幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案

時(shí)間：2024-09-29 10:02:26 曉璇幼兒園教案我要投稿

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)植物的美推薦度：
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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案（通用5篇）

　　作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案（通用5篇）

　　幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案 1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。

　　技能目標(biāo)：激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望。

　　情感目標(biāo)：幼兒以自身的肢體語言體現(xiàn)綠色植物的美，體驗(yàn)快樂的情緒

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的`欲望，培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)

　　物質(zhì)準(zhǔn)備

　　各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干

　　活動(dòng)過程導(dǎo)入：

　　1、看綠色老師：今天，老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方玩一玩！

　　老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來這兒有那么多的綠色植物！有綠色的-，有綠色的-，讓我們?cè)谶@兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。

　　2、親綠色老師：玩得真開心呀，我和小草、小樹成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹嗎？

　　小草、小樹們一起來跳舞。

　　3、種綠色老師：小草、小樹們有點(diǎn)累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動(dòng)物新村，讓我們來看一看吧！

　　老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色，那怎么辦呢？我們來為它們?cè)孕┬�、小草吧�?/p>

　　教師與幼兒一起栽樹。

　　4、結(jié)束活動(dòng)和小動(dòng)物們?cè)僖�，結(jié)束活動(dòng)。

　　幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案 2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓幼兒通過觀察、觸摸、討論等方式，初步了解植物的基本特征和多樣性。

　　培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，感受植物帶來的美感和生命力。

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)尊重自然、愛護(hù)植物的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　環(huán)境布置：在教室或戶外活動(dòng)區(qū)域擺放各種植物（如盆栽花卉、多肉植物、小型果樹等），營造自然氛圍。

　　教具材料：植物圖片、植物生長過程的繪本、放大鏡、彩筆和紙張。

　　知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前了解活動(dòng)所需植物的基本知識(shí)，準(zhǔn)備簡單有趣的植物故事。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

　　故事引入：講述一個(gè)關(guān)于植物成長的簡短故事，如“小種子的奇妙旅行”，激發(fā)幼兒對(duì)植物的興趣和好奇心。

　　提問互動(dòng)：引導(dǎo)幼兒思考：“你們見過哪些植物？它們長什么樣？喜歡它們嗎？為什么？”

　　二、觀察探索（15分鐘）

　　分組觀察：將幼兒分成若干小組，每組分配幾種不同的植物進(jìn)行觀察。

　　使用工具：鼓勵(lì)幼兒使用放大鏡仔細(xì)觀察植物的葉子、花朵、果實(shí)等部分，感受其細(xì)節(jié)之美。

　　記錄發(fā)現(xiàn)：引導(dǎo)幼兒用簡單的圖畫或符號(hào)記錄下自己觀察到的植物特征，并在小組內(nèi)分享。

　　三、討論交流（10分鐘）

　　分享時(shí)刻：每組選代表分享觀察到的植物特點(diǎn)及感受，教師適時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，如植物的生長條件、作用等。

　　情感升華：引導(dǎo)幼兒討論植物給人類生活帶來的好處，如美化環(huán)境、凈化空氣、提供食物等，增強(qiáng)對(duì)植物的感激之情。

　　四、創(chuàng)意表達(dá)（15分鐘）

　　手工制作：提供彩筆、紙張等材料，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作一幅表現(xiàn)植物之美的畫作或手工作品。可以是自己觀察到的植物，也可以是想象中的植物世界。

　　展示與評(píng)價(jià)：幼兒展示自己的作品，互相欣賞并給予正面評(píng)價(jià)，教師也給予鼓勵(lì)和肯定。

　　五、總結(jié)與延伸（5分鐘）

　　總結(jié)回顧：教師總結(jié)本次活動(dòng)的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)植物的'美和重要性，鼓勵(lì)幼兒在生活中繼續(xù)觀察和學(xué)習(xí)。

　　延伸活動(dòng)：布置家庭小任務(wù)，如讓幼兒與家長一起照顧家中的植物，記錄其生長變化，或到戶外尋找并認(rèn)識(shí)更多的植物。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)后，教師應(yīng)反思活動(dòng)過程中幼兒的表現(xiàn)和參與度，評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況。

　　根據(jù)幼兒的興趣和反饋，適時(shí)調(diào)整后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容和方式，以更好地促進(jìn)幼兒對(duì)自然和植物的認(rèn)識(shí)與熱愛。

　　幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓幼兒認(rèn)識(shí)不同種類的植物，了解它們的生長特點(diǎn)和美麗之處。

　　培養(yǎng)幼兒觀察能力和表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們用語言描述植物的特點(diǎn)。

　　增強(qiáng)幼兒對(duì)自然的熱愛，激發(fā)他們對(duì)植物保護(hù)的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物植物（如花卉、綠葉植物、果樹等）及其圖片。

　　繪畫材料（紙、彩筆、水彩等）。

　　播放植物生長過程的短視頻。

　　適量的植物標(biāo)本或種子（可選）。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

　　以“植物”主題進(jìn)行簡短的談話，引導(dǎo)幼兒回憶與植物相關(guān)的經(jīng)歷，如觀察到的花、樹、草等。

　　提出問題：“你們覺得植物有什么美麗之處呢？”激發(fā)幼兒的`思考。

　　二、認(rèn)識(shí)植物的美（15分鐘）

　　觀察活動(dòng)

