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讀《作弊》有感

時間:2020-12-27 17:41:53 讀后感 我要投稿

讀《作弊》有感

讀《作弊》有感1

  今天,我讀了《作弊》這篇文章。我知道文章主要講了:下午有數(shù)學測驗,我還有寫知識不會,于是想到了作弊,得了100分,卻被老師發(fā)現(xiàn)了作弊,放學后重測,體現(xiàn)了我知錯就改的精神。

  每當我讀到:“好呀,不認真答卷,卻作弊!”老師來了火氣,“刷刷——”老師改了分數(shù),這下好了,“大餅油條”改成了“紅鴨蛋!”我想:作者雖然得了100分,但也不能得意忘形啊,畢竟這不是靠自己的實力得來的。老師做的都是為你好,想你努力學習,用正確的方法得到好成績。希望作者不再作弊,靠自己的實力獲得100分,不再靠作弊。

  每當我讀到:然后眼睛瞅著老師,趁她不注意,馬上攤開手掌,溜一眼手掌心里的題目,又趕快合上。有一次,我剛想伸出手掌,沒想到老師來了個轉(zhuǎn)身,嚇得我趕緊放下手,裝出一副凝神思考的樣子,可心里卻討--直跳,心里想:媽呀,這種滋味可真難受。∽x了這段話,我感受到作者何必這樣做,如果平常認真聽課,放學后認真復習,就不會出現(xiàn)這樣的情況,也不必心驚膽戰(zhàn)了。

  這使我記起了二年級的一件事。那時,下午有數(shù)學測驗,可是我的乘法口訣還不會背,于是我想了一條妙計。到了下午,我胸有成竹的把試卷擺好,把容易的做了。然后拿出筆盒放在桌子上,筆盒的背面映有口訣表,我急急忙忙地抄下來。有一次,我還在抄,老師走過一轉(zhuǎn)身,嚇得我的心直跳。好不容易挨到了下課,那次測驗得了100分,我非常高興,可現(xiàn)在卻不一樣。

  讀了這篇文章,我明白了:我們要努力學習,靠自己的實力考取好成績,不使用作弊這些卑鄙的手段來得到好成績!

讀《作弊》有感2

  最近我從圖書館借了一本書——《講給女孩的故事》,其中一篇《作弊事件》使我深有感觸。

  這篇文章講述了某班學生盧小萍被同學江萍誤會考試作弊而報告了老師,同學要幫盧小萍報仇,盧小萍拒絕了,還把江萍的名字寫到了能去聽特級老師講課的名單中。

  整篇文章讀完,我的第一反應(yīng)是松了一口氣,因為最后江萍明白事情真相后向盧小萍真誠地道了歉。讀完后我把書翻到文章的標題頁,細細品味上面的幾行小字:“寬容是人性一大美德。它是化解矛盾沖突的最有效辦法之一。當你學會正確使用它的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟多了。細細回味書中內(nèi)容后,我突然發(fā)現(xiàn)這篇文章告訴了我一個多么重要的道理——我明白了寬容。寬容是一種美德,寬容能使自己放開心胸,寬容能使自己結(jié)交到許多好朋友,寬容能讓自己與兩黨和平地解決問題,寬容能使自己發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點……盧小萍不就是因為寬容沒有怪江萍不分青紅皂白去“告密”,最后才讓江萍在明白了事情真相后誠心向盧小萍道歉,最終獲得了同學的友誼嗎?如果盧小萍采取的不是寬容相反與江萍吵,那她們之間的矛盾不就更深了嗎?看來這寬容少一點也不行!

