小學(xué)生皇帝的新裝讀后感（通用34篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生皇帝的新裝讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇1
《皇帝的新裝》這個(gè)故事對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定都知曉，但是每個(gè)人都有自己的理解，今天我就來(lái)講講我的感受吧！
很久以前，有一位國(guó)王，他喜歡好看的衣服，因此，他每隔一個(gè)小時(shí)就要去換一套衣服。后來(lái)，城里來(lái)了兩個(gè)騙子織工，他們說(shuō)自己能織出全世界最好看的衣服，還說(shuō)他們織出的衣服有奇異功能，愚蠢和不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)的�；噬闲乓詾檎�，立刻將他倆招進(jìn)了宮里，讓他們馬上織出衣服來(lái)，皇上要穿著“美麗的衣裳”去大街上游行。他們向皇帝要了許多金子，每天從早到晚假裝做衣服，皇帝還派了兩個(gè)大臣去看衣服織的怎么樣了，大臣到織布坊一看什么也沒(méi)看到，他們怕被皇帝說(shuō)愚蠢，就說(shuō)衣服很漂亮。當(dāng)皇帝游行的那天，老百姓了都連連叫好，因?yàn)榇蠹叶疾幌氤姓J(rèn)自己很愚蠢，最后還是一個(gè)小孩子說(shuō)了實(shí)話(huà)：“皇帝沒(méi)穿衣服”！
皇帝為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子，百姓們害怕別人說(shuō)自己愚蠢，也是贊不絕口。
讀完全文，我又想起了自己不久前發(fā)生的事情：在培訓(xùn)班，同學(xué)們都在炫耀自己帶過(guò)來(lái)的手機(jī)，很快，我心中的那個(gè)虛榮小精靈就跑出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)去向媽媽要��！我也真的向媽媽去要手機(jī)，每天在媽媽那里軟磨硬泡，可是結(jié)果可想而知，媽媽怎么可能會(huì)同意呢？那么我為什么會(huì)向媽媽去要手機(jī)呢！因?yàn)樘摌s心在作怪，正是它，讓我失去了理智。
從這里可以看出一個(gè)道理，做人，要向那個(gè)小孩一樣無(wú)邪、天真、美好，不能讓虛榮心霸占了我們。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇2
《皇帝的新衣》是安徒生童話(huà)系列中的故事之一。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)皇帝，他非常喜歡穿漂亮、華麗的衣服，可是他每一件衣服都只穿一次，他的裁縫每天都要做出一套新的服裝。有一天他的裁縫再也做不出新的衣服了，皇帝沒(méi)辦法，只好找新的裁縫。這個(gè)時(shí)候有兩個(gè)騙子聞聲而來(lái)，說(shuō)他們可以紡織一種獨(dú)一無(wú)二的布。這種布凡是愚蠢的人都看不見(jiàn)�；实垡宦�(tīng)就高興地給他們很多錢(qián)，讓他們盡快做出這種布。兩個(gè)騙子每天都假裝在忙著織這種布。不久以后，皇帝排了兩個(gè)“忠誠(chéng)的”的大臣去檢查織布的進(jìn)度。那兩個(gè)大臣什么都沒(méi)有看到但是為了其他人不會(huì)覺(jué)得他們愚笨，他們都對(duì)皇帝撒謊形容那個(gè)布料多么美。最后皇帝被說(shuō)服了，放心地帶著一些大臣去親自看一看這個(gè)布到底有多么美�；实垡豢矗裁炊伎床坏�，他擔(dān)心地想“難道我愚蠢，不稱(chēng)職嗎？不行，一定不能讓大家知道！”過(guò)了幾天，“衣服”做好了�；实垓湴恋卮┲A麗的新裝’進(jìn)行游行，所有的老百姓都稱(chēng)贊他的衣服。突然，一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相：皇帝并沒(méi)有穿衣服�；实勐�(tīng)了心里有點(diǎn)慌，但是他因?yàn)轵湴吝�是繼續(xù)把游行走完了。
我認(rèn)為這個(gè)故事最重要的情節(jié)之一是“誠(chéng)實(shí)“的大臣在沒(méi)有看到布的情況下決定撒謊的事件。這雖然是故事里的一個(gè)人物決定撒謊的許多次之一，但是我覺(jué)得這是最重要的一次。我覺(jué)得這個(gè)故事里面的人大部分都很在意旁邊的人對(duì)自己的看法，要是他們不那么擔(dān)心被撤職。說(shuō)不定這兩個(gè)騙子的計(jì)劃就不會(huì)成功了。另外一個(gè)重要的部分是小孩說(shuō)出真相的那一刻，那個(gè)小孩并不需要擔(dān)心任何事情或者別人的想法，所以他可以天真誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出真話(huà)。
我覺(jué)得這個(gè)童話(huà)里有三種人：第一種聰明但虛偽的騙子，第二種是愚蠢和在乎別人想法的皇帝、大臣、和老百姓，最后是誠(chéng)實(shí)的小孩。這個(gè)故事會(huì)讓讀者體會(huì)到人言可畏的力量，要是大家都那么在乎別人的看法那么就永遠(yuǎn)說(shuō)不出真話(huà)。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇3
