下的孩子體質(zhì)不好就扔掉，這多殘忍，而且人類還殺大象取象牙，殺鱷魚取鱷魚皮等方式讓動物減少甚至消失，所以，我想勸告大家不要再濫殺動物了！

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