《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感（通用35篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇1
在炎熱而又開(kāi)心的暑假里，我想我們都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，發(fā)生了許多事。而我，在這個(gè)暑假里，與書(shū)為友，其樂(lè)趣窮。我讀了一本書(shū)叫《我的同桌是班長(zhǎng)》，其中有一篇是我感悟最深的，那就是《同桌，對(duì)不起》。
這個(gè)小故事主要講“我”想送班禮物，換個(gè)和平相處的方法，結(jié)果禮物沒(méi)送，還讓班長(zhǎng)生氣了，雖然想跟她道歉的，可是又不敢，最后只在心里跟同桌說(shuō)對(duì)不起。從這我領(lǐng)悟到了做事要有信心，要堅(jiān)定，“我”之所以沒(méi)跟同桌說(shuō)對(duì)不起和送禮物就是因?yàn)椴粔驁?jiān)定，沒(méi)有信心。
在我身邊就有一個(gè)例子，我們班有個(gè)女生決定下個(gè)學(xué)期要做課代表，但她到了下個(gè)學(xué)期卻猶豫了，結(jié)果還是沒(méi)當(dāng)成課代表。放學(xué)后我問(wèn)她為什么不舉手，她給我的回答是：我有可能做的比他們差，大家也有可能不想我當(dāng)課代表。她說(shuō)完后就走了。
從這件事我知道堅(jiān)定和信心是非常重要的，只要有信心和堅(jiān)定的心就能做你想做的事，就像愛(ài)默生說(shuō)的：“自信是成功的第一秘訣�！比绻銓�(duì)自己沒(méi)有信心，別人怎么會(huì)對(duì)你有信心呢？常言道：“失敗乃成功之母。”不能因?yàn)楹ε率《桓胰L試，這樣的話(huà)，成功之神永遠(yuǎn)都不會(huì)眷顧你的。我想對(duì)我們身邊的同學(xué)說(shuō)，拿出你們的自信來(lái)吧，相信自己，才能走出成功的第一步！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇2
《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)，講了楊自熱和蔡一心，因?yàn)槔鲜窍胫鴮?duì)方的缺點(diǎn)，結(jié)果總會(huì)發(fā)生沖突，想盡辦法讓對(duì)方下不了臺(tái)，而且楊自熱還對(duì)蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。
讀了這本書(shū)，我想到了德國(guó)的一句諺語(yǔ)：“友誼是需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理”，就是因?yàn)樗麄兛偛粫?huì)體諒對(duì)方，為對(duì)方著想，所以沒(méi)有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點(diǎn)，老是讓別人下不了臺(tái)，那么友誼這個(gè)詞在他們的心中那就會(huì)永遠(yuǎn)不在了。如果雙方可以和睦相處，用欣賞的眼光去對(duì)待別人，那么友誼這個(gè)詞將陪伴他們度過(guò)美好的年華，使他們的生活變得更加充實(shí)。
我和開(kāi)月的友誼就正如楊自熱和蔡一心這對(duì)同桌。
在四年級(jí)時(shí)，我們倆也成了同桌，在上語(yǔ)文課的一次，語(yǔ)文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽(tīng)。當(dāng)我要讀時(shí)，開(kāi)月則在一旁雞蛋里挑刺，一會(huì)兒說(shuō)我讀書(shū)姿勢(shì)不對(duì)，一會(huì)兒又說(shuō)我讀書(shū)沒(méi)有感情。我十分生氣，等到她讀書(shū)時(shí)，我便學(xué)著她的樣子，一會(huì)兒找找這兒的缺點(diǎn)，一會(huì)兒又找找那兒的缺點(diǎn)。當(dāng)語(yǔ)文教師讓她來(lái)朗讀課文時(shí)，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我便騙她說(shuō)是總結(jié)中心思想，她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰，而她則羞愧地低下了頭。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼，我永遠(yuǎn)都會(huì)把這本書(shū)珍藏起來(lái)的。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇3
調(diào)皮搗蛋的楊自熱、誰(shuí)都惹不起的四人組、愛(ài)哭鼻子的尹鋼、肥嘟嘟的小露姐姐……這些任務(wù)都出自于伍美珍姐姐的陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列叢書(shū)第一輯《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)里。這本書(shū)很好看，也很有趣�！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》這本書(shū)分為兩部分。第一部分就是《我的同桌是班長(zhǎng)》。第二部分是《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》。里面兩句話(huà)我依然記得清楚。第一句是楊自熱說(shuō)的：“小聲點(diǎn)，等我曬黑了就沒(méi)人說(shuō)我是白癡了！”第二句話(huà)是李帥說(shuō)的：“女生穿裙叫“乖”，穿褲叫“帥”�？赡猩┤菇小白儜B(tài)”！所以……有時(shí)候我可真想做女生！看完之后，我都快笑死了！
第一部分的主人公叫楊自熱，外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)。主要講了他是和女霸王蔡一心坐同桌，感覺(jué)渾身不自在。并且老是被四人組欺負(fù)。如果報(bào)復(fù)她們，告了老師，老師也包庇她們。楊自熱想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或者制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
第二部分的主人公是尹鋼。他特別愛(ài)哭，所以人們叫他“小尹鋼”。他是個(gè)失去了爸爸的孩子，所以他動(dòng)不動(dòng)就哭。在家里，失去了依靠的媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)小鋼進(jìn)行教育，也很少讓他玩。給他布置超多的作業(yè)，不寫(xiě)完不準(zhǔn)睡覺(jué)。在學(xué)校里，他和女生斗，輸?shù)目偸撬Ｒ撁扛鷭寢屘岬酵�，媽媽都�?huì)罵他玩心太重。他想，小孩愛(ài)玩有什么錯(cuò)呢？在晚上，他都會(huì)想起他的爸爸，時(shí)而感到很自卑。
其實(shí)，沒(méi)什么好自卑的。比起那些沒(méi)書(shū)讀、吃不飽飯的孩子幸福多了！你還有個(gè)媽媽。你不要抱怨自己失去了什么。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他會(huì)為每個(gè)失去東西的人打開(kāi)一扇窗。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇4
早晨，我隨著鳥(niǎo)兒響亮的歌聲，進(jìn)入了書(shū)的世界……
《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，上課還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得真實(shí)有趣，切合我們的生活實(shí)際，所以讓我愛(ài)不釋手�！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》的作者伍美珍被稱(chēng)為陽(yáng)光姐姐，她書(shū)中的故事全部取材于讀者的來(lái)信，專(zhuān)門(mén)為我們少年兒童量身定做的，真實(shí)地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問(wèn)題。
其中看電視這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長(zhǎng)逼著他看。電視中北大一名女生，最后才明白原來(lái)這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在北大打掃圖書(shū)館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學(xué)子呢？
陽(yáng)光姐姐伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)中，我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書(shū)，能傾聽(tīng)我的心聲，讓我做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由地展翅翱翔！��！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇5
