《珍珠》讀后感優(yōu)秀范文
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《珍珠》讀后感優(yōu)秀范文，歡迎大家分享。
《珍珠》讀后感優(yōu)秀范文1
前幾天，我看了一本書，叫《珍珠》。
本書的主人公是一個叫陽子的十二歲女孩，她不太愛說話，非常執(zhí)著，非常一般，是一個一轉眼就能被人遺忘的人，她原本有一個幸福的家庭， 有爸爸，有媽媽，有奶奶，有爺爺，然而有一天，一串突如其來的厄運降臨在了這個美滿的家庭。 她非常痛苦，迷忙，很需要他人的幫助，最后在種種搓折之下，陽子終于明白了什末是成長。
這本書以清麗的文字，體現(xiàn)出來成長的痛苦，但是每個人都要面對它，努力克服它，經(jīng)歷這一段后，你就會發(fā)現(xiàn)，其實生活比我們想像的要簡單的多，并不是那末難。
生活中，總是會遇到一些難題，只要坦然面對，就是對的。 其事，我們就是生活中的陽子，不要把自己的優(yōu)點掩蓋起來，要釋放出來，這樣才會感到生活很簡單。
我也欲到過這樣的事情，一，二年級，我的學習不是太好。做題，考試總是出錯，我感到學習是一件極難的事情，后來，媽媽給我講了一個故事，叫做《蚌孩子》深深的打動了我 ，我應該忘掉一切，從一個展新的我開始，所以我就鼓足了勁，一定能把學習成績提上去。在我的努力下，終于，我有了自己的理想成績。
“包容，造就璀璨的珍珠，成長，一種美麗的痛苦�！弊屛颐靼琢松钪械拇暾�，也讓我有了戰(zhàn)勝搓折的信心。這句話印在我的心里，讓我在這句話的鼓勵下，勇敢的邁開一步步，走上人生的道路。
《珍珠》讀后感優(yōu)秀范文2
在這個暑期，我看了一本書，書名叫《珍珠》。這本書讓我明白了成長，是一種美麗的疼痛，還學會了寬容。
這本書的主人公是一個女孩，叫陽子，她曾經(jīng)擁有一個幸福、美滿的家庭，但有一天，最疼愛她的爺爺離開了她;接著又得到爸爸媽媽去深圳又生了一個小弟弟的消息;然后，奶奶上老年大學和一位她不認識的王爺爺黃昏戀這一連串的厄運全都降臨在這個只有十二歲的女孩子身上。他認為自己似乎是不該來這個世界上，每天都生活在巨大的壓力之中，他好像被拋棄了，被遺忘了。他經(jīng)常抱著爺爺?shù)恼掌蓿杏X很孤獨，沒有一個人是真正愛她的，只有逝世的爺爺才是最理解她。在她小學畢業(yè)進入省城的貴族學校放月假和國慶節(jié)發(fā)生的，使她的爸爸媽媽徹底悔悟，決定過年帶著小弟弟回來生活，陽子也慢慢地接受了王爺爺。陽子，這個十二歲的女孩經(jīng)歷了坎坎坷坷后，也有了一個圓滿的結局，一家人團聚了。
作者用生動的語句描寫了陽子的成長故事，讓我明白：雖然成長是一種美麗的疼痛，但我們還要學會寬容。在成長中，每個人都會遇到許多的不順，要把所有的憂愁和煩惱都忘掉，原諒所有的不滿，就像蚌孩子，原諒讓自己疼痛的一粒沙子，把它看做自己身體一部分讓它變成一顆能照亮整個黑暗世界的璀璨珍珠。
《珍珠》讀后感優(yōu)秀范文3
本書主人公李陽本有一個幸福的家庭，但有一天，風波突起，一連串的厄運降臨了。但李陽奮發(fā)圖強，終于孕育出了一顆光彩奪目的“珍珠”。
這本書告訴我們：困難和痛苦壓不垮一個人，反而讓人堅強起來，只要我們不把它們當作絆腳石，把它們當作前進的動力，堅持不懈、奮發(fā)圖強、毫不氣餒，就能創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
大家還記得我國著名生物學家童地周吧?他17歲才進中學。第一學期期末，他的成績很差，但他毫不氣餒，反而急起直追。經(jīng)過半年的努力，他終于在班上名列前茅。后來，他遠渡重洋，到比利時留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產(chǎn)生了巨大的影響。
19世紀，在美國密蘇里州瑪麗維爾附近的一個小鎮(zhèn)上，住著一個貧困的孩子戴爾·卡耐基。他家由于遭遇連年的洪水，已經(jīng)到了破產(chǎn)的邊緣。上中學時，他總是身穿一套破得不能再破的衣服，學習也并不出色，為此，同學們總是嘲笑、侮辱、戲弄戴爾·卡耐基。但他不傷心，不氣餒，反而天天努力學習，考上了密蘇里州瓦倫斯堡州立師范學院。在大學期間，他努力練習演講，經(jīng)過長時間的努力，他終于獲得了成功。
由此可見，另人厭惡的'困難、痛苦，不也是能激勵人走向成功道路的幫手嗎?
《珍珠》讀后感優(yōu)秀范文4
世界上最偉大的東西便是愛。
暑假，我讀了一篇名叫《珍珠》的文章，講述了一個關乎愛的故事。故事是這樣的：從前，在大海邊一個貧窮的村子里，住著一個年輕的名叫蚌的孩子。有一天，蚌孩子偶然看到有人在挖珍珠，它想那一定很值錢，可以讓它們村子里的村民們也去挖珍珠賣改善生活，于是它便回到它們貧窮的村子里叫村民去挖珍珠，而一個老蚌變成人給村民們送去勺子，并教給他們方法，但是有一個條件，就是如果村民們改善了生活就得離開這個村莊去城里生活，村民們答應了。然后他們?nèi)ズ＿呁凇罢渲椤薄龅难劬�，結果真的改善了生活，成功搬去了城里。而蚌孩子因為要等父親的原因沒有離開。有一天，他在海邊玩，遇到了一群瞎眼的蚌老人和一群健康的蚌孩子，然后得知蚌老人為了保全小蚌們犧牲了自己的雙眼，小蚌們也理解了老蚌們的苦心，并愿意做它們的眼睛，快樂的生活在這片海域。
由這篇文章可以看出，老蚌們對小蚌的愛是多么的偉大啊!動物都是如此，何況我們類呢?
《珍珠》讀后感優(yōu)秀范文5
五一假期，我看了一名叫《珍珠》的書，深深地感動了我。
事情是說：12歲的李陽，擁有一個幸福的家，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串突如其來的厄運來臨了。陽子感到痛苦、迷惘。
我對書本的一個情節(jié)留下了深刻的印象，這是主人公陽子的爺爺給他講的一個故事：一天蚌孩子通過海螺知道了蚌會孕育出珍珠的事，海螺說：“金燦燦的太陽是大海的珍珠!”這時海螺走了。蚌孩子以為自己已經(jīng)有了小珍珠，它向大家打開了蚌殼，說自己有了一顆小珍珠�！按蹬４笸酢崩锩媸裁炊紱]有，龍蝦用大鉗子鉗起了蚌孩子向遠處拋去。蚌孩子摔得殼都打開了，進了一粒大沙粒，蚌孩子被沙扎的很痛。如今沙成了珍珠。
我想說：成長是一種美麗的疼痛，我們要把“沙�！弊兂伞罢渲椤薄�
讀書名言：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
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