2020小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感
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寒假里，老師建議我們讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，雖然以前我也曾看過(guò)這本科普知識(shí)系列叢書，但這次因?yàn)榭吹氖锹嫲娴模愿杏X更新奇些。
這是本關(guān)于動(dòng)物、植物系列的書，講述了一百多個(gè)深?yuàn)W的知識(shí)，其中的每一篇小文章都告訴了我們一個(gè)科學(xué)小道理，有解答為什么燕子低飛會(huì)下雨的，有關(guān)于螢火蟲為什么能發(fā)光的，還有關(guān)于植物需要食物嗎、植物能監(jiān)測(cè)地震嗎等等好多有趣的知識(shí)，看的時(shí)候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫，真是讓我愛不釋手。書中我最感興趣的是關(guān)于螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光的問(wèn)題，書上是這樣講述的：因?yàn)槲灮鹣x是發(fā)光生物的一種，它有專門的發(fā)光細(xì)胞，這些細(xì)胞里的化學(xué)物質(zhì)熒光素和熒光素酶相互產(chǎn)生作用后產(chǎn)生的能量幾乎全部以光的形式來(lái)釋放，只有極少部分以熱的形式來(lái)釋放，所以稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光效率，而且光的強(qiáng)度較高，很柔和，特別適合人類的眼睛。其實(shí)在大自然中有許多生物都能發(fā)出冷光，我們?nèi)祟愂艽藛l(fā)現(xiàn)在已經(jīng)能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光，作為安全照明之用。
大千世界，無(wú)奇不有�，F(xiàn)在的我們正值處在一個(gè)有著強(qiáng)烈探索欲、求知欲的年齡段，面對(duì)自然界中奇奇怪怪的事物和千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象，有著很強(qiáng)的好奇心�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我們從中找到了很多答案，是一本令人開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的好書。xx說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，那么我想說(shuō)：“一本好書真的可以使我們受益非淺，大家一定要利用好假期多讀好書呀！”
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我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書后，我才知道科學(xué)很奇妙，也很神奇�？梢宰屛覍W(xué)習(xí)到一些課本和日常生活中無(wú)法了解的知識(shí)。
在《動(dòng)物和植物》篇中我最感興趣的是：蜜蜂為什么叮人后會(huì)死掉呢？因?yàn)�，它在叮人的同時(shí)也把自己身體里的內(nèi)臟一起帶出來(lái)了，好神奇啊。還有刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原來(lái)刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物的；同時(shí)，也是一種級(jí)好的防衛(wèi)武器。等等還有很多動(dòng)植物的知識(shí)哦！
在《飲食中的為什么》篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭哪一層的先熟，當(dāng)然是上層了。想知道為什么嗎？那是因?yàn)闊釟馐峭献叩模恢蓖Ａ粼谏蠈�，而下層的熱氣只是路過(guò)一下，所以上層的會(huì)先熟。還有很多有關(guān)飲食的小常識(shí)呢。
我在了解了這么多的知識(shí)后，我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。
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今年寒假，我讀了一本叫十萬(wàn)個(gè)為什么的書，它是一本青少年的科普書籍，值得我們?nèi)シ磸?fù)的閱讀。
在這里，它介紹了宇宙，地理，氣象，動(dòng)物，植物，海洋，科枝交通，武器，數(shù)理化一人體，健康，體肓，生活，急救，中歷，世，景點(diǎn)等。其中，我最感興趣的是宇宙。在宇宙這一欄目，我了解到了講多，天文知識(shí)，還知道了宇宙，銀河系，夶陽(yáng)系，地球是怎么誔生的，豐富我的知識(shí)，在閱讀的過(guò)程中，我十分愉悅，正如封面上說(shuō)的”你可以把閱讀當(dāng)作游樂(lè)場(chǎng)，文字當(dāng)作游樂(lè)設(shè)施”
讀完這本書后，我想：“人類發(fā)現(xiàn)的腳步難道就這樣止步？不！我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多，續(xù)寫這本書”
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科學(xué)使我們的生活日新月異。飛機(jī)、汽車的發(fā)明使我們的交通方便。網(wǎng)絡(luò)、電話的發(fā)明使我們“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”。電視、電腦的發(fā)明使人們每天可以了解很多新知識(shí)。青霉素的發(fā)現(xiàn)使人們擺脫了千百年來(lái)嚴(yán)重威脅人類生命的傳染疾病。
