親子共讀《綠野仙蹤》有感
親子共讀《綠野仙蹤》有感1
和孩子一起讀完《綠野仙蹤》這篇故事，我覺(jué)得孩子真的比以前懂事多了。讀到動(dòng)情處，她會(huì)傷心落淚，讀到高興處，會(huì)手舞足蹈，高興的蹦起來(lái)，把自己完全融入到了故事里去了。還說(shuō)要想多羅茜那樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。因?yàn)槲业呐畠阂郧疤貏e膽小，從不敢一個(gè)人在屋里，甚至不敢自己去上廁所。如果有小蜘蛛或小蟲(chóng)子趴在書(shū)桌或身上，都會(huì)把她嚇得大哭起來(lái)。多羅茜那種不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神，真的是把孩子感染了。
在孩子很小的時(shí)候，就對(duì)書(shū)特別感興趣，所以剛上了幼兒園，就給她報(bào)了《識(shí)字郎》學(xué)習(xí)班，因此認(rèn)字比較早一些�？赡苁鞘芰怂值挠绊懀液退忠粯�，不管是吃飯、睡覺(jué)，還是在廁所，都會(huì)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。每次買(mǎi)回新書(shū)來(lái)，她都會(huì)如獲至寶，恨不得一下子就把書(shū)看完。有一次因?yàn)樵诔燥垥r(shí)看書(shū)，吃飯?zhí)揖桶l(fā)火了，把孩子的書(shū)和飯碗都扔到了地上。
通過(guò)和孩子一起閱讀，可以更好的和孩子溝通交流，增加我們之間的感情，更好的了解孩子的心理世界。多閱讀，不僅可以使孩子拓寬知識(shí)面，還可以教孩子如何做人，學(xué)會(huì)感恩，增加想象力，提高寫(xiě)作能力。
讓我們給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境吧，身教重于言教，讓我們和孩子一起成長(zhǎng)，一起在書(shū)海中翱翔。
親子共讀《綠野仙蹤》有感2
我和媽媽一起讀過(guò)很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《學(xué)會(huì)面對(duì)》……其中，對(duì)我印象最深的是《綠野仙蹤》。我被主人公多羅茜那堅(jiān)韌不拔、一心想回到家鄉(xiāng)而努力的精神所感動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)美國(guó)的小女孩，她的名字叫多羅茜。有一天，多羅茜和她的'小狗托托，被一陣巨大的龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神奇的國(guó)度。為了回到家鄉(xiāng)，多羅茜歷盡了千辛萬(wàn)苦，在漫長(zhǎng)的旅途中，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人和一只小獅子。他們一起走過(guò)了那些不可思議的奇特旅程，最后終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
讀完這個(gè)故事，我明白了不管做什么事情，只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，不怕困難，和同伴相互幫助，只要不向困難低頭，就一定能夠夢(mèng)想成真，實(shí)現(xiàn)我們的心愿。
我會(huì)向多羅茜學(xué)習(xí)，學(xué)她那堅(jiān)強(qiáng)、善良、和伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
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