小時(shí)侯，我聽(tīng)外婆講《皇帝的新裝》這則童話(huà)后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念：一皇帝好傻。二騙子的騙術(shù)蠻高明。不過(guò)，今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話(huà)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當(dāng)我讀完這則童話(huà)之后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪，不勞而獲而憎恨；皇帝的愛(ài)慕虛榮，愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對(duì)那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過(guò)，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話(huà)，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊得不可言喻？
我以為平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因：一、由于騙子事先聲稱(chēng)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來(lái)，百姓們都很要面子了，為維護(hù)所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝來(lái)。二、他們曉得一但揭開(kāi)了皇帝膊游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒(méi)好處。三、就是百姓們都有“隨大流”的意思，人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么，反正到時(shí)候?qū)α�，那最好，錯(cuò)了大家一起錯(cuò)。
現(xiàn)在的社會(huì)上，類(lèi)似于童話(huà)中平民百姓的人不是沒(méi)有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了，他們?yōu)橐陨系膸c(diǎn)搬弄是非、出賣(mài)真理，不過(guò)，不是所有人都是如此，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原，還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模，他堅(jiān)持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來(lái)世。他面對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅(jiān)持真理。童話(huà)里的平民百姓們范縝、屈原比起來(lái)，真是天壤之別呀！
我再次讀了這則童話(huà)，從這小小的一則童話(huà)里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇4
《皇帝的新裝》寫(xiě)一個(gè)皇帝每個(gè)鐘頭要換一件衣服，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)他們是織工，他們能織出誰(shuí)也想象不到的美麗的布，他們還說(shuō)穿上他們織的布做出的衣服還能識(shí)別出哪些人工作不稱(chēng)職。皇帝信以為真，這兩騙子便點(diǎn)起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓皇帝“穿”了上去。其實(shí)，大家都知道那所謂的神奇的看不見(jiàn)的衣服，根本就不存在，兩個(gè)騙子根本什么都沒(méi)做�；实圻�真要穿上它去游行。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得皇帝太傻、愛(ài)虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點(diǎn)騙取皇帝的錢(qián)財(cái)。大臣們太虛偽，為了討得皇帝歡心，都在假話(huà)欺騙皇帝。他們?yōu)榱俗约旱拿屠�。不惜顛倒是非，混淆黑白。我們不管做人，還是做事，都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的干活，千萬(wàn)不能愛(ài)慕虛榮。
我想皇帝怕說(shuō)自己看不出見(jiàn)新衣，就被人說(shuō)自己不聰明，就假裝自己看見(jiàn)了衣服，就是怕暴露自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)。有些人知道自己在性格、脾氣等方面存在某些不足，但他們的力氣不是花在“改”上，而是用在“藏”上，整日謹(jǐn)小慎微，影響了自身學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。
從這小小的童話(huà)里，我明白了許多許多……
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇5
最近我一直在看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，給我留下印象最深的是《皇帝的新裝》這個(gè)故事，這個(gè)故事非常的有意思。講的是：很久以前有個(gè)國(guó)王他特別喜歡穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不稱(chēng)職或者最愚蠢的人是看不見(jiàn)這件衣服的。于是國(guó)王下令給了騙子很多錢(qián)并且讓他們盡快把衣服做好。
