《云裳》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《云裳》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《云裳》讀后感1
這個(gè)寒假我過(guò)得很有意義，因?yàn)槲铱戳艘槐竞脮?shū)《云裳》，感悟了一個(gè)真實(shí)的故事。汶川地震后，作家秦文君深入災(zāi)區(qū)采訪，以都江堰的一個(gè)受傷女孩子的故事為藍(lán)本。
云裳》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
一天，云裳正在上謝老師的語(yǔ)文課，同學(xué)們都喜歡謝老師�？稍谒恼n上，忽然地動(dòng)山搖了。
是地震！
地震中，謝老師為了保護(hù)云裳和心心被壓平了；云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀
況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚
看到這里，我被這些同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，同時(shí)我也意識(shí)到了自己的脆弱。我想起了，在一次與同學(xué)的玩耍中，我摔倒了，當(dāng)場(chǎng)就哇哇大哭。有時(shí)，在生活中遇到一點(diǎn)兒困難，我就
急忙找家長(zhǎng)、老師幫忙在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)不幸、面對(duì)災(zāi)難，樂(lè)觀地生活。
讀罷，我掩卷沉思，雖然生活中總有不幸，但是大愛(ài)常在，處處充滿陽(yáng)光，如同此刻的窗外陽(yáng)光灑滿一地
點(diǎn)評(píng)：本文作者能夠用深沉的情感去關(guān)心遭受災(zāi)難的人們，并在閱讀中省思，從而為自身的前進(jìn)汲取力量，感受到大愛(ài)無(wú)處不在。
《云裳》讀后感2
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)，讓我成長(zhǎng)了不少，這本書(shū)，讓我知道了生命的寶貴……
我讀的書(shū)叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真實(shí)的故事。這本書(shū)講述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，這種幸福卻不能永久這樣堅(jiān)持下去，美好的幸福被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪走了……
優(yōu)雅講究、有著大主意、出生于大戶人家的太婆婆、溫柔賢淑而柔情的婆婆、叔叔家的那個(gè)淘氣而又有男子漢的氣魄的弟弟周天驕、姑姑家那個(gè)十分的要強(qiáng)好勝、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。轉(zhuǎn)眼間，這天，是太婆婆九十五歲大壽的日子，周天驕卻調(diào)皮把太婆婆最心愛(ài)的花盆，這讓太婆婆感到十分的不爽。轉(zhuǎn)眼就要慶祝大壽了，偏偏平日從不失約的慈祥的姑父卻遲遲的不回，這讓大家都十分著急。終于回來(lái)了，卻成了名副其實(shí)的小偷。
一家人都努力的把這件事情給平息，但是，最讓人不能接受的事情來(lái)了——大地震來(lái)了。一瞬間，地動(dòng)山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)們，當(dāng)人也包括云裳。當(dāng)?shù)卣饋?lái)了，大家都嚇壞了，有些甚至嚇暈了。謝老師，這一位偉大的老師，為了保護(hù)為逃出教室里的云裳和其他的同學(xué)，她不惜自己的生命，用自己的身體擋下了倒下來(lái)的石塊。
當(dāng)云裳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們最愛(ài)的、最尊敬的、最親愛(ài)的謝老師已經(jīng)被石塊壓扁了的這一幕，都非常的傷心。這時(shí)，云裳聽(tīng)到了她的好朋友心心的叫喊聲，連忙發(fā)現(xiàn)她躺在了離自己不算遠(yuǎn)的石塊下。心心向云裳要水喝，但最終也不幸身亡。
讀完這本書(shū)后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上沒(méi)有一件可以讓自己幸福一輩子的事情，所有的都不是十全十美的。當(dāng)我們遇到了我們承受不了的重傷，我們不能這讓放棄。雖然我們小，但不能讓小這個(gè)字代表我們，我們完全可以勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)。還有故事中的謝老師，我為她的精神感而感動(dòng)。謝老師，到了關(guān)鍵時(shí)刻，冷靜思考，毫不猶豫的將自己的生命獻(xiàn)給了遇難的同學(xué)，換來(lái)了更多的同學(xué)的生命，我替他感到，值了！！有這樣的一位老師，我感到無(wú)比的自豪。
有哪個(gè)人生活中沒(méi)遇到過(guò)困難？任何人都會(huì)有，所以，故事中的人物給了我們一個(gè)好的榜樣。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切�。∥蚁嘈�，風(fēng)雨過(guò)后，相遇彩虹！
《云裳》讀后感3
