《一只想飛的貓》讀后感（精選13篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《一只想飛的貓》讀后感（精選13篇），希望對大家有所幫助。
《一只想飛的貓》讀后感 篇1
雙休日的下午，捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》，也讓自己經(jīng)歷了從無心地隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程，在為自己閱讀欣喜的同時，深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真，深切地領(lǐng)略了中國兒童文學的雅致、生動與溫暖。
一個個童話故事非常動聽，非常美麗，而且又有意義，淺顯易懂，寓教于樂，深深地烙在了每一個讀者腦海里�！兑恢幌腼w的貓》這只貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會飛，自吹會飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧？于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個“四腳朝天”，好久好久爬不起來。孩子們在開開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大，自吹自擂的下場”的道理。《落潮先生和漲潮先生》是一篇融知識性與趣味性一體的故事，告訴小讀者海水有漲有落，應(yīng)該在落潮的時候到海邊去玩才能保證安全，同時通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷，描寫了海邊的美麗風光和各種平時難以見到的海生動力，豐富讀者的知識面。另外《駱駝尋寶記》、《大老鼠和小座鐘》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一個故事都非常的耐人尋味，愛不釋手。因為我真的為作品中所包含的對兒童的赤誠愛心感動了，無論從思想內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)手法，處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛，以促進他們的健康成長。這樣的作品作孩子們怎么會不喜歡閱讀，怎么會不受到教育呢？
“要用兒童的眼睛去看，用兒童的耳朵去聽，特別是用兒童的心靈去體會，一切都從孩子的需要和需求出發(fā)”，在陳老的作品中切實體現(xiàn)了這樣的文學創(chuàng)作思想，這是一個文學大師能為兒童一生所付出的關(guān)愛。然而作為一名教育工作者，同樣也從事著兒童教育事業(yè)，我們的所作所為不是同樣需要實踐這樣的教育思想嗎？“一切為了孩子，為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號人人會喊，但事實上，我們真正為兒童又付出了多少呢？我們的課堂能從孩子的需求出發(fā)來設(shè)計教學嗎？尤其是那些公開課，無不是老師作秀的舞臺。我們的活動能為孩子的發(fā)展考慮嗎？無不是為完成一項又項的學�？己硕顒拥�。
我想陳老的文學創(chuàng)作思想也同樣需要我們每一個教育者銘記。
《一只想飛的貓》讀后感 篇2
這是一只驕傲自大的貓，他的確有點本領(lǐng)，一個晚上能抓十三只老鼠。他總覺得自己是個了不起的人物，不僅不愛勞動，還認為自己樣樣都行，到處逞能。他覺得自己是體育家，賽跑、跳高都得了獎，唱歌也很有名，能讓人陶醉，還是旅行家，游泳家，漁業(yè)家……他爭強斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮，他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家，最后摔得四腳朝天，好久好久爬不起來�？蓪嶋H上，他只是一只普通的貓罷了。
我班里有一個同學，他是個圍棋高手，曾經(jīng)在市里拿過大獎，他以此為傲，常常在人多的時候，夸說自己怎么怎么了得，怎么怎么過五關(guān)斬六將輕松奪冠。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺得自己是一個真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒人敢稱第一的模樣。當時我也在場，心里覺得很不平衡，就尖著嗓子說：“我也喜歡下象棋，不如現(xiàn)在較量一下哦�！彼胍矝]仔細想就滿口答應(yīng)了。