這本書(shū)的作者是伍美珍，有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的圖書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)調(diào)皮大王的同桌是一位班長(zhǎng)而發(fā)生的許多趣事。調(diào)皮大王最近要去外面旅游了，卻引來(lái)了一大堆同學(xué)的爭(zhēng)議：有的認(rèn)為這是亂花錢(qián)，有的希望他給自己帶一點(diǎn)紀(jì)念品，還有的就死纏爛打地希望帶自己一起去，本來(lái)好好的一場(chǎng)旅游，被同學(xué)搞的亂七八糟。還有一次，被四大女王打到女衛(wèi)生間門(mén)前，卻被班長(zhǎng)說(shuō)成是他很討厭，故意跑到女衛(wèi)生間嚇女生，向老師解釋卻又得不到老師的信任，都快要不想上學(xué)了。
我感覺(jué)調(diào)皮大王很大方，因?yàn)樗拇笈跽臅r(shí)候，他只是一再的忍讓?zhuān)�有在朋友們需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地幫助他人。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇6
前幾天把《我的同桌是班長(zhǎng)》看完了，這本書(shū)講的是發(fā)生在班級(jí)中的一些小事。男生和女生在一起經(jīng)常發(fā)生一些小“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你還別看，就是這些小事教了我們不少道理。主人公楊自然常常被他的同桌欺負(fù)，也就是班長(zhǎng)——“獅子王”蔡一心。到后來(lái)?xiàng)钭匀粠ьI(lǐng)他們班男生“站”了起來(lái)，讓他們有了主見(jiàn)，并有了一顆求真的心，而且在班級(jí)小辯論會(huì)上終于贏了女生。從此以后，男生再也不被女生欺負(fù)。
讀了這本書(shū)，我懂得了在班里發(fā)生的事很有趣，要寬容面對(duì)。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇7
好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生楊自熱總是讓老師頭疼，所以，老師就叫班長(zhǎng)蔡一心做楊自熱的同桌。從此，楊自熱就感覺(jué)自己處處都受到監(jiān)視和限制，而且，每次和蔡一心發(fā)生沖突，老師就會(huì)把責(zé)任都推向楊自熱，他覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切方法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果，搞得班級(jí)里雞飛狗跳，不得安寧。
蔡一心很強(qiáng)悍，可以說(shuō)是女強(qiáng)人吧！每次發(fā)現(xiàn)楊自熱有什么不對(duì)勁，就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到老師的辦公室和老師匯報(bào)（用我們班的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“小報(bào)告大王”）她還有三個(gè)鐵桿朋友，幫著蔡一心“除害”一個(gè)叫項(xiàng)心儀，一個(gè)叫陶非然，還有一個(gè)叫胡晶晶，她們組合起來(lái)就變得校里校外人見(jiàn)人怕，人稱(chēng)“無(wú)敵四人組”，夠雷的吧！
可愛(ài)的男生楊自熱，撞上了嚴(yán)厲的班長(zhǎng)蔡一心，她們的碰撞磨出了燦爛的火花。
有的時(shí)候，我真的很佩服楊自熱，因?yàn)樗赂�，敢和蔡一心較量；因?yàn)樗蓯?ài)，可愛(ài)的讓人捉摸不透，因?yàn)樗屏迹瑸椴桃恍臏?zhǔn)備了生日禮物；因?yàn)樗哪�，因�(yàn)樗赂摇?/p>
在這本書(shū)中，有許許多多楊自熱的學(xué)習(xí)生活的故事，讓人看了還想看，念了還想念，總之讓人流連忘返，難以忘懷；這一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，仿佛就在我身邊。它可以讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中也會(huì)有書(shū)中的人物和故事。
讀完這篇小說(shuō)，使我明白：我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，來(lái)鼓勵(lì)他，自己要做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中要用欣賞的眼光去看生活中的人，從不同的角度去看待人和事。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇8
幾天，我讀了一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》一書(shū)，現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。
這本書(shū)的主角是楊自熱，他是一個(gè)臉皮厚活潑好動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男生。因?yàn)樗樒ぬ�，他就有了一個(gè)外號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里，他是最有錢(qián)的。在外面，他是最拽的。在這本書(shū)里，有一個(gè)片段是寫(xiě)楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情，那時(shí)的楊自熱課真是拽�。‘�(dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧，免不了會(huì)被老師罰的。
我喜歡的片段除了這個(gè)，還有一個(gè)是楊自熱跟李彥寬吵架后，楊自熱在他的草稿紙上畫(huà)了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫(huà)面。這件事被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，把草稿紙交到了老師手里，又被老師罵了一頓，他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。
看完這本書(shū)，我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人，雖然他學(xué)習(xí)不好，還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長(zhǎng)后，他做了許多好事，得到了同學(xué)們的贊賞，在辯論會(huì)上的大膽發(fā)言得到了同學(xué)的表?yè)P(yáng)。生活就是這樣，做事一定要對(duì)得起自己和別人，才能活得有意義。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇9
《我的同桌是班長(zhǎng)》主要講好動(dòng)的男生楊自熱因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到處處被監(jiān)視和限制，每次發(fā)生沖突，都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得全班同學(xué)雞飛狗跳，不得安寧。
這本書(shū)中的主角蔡一心和楊自熱都有不對(duì)。蔡一心雖然是班長(zhǎng)，但卻因?yàn)榘嚅L(zhǎng)這個(gè)職位，讓她覺(jué)得：我就是第一。這個(gè)想法是不對(duì)的，它會(huì)讓自己變得很驕傲。有一句話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)就是要告訴我們：不要驕傲！
書(shū)中的主角楊自熱的錯(cuò)誤與班長(zhǎng)蔡一心的錯(cuò)誤差不多，但他比她犯的錯(cuò)誤多一項(xiàng)，那就是他會(huì)在別人背后說(shuō)他們的壞話(huà)，嘲笑他們。要知道，嘲笑別人是一件令人遺憾的事情，因?yàn)楫?dāng)你把目光都集中在別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)上時(shí)，就會(huì)忽略他們身上閃光的另一面了，而一個(gè)人只有具備了審視美好事物的能力，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)才會(huì)更美好！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇10
今年暑假，學(xué)校向我們推薦了十多篇優(yōu)秀課外閱讀書(shū)。我迅速地瀏覽了一遍，其中一本書(shū)的書(shū)名是《我的同桌是班長(zhǎng)》深深地吸引住了我。我毫不猶豫地拍案定奪，就是它了。（因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)班長(zhǎng)）