《云裳》一書(shū)是暑假里我隨便讀讀的，可剛打開(kāi)就被里面的情節(jié)完全吸引了！這本書(shū)開(kāi)頭生動(dòng)地描寫了云裳一家的幸福；周天驕的淘氣；毛毛的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；張一凡的學(xué)習(xí)優(yōu)秀還有心心和徐豪爽他們的熱情，淋漓盡致地寫出了同學(xué)們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)生活，也襯托出了同學(xué)們深厚的友誼。此刻，我想到了我們的三年級(jí)二班，即將分離，倍加懷念。
這本書(shū)里最重要的主人公云裳，和伴隨她左右的《云穿衣》小報(bào)，一起感受到了歡樂(lè)，矛盾，興奮，震驚，痛苦和悲傷。
和心心在一起的時(shí)候，心心聽(tīng)錯(cuò)了老師的指令，而把自己的頭發(fā)剪得非常短，是云裳用巧言妙語(yǔ)解開(kāi)了她的心結(jié)。當(dāng)周天驕闖禍時(shí)，作為姐姐，云裳也沒(méi)有過(guò)多責(zé)罵，可高興只是暫時(shí)的，毛毛的父親，
毛永康，在太姥姥生日那天沒(méi)有來(lái)赴宴，誰(shuí)知他竟然盜竊，坐了牢！這才只是危險(xiǎn)前的一個(gè)信號(hào)而已，接下來(lái)，更大的不幸降臨了：云裳她們?cè)谏险n時(shí)，風(fēng)云突變，地震了！
在巨大的地震中，同學(xué)們開(kāi)始劇烈地騷動(dòng)起來(lái)，各自?shī)Z門而逃，腳步都是歪的，在這場(chǎng)地震中，云裳表現(xiàn)出了優(yōu)良的品質(zhì)：她不忘抓住書(shū)包，關(guān)心好朋友的安危，奮不顧身相救，多虧謝老師，她們才能夠得以脫險(xiǎn)，可是謝老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。這種舍己為人的精神令人敬佩！地震后，徐豪爽忍著被砸的流血的頭，跌跌撞撞地幫助云裳，為解放軍叔叔們通風(fēng)報(bào)信，這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難也不那么可怕了！
覆滅的東西難以復(fù)原，死亡的人們不可重生，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福時(shí)光，用每一寸光陰，譜寫生命中那一首美妙的歌！愛(ài)自己，愛(ài)別人！
《云裳》讀后感4
這本書(shū)講述了女孩云裳一家人的幸福生活。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，奪取了她家的幸福。
當(dāng)云裳她們還在上謝老師的語(yǔ)文課時(shí)，忽然山搖地動(dòng)了，謝老師為了保護(hù)云裳和她的小伙伴被砸下來(lái)的石頭壓得平平的。讀到這里我已淚流滿面，我為她的精神而感動(dòng)。謝老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，在危急的時(shí)候，她用自己的生命挽救了更多同學(xué)的生命。在災(zāi)難面前，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)地那么勇敢無(wú)畏。云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫志宇在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚。
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)困難，就去找人幫助。我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
《云裳》讀后感5
《云裳》主要講述了：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛…這是都江堰的云裳家里的人，云裳讀后感。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事就讓人心里不爽了，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了。
那時(shí)云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，他們都喜歡謝老師。可在他的課上，忽然山搖地動(dòng)了。謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
地震了！這個(gè)故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然因?yàn)楸В驗(yàn)閭�，但也感�?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷。的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚…
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就去找人幫助…我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《云裳》讀后感6
朋友，如果你陷入了困境，你會(huì)保持樂(lè)觀的態(tài)度，還是會(huì)從此一蹶不振呢？或許我們可以從《云裳》這本書(shū)中找找答案。