擺開陣勢，我按照平時的習慣，移炮，跳馬，出車，交手才兩個回合，他的陣營就亂了，我乘勝追擊，直搗敵營。他一看形勢不對，把棋盤一推，說：“我今天狀態(tài)不大好，失誤了。”低著頭，紅著臉，走了。
貓有抓老鼠的本領(lǐng)，鴨有游泳的本事，鳥有飛翔的功夫，人也一樣，每個人都有自己的長處和短處，如果一個人因為自己有了一點本領(lǐng)就覺得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出丑的。我想，這大概就是著名作家陳伯吹先生想通過《一只想飛的貓》這個故事告訴我們的吧。
《一只想飛的貓》讀后感 篇3
我喜歡讀書，讀書是我每天生活中必不可少的事情。最近老師推薦我們讀《一只想飛的貓》這本書，一聽老師說出書名，我就迫不及待的嚷了起來：“老師，我有，我有這本書�！崩蠋熅o接著問我：“這本書的作者是誰，看目錄了嗎？有幾個故事？”幾句話問的我答不出來了，我的臉“噌”一下紅了，臉上熱辣辣的。這個時候我才知道讀書不是用來炫耀的，要踏踏實實的讀、認認真真的思。
我重新翻開陳伯吹爺爺?shù)倪@本書《一只想飛的貓》，這本書里有5個故事，第一個故事就是《一只想飛的貓》。這個故事講了一只自以為是又懶惰的貓，把這只貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節(jié)寫的栩栩如生。被蝴蝶戲弄后它不僅不反思自己，反而萌生了不切實際的想會飛的想法，愛面子的它爬上樹，從樹頂“飛”了下來，悲劇的是它在空中摔了下來，摔得走不了路了。這只貓為自己的行為付出了代價，也讓我從中收到了啟發(fā)：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
“我一點也不覺得累，看書是件快活的事情�！边@是喜鵲姑娘的一句話，我非常認同，喜歡讀書的你們，快去讀書吧！
《一只想飛的貓》讀后感 篇4
前幾天我讀了《一只想飛的貓》。
一只只想飛翔的貓？單是這個標題就讓我很好奇。貓怎么會飛？所以，我迫不及待地打開書，想走進書里，想知道為什么貓想飛。
看完之后，我不知道它原來是一只驕傲的貓。他認為自己很棒，因為他一晚上能抓到十三只老鼠。他不僅不喜歡工作，他喜歡在任何地方都勇敢，而且他還欺負小動物。小動物不喜歡它。這是盲目的虛張聲勢，吹噓自己是一名跑步者、歌手和漁夫，甚至想象自己可以飛向天空。真討厭！但是貓結(jié)局并不好。它爬到一棵樹上，想從樹上“飛”下來。結(jié)果，它沒有站穩(wěn)，從樹上掉了下來，四肢著地，很長一段時間都爬不上去，更不用說飛了。當我讀到這里時，我忍不住笑了。這只貓真的活該！
男孩女孩們，我們不能像這只貓一樣傲慢，我們遲早會遭殃的。每個人都有長處和短處，一個人不應(yīng)該因為有一點點技能就自滿和自負。謙虛使人進步，驕傲使人落后。只有謙虛和善良才能使我們受歡迎。
《一只想飛的貓》讀后感 篇5
暑假里，我看完了中國著名兒童文學作家陳伯吹先生創(chuàng)作的童話《一只想飛的貓》。這是一只驕傲自大，目空一切，逞強好勝的貓，只是因抓了幾只耗子就到處吹牛說它一伸爪就逮住了十三只耗子。
它本想抓蝴蝶反而被蝴蝶捉弄了，就把氣撒在別人頭上。它把向日葵撞得東倒西歪，把雞冠花的膘給撞傷了。它明明不會釣魚，卻吹牛說自己是釣魚高手，用尾巴去釣魚，結(jié)果被咬得血淋淋的。它還不切實際地想學飛，結(jié)果摔了個“四腳朝天”，好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會捉老鼠，這些都是動物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去抓老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔。所以貓想飛翔是不可能的。
我們每個人都要在追夢的征途中找準目標，找對方向，千萬不要像那只驕傲自大、想入非非的貓一樣，不聽伙伴們的`勸告，結(jié)果會把自己摔得傷痕累累，好久好久都爬不起來。
《一只想飛的貓》讀后感 篇6
最近我看了本書，書名叫《一只想飛的貓》。這則童話寫了一只喜歡自吹自擂，不愛勞動，頑皮無禮的小貓。
從他追蝴蝶開始就一直想象著能飛起來該有多好啊，接著橫沖直闖路過花圃時遇到了矮黃楊、向日葵、雞冠花、小草等等等等……跟他們結(jié)了仇，他撞到別人，都不說一聲道歉語，所以人們都說村子里面最壞的一只貓。