匆匆吃過(guò)晚飯后，我就急不可待地向新苑書(shū)店沖去。當(dāng)見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，竟像見(jiàn)到久別的親人一樣愛(ài)不釋手。回到家，沒(méi)等喘口氣，就如饑似渴地看了起來(lái)。
這本書(shū)講述的是調(diào)皮搗蛋的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌，感到處處受到監(jiān)視和限制，于是想盡一切辦法，軟硬兼施，結(jié)果搞出一件件令人啼笑皆非的故事。
一氣呵成后，我忍不住拍案叫絕，好，好！這真是一本難得的好書(shū)�。∫粍t它詼諧幽默、激發(fā)情趣，書(shū)中的故事就像發(fā)生在我班級(jí)里一樣；二則書(shū)中的人物，冬瓜大總統(tǒng)–—楊自熱，獅子王–—蔡一心，蟋蟀–—李帥……，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，在我眼前不停地跳躍，使我在不知不覺(jué)之中喜歡上了他們；三則那兩場(chǎng)辯論會(huì)是多么精彩啊，真的使我受益匪淺、回味無(wú)窮；四則那風(fēng)趣、搞笑的語(yǔ)句“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，夜來(lái)巴掌聲，蚊子死多少”，“頭可斷，發(fā)型不可亂；血可流，皮鞋不能沒(méi)有油”，使我看著看著，就忍不住捧腹大笑，眼淚止不住地流。
悲過(guò)、喜過(guò)、樂(lè)過(guò)后，我禁不住陷入了深深的沉思之中。是啊，一個(gè)班級(jí)什么樣的學(xué)生都有，優(yōu)等生、差等生、聽(tīng)話(huà)生、淘氣生，真可謂是陽(yáng)春白雪固然優(yōu)雅，下里巴人也不可缺。所以作為一班之長(zhǎng)，真的是很難。我和蔡一心一樣真的是同病相憐，從外表看，我們很威風(fēng)，像獅子一樣，但誰(shuí)知我們這些做班長(zhǎng)的苦惱。不管吧，班級(jí)肯定亂成一鍋粥；管吧，不知要得罪多少同學(xué)。有很多時(shí)候，我也深陷苦悶、彷徨之中。但經(jīng)過(guò)幾年的摸打爬滾，我總結(jié)出一套能當(dāng)好班長(zhǎng)、行之有效的好辦法：第一，孟子曾說(shuō)過(guò)，敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。所以對(duì)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)我都會(huì)一視同仁，不光和女同學(xué)搞得火熱，和男同學(xué)也能打成一片；（這正是書(shū)中楊爸爸所說(shuō)）第二，早去晚歸，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。媽媽開(kāi)著一個(gè)學(xué)生用品商店，上學(xué)、放學(xué)正是忙的時(shí)候，她一個(gè)人根本看不過(guò)來(lái)。由于我的早去晚歸，對(duì)媽媽一點(diǎn)忙也幫不上。雖然，對(duì)媽媽我是滿(mǎn)懷愧疚，但我卻樂(lè)于對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)們幾年來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)；第三，重活、臟活搶著干。以前安排同學(xué)們打掃衛(wèi)生或干工作，他們總是滿(mǎn)腹牢騷，后來(lái)我總是帶頭先干，真是行動(dòng)是無(wú)聲的指揮，同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闪耍坏谒�，有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)。有一次因一件小事我誤解了同學(xué)，第二天我在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)的面真誠(chéng)地向她道歉，全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。雖然這樣做有失班長(zhǎng)的尊嚴(yán)，但我卻贏得了同學(xué)們的尊重。
當(dāng)然，人無(wú)完人，我和蔡一心一樣，身上難免也有缺點(diǎn)，但我們一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡心盡力地幫老師排憂(yōu)解難，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
最后，我衷心地希望陽(yáng)光姐姐能多寫(xiě)一些反映我們小學(xué)生的優(yōu)秀作品，請(qǐng)相信我和同學(xué)們一定是最忠實(shí)的讀者。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇11
暑假里，我看了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要人物是蔡一心、楊自熱，主要是講他們倆個(gè)爭(zhēng)吵的過(guò)程、他們?cè)诎嗬锇l(fā)生的各種有趣的事情，還介紹了他們?cè)诩依锏那闆r。
我覺(jué)得這本書(shū)從頭到尾，作者都寫(xiě)得很細(xì)致，很精彩，蔡一心和楊自熱他們發(fā)生的事情就好像發(fā)生在我的眼前一樣，很生動(dòng)。我覺(jué)得蔡一心應(yīng)該不要太霸氣，楊自熱也不要太小心眼，這樣的話(huà)，班里面的紀(jì)律就會(huì)非常棒了。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇12
今年暑假，我讀了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)。這本書(shū)，很好看，文章很精彩。
這本書(shū)的主角是揚(yáng)子熱。外號(hào)：冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富、處世格言：廢話(huà)總是人際交往的第一步。同桌是班長(zhǎng)蔡一心、外號(hào)：獅子王、老大。他常常提醒愛(ài)開(kāi)小差的同桌揚(yáng)子熱，老師讓他回答問(wèn)題。他還罵班長(zhǎng)，獅子王。
我覺(jué)得這樣非常非常非常的不好！大家不應(yīng)該像他這樣，別人為他好，他卻不領(lǐng)情，還罵人。應(yīng)該受到批評(píng)。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇13
最近我讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》，冬瓜大總統(tǒng)楊自熱的同桌蔡一心是班長(zhǎng)，所以冬瓜大總統(tǒng)楊自熱經(jīng)常讓獅子王（蔡一心的外號(hào)）差一點(diǎn)給嚇暈。因?yàn)闂钭詿崾前嗬锊缓玫牟钌�。最好不和班長(zhǎng)同桌，你把它給氣急了你的罪就大了。媽媽的愛(ài)在門(mén)后這本書(shū)里，尹剛的爸爸媽媽離了婚，他和媽媽過(guò)，尹剛常常被打。
媽媽的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的我們應(yīng)該不讓媽媽生氣和擔(dān)心。
母愛(ài)是無(wú)邊的，媽媽打我們，她比我們痛。我們是一生一世也報(bào)答不完的。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇14
這本書(shū)里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是四眼鋼牙妹胡晶晶和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱。
胡晶晶為什么叫四眼鋼牙妹？因?yàn)樗餮坨R了，又帶牙套。她是加入了人見(jiàn)人怕的蔡一心的組合，里面還有瓜子臉女霸王項(xiàng)一心，非洲皇后陶什么的……，還有一個(gè)叫什么的……反正就是很厲害。
楊自熱是班上的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)超差，是班上的淘氣包。他常被老師罰站，有一次語(yǔ)文考了6……1，61分的。虧他厲害，考這么差還能當(dāng)副班長(zhǎng)……
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇15
讀了這本書(shū)后，我要懂得要學(xué)會(huì)友誼是第一，說(shuō)話(huà)之前要認(rèn)真思考，要對(duì)自己說(shuō)的話(huà)負(fù)起責(zé)任。而且還要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)能結(jié)識(shí)到一個(gè)好朋友而感到滿(mǎn)足。本書(shū)的作者伍美珍在書(shū)中告訴我們：“絕不要求企圖收買(mǎi)或制服別人，要和別人友好相處，尊重他人，不要說(shuō)傷和氣、傷感情的話(huà)，不要嘲笑別人，要有一顆寬容的心。
這本書(shū)是一本真實(shí)、樸素、觸人靈魂的書(shū)籍，我會(huì)牢牢的記住這本書(shū)所給予我的啟示。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇16