這兩個(gè)騙子一直假裝在做衣服，其實(shí)什么都沒(méi)干，衣服終于做好了，兩個(gè)騙子拿著衣服到了大殿上并說(shuō)只有愚蠢的人是看不見(jiàn)這件衣服的，因此那些大臣為了表示自己聰明，稱(chēng)職，都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。就這樣，皇帝穿上他的‘新衣’，舉行大典的時(shí)候，百姓們也都稱(chēng)贊皇帝的新衣。只有一個(gè)孩子說(shuō)出了大實(shí)話(huà)，他說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，最終讓皇帝明白自己真的被騙了。
讀完這個(gè)故事我就想：“兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王，大臣和全國(guó)的老百姓呢？騙子的騙術(shù)很高明嗎？”其實(shí)不是這樣的，原因都是因?yàn)樗麄兡穷w愛(ài)慕虛榮的心，害怕被揭穿出來(lái)自己是愚蠢的大臣，還有愚蠢的皇帝，所以他們寧肯被騙也不肯說(shuō)真話(huà)，這才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
這個(gè)故事讓我明白了作為一名小學(xué)生，我們要有一定的判斷是非的能力，我們一定要實(shí)事求是講真話(huà)，自己不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)的向老師，向同學(xué)請(qǐng)教，從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇6
這天讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《皇帝的新裝》這個(gè)小故事，故事的資料大體上是這樣的：很久以前有個(gè)國(guó)王他很喜歡新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不稱(chēng)職或者最愚蠢的人是看不見(jiàn)它的。于是國(guó)王給了騙子很多錢(qián)讓他們盡快把衣服做好。
開(kāi)工了，為了表示自我聰明，稱(chēng)職，大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的”新衣”，舉行大典的時(shí)候，百姓們也都稱(chēng)贊皇帝的新衣。只有一個(gè)孩子說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，讓皇帝明白自我真的被騙了。
故事讀完了，我就想；兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王，大臣和全國(guó)的老百姓呢？騙子的騙術(shù)很高明嗎？不，一點(diǎn)也不。其實(shí)究其原因都是因?yàn)樗麄兡穷w虛榮的心啊。他們寧肯被騙也不肯說(shuō)真話(huà)所以才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上行那可笑的一幕。
這天我們作為一名小學(xué)生，我們必須要講真話(huà)，自我不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)的向老師，向同學(xué)請(qǐng)教，從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇7
這周，我們新學(xué)了一篇課文——《皇帝的新裝》，令我感概萬(wàn)分！
這篇課文選自耳熟能詳?shù)摹栋餐缴?huà)》。主要講了一位皇帝非常愛(ài)穿漂亮衣服，從來(lái)不治理國(guó)家大事，整天就在更衣室里。一天，有兩個(gè)騙子對(duì)皇帝說(shuō)能織出世上最美麗的布。而且這布有一種奇怪的特征：凡是不稱(chēng)職或愚蠢的人，都看不見(jiàn)這衣服。到了游行大典那天，皇帝穿著這件世界上最漂亮的“衣服”。但一個(gè)天真的聲音揭示了騙子的謊言……
《皇帝的新裝》是一篇童話(huà)，安徒生通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張的手法，塑造了一個(gè)個(gè)鮮明的形象。這則童話(huà)故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻也屢見(jiàn)不鮮、比比皆是。故事中的皇帝是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。而那兩個(gè)騙子也正是抓住了人們的這些弱點(diǎn)，才可以乘虛而入，把皇帝騙得大出洋相。最后卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲！
這篇文章揭示了，在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣的一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±�，不惜上�?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。還有一些像阿諛?lè)畛械拇蟪家粯拥娜�，他們�(yōu)榱俗约旱拿屠�，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。而騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取《皇帝的新裝》這則童話(huà)的教訓(xùn)，提高警惕。