接著他又見到了三只動物，分別是都能飛的。第一個是幫我們打鳴的大公雞，第二個是農(nóng)村到處可見的大白鵝，第三個也就是小鴨子啦。他們?nèi)緛硐胙埿』ㄘ埲ゴ驋咝l(wèi)生，但小花貓不想去打掃衛(wèi)生，他就裝睡。接著公雞大哥就喊著喔喔啼喔喔啼……一直對著貓的耳朵喊，最后貓嗖的一下起來了，他怒氣沖沖地說：“想讓我打掃衛(wèi)生，必須來比賽”。大公雞問：“比什么”？小貓生氣地回答比賽跑步。小鴨子說：“不行不行，咱們只有兩條腿，比牛跑得還要慢”。小花貓說，那你就別想要我去掃馬路。接著他們就去找喜鵲，喜鵲是飛行國的建筑家，他每天出去覓食，覓完食就回來休息一會兒，然后端起那本《建筑學》看。所以喜鵲是飛行國最厲害的建筑專家，比啄木鳥還要厲害。喜鵲就給他們講了個故事。有一只小貓，它是科學家、爬行家、飛行家等等等等……小貓仔細一聽。原來說的這只貓就是自己，所以他就跟著喜鵲、大公雞、大白鵝和小鴨子一起回村莊。打掃自己的家，打掃朋友的家，打掃馬路，打掃大家的家。
其實這里的小貓就是那只想飛的貓，他就天天練習飛，他從槐樹底下本想飛上去，但每次都不成，他就爬到上面站得老高老高，槐樹頂上，然后飛下來，撲通一下，糟糕，他摔了一個大馬趴。
所以我們不要向這只懶惰的小貓學習，我們要團結(jié)友愛要努力學習，要向小鴨子學習。要憑我們自己的雙手去獲得糧食，勞動勞動也是我們的快樂，吃飯也要光盤行動，一粒飯也不要剩。
《一只想飛的貓》讀后感 篇7
暑假里，媽媽給我借了一本書，叫《一只想飛的貓》，聽到這個題目，我就被深深地吸引了。我特別想知道它為什么會飛，后來又怎樣了。
讀了一遍才知道，這本書講的是一只普通的貓，是一只沒禮貌的貓。懶惰。驕傲。自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔，像鴨子一樣在水中游泳。它還是一只愛吹牛的貓，但是吹牛讓它吃了苦頭，它不切實際的想學飛，結(jié)果從樹上摔下來，好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會抓老鼠……每個動物都有自己的長處和短處，人也不過如此。如果因為自己擁有某個突出的本領(lǐng)就認為自己了不起的話，遲早要付出代價的。我們心中要牢記這句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
《一只想飛的貓》讀后感 篇8
今天，我讀了《一只想飛的貓》以后，我知道了故事中的貓自以為是，愛說大活，最終，他受到了懲罰：他假裝會釣魚，尾巴卻被烏魚咬得鮮血直流；他堅持說自己能飛，卻摔得四腳朝天。
我們不要學習這只貓，因為懶惰，狡猾，愛說大話的人是不會得到人們的喜愛和尊重的。
《一只想飛的貓》讀后感 篇9
從前有一只非常驕傲的貓，總是看不起別人，還總是吹牛，一天在喜鵲的家說自己會飛，在動物面前丟了臉，回家的時候又練習飛，從高處跳下來摔死了。我覺得這只貓?zhí)湴亮�，還目中無人，又自大又好吹牛，我覺得這樣做是不對的，大家可不能學它一樣。
鴨子接下去說：“好吧，我們不談這些，有一件重要的事情要通知你：咱們村莊明天大掃除，你也要來參加，別遲到！”
“哎呀，頭痛！”貓半天半真半假地說。“”討厭的‘大掃除’，我一聽到這三個字就頭痛！“這兩個自然多表現(xiàn)出了貓很討厭打掃，鴨子卻很勤快，我們大家要學習鴨子的勤勞，不要像貓一樣懶惰。
這篇故事告訴我們不要學貓一樣吹牛、懶惰、自大和驕傲，我們要學會謙虛、寬容和勤勞。
《一只想飛的貓》讀后感 篇10
今天，我讀了《一只想飛的貓》，它主要講的是：一只貓把花瓶打碎了，頭也不回的走了。想捉蝴蝶結(jié)果讓蝴蝶個戲弄了，貓在花叢中橫沖直撞，把向日葵撞得晃來晃去，也沒有捉住蝴蝶，垂頭喪氣地在銀杏樹下睡著了。它夢見自己了捉住了一只漂亮的紅蝴蝶。它醒來后，不管是真是假，覺得是件應(yīng)該驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除，它也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘，喜鵲姑娘給他們講了一個貓的故事，貓偏說那故事里的貓就是自己，公雞、鴨子、鵝卻說故事里的貓會飛，勸它不要學飛，可它為了臉面，爬上樹學著飛的動作，結(jié)果跳下去摔死了。
我的感受是：這時一個不老實、不愛勞動、自以為是、愛吹牛的貓。它很懶惰，還不聽其它動物的勸告，也不愛學習本領(lǐng)，就喜歡幻想。做什么事情也沒有耐心，就知道驕傲。我們大家不要像它學習，要像鴨子一樣有耐心，如果沒有耐心什么事情也做不好。所以無論做什么事情都不要半途而廢，要有持之以恒的決心，才能獲得成功。