科學(xué)來(lái)源于自然，所以我們要保護(hù)自然。保護(hù)自然，當(dāng)然應(yīng)該先了解自然。而十萬(wàn)個(gè)為什么》就像我們介紹了地球上各種各樣的自然形成的事物。
這本書不僅讓我了解地球的自然形成。還讓我認(rèn)識(shí)到了地球。了解了地球的一些知識(shí)。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了地球。地球原來(lái)是分為4層的。分別為地殼、地幔、外核、內(nèi)核。地球至今已有46億多歲了，是我們?nèi)祟悮v史的上百倍，可見我們?nèi)祟悮v史和地球相比是極其短暫的。
這本書還引領(lǐng)我們了解了世界各地的名地。有我國(guó)北部著名的“xx山”，有奇峰異石的xx山，有沙漠綠洲，有xx天池……在觀賞風(fēng)景時(shí)，我們又從中學(xué)到了不少知識(shí)，真是一舉兩得。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，向我們青少年就行了科學(xué)啟蒙和科學(xué)教育，為我們青少年的.素質(zhì)教育提供了很好的素材，向我們青少年傳播了現(xiàn)代各種科學(xué)研究的新見解、新知識(shí)，所以我推薦大家多看這本書，多了解科學(xué)新知識(shí)。
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以前媽媽給我買了一套十萬(wàn)個(gè)為什么，一共有十本，我最喜歡的是第一本書。
打開第一面，第一眼看到的是目錄，這里一共有六十五個(gè)問(wèn)題，其中我最感興趣的問(wèn)題是太陽(yáng)幾歲了？太陽(yáng)在很久很久以前就出現(xiàn)在天上了。那么太陽(yáng)是從什么時(shí)候開始每天這樣起起落落的呢？原來(lái)，在我們出生以前的五十億年前，宇宙中的氣體和塵挨匯集起來(lái)，就形成了不斷發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)。到目前為止，太陽(yáng)已經(jīng)活了整整五十億年了。太陽(yáng)一直在“燃燒”它的氫，總有一天當(dāng)它的儲(chǔ)備耗盡了，太陽(yáng)就會(huì)“熄滅”不過(guò)不必?fù)?dān)心，科學(xué)家通過(guò)測(cè)量太陽(yáng)的體積和氣體消耗的情況，計(jì)算出在四十億到五十億，太陽(yáng)還不會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)局。
我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問(wèn)，問(wèn)爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來(lái)，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題。這些書分別介紹了宇宙是怎么誕生的？宇宙到底有多大？太陽(yáng)為什么戴著帽子？太陽(yáng)為什么會(huì)長(zhǎng)“小雀斑”？可神秘的地球等。
自從我讀了這些書，不但增加了我的科學(xué)知識(shí)，還引起了我對(duì)科學(xué)的興趣，長(zhǎng)大后，我要去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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大家一定都有自己喜歡的書吧，比如《黑貓警長(zhǎng)》、《小英雄雨來(lái)》……，我當(dāng)然有自己喜歡的書，它的名字叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書十分精彩，它的內(nèi)容十分豐富，上面有許多平常人不知道的問(wèn)題，我從這本書上知道了許多東西，比如：魚兒不能多喂，因?yàn)轸~兒的記憶力只有5秒鐘，當(dāng)你這分鐘喂了它，下一分鐘又喂，它就會(huì)不停的吃，直到撐死為止。又比如：各種人的頭發(fā)為什么不一樣的顏色？因?yàn)楦鞣N人身體中的黑色素多少不同，所以頭發(fā)的深淺也不同。還有：耳朵為什么能聽到聲音、眼睛為什么能看到東西……
《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》不光告訴了我許多知識(shí)，對(duì)我的生活也有很大的幫助。以前，我留著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的頭發(fā)，可頭發(fā)很不健康，總是分叉，《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我：頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)造成腦細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)不充足，容易分叉。從那以后，我剪了長(zhǎng)發(fā)，改成了清爽的短發(fā)，就再也沒(méi)有分過(guò)叉。
《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容充足，知識(shí)豐富，他告訴了我許多知識(shí)，給我解除了生活中的許多麻煩事，所以，我喜歡《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。