《我的同桌是班長(zhǎng)》是美珍寫(xiě)的校園小說(shuō)。
這本書(shū)寫(xiě)的是好動(dòng)，好說(shuō)話(huà)，好做小動(dòng)作的男生楊自熱，由于同桌是班長(zhǎng)，感到自己處處受到監(jiān)視，每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)，他想盡一切辦法；軟兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班中雞飛狗跳，不得安寧。
這一本書(shū)體現(xiàn)了學(xué)生的活潑，天真和爛漫。
寫(xiě)出了我們兒童時(shí)期的小學(xué)生活。
贊揚(yáng)了兒童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了作者那懷念童年的心。
這品質(zhì)要發(fā)揚(yáng)呀！可是不要太頑皮喲！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇17
昨天我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，在少兒閱覽室我讀了一本書(shū)《我的同桌是班長(zhǎng)》。這本書(shū)主要是寫(xiě)楊自熱和班長(zhǎng)蔡一心身邊發(fā)生的有趣事情。當(dāng)楊自熱不聽(tīng)話(huà)時(shí)，蔡一心教訓(xùn)他的情景，讓我也很想進(jìn)到書(shū)里去教訓(xùn)他一頓。楊自熱被老師叫到辦公室去時(shí)，蔡一心就在辦公室門(mén)口偷笑。突然有一天，老師說(shuō)：“班級(jí)要選一個(gè)副班長(zhǎng)，協(xié)助蔡一心的工作�！苯Y(jié)果楊自熱推薦自己當(dāng)副班長(zhǎng)。所有的女同學(xué)都很吃驚。
我想楊自熱能做好副班長(zhǎng)嗎？結(jié)果他真的沒(méi)有干好，還是經(jīng)常被老師叫到辦公室去。后來(lái)他的副班長(zhǎng)被撤職了，他也不覺(jué)得傷心。讀完這本書(shū)我感覺(jué)許多的事情就常常發(fā)生在我的身邊。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇18
前幾天我生病了，在家休息，這段時(shí)間讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容很幽默、搞笑，看的時(shí)候總是讓你忍俊不禁。
楊自熱的語(yǔ)文老師宣布了今后要多搞一些辯論會(huì)說(shuō)是有助于思維能力的培養(yǎng)。以楊自熱為首的男生們又在辯論會(huì)時(shí)搞怪，給這本書(shū)又增加了一段使人爆笑的情節(jié)。老師宣布辯論會(huì)的主題是：做男生好還是做女生好？老師讓女生先發(fā)言，胡晶晶和項(xiàng)心儀一唱一和，說(shuō)男生都是女生生的，沒(méi)有女生就沒(méi)有男生。楊自熱就不服氣了說(shuō)："喂，難道我們班的男生都是你生的嗎？那好，以后我們都叫你們‘?huà)尅?說(shuō)到這里，他大聲地沖著四眼鋼牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一個(gè)字，"媽——"看到這里，我都已經(jīng)笑痛肚子了，你呢？下面還有更搞笑的呢！
小個(gè)子男生尹鋼平時(shí)就像女生，他說(shuō)："雖然我是男生，但是，我還是覺(jué)得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下，接著用不是很自信的聲音說(shuō)："女生做錯(cuò)事情可以哭，可以撒嬌，男生就不行……"李帥說(shuō)："我也覺(jué)得做女生好。"李帥快嘴快舌地說(shuō)"女生穿裙子叫乖，穿褲子叫帥。但是呢，男生穿裙子叫變態(tài)，所以有時(shí)候我還真想做個(gè)女生！"我肚子都快笑破了，不過(guò)，我覺(jué)得這說(shuō)的是事實(shí)，呵呵！
書(shū)是讓人細(xì)細(xì)品味的，心靜下來(lái)才能體會(huì)書(shū)中的精彩，我愛(ài)看書(shū)！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇19
今天我看了一本書(shū)，叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。
《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是一個(gè)六（一）班的一個(gè)大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長(zhǎng)：一個(gè)叫蔡一心的大姐姐。她的外號(hào)叫獅子王，因?yàn)樗纳らT(mén)很高，以至于楊自熱的聽(tīng)力半年內(nèi)下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個(gè)禮物給蔡一心。不過(guò)，后來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾，這個(gè)計(jì)劃取消了。
因?yàn)闂钭詿岬陌职帧寢�、叔叔和嬸嬸都在�?jīng)商，所以他家比較有錢(qián)。楊自熱家還有一個(gè)姐姐（是奶奶從鄉(xiāng)下帶來(lái)的），還有一個(gè)小弟弟天天。天天是個(gè)小人精，楊自熱就有點(diǎn)兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她"大屁股、大象腿"�？吹竭@里，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎么不叫他自己"大屁股、大象腿"？
有一次，他們班評(píng)選副班長(zhǎng)，鄭老師讓男生自我推薦。當(dāng)鄭老師要選一個(gè)的時(shí)候，楊自熱舉手了，可他的目的是為了上廁所，沒(méi)想到卻當(dāng)上了副班長(zhǎng)。還有一次，他們討論春天好不好，正當(dāng)副方快輸了時(shí)，楊自熱站起來(lái)說(shuō)："哎呀，你沒(méi)聽(tīng)有人把這首詩(shī)改成了‘春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。打打敵敵畏，蚊子死多少。’嗎？"搞的全班哄堂大笑……
這樣的故事還有很多，大家快找來(lái)看看吧！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇20
伍美珍和楊紅櫻這兩個(gè)作者，是我最喜歡的作者喲！特別是伍美珍姐姐，我們都叫她陽(yáng)光姐姐。陽(yáng)光姐姐的作品可多了有：《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《我的同桌是班長(zhǎng)》、《巧克力味的暑假》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等，都是少兒文學(xué)類(lèi)的。
其中，有一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》是我最喜歡的一本。這個(gè)故事的主角是楊自熱，他呀，是一位調(diào)皮搗蛋又搞笑的小男孩，他覺(jué)得他是全班最倒霉的男生，我也是這么認(rèn)為，他的同桌可是他們班班長(zhǎng)"獅子王"蔡一心。為什么蔡一心的外號(hào)叫"獅子王"呢？因?yàn)椴桃恍氖前嗌蟼�(gè)頭高大又力氣大的女生，也是班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，還有她的嗓門(mén)高得不得了，哄起來(lái)就像是一頭母獅子一樣，所以她的美稱(chēng)當(dāng)然就是"獅子王"咯！楊自熱和她坐同桌這一年來(lái)，聽(tīng)力受到嚴(yán)重的傷害。還有"獅子王"身邊還跟著幾個(gè)嘍啰——瓜子臉霸王項(xiàng)心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個(gè)聯(lián)合來(lái)欺負(fù)楊自熱，所以楊自熱動(dòng)不動(dòng)就被老師罰到辦公室里頭。
看著，看著，我忍不住大笑起來(lái)，楊自熱真的太好笑了，你知道楊自熱的作文是怎么寫(xiě)的嗎？他的作文是這樣寫(xiě)到："進(jìn)入六年級(jí)后，我就過(guò)上了起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，干得比牛多的日子……"我笑得肚子都要痛了。
我覺(jué)得這本書(shū)很幽默、很搞笑，喜歡的話(huà)你也來(lái)看看吧，相信你也會(huì)覺(jué)得很幽默、很搞笑的！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇21
我用一個(gè)星期的時(shí)間把陽(yáng)光小姐姐的這本書(shū)看了。