文章中將騙局和皇權(quán)結(jié)合起來(lái)。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話(huà)，但敢說(shuō)真話(huà)就是“不稱(chēng)職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱(chēng)職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都在自欺欺人。作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)。童話(huà)以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行。這則童話(huà)還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)。
今后，不論在生活還是學(xué)習(xí)上，我一定不怕自己的不足暴露在太陽(yáng)下面而想盡辦法掩蓋。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，不能有半點(diǎn)虛假。我知道，只有大膽暴露自己的缺點(diǎn)，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己很快改正缺點(diǎn)，而越來(lái)越進(jìn)步，離成功也越來(lái)越近！
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇8
《皇帝的新裝》講述了一個(gè)這樣的故事。
從前有一位皇帝，他非常喜歡漂亮的新衣。他們國(guó)家來(lái)了兩個(gè)騙子，他們聲稱(chēng)自己能做出一種不僅美觀而且很漂亮的衣服它還有一個(gè)神奇的功能，就是不稱(chēng)職或者愚蠢的人都看不到它。這種謊言皇帝居然也會(huì)相信。最后上了騙子的當(dāng)穿著根本就不存在的衣服到大街上游行，其實(shí)皇帝什么也沒(méi)有穿，光著身子在大街上游行。老百姓們還在夸皇帝的“新裝”有多么的好看。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他說(shuō)：“皇帝，你根本沒(méi)有穿衣服！”這句話(huà)開(kāi)始傳開(kāi)了，皇帝這才趕緊結(jié)束了游行，覺(jué)得自己上了騙子的當(dāng)，在大家面前出丑了！其實(shí)大家都知道皇帝什么也沒(méi)有穿，但是都不敢先說(shuō)出來(lái)，它們害怕被別人當(dāng)成愚蠢的人！
這則故事 告訴我們了一個(gè)道理，人們不要太虛偽了！有錯(cuò)就改，別因?yàn)樽约旱奶摌s心，將小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不然的話(huà)，也會(huì)想故事里皇帝那樣出丑的！
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇9
《皇帝的新裝》寫(xiě)一個(gè)皇帝每一鐘頭要換一件衣服，有一天來(lái)了倆個(gè)騙子，他們說(shuō)他們是織工，他們能織出誰(shuí)也想想不到的美麗的布，他們織的布做出的衣服還能識(shí)別出哪些人工作不稱(chēng)職�；实坌乓詾檎�，這倆個(gè)騙子便點(diǎn)起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓皇帝‘穿’了上去。其實(shí)，大家都知道那所謂的神奇的看不見(jiàn)的衣服，根本不存在，兩個(gè)騙子根本什么都沒(méi)做�；实壅嬉┏鋈ヂ眯�。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)的皇帝太傻、愛(ài)虛榮、整天想著穿著華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用黃帝的弱點(diǎn)，騙取皇帝的錢(qián)財(cái)。大臣們太虛偽，為了，討得皇上歡心，都在說(shuō)假話(huà)欺騙皇帝。他們?yōu)榱俗约旱拿屠�。不惜顛倒是非，渾濁黑白。我們不管做人還是做事，都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的干活，千萬(wàn)不能愛(ài)慕虛榮。
我想皇帝怕說(shuō)自己看不見(jiàn)新衣服，怕別人說(shuō)自己不聰明，就假裝自己看見(jiàn)了衣服，就是怕暴漏自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)。有些人知道自己在性格、脾氣等方面在某些不足，但他們的力氣不是花在‘改’上，而是用在‘藏’上，整日謹(jǐn)小愼微，影響了自身學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。
通過(guò)了這個(gè)小小的童話(huà)，讓我明白了許多許多.......
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇10
有些故事任何時(shí)候看都會(huì)得到不一樣的啟示，《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)我又讀了一次，他來(lái)自同學(xué)們耳熟能詳?shù)摹栋餐缴?huà)》。