《一只想飛的貓》讀后感 篇11
看到題目《一只想飛的貓》是不是很奇怪呢？貓為什么想飛呢？它是有一對翅膀的天使貓嗎？跟著我一起去尋找答案吧——原來它只是一只普通的貓，是一只沒禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像花喜鵲一樣在天空中飛翔，它還是一只愛吹牛的貓，因為吹牛讓它吃到了苦頭，它不切實際地想學飛，結(jié)果從樹上摔了下來，四腳朝天好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會抓老鼠……這些都是動物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去捉老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開。所以貓想飛翔是不可能的。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，都需要不斷學習。在學習的道路上要揚長避短，找準目標，方向錯了，付出再多也是白費功夫。就像這只想飛的貓，就因為羨慕麻雀和喜鵲會飛，然后就把自己想象成了一只會飛的貓，而且還是一個飛行家，結(jié)果從樹稍上重重地摔了下來。
故事到此結(jié)束，不知那只摔下來的貓，會不會明白自己的方向錯了呢？能不能知錯就改選一個正確的方向呢？對我的啟發(fā)還沒結(jié)束，我們班上有許多同學都有自己的特長，有的愛唱歌，有的愛畫畫，有的愛跳舞，有的愛手工……自己的特長他們不光擅長，而且非常熱愛。讓他們換個特長，那就未必喜歡未必優(yōu)秀，這說明我的同學找準了目標，找對了方向。
我們每個人在追逐夢想的路上都要找準目標，找對方向，如果像那只驕傲自大的貓，不聽伙伴的勸告，結(jié)果會摔得很重很重，好久好久爬不起來。
《一只想飛的貓》讀后感 篇12
今天，我從厚厚的書架上翻到了一本小小的，薄薄的，并不起眼的書。咦！這題目卻把我吸引住了，《一只想飛的貓》。這貓還能飛啊？難到它是被施了法，長了一對隱形的翅膀嗎？還是這只貓坐在點燃的鞭炮上一飛沖天的嗎？腦袋里冒出了無數(shù)個問號！使我迫不及待地想看這本書。
當我快速翻閱之后，了解到這是一只高傲自大的貓，它在動物界里是出了名的壞。它打碎了花瓶，又碰倒了仙人掌，連聲道歉都沒有，還說：“我是一只貓，貓就該這樣�。《椅乙簧焓志湍茏�13只老鼠，誰能有我這么厲害啊？”它到處吹牛說自己是個游泳健將和漁業(yè)家，它用尾巴釣魚，結(jié)果被大烏魚咬得鮮血直流；它想捉弄蝴蝶，結(jié)果被蝴蝶弄了個“大馬趴”。然后，它就開始不切實際地學飛翔，每次從樹上跳下來的時候，都會被摔得四腳朝天，好久才爬起來。哦！原來它想飛是想報復蝴蝶�。�
當我再次仔細翻閱后，從這只貓的故事里，發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處和短處，不要盲目地去模仿。鴨會游泳，雞會打鳴，貓會捉鼠，這是他們的天性。如果非讓他們交換本領(lǐng)，那就是異想天開。我們班同學各自的本領(lǐng)也是五花八門，比如胡懿暢是軟筆大師，勵勱是舞蹈專家，孫小淇是繪畫高手……如果硬要逼著他們學編程和圍棋，那可能會一無所獲，因為那是我的長項，嘿嘿！如果讓我去學他們的長項，肯定也會一敗涂地。
我們不能像這只貓一樣，有夢想和抱負固然是好，但是要在自己的能力范圍之內(nèi)去實現(xiàn)。不要狂妄自大，蠻橫無禮，做一個謙虛務(wù)實的自己。
《一只想飛的貓》讀后感 篇13
在寒假里，我看完了一本書――《一只想飛的貓》。這只貓，非常的驕傲、自大，目空一切。
因為它抓住了幾只耗子，就到處吹牛，還說：“我一伸手，就抓住了30只耗子�！边@只貓，想要捉弄一下蝴蝶，反倒自己被蝴蝶捉弄了。
這只貓明明一點都不會釣魚，還對別人吹牛，說自己是釣魚高手，結(jié)果它自己的尾巴變得血淋淋的。他還想學習飛翔，這真是異想天開。結(jié)果自己摔了一個“四腳朝天”。
每個人都有自己的優(yōu)點和自己的缺點，都要不斷的學習，才能改掉缺點。我們要找對我們的目標，找準方向。如果我們沒有找對方向和目標，我們付出非常多，也是白費力氣。故事到這里，就結(jié)束了。這只貓會不會知錯就改呢？
我們永遠都不能學習這只貓，不然我們也會摔得很重很重的，要非常非常久的時間才能爬起來呢。我們?nèi)绻麑W習這只貓，也有可能永遠永遠也爬不起來了。
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