內(nèi)容大慨是說(shuō)主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，也包括那些調(diào)皮的"頑皮鬼"們，他們甚至有老師喜歡的"小乖乖"們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭?lì)與自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門(mén)班的班長(zhǎng)蒲偉樂(lè)，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評(píng)論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長(zhǎng)，但還是秉公辦事，但班長(zhǎng)斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報(bào)告。所以我狠透了他。所以一句不來(lái)開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。但我們最后同過(guò)了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話(huà)說(shuō)：不打不相識(shí)嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書(shū)我知道了我們不能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇22
我讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》后，我知道了怎樣才算一個(gè)好班長(zhǎng)。
這本書(shū)講了好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
其實(shí)，有很多同學(xué)的同桌是個(gè)班長(zhǎng)。那么和班長(zhǎng)一起坐的人硬頂要好好和班長(zhǎng)相處了。因?yàn)�，我覺(jué)得老師能讓你和班長(zhǎng)一起坐，就是一種福氣。不過(guò)，世界上的班長(zhǎng)也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的。如果說(shuō)好的話(huà)，班長(zhǎng)就應(yīng)該有這樣的一些優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、關(guān)心老師和同學(xué)，公平公正；做的壞的就有這些缺點(diǎn)：不顧全大局、不公平公正、專(zhuān)門(mén)向老師打自己討厭的人的報(bào)告，這種人，就是《我的同桌是班長(zhǎng)》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠(yuǎn)都做不成一個(gè)好班長(zhǎng)。
在我們班上，我們的兩個(gè)班長(zhǎng)都做得很好，簡(jiǎn)直就是一級(jí)棒。她們有這樣的優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長(zhǎng)呢！
我讀了這本書(shū)后，明白了到底什么才叫好班長(zhǎng)，什么才叫壞班長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng)，但是，這本書(shū)教育了我怎么做一個(gè)好班長(zhǎng)，相信，如果我未來(lái)能做一個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)做得很好的。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇23
寒假期間，我讀了幾本課外書(shū)。其中《我的同桌是班長(zhǎng)》給我的印象非常深刻。這本書(shū)主要包括兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事里面，有一個(gè)叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長(zhǎng)，外號(hào)叫獅子王。在班級(jí)中，他最怕的是一個(gè)四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了許多有趣的故事。如：他和一個(gè)名叫李輝（李陽(yáng)表弟）的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警游戲，結(jié)果忘了時(shí)間，被老師發(fā)現(xiàn)了；讓我一下子說(shuō)出了"本是同桌生，相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨"；還有一次歪打正著，被老師選上當(dāng)了副班長(zhǎng)等等。書(shū)里面的描寫(xiě)非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂(lè)觀而勇敢。因?yàn)樯鷼馐菚?huì)減少壽命的。另外，要提防陌生人。
第二個(gè)故事里面，把主人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點(diǎn)像女生，有時(shí)愛(ài)哭、軟弱。他沒(méi)有自由，整天學(xué)習(xí)。黑壓壓的作業(yè)從天而降，壓得他透過(guò)氣。因此，他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會(huì)上，他的媽媽慢慢終于同意他去了。他發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)好像從西邊出來(lái)了。隨后，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個(gè)晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛(ài)是天下無(wú)與倫比的，獨(dú)一無(wú)二的，孩子要自由，不要過(guò)分學(xué)習(xí)。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇24
在暑假里，我讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)，讓我感受非常深刻。
書(shū)中的主人公楊自熱是一位好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好搞小動(dòng)作的學(xué)生，因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師包庇班長(zhǎng)，維護(hù)班長(zhǎng)。他感到很不公平，他想盡一切辦法，軟的和硬的都用上了，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗走，不得安寧。
我覺(jué)得他們兩個(gè)都有做得不夠的地方，如果班長(zhǎng)蔡一心在楊自熱無(wú)助的時(shí)候能主動(dòng)關(guān)心他、幫助他，我相信，楊自熱一定會(huì)感激你的，而且蔡一心你也不應(yīng)該監(jiān)視和限制楊自熱，要不是這樣，楊自熱就不會(huì)想盡一切辦法來(lái)對(duì)付你了，就不會(huì)搞得班里雞飛狗走，影響其他的同學(xué)了。如果你們都能互相退一步，互相禮讓?zhuān)蜁?huì)成為一對(duì)好朋友，這樣就可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相促進(jìn)了。
讀了這本書(shū)，讓我明白到了：好學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，差學(xué)生有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我們不能小看別人，而要學(xué)會(huì)欣賞別人，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇25
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字就是《我的同桌是班長(zhǎng)》。我懷著急切的心情，連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是伍美珍阿姨，又被大家稱(chēng)作陽(yáng)光姐姐。書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白是這樣寫(xiě)的：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長(zhǎng)歲月的足跡，讓我們共同來(lái)記錄！”
《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍嘴，一位男生和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的差生，但對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，這是天性，在差生身上，往往具備許多優(yōu)點(diǎn)。所以，差生也有做得好的一面，我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習(xí)或者生活中，我們應(yīng)該多幫助他們，讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇26