這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱(chēng)職，為了表示自我聰明，稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了，皇帝給了騙子好處，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自我被騙了。
又一次讀完這篇童話(huà)，我又一次不禁問(wèn)自我，作為一國(guó)之君怎樣會(huì)被騙呢？又一次毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人，騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)……甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇11
今天，我讀了《格林童話(huà)》中《皇帝的新裝》這則故事。
皇帝的新裝描述了皇帝喜愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)自己能織出的衣服非常漂亮，而且笨的人是看不見(jiàn)這件衣服的。為了表示自己聰明，無(wú)論是皇帝還是大臣都裝作看見(jiàn)了，并夸贊這件漂亮的衣服，當(dāng)皇帝穿著這件衣服游行時(shí)，百姓們也都夸耀皇帝的新衣服，因?yàn)樗麄兌疾辉敢獬姓J(rèn)自己是個(gè)笨蛋。可是最后一個(gè)孩子的一句話(huà)，讓所有人都明白皇帝真的沒(méi)有穿衣服。
讀完這則童話(huà)，我在想為什么皇帝會(huì)被別人騙呢？為什么除了孩子所有人都說(shuō)自己看見(jiàn)的那件衣服？我想到了原因，但是卻不知道用什么詞去表達(dá)，最后在哥哥的提醒下，我才知道這個(gè)詞叫做自欺欺人。皇帝，大臣和百姓之所以被別人騙，明明感覺(jué)到不對(duì)勁，但卻不愿意說(shuō)出來(lái)，就是因?yàn)椴辉敢庾兂沈_子口中的笨蛋。
此時(shí)，我想起來(lái)有一次為了在哥哥布置的語(yǔ)文考試卷中考出好成績(jī)，偷偷拿出自己發(fā)現(xiàn)的考試卷答案，考出了100分。哥哥改完卷子后很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)了我，我心里既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@不是我真實(shí)的成績(jī)。
在讀完這篇《皇帝的新裝》后，我懂得欺騙自己和他人取得的好成績(jī)不是真實(shí)的，只有靠自己的實(shí)力回答出來(lái)的才是真的成績(jī)，我也向哥哥坦白了那次錯(cuò)誤，并告訴自己以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能自欺欺人！
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇12
《皇帝的新裝》這個(gè)故事對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定不陌生，但是每個(gè)人都有自己的理解，今天我就來(lái)講講我的感受吧！
很久以前，有一位國(guó)王，他喜歡好看的衣服，因此，他每隔一個(gè)小時(shí)就要去換一套衣服。后來(lái)，城里來(lái)了兩個(gè)騙子織工，他們說(shuō)自己能織出全世界最好看的衣服，還說(shuō)他們織出的衣服有奇異功能，愚蠢和不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)的�；噬闲乓詾檎妫⒖虒⑺麄z招進(jìn)了宮里，讓他們馬上織出衣服來(lái)，皇上要穿著“美麗的衣裳”去大街上游行。他們向皇帝要了許多金子，每天從早到晚假裝做衣服，皇帝還派了兩個(gè)大臣去看衣服織的怎么樣了，大臣到織布坊一看什么也沒(méi)看到，他們怕被皇帝說(shuō)愚蠢，就說(shuō)衣服很漂亮。當(dāng)皇帝游行的那天，老百姓了都連連叫好，因?yàn)榇蠹叶疾幌氤姓J(rèn)自己很愚蠢，最后還是一個(gè)小孩子說(shuō)了實(shí)話(huà)：“皇帝沒(méi)穿衣服”！
皇帝為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子，百姓們害怕別人說(shuō)自己愚蠢，也是贊不絕口。
讀完全文，我又想起了自己不久前發(fā)生的事情：在培訓(xùn)班，同學(xué)們都在炫耀自己帶過(guò)來(lái)的手機(jī)，很快，我心中的那個(gè)虛榮小精靈就跑出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)去向媽媽要��！我也真的向媽媽去要手機(jī)，每天在媽媽那里軟磨硬泡，可是結(jié)果可想而知，媽媽怎么可能會(huì)同意呢？那么我為什么會(huì)向媽媽去要手機(jī)呢！因?yàn)樘摌s心在作怪，正是它，讓我失去了理智。
從這里可以看出一個(gè)道理，做人，要向那個(gè)小孩一樣無(wú)邪。天真。美好，不能讓虛榮心霸占了我們。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇13
不敢聽(tīng)真話(huà)——關(guān)于《皇帝的新裝》
我們自己先想一想：自見(jiàn)己敢聽(tīng)別人說(shuō)的真話(huà)嗎？相信大多數(shù)人都回答：一定不敢。是啊，“真相”二字真的很“可怕”，它不單單有正面的褒義，還有負(fù)面的貶義。貶義，那就不言而喻了吧。