這本書(shū)主要講的是：樂(lè)觀向上的云裳一家，在太婆婆九十五歲大壽的時(shí)候，云裳的.表弟周天驕突然砸爛了太婆婆的花瓶，這讓人很不爽了，可是永康姑父卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，一回來(lái)卻變成了小偷。當(dāng)好勝心極強(qiáng)的永康姑父的女兒毛毛正在努力接受這個(gè)不光彩的事實(shí)，最終勇敢的走出了自己的心里陰影，重返校園。然而更大的自然災(zāi)害來(lái)了------地震了。在地震期間，謝老師為了保護(hù)學(xué)生撤退，被壓得平平的；云裳自己被埋在廢墟里，但她還樂(lè)觀面對(duì)，還不斷安慰在廢墟里 的小伙伴心心，她還把自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)水讓給了心心；同班同學(xué)孫志宇在自己受傷的情況下，依然堅(jiān)持去救別的同學(xué)；失去了一條腿的毛毛并沒(méi)有自暴自棄，依然保持樂(lè)觀的態(tài)度。
這個(gè)故事讓我感到不已，同時(shí)也敬佩那些遇到困難不但保持著樂(lè)觀的態(tài)度，還能主動(dòng)去幫助被人的孩子們。在困難面前，不但大人能夠勇敢面對(duì)，就連小孩子也還毫不遜色，表現(xiàn)的勇敢無(wú)畏。困難，并沒(méi)有擊垮他們的意志，反而使他們蛻變與成長(zhǎng)，如鳳凰般浴火重生。
故事中有兩個(gè)情節(jié)讓我深受感動(dòng)。一個(gè)是云裳自己身受重傷，不但沒(méi)有放棄希望給同伴帶去希望；孫志宇在受傷的情況下，還堅(jiān)持救助其他同學(xué)。在生活中，有一些小朋友在玩得時(shí)候擦破了一點(diǎn)皮就會(huì)大哭一場(chǎng)，或者因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一點(diǎn)小摩擦就跟老師告狀，而故事中的小朋友在地震這么大的災(zāi)難面前卻格外的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。說(shuō)來(lái)慚愧，有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю栽棺园バ判�，總覺(jué)得自己技不如人。跟云裳他們相比，我是多么的渺小，那些自怨自艾是懦弱的表現(xiàn)。其實(shí)考試的失利在所難免，它恰恰能夠體現(xiàn)出我日常所學(xué)的不足之處，只要我正確認(rèn)識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一定可以取得好成績(jī)的。我被“云裳”的精神所感動(dòng)，同時(shí)也意識(shí)到這種精神對(duì)于我的成長(zhǎng)是多么重要，只有具備了這種精神，才能百折不屈，勇往直前。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”這個(gè)故事也告訴我，在成長(zhǎng)的道路上，所遭遇的挫折也好，苦難也罷，都是對(duì)我的歷練有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能真正的成長(zhǎng)，猶如故事中的云裳，在困境中涅磐重生。
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，自信，會(huì)成為我成長(zhǎng)的力量！
《云裳》讀后感7
初次見(jiàn)了這本書(shū)，我便被它的書(shū)名所吸引----《彩云為裳》，云還可以做衣服？但當(dāng)我看完這本書(shū)后，我懂得的卻不止《彩云為裳》這個(gè)書(shū)名……
一個(gè)小男孩兒擁有著用云朵織布的能力，但他恪守母親的教誨，只是用它做了兩條小小的圍巾，但他的圍巾被國(guó)王看中了。國(guó)王要求小男孩兒用云朵給他做各種各樣的衣服。雖然衣服完成了，但他用完了所有的云朵，，這個(gè)王國(guó)陷入了旱災(zāi)，小公主為了找回云朵，偷偷地把所有的云朵衣裳帶給小男孩兒，讓他們從新變回云朵……
整本書(shū)的線索就在于小男孩兒的媽媽教他唱的那首歌：“夠了夠了，剛剛好；一針不多，一針不少�！毙∧泻捍淼氖枪爬系闹腔郏皇恰皠倓偤谩本涂梢�，國(guó)王代表的是貪婪的欲望，不斷地要求小男孩兒做衣裳，最終釀成了旱災(zāi)；小公主代表的是自省，能夠去挽回國(guó)王的貪婪。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們也正演繹著書(shū)本上的故事，有些人物盡其用，保護(hù)環(huán)境；有些人貪婪索取，釀成大禍；有些人開(kāi)始反省，挽回所有。我懂得了我們要像小男孩兒一樣適當(dāng)利用，合理索取，而不是像國(guó)王那樣貪婪和自私，不然會(huì)讓自然界 “吃不消”，而最終吃苦頭的還是人民。
《彩云為裳》讓我明白了很多，我要牢記并希望更多人記著的這個(gè)淺顯的道理。
《云裳》讀后感8
《云裳》主要講述了：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛……這是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事就讓人心里不爽了，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了。