為了應(yīng)付作業(yè)暑假，我讀了一本書(shū)《我的同桌是班長(zhǎng)》。主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的可愛(ài)的、勇敢、正直的小男孩，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺(jué)到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，有種受到不公正待遇的感覺(jué)。為了爭(zhēng)取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴(yán)，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。
其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長(zhǎng)逼著他看，電視中記者采訪北大一名女生，最后才明白原來(lái)這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書(shū)館的，她說(shuō)的話(huà)笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，楊自熱和他的幾個(gè)好朋友還被人叫去上網(wǎng)吧！他們一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，甚至連回家都忘了！看了這一部分，我覺(jué)得楊自熱是一個(gè)非常愛(ài)玩兒、調(diào)皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過(guò)生日的時(shí)候，楊自熱還給他的同桌冤家買(mǎi)禮物呢，我覺(jué)得他還是有愛(ài)心的，但是蔡一心卻不接受，這時(shí)我覺(jué)得楊自熱還挺可憐的呢！
我認(rèn)為，好動(dòng)好玩好說(shuō)對(duì)于楊自熱這樣的男孩來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學(xué)生身上不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待他。這樣一來(lái)，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會(huì)得到提高和啟發(fā)的，因?yàn)槿魏稳硕寄軓膭e人身上學(xué)到很多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書(shū)看了起來(lái)。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇27
在這個(gè)暑假，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。這本書(shū)在陽(yáng)光姐姐的描繪下顯得生動(dòng)有趣。
這本書(shū)的主人公楊自熱，他雖然出生于富裕家庭，但學(xué)習(xí)不好，上課還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。后來(lái)他當(dāng)了副班長(zhǎng)，受到“四人組”的歧視，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境
楊自熱的好哥們——李彥寬，經(jīng)常幫助小燕子，也經(jīng)常和他一起受罪，俗話(huà)說(shuō)的好嘛：“朋友就要有難同當(dāng)，有福同享�！钡切⊙嘧永顝⿲捯灿挟�(dāng)叛徒的時(shí)候：“有一次，獅子王蔡一心又在和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱斗嘴，小燕子走了過(guò)來(lái)，冬瓜大總統(tǒng)頓時(shí)就眼睛瞇成了一條縫，可沒(méi)想到，小燕子過(guò)來(lái)后，幫獅子王教訓(xùn)了他一番。一場(chǎng)激烈的“口水戰(zhàn)”平靜后，獅子王轉(zhuǎn)身剛走，冬瓜大總統(tǒng)就追著小燕子滿(mǎn)教室追……”當(dāng)我看見(jiàn)這情景，我“撲哧”一聲的大笑起來(lái)。
楊自熱的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。在他們家里，有著保姆“大屁股”、淘氣的表弟天天、還有和藹可親的爸爸媽媽。
這本書(shū)還有個(gè)故事——《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》，它又講述了尹鋼不同的生活。故事的“豬腳”是尹鋼（他也是冬瓜大總統(tǒng)的好朋友），在同學(xué)眼中，他是個(gè)愛(ài)哭鼻子的弱小男生，在媽媽過(guò)分的寵愛(ài)和高壓下，他總感到自信不足。他和女生斗，每次輸?shù)亩际撬�。而在家里，他又得整天面�?duì)著一個(gè)嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)詈�，使他產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的欲望……
尹鋼在學(xué)校受到過(guò)很多次的冤枉、懲罰：“一次放學(xué)，正下著傾盆大雨，他在走廊上等著媽媽。正在和死黨們玩水的冬瓜大總統(tǒng)看見(jiàn)了尹鋼，便叫他也過(guò)去玩，尹鋼當(dāng)然不會(huì)接受，可是冬瓜大總統(tǒng)拿著水槍?zhuān)恍⌒陌阉涞搅艘摰囊路�，濕了一大片。尹鋼十分�?dān)心，像只無(wú)頭蒼蠅在走廊上亂躥，一不小心猜到了一個(gè)女生的腳，他顧不了那么多，他擔(dān)心待會(huì)媽媽看見(jiàn)了又會(huì)罵他。沒(méi)想到，老師來(lái)了。冬瓜大總統(tǒng)和那幫兄弟們趕緊收好東西，一個(gè)跨步跳了上來(lái)。老師氣哄哄地把那幾個(gè)玩水的人都抓了上辦公室，就在尹鋼正擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)抓他時(shí)，沒(méi)想到胡晶晶舉報(bào)了，他也被老師抓上了辦公室，但，他是被冤枉的。后來(lái)，尹鋼的媽媽來(lái)了，他躺在媽媽的懷里，眼淚“哇哇”地噴涌而出……
后來(lái)，尹鋼班上得到消息，說(shuō)是四班的尖子生張小偉由于壓力大而離家出走了，他想起了自己的媽媽?zhuān)挂泊蚱鹆诉@樣的念頭。放假了，尹鋼的大舅接他回到鄉(xiāng)下，外公外婆對(duì)他好得不得了。但，在那一晚，他夢(mèng)見(jiàn)了媽媽。
這本書(shū)寫(xiě)出了楊自熱以及尹鋼的幸福生活，也讓我感受到其中的快樂(lè)，還讓我明白了：很多東西沒(méi)有好好珍惜，離開(kāi)了、失去了，才懂得它的好。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇28
已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再看陽(yáng)光姐姐小書(shū)房這一系列的書(shū)了，這套叢書(shū)主要是以讀者來(lái)信中選取素材，雖然經(jīng)過(guò)虛構(gòu)加工，但卻與我們的生活緊緊相扣。最近，我突然心血來(lái)潮，翻起了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本關(guān)于調(diào)皮鬼?xiàng)钭詿岬?書(shū)。
主人公楊自熱就像平時(shí)班上淘氣的學(xué)生一樣，喜愛(ài)說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，卻不怎么喜歡學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不咋的，但他卻是一個(gè)可愛(ài)、勇敢、正直的男孩。這個(gè)學(xué)期，由于他被安排和班長(zhǎng)蔡一心做同桌，所以他總覺(jué)得自己時(shí)刻受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，老師都像是在包庇班長(zhǎng)，有種受到不公正待遇的感覺(jué)，這使他十分不滿(mǎn)，于是他想盡了一切的方法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，連老師都不知怎么辦才好。
其實(shí)這種情況很常見(jiàn)，雖然近幾年許多老師都改變了看待每個(gè)學(xué)生的態(tài)度，但還是會(huì)有老師總是分優(yōu)生和差生去看待，我覺(jué)得這樣做不合適，因?yàn)槊總�(gè)人都不是一樣的，或許你能把某一樣?xùn)|西學(xué)得很好，但我卻不一定能，因?yàn)槲业奶熨x不一定是這個(gè)，而且你的方法未必適合我。所以老師眼中的差生不一定那么差，他們身上說(shuō)不定還有優(yōu)生沒(méi)有的優(yōu)秀品質(zhì)，這些都要靠大家去發(fā)現(xiàn)，而不是只看他們的缺點(diǎn)。孔子也曾說(shuō)過(guò)：”有教無(wú)類(lèi)，因材施教�！八岳蠋焸円淖冏约旱挠^點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就像書(shū)中的老師一樣，雖然有些地方做的不對(duì)，但她會(huì)去尋找楊自熱的優(yōu)點(diǎn)，盡管楊自熱成績(jī)不好，老師還是讓他當(dāng)上了副班長(zhǎng)，雖然鬧出了許多好笑的事，但老師卻發(fā)現(xiàn)楊自熱和大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