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我讀過(guò)許多科技書籍，但我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》由已故的蘇聯(lián)著名科普作家米-伊林寫著的。他誕生于烏克蘭，從小酷愛讀書，喜歡大自然，喜愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。童年時(shí)期曾仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻的生活習(xí)性和觀察天空和星象。這一切為他日后的寫作打下了很好的基礎(chǔ)。大學(xué)便開始創(chuàng)作科學(xué)文藝性短文。他的代表性作品有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《不夜天》，《黒白》等。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》創(chuàng)作于1929年，字?jǐn)?shù)在五萬(wàn)字左右，它并非有十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。在俄語(yǔ)中”十萬(wàn)”是形容數(shù)量多的意思。這個(gè)書名是從約瑟夫-魯?shù)聛喌?吉卜林的一句詩(shī)中出現(xiàn)的。原句是：”五千個(gè)在哪里？七千個(gè)怎么辦？十萬(wàn)個(gè)為什么？”作者便從這句朗朗上口的小詩(shī)中截取出了這個(gè)書名。本意是有許許多多的問(wèn)題在等等讀者去發(fā)現(xiàn)，去思考，去發(fā)崛。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了許多知識(shí)和道理，未來(lái)我會(huì)讀更多科技書籍，讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿知識(shí)和快樂(lè)。
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今天，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么（植物篇）》，了解了“菊花為什么會(huì)千姿百態(tài)？”、“植物也有血型嗎？”等有關(guān)植物的趣聞。
原來(lái)，在植物界，也有些奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌⒂^察、發(fā)現(xiàn)。
讀了此書，我感到這個(gè)世界越來(lái)越有趣，各種物體都能在人們的發(fā)現(xiàn)下變得越來(lái)越有探索價(jià)值，植物也不例外。這本書令我的大腦中對(duì)植物的了解變得更多了。我希望自己有一天也能成為科學(xué)家，為人類探索到藏在我們身邊更新的奧秘！
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每當(dāng)我打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我就被它深深的吸引��！ 因?yàn)檫@本書里有許多科學(xué)知識(shí)，他可以告訴我們天上為什么有星星、太陽(yáng)，天上為什么會(huì)下雨，為什么會(huì)發(fā)生地震等科學(xué)知識(shí)，這本書能幫我們提升科學(xué)知識(shí)，也能幫我們提升科學(xué)興趣，更能把我們解決科學(xué)問(wèn)題，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了金星、木星、水星、火星、土星等星系，還讓我知道了死海為什么能將人托起，因?yàn)楹＠镉写罅康柠}，能將人浮在水面上這本書還告訴我蝦和螃蟹煮熟了為什么會(huì)變紅，因?yàn)槲r和螃蟹里有一種叫黑色素和紅色素，在煮的過(guò)程中黑色素大量流失，只剩下紅色素，所以蝦和螃蟹煮熟了才會(huì)變紅，這本書還讓我知道了海水為什么又咸又苦，因?yàn)楹Ｋ锖写罅康柠}類質(zhì)，所以人才不會(huì)下沉 ，《十萬(wàn)個(gè)為什么》還為我解答了為什么蝦有大量的鹽類質(zhì)，氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦再加上有大量的鹽，所以海水又咸又苦。 《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一位無(wú)聲的科學(xué)老師，他能教會(huì)我們?cè)S多識(shí)，看到這，你喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？ 《十萬(wàn)個(gè)為什么》我喜歡看 ，你呢？
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我讀了一本科學(xué)書，名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什》，有一篇《為什么說(shuō)“青蛙叫，大雨到”？》我覺得很有趣，讀過(guò)后我才知道，那是因?yàn)榍嗤芟矚g在潮濕的環(huán)境里生活，每天要吃掉大量害蟲，是人們應(yīng)該保護(hù)的動(dòng)物，天要下雨時(shí)，空氣中水分增多，濕度增大，青蛙通過(guò)她那濕潤(rùn)的皮膚，就能從潮濕的空氣里吸取大量的氧氣，感到非常快活，因而特別活躍，于是呱呱地叫個(gè)不停，所以每當(dāng)青蛙叫得特別歡的時(shí)候，人們就知道天可能會(huì)小雨了。我還知道了許多花是在白天開放并放出香氣的，因?yàn)榛ń?jīng)太陽(yáng)一曬，花瓣里的揮發(fā)油溫度增高，就容易揮發(fā)出來(lái)，聞起來(lái)就特別香，所以花一般都是在白天放香。
書中還有《大象用鼻子吸水為什么不會(huì)嗆著》、《樹干為什么是圓的》、《人耳為什么能聽到外界的聲音》……許多有趣的內(nèi)容，看過(guò)這本書后我發(fā)覺世界真奇妙，許多奧秘在等著大家去探索、去發(fā)現(xiàn)、去尋找。以后我們都要看有關(guān)科學(xué)類的書籍，長(zhǎng)大后做科學(xué)家的接班人。李東旭
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