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《危機是契機,生活就是功課》讀后感

時間:2020-12-21 13:09:28 讀后感 我要投稿

《危機是契機,生活就是功課》讀后感

  《危機是契機,生活就是功課》讀后感

  看完了《危機也是契機,生活就是功課》這篇文章后,我大有所獲,受益匪淺。

《危機是契機,生活就是功課》讀后感

  這篇文章共分為四課,每課都有我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  我們需要學(xué)習(xí)的第一課,是生命。我們每個人都需要珍惜生命,通過讀這篇文章,讓我明白了珍惜生命,可以從講衛(wèi)生,按時飲食,合理安排作息時間,這幾方面做起,我們要戴口罩,勤洗手,少吃油膩食物,按時吃飯,少吃零食,早睡早起不賴床,少玩手機多運動…

  我們需要學(xué)習(xí)的.第二課,是公民。對于我們小學(xué)生來說,最重要的義務(wù)之一,是通過遵守公共秩序而尊重他人的權(quán)利,如果人人都不只是想著自己,也想著別人,帶好口罩,自覺隔離,如果人人都高度重視疫情,那么結(jié)果可想而知,一定比現(xiàn)在好許多。

  我們需要學(xué)習(xí)的第三課,是敬畏。我想如果不是人類用如此傲慢的行為捕殺動物,如果以為自己是最棒的不人類的話,那么動物不會被捕殺,在人類的世界里,更不會有病毒侵入人類的身體。驕傲讓人類失去了敬畏,以至于一次一次依靠大自然消滅了病毒。如果十七年前非典讓人類長了記性,讓人類改變了對自己的看法,我想,結(jié)局一定不是這樣的。

  我們需要學(xué)習(xí)的第四課,是使命。這個世界之所以是美好的,正因為有這些不肯退縮的“白衣天使”,他們將自己當做武器,盡力抵抗病毒的侵犯,他們將自己奮斗,視為使命。

  看玩這篇文章,我明白了,生命公民敬畏和使命,這幾個詞語的意思更讓我明白了,我是一名小學(xué)生,我應(yīng)該怎樣做。

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《危機是契機,生活就是功課》讀后感

  這篇文章共分為四課,每課都有我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  我們需要學(xué)習(xí)的第一課,是生命。我們每個人都需要珍惜生命,通過讀這篇文章,讓我明白了珍惜生命,可以從講衛(wèi)生,按時飲食,合理安排作息時間,這幾方面做起,我們要戴口罩,勤洗手,少吃油膩食物,按時吃飯,少吃零食,早睡早起不賴床,少玩手機多運動…

  我們需要學(xué)習(xí)的.第二課,是公民。對于我們小學(xué)生來說,最重要的義務(wù)之一,是通過遵守公共秩序而尊重他人的權(quán)利,如果人人都不只是想著自己,也想著別人,帶好口罩,自覺隔離,如果人人都高度重視疫情,那么結(jié)果可想而知,一定比現(xiàn)在好許多。

  我們需要學(xué)習(xí)的第三課,是敬畏。我想如果不是人類用如此傲慢的行為捕殺動物,如果以為自己是最棒的不人類的話,那么動物不會被捕殺,在人類的世界里,更不會有病毒侵入人類的身體。驕傲讓人類失去了敬畏,以至于一次一次依靠大自然消滅了病毒。如果十七年前非典讓人類長了記性,讓人類改變了對自己的看法,我想,結(jié)局一定不是這樣的。

  我們需要學(xué)習(xí)的第四課,是使命。這個世界之所以是美好的,正因為有這些不肯退縮的“白衣天使”,他們將自己當做武器,盡力抵抗病毒的侵犯,他們將自己奮斗,視為使命。

  看玩這篇文章,我明白了,生命公民敬畏和使命,這幾個詞語的意思更讓我明白了,我是一名小學(xué)生,我應(yīng)該怎樣做。

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