能在這個(gè)世界生存的人，肯定會(huì)有他們獨(dú)自的優(yōu)點(diǎn)，所以，不要讓別人的缺點(diǎn)蒙住了你的雙眼。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇29
寒假里，我看了一本書(shū)——《我的同桌是班長(zhǎng)》，它的作者是我非常喜歡的伍美珍。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)好動(dòng)，一天到晚說(shuō)個(gè)不停，在課堂上愛(ài)做小動(dòng)作的男生，他叫楊自熱。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制。當(dāng)他和蔡一心發(fā)生沖突時(shí)，楊自熱覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想出一系列的辦法制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞的班上雞飛狗跳，不得安寧……
楊自熱今年十二歲，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子。他說(shuō)：“我們班蔡一心，項(xiàng)心儀，陶非然和胡晶晶組合起來(lái)四人威力無(wú)邊。據(jù)考證，《鐵臂阿童木》的作者，就是因?yàn)樗齻兊捏@嚇而寫(xiě)出了這部曠世杰作！這考證者當(dāng)然就是我啦！”
讀了這本書(shū)，我有很大的收獲：作為同桌，你應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待自己的同桌。這樣一來(lái)，你就可以和他友好相處，而且你自己也會(huì)得到提高和啟發(fā)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完美！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇30
在快樂(lè)的寒假里，我看了許許多多的書(shū)，本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)特別有趣，越看越起勁，簡(jiǎn)直是百看不厭。
這本書(shū)是伍美珍作品，主人公楊自熱，是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的可愛(ài)男孩。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺(jué)到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每當(dāng)發(fā)生沖突，他總是覺(jué)得老師都在包庇維護(hù)班長(zhǎng)，為了爭(zhēng)取自己的利益，顯示自己的本事，就會(huì)想方設(shè)法軟硬兼施企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里是雞飛狗跳，笑料百出，不得安寧……。
我非常喜歡這本書(shū)，里面的每一個(gè)故事都令我捧腹大笑。比如：女生穿裙子叫“乖”，穿褲子叫“帥”，可男生穿裙子叫“變態(tài)”�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”用在有理講不清時(shí)，真是深有體會(huì)�。∽髡邔�(xiě)得生動(dòng)、幽默又易懂。
讀完《我的同桌是班長(zhǎng)》讓我明白了一個(gè)道理，調(diào)皮是我們的天性，不管成績(jī)好壞。往往身上都具備許多優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，自己也要學(xué)會(huì)做到取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇31
暑假里我讀了一本非常貼近我們小學(xué)生生活的書(shū)：《我的同桌是班長(zhǎng)》。書(shū)中以一個(gè)小小的班級(jí)為背景，將好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長(zhǎng)蔡一心和她的三個(gè)伙伴生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前。
整個(gè)故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。上課時(shí)，蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開(kāi)小差，就狠狠的推了他一下，差點(diǎn)讓他摔倒，老師站在班長(zhǎng)一邊批評(píng)他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
讀完以后，我陷入了沉思。
我想：身為班長(zhǎng)，在同學(xué)們的眼里我又會(huì)是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是耐心地在各個(gè)方面幫助他，對(duì)他不懂的問(wèn)題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡(jiǎn)單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會(huì)主動(dòng)借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，比如他還是比較關(guān)心集體的，有一次我生病沒(méi)有上課，他就打電話(huà)告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。
我深深感到：其實(shí)每一個(gè)孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒(méi)有了解他們的內(nèi)心世界，而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，使他們感覺(jué)不到關(guān)愛(ài)和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
讓我們伸出友誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，在我們成長(zhǎng)的道路上，不要讓一個(gè)人掉隊(duì)！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇32
俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)是一種巨大的享樂(lè)�！苯裉欤覒阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情翻開(kāi)陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》，《我的同桌是班長(zhǎng)》主要講了“搗蛋鬼”楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，所以感到自己處處受到班長(zhǎng)的監(jiān)視和限制，而且每次和她發(fā)生了沖突時(shí)，他總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，有種受到不公平待遇的感覺(jué)。于是，為了爭(zhēng)取自己的利益，并挽回自己男子漢的尊嚴(yán)。
他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……在這本書(shū)中，使我印象深刻的是最后一場(chǎng)辯論會(huì)，辯論的主題是：“春天是不是一年中最美的季節(jié)”。由蔡一心代表的女方辯論隊(duì)為正方，由楊自熱代表的男方辯論隊(duì)為反方。之后，雙方都做了充分的準(zhǔn)備，星期三的辯論會(huì)終于盼來(lái)了。女方的蔡一心首先發(fā)表了：“春天，是一年中最美好的、最舒服的季節(jié)！春天使人們心中充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬�！蹦蟹降囊摿⒓凑酒饋�(lái)反駁：“春天并不是最舒服的季節(jié)，每到春天到來(lái)，上下課時(shí)，同學(xué)們都犯了春困，個(gè)個(gè)都是哈欠連天，頭暈?zāi)X脹，痛苦難以訴說(shuō)�！氨荣愒桨l(fā)激烈，”非洲皇后“陶非然說(shuō)：”反方既然覺(jué)得春天是非常麻煩多變的，那么大家耳熟能詳?shù)脑?shī)《春曉》中描寫(xiě)的景物又該作何解釋?zhuān)織钭詿崤淖蓝穑骸鞍パ剑忝寐?tīng)過(guò)有人改編了這首詩(shī)么，”春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)巴掌聲，蚊子死多少。