  我覺得這篇文章對我啟發(fā)很大。寬容對我來說還缺少很多。我這人壞毛病很多,有時看人也不順眼,尤其是很多時候不會寬容別人。有時有同學惹了我,我就與她吵,不理她,最后還要同學來說對不起,我才會原諒她。這種不會寬容的心態(tài),我過后想想,總覺得使自己少了些人情味,多了些冷漠,想想都覺得可怕。就說有一次,我們排隊去上科學課,蔣曉蕙就排在我后面,她看到我手上的一架飛機模型,很驚喜地伸出手來摸,一不小心,把我剛粘上去的單面膠給拉了下來,導致被粘物沒法固定,一下子歪了。我一見,雖然知道她是不小心的,但仍很生氣地沖她喊道:“你干什么呀!把我剛粘好的東西給弄壞了!”“對不起啊!笔Y曉蕙忙小聲并懇切地說。她道了歉,我也沒啥好說的,就連說了幾句“沒關(guān)系”。不過心里還在想,唉,白弄了。這個蔣曉蕙?戳诉@篇文章我深深感到自己那天太過分了,缺了一份寬容之心。

  看來我該改改了,雖然老師和同學們現(xiàn)在還沒覺得,我還是老師心目中的好女孩,還是同學們的好伙伴,但慢慢我的“狐貍尾巴”會露出來,他們遲早會發(fā)覺的。我一定要像文章中的盧小萍那樣,學會寬容待人。我一定會很快改正的!

讀《作弊》有感3

  兩個平凡的女孩,卻做出了不平凡的事情;兩個普通的學生,卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門斯筆下的兩個女孩——佐伊和娜塔莉。

  她們是兩個六年級的小女生,一個當作家,一個當經(jīng)紀人,成功地出版了一本書,而且是在自己媽媽的出版社出版的,從來沒被發(fā)現(xiàn),最后還要在發(fā)布會上給大家演講。誰能相信12歲女孩競可以出版一本書,這需要多少勇氣與智慧來完成?

  讀完這本書后,我非常感動,沒想到一個六年級的小女生居然能變成一個大家都認同的大作家,在這期間她和她的經(jīng)紀人付出了多少代價,才得到了一本屬于自己的`書。首先,我覺得夢想的力量是巨大的,娜塔莉的夢想就是寫書,當一個作家,她不停地努力,遇到什么困難都不放棄。而她的經(jīng)紀人佐伊,也為了她這個夢想,付出自己,為娜塔莉投稿,為她想點子。我從書中體會到朋友之間的友誼是什么都能戰(zhàn)勝的,是能打敗任何困難的。

  我的夢想是當一名科學家,在實驗室里工作。我想制造一些厲害的武器讓別的國家不敢侵犯我們。但實驗時必定會失敗,接著又得重新實驗……其實不管是干什么,總有一些困難在阻撓著我們,我們要戰(zhàn)勝這些困難,才有可能實現(xiàn)夢想。

  讀完這本書,我深受啟發(fā):作為一個即將升入六年級的小學生,應(yīng)該學會勇敢,勇于挑戰(zhàn),而不是碰到了困難與問題就選擇放棄,我相信自己是可以做到的。我要學習佐伊和娜塔莉那永不放棄,勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。

  只有勇于去挑戰(zhàn),才能取得成功,向夢想前進。

讀《作弊》有感4

  讀了作弊這本書,我有許許多多的感受!

  我覺得文中主人娜塔莉是一個很有智慧的人!而佐伊是一個樂于助人的人!一個12歲的小姑娘在佐伊的幫助下完成她第一本書《作弊》,而且是在他媽媽的出版社里完成的!一個12歲的娜塔莉和佐伊需要多大的勇氣來出版這一本書!我從來沒有想過一個六年級小姑娘居然能變成一個大家都認可的大作家!在這期間她和她經(jīng)紀人付出了多少常人多不知多了多少倍的努力和汗水。〔诺玫搅艘槐緦儆谧约旱囊槐菊嬲囊槐緯。

  在這一期間,佐伊為了這一本書付出了巨大的努力!所以友誼的力量是偉大的!佐伊為了娜塔莉的這一夢想付出自己,為娜塔莉投稿,給她想點子......

  讀完這一本書,我明白了:“不管是干什么!總有一些困哪阻擾著我們。我們有戰(zhàn)勝困難勇往直前!要學習娜塔莉和佐伊的堅持不懈的精神!

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