《皇帝的新裝》中的皇帝正是一個(gè)不敢聽(tīng)真話(huà)的代表。雖是虛擬人物，卻含有真實(shí)性。當(dāng)皇帝舉辦游行大典的途中，幾乎每一位村民都謊稱(chēng)“皇帝是穿著衣服的＂。而且還虛張聲勢(shì)地將新衣描述和夸獎(jiǎng)一番。最后還是一位孩子的稚嫩聲音拆穿了謊言。話(huà)說(shuō)“童言無(wú)忌”，一個(gè)孩子并不在乎自己的實(shí)話(huà)有沒(méi)有刺傷對(duì)方的心，這點(diǎn)不可置否。而且村民也都明白，于是說(shuō)實(shí)話(huà)的人也愈加地多。皇帝為了面子問(wèn)題必須舉行完游行大典。臉上很神氣，但心里卻出奇地害怕，皇帝不敢聽(tīng)真話(huà)。讀到這里，我們心中都忍不住為皇帝的愚蠢嘆息。都到這個(gè)地步了，皇帝為什么還是不敢聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)話(huà)呢？更何況自己是一國(guó)之主呢？我敢肯定這個(gè)國(guó)度一定沒(méi)有“進(jìn)諫”一說(shuō)吧，更別提“直言進(jìn)諫”了�！耙匀藶殓R，可以明得失”。這位虛擬人物“皇帝”可跟唐太宗差遠(yuǎn)了。
我們可能不喜歡聽(tīng)真話(huà)，但也要接受一些委婉合理的真話(huà)。重視他人的態(tài)度、評(píng)價(jià)，冷靜分析�？刹荒芟瘛盎实邸币粯�。
可惜皇帝的故事沒(méi)有再被繼續(xù)寫(xiě)下去。我希望皇帝能夠改過(guò)自新”，這就是最好的結(jié)果。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇14
暑假期間，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，其中令我印象最深刻的故事是《皇帝的新裝》，它是19世紀(jì)丹麥童話(huà)作家安徒生的一本著作，我深深地被書(shū)中的童話(huà)故事所吸引。
這個(gè)故事主要講了一位愚蠢又虛榮的皇帝很喜歡新衣服，每天只顧著給自己換各色各樣的華貴衣服。有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能夠做出世界上最美麗的衣服。這件衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)�？墒�，十幾天過(guò)去了，織布機(jī)上連一根絲線(xiàn)也沒(méi)有，但是大家都為了掩蓋自己的“愚昧”，都說(shuō)這件衣服真美麗，連皇帝也這么說(shuō)。最后，他穿著這件“新衣服”在街上游行，一個(gè)小孩子看見(jiàn)了說(shuō)：“他什么也沒(méi)有穿呀！”然后，大臣和百姓們都正大光明地說(shuō)：“皇帝確實(shí)什么也沒(méi)穿”。皇帝聽(tīng)了，才知道自己真的被騙了。
我的身邊也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，比如：這個(gè)暑假回老家時(shí)，一家人都在院子里聊天，這時(shí)，姨媽突然問(wèn)：“你們看，我新買(mǎi)的衣服漂不漂亮”？我抬頭看了看，雖然，這衣服不太合身，也沒(méi)有她平時(shí)穿的衣服漂亮，但是大家都說(shuō)：“很漂亮”！忽然讓我想起了《皇帝的新裝》這個(gè)有趣的小故事。
讀了這個(gè)故事，我明白了：我們作為一名學(xué)生，必須要講真話(huà)，不能撒謊，也不能為了所謂的虛榮心，心甘情愿地被欺騙。從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇15
讀完英語(yǔ)閱讀《皇帝的新裝》后，我受益匪淺。
故事主要講了有一個(gè)皇帝，他喜歡穿一些漂亮的衣服并且如癡如醉。有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)他們是織工，能制造出誰(shuí)都意想不到既漂亮又有美麗圖案的衣服，而且這種衣服還有一個(gè)不可思議的作用，那就是只要愚蠢或不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)這件衣服，最后皇帝穿上那件“衣服”參見(jiàn)游行典禮，被一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子揭穿了。
讀完這個(gè)故事后，我有幾個(gè)想法：第一是對(duì)騙子的貪婪和不勞而感到憎恨，還有不把他們的機(jī)智聰明用到正道上而感到遺憾；第二是對(duì)大臣為了名利不惜喪失自己良好的誠(chéng)信的品質(zhì)而感到嘆息；第三是對(duì)民眾的難過(guò)，他們明明看到皇帝什么都沒(méi)穿，卻一個(gè)勁的夸贊皇帝的新裝是最美麗的；第四是對(duì)小孩的天真無(wú)邪和誠(chéng)實(shí)勇敢而感到高興且值得學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)小孩子，不要做那種虛偽的學(xué)生，我們要大膽地把缺點(diǎn)暴露在陽(yáng)光下，讓別人盡快發(fā)現(xiàn)，并讓別人指出并改正。還有生活中，一些人看別人說(shuō)好，自己也說(shuō)好，隨波逐流，這是錯(cuò)誤的，應(yīng)該大膽的站出來(lái)，指出錯(cuò)誤。遇到事情，應(yīng)該相信自己的主見(jiàn)，不能盲目同意一個(gè)人的觀點(diǎn)，應(yīng)該去現(xiàn)場(chǎng)看看，才能做出正確的決定。
