讀《教孩子認(rèn)真對待壓歲錢》有感
我已經(jīng)上六年級了，是一個(gè)快滿十二歲的大姑娘了，可是，在獨(dú)立自主方面，卻是一個(gè)令我和我全家都頭疼的問題。直到現(xiàn)在，我都還沒有自己分配自己的壓歲錢。這學(xué)期，我在學(xué)校訂了一本雜志——《家長課堂》，帶回家與父母一起看了之后頗有感悟。
我最喜歡的一篇文章是《教孩子認(rèn)真對待壓歲錢》，這篇文章教我用壓歲錢開儲(chǔ)蓄賬戶、購買保險(xiǎn)、捐助山區(qū)或貧困的人，用壓歲錢建立目標(biāo)……令我受益匪淺。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不是個(gè)自立的孩子，父母也把大量的心思放在我的學(xué)習(xí)上。因此，我每年過春節(jié)，走親訪友得到的壓歲錢全都交給了我的父母存起來，從來沒有自己分配過。有一次，我的大舅婆來到我家，給了我200元，我便自己偷偷存在了儲(chǔ)蓄罐里，想試著自己用用�？墒牵�沒花一元，父母就發(fā)現(xiàn)我偷偷藏錢，然后給我安了一個(gè)“亂用壓歲錢”的.“罪名”將我狠狠地批評了一頓，還將壓歲錢也沒收了。所以說，至始至終，我都沒自己獨(dú)自分配一分錢。
而這篇文章，就在告訴我們該如何使用壓歲錢，如何理財(cái)。我曾經(jīng)也看過一本與理財(cái)知識(shí)有關(guān)的書，對于理財(cái)知識(shí)也有初步的了解�？墒且恢睕]有自己使用錢財(cái)，就像當(dāng)兵的沒有用武之地。但是當(dāng)我看了這本《父母課堂》之后，我決定在明年過年的時(shí)候，與父母一起商量商量，只拿我的壓歲錢的七分之五存進(jìn)銀行，剩下的讓我自己分配分配。
如果爸爸媽媽答應(yīng)我這個(gè)條件的話，我便打算用到書上的知識(shí)：用壓歲錢開儲(chǔ)蓄賬戶、購買保險(xiǎn)、捐助山區(qū)或貧困的人，用壓歲錢建立目標(biāo)……我要用三分之一購買保險(xiǎn)，擁有一份資金保障；用三分之一捐助貧困兒童；剩余的二分之一做其他開支；留下的存在儲(chǔ)蓄罐里，積谷防饑。
我不知道父母會(huì)不會(huì)同意但我學(xué)到了關(guān)于理財(cái)方面的新知識(shí)�！陡改刚n堂》這本書教會(huì)了我們許多知識(shí)，它是父母與孩子一生的老師！
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