讀《童年隨之而去》有感
童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖心窩；童年似一杯淡淡的茶，苦中帶甜；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色；童年似那晚霞后的余光，讓人懷念……
——題記
童年，一個(gè)童心向往的地方，我們?cè)谀抢锸斋@快樂(lè)，收獲幸福，有些事情仿佛就發(fā)生在昨日，歷歷在目。我們還是喜歡童年的那個(gè)時(shí)刻，但殊不知當(dāng)我們?cè)俅沃販啬切┩耆な聲r(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年也隨之而去了。
看了梁曉聲的《母親這個(gè)詞所能給予的》，我了解到當(dāng)時(shí)工作環(huán)境非常惡劣，掙錢十分艱辛，但因?yàn)椤拔摇钡馁I書愿望，母親毫不猶豫的掏出自己的血汗錢讓“我”買書，而且從文末的“我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何東西”，又無(wú)不透漏出母親對(duì)“我”的愛(ài)，“我”的記憶停留在那一刻。“我”沒(méi)有為自己給母親買了一瓶罐頭而后悔，就算再來(lái)一次，“我”依然會(huì)選擇買罐頭，因?yàn)檫@是“我”正確的選擇。那也是“我”幸福的童年。
現(xiàn)代的梁曉聲擁有一個(gè)幸福的童年，古代的傅修斯同樣擁有一個(gè)幸福的童年。
從傅修斯的《蔡元培》中我們知道蔡先生帶給他的巨大影響。關(guān)于童年的記憶是無(wú)法磨滅的，“我”的也一樣，蔡先生的所作所為都讓“我”端正了自己的品行，了解語(yǔ)文的博大精深，雖然有時(shí)候他對(duì)“我”嚴(yán)厲苛刻，但是他在“我”心底種下的東西一直延續(xù)到現(xiàn)在，給了“我”很大的影響，教會(huì)了“我”許多做人的道理�！拔摇辈粸橛幸粋�(gè)這樣的老師而后悔，他是“我”的啟蒙老師，“我”非常感謝他。
童年中老師教會(huì)我們的道理往往會(huì)陪伴我們一生，在我們身旁的父親也會(huì)教給我們不一樣的知識(shí)。
葉志成的《幾件小事》就是他與父親的.交流，盡管父親并沒(méi)有在言語(yǔ)中表現(xiàn)出教“我”的樣子，但他在行動(dòng)中卻無(wú)不教育了“我”。在“我”的記憶中，父親并沒(méi)有過(guò)多地教育過(guò)“我”，他唯一教過(guò)“我”的便是卓越的寫作。他管過(guò)“我”的都是涉及“我”和他人之間關(guān)系的事，在這方面父親反反復(fù)復(fù)使“我”懂得，“我”應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為他人著想和給他人帶來(lái)方便。這無(wú)疑是給的“我”巨大教誨，既要學(xué)會(huì)如何與人相處，又要時(shí)刻為他人著想，做一個(gè)舍己為人，有著良好習(xí)慣的人。
童年很長(zhǎng)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年很短，回憶中我們暢享歡樂(lè)。正是因?yàn)橛辛送�，我們才能夠活成自己心目中的樣子，但是世間又有多少人對(duì)曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的事和曾經(jīng)做錯(cuò)的事而后悔呢？有人總想得而不舍，有人更是強(qiáng)求挺而走險(xiǎn)！豈不知“得失從緣，心無(wú)增減”。得與失之間，請(qǐng)守住那顆純潔、善良、感恩的心，否則隨“失”而去的就不僅僅是我們的童年和青春了！所以對(duì)于童年，我們應(yīng)該“放下過(guò)去，珍惜現(xiàn)在�！弊吆矛F(xiàn)在的每一步，不為自己的選擇而后悔！