那時(shí)云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，他們都喜歡謝老師�？稍谒恼n上，忽然山搖地動(dòng)了。謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
地震了！這個(gè)故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然因?yàn)楸�，因�(yàn)閭�，但也感�?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚。
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就去找人幫助……我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《云裳》讀后感9
讀了《云裳》這本書(shū)，我萬(wàn)分感動(dòng)。我感動(dòng)于地震中人性的光輝——大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們互相關(guān)愛(ài)。這本書(shū)主要講了云裳、周天驕、毛毛和無(wú)數(shù)的同學(xué)們面對(duì)恐怖的大地震，臨危不懼，互相關(guān)愛(ài)，贊揚(yáng)了同學(xué)們偉大的友愛(ài)。
俗話說(shuō)：“災(zāi)難面前顯真情�！痹谒拇ù蟮卣鹈媲�，云裳是那樣關(guān)愛(ài)同學(xué)：云裳在廢墟下把僅有的一瓶水全倒給了同學(xué)心心，自己卻忍受著饑渴；當(dāng)同學(xué)孫宇志來(lái)救她時(shí)，她卻讓孫宇志先救心心。在四川大地震面前，孫宇志又是那樣關(guān)愛(ài)他人：孫宇志受了重傷，醫(yī)生說(shuō)他能醒來(lái)已經(jīng)是個(gè)奇跡了，可他又去救人，這更是奇跡中的奇跡了；有人送給他了幾箱酸奶和三個(gè)NP3，而且都不留名，孫宇志卻都把它送給了來(lái)自農(nóng)村的住院孩子，自己一樣都沒(méi)留！
毛毛是堅(jiān)強(qiáng)的!她截肢了，陳醫(yī)生要為她清創(chuàng)，為她去掉壞死的皮肉組織，整個(gè)過(guò)程鮮血淋淋，常人無(wú)法忍受�？墒敲珔s說(shuō)：“我要讀書(shū)，請(qǐng)不要打麻藥，對(duì)今后的學(xué)習(xí)不利�！蔽姨袆�(dòng)了，為云裳而感動(dòng)，為孫志宇而感動(dòng)，為毛毛而感動(dòng)，為任何一個(gè)在地震中先人后己的人而感動(dòng)，為地震面前人性的光輝而感動(dòng)！
《云裳》讀后感10
在經(jīng)歷許多童年挫折后，她悲傷過(guò)幾次?但她也開(kāi)心過(guò)幾次?在凹凸不平的童年路程中，她是否能克服?
我先介紹書(shū)本里面的重要人物：有云裳，是個(gè)女孩，十二歲，讀小學(xué)五年級(jí);毛毛，也是女孩，十三歲，讀小學(xué)六年級(jí);周天驕，是個(gè)男孩，七歲，讀小學(xué)一年級(jí)。還有云裳的鬧鐘媽媽和她的爸爸;周天驕的麗麗嬸嬸和他的爸爸;毛毛的媽媽幺姑和爸爸思康(小名)。
云裳有一個(gè)完整、幸福的家庭，尤其是她還有一個(gè)太奶奶。只不過(guò)思康三叔在太奶奶的生日宴會(huì)上，出去搶別人的東西，成了小偷。被公安局抓捕了，要在公安局拘留幾天。這令毛毛很討厭他，把他的所有東西弄爛、剪爛。云裳的媽媽是個(gè)大美女，也很貼心云裳。云裳的媽媽在外面有一個(gè)好朋友，叫楊媽媽。而云裳在學(xué)校里也有個(gè)好朋友，叫心心。云裳在學(xué)校里對(duì)張一凡有一點(diǎn)好感呢。
在學(xué)校里，云裳和心心是一個(gè)班的。在她們班里，有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。分別是許豪爽和孫宇志。在其中的一天，突如其來(lái)的大地震把整個(gè)鎮(zhèn)的人埋在廢墟當(dāng)中，只有一小半的人所幸沒(méi)被埋住。云裳和心心被埋在廢墟中的同一個(gè)地方，但是被隔著大約有一萬(wàn)斤的鐵門。孫宇志出乎意料地從廢墟中爬了起來(lái)，想要幫她們把鐵門弄開(kāi)。但鐵門太重了，弄不開(kāi)。最后，被埋了好幾個(gè)小時(shí)，心心喪失了生命，而云裳很幸運(yùn)，沒(méi)死，被送去上海治療了。但云裳的爸爸，為了去救人，被重重的、巨大的石頭砸到腦袋，失憶了。但最后也被醫(yī)治好了。這次，他們幸福美滿的家庭，被毀滅了。
堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)下去，相信自己，就能成功。人生必有挫折，必須要去體驗(yàn)，才能去感悟。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大地震，但是我能感受到你被埋在廢墟當(dāng)中的痛苦。那必須要經(jīng)歷好幾個(gè)小時(shí)才能被解救出來(lái)。而且這個(gè)大地震使你的家庭被毀了。思康三叔也死了，你爸爸失憶了，你、毛毛、周天驕都受了重傷。除了思康三叔，雖然你們的傷都被治好了，但是都給你們的心靈造成了重大的創(chuàng)傷。真是替你們感到悲哀。地震是非常恐怖的。山體滑坡、房屋倒塌、泥石流、利潤(rùn)損失、消耗人力、物力、財(cái)力……
她在美好的童年的時(shí)光里，雖然克服了許多困難。但是她在最后的一年童年時(shí)光里，她又會(huì)怎樣呢?
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