只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，多思考，說(shuō)真話(huà)，不虛榮，擁有良好的心態(tài)，不好的行為和思想就會(huì)靠邊站，我們每個(gè)人都要引以為戒。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇16
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來(lái)自我們耳熟能詳?shù)摹陡窳滞?huà)》。
這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱(chēng)職。為了表示自己聰明，稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了�；实劢袃蓚�(gè)騙子幫他穿上“衣服”出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話(huà)，我不禁問(wèn)自己，作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢?毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s之心，全天下的老百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮之心。
實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是那個(gè)孩子的心是最單純的，隨著長(zhǎng)大了，虛榮之心也會(huì)越來(lái)越深。讀了童話(huà)后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆單純而真誠(chéng)的心。
想想自己其實(shí)也這樣，看見(jiàn)別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買(mǎi)，只能看著人家玩，可真正買(mǎi)了又覺(jué)得別人的更好，總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了自己的虛榮心。
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮之心是永遠(yuǎn)不可能滿(mǎn)足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮之心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇17
暑期，我在家里看過(guò)一本《安徒生》。在其中有一篇故事——《皇帝的新裝》。看后觀后感以下：它是說(shuō)這么多年前，有一個(gè)皇帝被好看的衣裳蒙蔽來(lái)到難以自拔的處境。他把全部的錢(qián)都花在穿著打扮到了。
有一次，城內(nèi)來(lái)啦2個(gè)騙子，有人說(shuō)自身是織布機(jī)的，還說(shuō)愚昧的無(wú)可救藥的人是看不到的�；实哿私夂篑R上給他一大筆錢(qián)，讓她們快點(diǎn)兒做出去。沒(méi)多久后，騙子們說(shuō)自身把衣服搞好了�；实酆苤保胱屆恳粋�(gè)人都去看一看他的新衣服，去看看的每一個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)，但又不愿被別人說(shuō)自身愚昧，都說(shuō)這一件衣服好看無(wú)比。之后，2個(gè)騙子又索取大量的錢(qián)。
又過(guò)去幾日，皇帝又叫了一個(gè)靠譜的人去看一看他的新衣服，那個(gè)人也說(shuō)很漂亮很美�；实劢K于相信了，但他也沒(méi)有看到所有的貨物，以便讓別人知道他們是愚蠢的，皇帝假裝穿著衣服走在街上，大家都說(shuō)漂亮，只有一個(gè)孩子看到說(shuō)：皇帝，你怎么不穿衣服？”這下皇帝才搞清楚自身被騙，他立刻去找2個(gè)騙子，卻發(fā)覺(jué)2個(gè)騙子早早已跑了。這個(gè)故事告知大家，不必以便害怕說(shuō)自身的愚昧，而用一個(gè)謊話(huà)去遮蓋，那般會(huì)更愚昧。并且我認(rèn)為做人要誠(chéng)實(shí)，也要有一顆善良的心。有的人表面丑惡內(nèi)心卻很善解人意，為人正直也厚厚的到，有的人外型好看心里卻那麼的狠毒，這類(lèi)狠毒的人經(jīng)常會(huì)遭受一定的承罰。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇18
《皇帝的新衣》這個(gè)故事是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。這個(gè)故事是1837年出版的。這個(gè)故事是講一個(gè)傲慢的皇帝，他為了他穿的衣服好看他就會(huì)掉全部的錢(qián)。這個(gè)故事讓我們思考人生的重點(diǎn)不是我們的外表而是我們的內(nèi)在。
我想評(píng)論一下這個(gè)故事的作者的思想。我覺(jué)得安徒生想讓人們思考自己的重點(diǎn)是什么，是外面的我們還是真正的我們？世界上有很多人跟這個(gè)驕傲的皇帝想的一樣。他們覺(jué)得穿的衣服，穿的鞋子，提的包，帶的手表重要。雖然他們要花很多很多錢(qián)來(lái)得到這些東西，他們還是會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)這些是最寶貴的東西。他們也想著別人看到他們穿的那么時(shí)尚就會(huì)覺(jué)得他們比別人優(yōu)越。