　　展示不同種類的實(shí)物植物或圖片，讓幼兒觀察并描述這些植物的顏色、形狀和大小。

　　引導(dǎo)幼兒討論：“你喜歡哪種植物？為什么？”

　　視頻欣賞

　　播放植物生長過程的短視頻，展示植物從種子到開花的美麗過程，讓幼兒感受植物的生命之美。

　　三、創(chuàng)作活動(dòng)（15分鐘）

　　繪畫活動(dòng)

　　給每位幼兒發(fā)放紙張和繪畫材料，讓他們根據(jù)自己喜歡的植物進(jìn)行自由繪畫。

　　鼓勵(lì)孩子們?cè)诋嬐旰螅o自己的作品命名，并與老師和小伙伴分享他們的創(chuàng)作靈感。

　　四、總結(jié)分享（10分鐘）

　　請(qǐng)幼兒展示自己的繪畫作品，并進(jìn)行簡單的自我介紹，講述自己繪畫的植物以及它的美麗之處。

　　教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)植物的多樣性和美麗，并引導(dǎo)幼兒思考如何保護(hù)植物。

　　五、延伸活動(dòng)（可選）

　　組織幼兒進(jìn)行一次園藝體驗(yàn)活動(dòng)，可以讓孩子們參與種植簡單的植物，如豆芽或小花。

　　進(jìn)行植物觀察記錄活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中觀察周圍的植物，并記錄下它們的生長變化。

　　注意事項(xiàng)：

　　內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒的理解能力進(jìn)行調(diào)整，確保他們能參與其中。

　　觀察環(huán)節(jié)要注重安全，避免幼兒觸碰有刺或有毒的植物。

　　在繪畫和創(chuàng)作環(huán)節(jié)要提供充足的材料，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力。

　　通過本次活動(dòng)，幼兒能夠更深入地認(rèn)識(shí)植物的美，培養(yǎng)他們觀察和描述的能力，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

　　幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)植物的美》教案 4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓幼兒通過觀察、討論等方式，了解不同植物的外形特征和生長習(xí)性。

　　培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的熱愛和環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到植物的美在于多樣性及其生態(tài)價(jià)值。

　　提升幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力，能夠用簡單的語言描述植物的美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具材料：多種植物的圖片或?qū)嵨铮ㄈ缁ǘ�、樹葉、果實(shí)、盆栽等）、植物生長周期的圖表、PPT展示文稿。

　　環(huán)境布置：在活動(dòng)室一角設(shè)置“小小植物園”，擺放一些易于照顧的盆栽植物，供幼兒日常觀察。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：提前引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境的植物，可以組織一次戶外觀察活動(dòng)，收集一些自然材料。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

　　故事引入：講述一個(gè)關(guān)于森林里小動(dòng)物們與植物共同生活的'有趣故事，引出植物的重要性及多樣性。

　　提問激發(fā)興趣：“小朋友們，你們知道我們身邊有哪些美麗的植物嗎？它們有哪些特別的地方呢？”

　　二、認(rèn)識(shí)植物的外形美（10分鐘）

　　展示圖片/實(shí)物：利用多媒體展示不同種類的植物圖片，或直接展示實(shí)物，引導(dǎo)幼兒觀察植物的顏色、形狀、大小等特征。

　　小組討論：分組讓幼兒選擇自己感興趣的一種植物，討論它的美在哪里，并嘗試用語言表達(dá)出來。

　　分享交流：每組派代表分享討論結(jié)果，教師適時(shí)補(bǔ)充和引導(dǎo)。

　　三、探索植物的生長美（10分鐘）

　　播放視頻/PPT：展示植物從種子發(fā)芽到開花結(jié)果的生長過程，引導(dǎo)幼兒感受生命的奇跡和植物的成長之美。

　　角色扮演：選擇幾種植物，讓幼兒扮演種子、幼苗、花朵、果實(shí)等角色，通過表演來展現(xiàn)植物的生長過程。

　　四、植物的生態(tài)價(jià)值（10分鐘）

　　講解：通過故事或圖文介紹，讓幼兒了解植物在環(huán)境中的作用，如凈化空氣、保持水土、提供食物和棲息地等。

　　互動(dòng)問答：設(shè)計(jì)問題如“如果沒有植物，我們的生活會(huì)怎樣？”引導(dǎo)幼兒思考并回答。

　　五、動(dòng)手實(shí)踐：制作植物書簽（10分鐘）

　　材料準(zhǔn)備：彩色紙、剪刀、膠水、干花或樹葉等材料。

　　制作過程：指導(dǎo)幼兒利用提供的材料，動(dòng)手制作植物書簽，并在書簽上畫出或貼上自己喜歡的植物圖案。

　　展示與評(píng)價(jià)：幼兒展示自己的作品，相互欣賞并簡單介紹設(shè)計(jì)思路。

　　六、總結(jié)與延伸（5分鐘）

　　總結(jié)：回顧今天學(xué)到的關(guān)于植物美的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)植物、愛護(hù)環(huán)境的重要性。

　　延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家后與家人一起觀察并記錄家附近的一種植物，下次活動(dòng)時(shí)分享。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)通過多樣化的教學(xué)手段，不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)了植物的外形美和生長美，還深刻理解了植物的生態(tài)價(jià)值，激發(fā)了幼兒對(duì)自然的熱愛和探索欲。未來的活動(dòng)中，可以進(jìn)一步結(jié)合季節(jié)變化，開展更多關(guān)于植物的探索活動(dòng)，讓幼兒在親身體驗(yàn)中不斷成長。