“頓時(shí)全班哄堂大笑，卻也不禁為楊自熱的勇敢的發(fā)言鼓掌。比賽進(jìn)入了尾聲，最終，鄭老師破天荒地表?yè)P(yáng)了以楊自熱為首的反方辯論隊(duì)，使楊自熱錯(cuò)以為”太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。“這本書(shū)帶給我很深的啟示：并不是所有的差生都是壞學(xué)生，他們也有自己獨(dú)特的一面，就像“搗蛋鬼”楊自熱，他雖然調(diào)皮搗蛋，但他在最后的辯論會(huì)中表現(xiàn)良好，用自己的實(shí)力贏得辯論賽。所以，我們不可以光憑一個(gè)人的成績(jī)來(lái)判斷好壞，我們應(yīng)全面的觀察一個(gè)人，取其精華，棄其糟粕。同時(shí)也應(yīng)該尊重那些差生，而不是嘲笑他們。我們應(yīng)該明白：尊重別人的同時(shí)，也會(huì)得到別人的尊重。
同時(shí)我也體會(huì)到“在學(xué)會(huì)做人之前要先會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)之前要先會(huì)讀書(shū)。就像詩(shī)人歐陽(yáng)修說(shuō)的：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！备靼滓磺袑W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都是以先學(xué)會(huì)閱讀為主。
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇33
這本書(shū)給了我許多歡聲笑語(yǔ)，這本書(shū)讓我看到一個(gè)調(diào)皮、真實(shí)的十二歲男生，這本書(shū)是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍專(zhuān)門(mén)為小讀者寫(xiě)的一本書(shū)——《我的同桌是班長(zhǎng)》。
《我的同桌是班長(zhǎng)》一書(shū)中寫(xiě)了兩個(gè)故事，一個(gè)是關(guān)于好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的楊自熱的《我的同桌是班長(zhǎng)》，一個(gè)是關(guān)于愛(ài)哭鼻子的小個(gè)子男生尹鋼的《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》。在我們班，像楊自熱這種男生很多見(jiàn)，對(duì)班長(zhǎng)的管理很不屑，總要等到記名字的時(shí)候才乖乖就范，這幾乎是每個(gè)十二歲男生的真實(shí)寫(xiě)照。不過(guò)，跟楊自熱不同的是，我們班男生絕對(duì)不會(huì)耍小聰明收服班長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊南聢?chǎng)只有一個(gè)——被請(qǐng)家長(zhǎng)！不過(guò)我還是比較同情楊自熱的，畢竟他的同桌是一個(gè)人見(jiàn)人怕的“獅子王”蔡一心。至于《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后的》里的主角尹鋼，他很早就失去了爸爸，在媽媽過(guò)分的寵愛(ài)和壓力下，他變得越來(lái)越不自信，和女生斗，每次輸?shù)亩际撬�。漸漸地，他產(chǎn)生了想離開(kāi)媽媽的念頭……
但是尹鋼的媽媽還不是為他好？寵愛(ài)他，是希望尹鋼能在沒(méi)有父親的日子里活得更幸福，更無(wú)憂(yōu)；給他施加壓力，是希望尹鋼能長(zhǎng)大后能有所成就，不再讓她這個(gè)做母親的擔(dān)憂(yōu)。這本書(shū)給我的感想有很多，發(fā)生在楊自熱身上的每一件事都讓我看到了這個(gè)男孩的率真、不做作、敢愛(ài)敢恨，讓我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)男孩身上其實(shí)有很多不為人知的優(yōu)點(diǎn)。如果尹鋼存在于我們的生活中，我想告訴他：你的母親為了你操碎了心，為了讓你過(guò)更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千萬(wàn)不要辜負(fù)你母親望子成龍的期望�。�
我非常喜歡這本書(shū)。伍美珍姐姐寫(xiě)出了所有十二歲孩子的內(nèi)心，她用細(xì)膩的文筆向我們講述了一個(gè)個(gè)十二歲少年成長(zhǎng)的過(guò)程，我祝愿楊自熱能讓“獅子王”蔡一心對(duì)他刮目相看，讓尹鋼懂得母親對(duì)他的愛(ài)！
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇34
冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！狈攀罴倭耍谑罴俚倪@幾天中，我閱讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》，這本令我回味無(wú)窮的好書(shū)。
書(shū)的主要內(nèi)容是，男生楊自熱的同桌是女班長(zhǎng)蔡一心，楊自熱便天天與她為敵，而每次兩人發(fā)生沖突，他總覺(jué)得老師在處理時(shí)都在包庇班長(zhǎng)。令人驚訝的是，楊自熱卻意外地當(dāng)上了副班長(zhǎng)！這下可好，結(jié)果，這個(gè)班里被搞得雞飛狗跳，不得安寧，出現(xiàn)了許多令人啼笑皆非的事情。
在這本書(shū)中，我最關(guān)心的就是老師包庇班長(zhǎng)的那一段，講的是有一次，楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長(zhǎng)蔡一心發(fā)現(xiàn)后猛地推了楊自熱一下，想提醒他。結(jié)果楊自熱差點(diǎn)摔下椅子，兩人為此爭(zhēng)吵起來(lái)。而老師則認(rèn)為是楊自熱的不對(duì)，因?yàn)闂钭詿釓膩?lái)都是一個(gè)成績(jī)不好、所有都不好的壞學(xué)生，于是讓楊自熱到辦公室去罰站便是老師處理的一貫做法。每次讀到這里，我都為楊自熱打抱不平。其實(shí)這件事作為學(xué)習(xí)成績(jī)好、所有都好的好學(xué)生蔡一心也是有過(guò)錯(cuò)的，她不應(yīng)該那么猛地去推楊自熱，難道好學(xué)生就一定做什么就全是對(duì)的嗎？難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的，要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎？我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇，但是班長(zhǎng)蔡一心也是有錯(cuò)的，老師是不應(yīng)該包庇班長(zhǎng)的。
想想我自己，我也是一班之長(zhǎng)，也有過(guò)與他們同樣的經(jīng)歷。記得有一次也是在課堂上，我的同桌老是不認(rèn)真聽(tīng)講，不停地在做小動(dòng)作，我就戳了他一下，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大叫了一聲，生氣地問(wèn)我：“打我干嗎？”“你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作�！薄罢媸堑模瑒�(dòng)手動(dòng)腳，煩人！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，再也沒(méi)理我。事后想想，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我完全可以輕輕地叫他一聲，提醒他一下即可，那樣他也不會(huì)生那么大的氣了。
是啊，好學(xué)生不可能都十全十美，壞學(xué)生也不可能全部都作惡多端
《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感篇35
《我的同桌是班長(zhǎng)》作者是伍美珍阿姨，她寫(xiě)的這本書(shū)，讓我看了以后感到十分快樂(lè)！這本書(shū)的主要人物是：冬瓜大總統(tǒng)楊自熱和四人組班長(zhǎng)蔡一心、胡晶晶、陶非然和項(xiàng)心儀。
楊自熱和四人組經(jīng)常鬧矛盾。楊自熱雖然很幽默，但也是一個(gè)頑皮的男生。班長(zhǎng)蔡一心是個(gè)有點(diǎn)傲氣但心地善良的學(xué)生。我覺(jué)得同在一個(gè)班的學(xué)生，就應(yīng)該和睦相處，要學(xué)會(huì)寬容，不要老告狀。我們班的葉老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，對(duì)人要有一個(gè)寬容的心，不要一點(diǎn)小事就要到辦公室去告狀。我自己也要保持一個(gè)好的心態(tài)，只有學(xué)會(huì)寬容，自己才會(huì)快樂(lè)。
雖然我們班里有些人膽小，有些人傲氣，有些人幽默，有些人開(kāi)朗，但只有充滿(mǎn)膽小、傲氣、幽默、開(kāi)朗的人在班里，我們班才會(huì)出現(xiàn)笑聲！這本書(shū)使我學(xué)到了做人要寬容，寬容使人快樂(lè)！
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