這個(gè)故事跟現(xiàn)實(shí)有很多關(guān)系�；实鄞韺⑽镔|(zhì)的人。他們覺(jué)得外表重要，覺(jué)得每天都要穿的好看來(lái)秀自己。老大臣和官員代表無(wú)所謂的人。就是覺(jué)得里面和外面都一樣，都不重要。重要的是生存，服從皇帝是他們的目的。兩個(gè)騙子代表人生的騙子。就是說(shuō)我們?cè)缤矶紩?huì)遇到一些想危害我們的人。我們就要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
故事里面的小孩子是代表聰明的人。就是會(huì)傾聽(tīng)自己的想法，不管別人怎么想，自己知道對(duì)還是錯(cuò)。
這個(gè)故事就是叫我們不要為了不破壞到你的形象就騙別人和騙自己。世界上有很多假仁假義的人，所以不要讓別人欺騙你，自己信自己的思考和想法。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇19
大概8，9點(diǎn)時(shí)，大朝小男孩家走去。那位官員坐在幾個(gè)人抬的軟坐上。抽著雪茄。煙霧白白的，如絲如縷。
小孩一家正在火爐上烤火，那暗黃的蠟燭火光著臉模模糊糊，剛吃完土豆的殘?jiān)�遺留在嘴邊，然而這全副武裝的就闖了進(jìn)去，蠟燭被風(fēng)吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)火苗了，令人感到了硝煙彌漫的味道。小孩驚恐地抱住了母親，大家都用一種疑惑和害怕的眼神望著眼前這一群黑色勇士，過(guò)了半會(huì)兒，小男孩的爸爸冒著膽問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這位大爺，你帶這么多人到我家來(lái)干嘛？”說(shuō)完便縮到一邊去了“哼！你不知道你兒子犯了什么罪嗎？”官員用牙簽刁著牙縫的肉末說(shuō)道。“你想干嘛？”剛還縮到一邊的小男孩站了出來(lái)，目光注視著官員�！拔乙梦业哪_把你家踏平！”官員說(shuō)道。燈泡破碎的聲音，火燃燒發(fā)出的啪啪聲音，家人哭的聲音混在著喝令聲，可這有什么用呢，只能看著被毀掉。
“陛下駕到”老大臣說(shuō)道。官員停止了放縱�；实勰弥鴺尦賳T腿打了過(guò)去，“看見(jiàn)我，還不下跪？！”“雖然我當(dāng)初很愚笨，可你現(xiàn)在比我更愚笨，你這是大錯(cuò)特錯(cuò)��！”皇帝說(shuō)著，流下了眼淚�；实圻M(jìn)入了悔改中，官員也被帶了回去，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
從此，皇帝還是那么喜歡換衣服，但是3小時(shí)一次，還在國(guó)家的法律中加了一條：誠(chéng)信是人的必需品，誰(shuí)沒(méi)有一顆誠(chéng)信的心就不是我的國(guó)民！
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇20
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》。
一到劇場(chǎng)我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們?cè)诿β抵�，媽媽告訴我那就是一會(huì)演出的人。他們打扮的很奇怪。十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了。
故事內(nèi)容講了一個(gè)皇帝不關(guān)心自己國(guó)家老百姓的生活；也不關(guān)心自己的朝政大事；更不關(guān)心國(guó)家的未來(lái)；他只關(guān)心自己的新衣服，很愛(ài)美。他派他的大臣到全國(guó)各地購(gòu)買(mǎi)最漂亮的新衣服。他都不滿(mǎn)意。他要在國(guó)慶大典上穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫，給他織出最美麗最豪華的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因?yàn)檎衅笚l件很優(yōu)厚，所以吸引了兩個(gè)騙子，為了得到更多的金幣，騙子根本織不出布匹，于是他們謊稱(chēng)只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹，大臣們還有皇帝都害怕別人說(shuō)自己是愚蠢的人，所以都謊稱(chēng)自己能夠看見(jiàn)他們織的布匹，結(jié)果國(guó)慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的衣服，巡回游行，這時(shí)有一個(gè)小孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒(méi)穿衣服呀！皇帝沒(méi)穿衣服呀！”只有小孩說(shuō)了實(shí)話(huà)。
后來(lái)皇帝認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且規(guī)定以后在他的國(guó)家，講實(shí)話(huà)的人會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)謊話(huà)的人會(huì)受到懲罰。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了任何時(shí)候都不能講謊話(huà)，都要講實(shí)話(huà)，講謊話(huà)會(huì)受到懲罰的。做人不能太虛偽，一定要實(shí)事求是。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇21
大家都知道《皇帝的新裝》這篇故事吧！它選自《安徒生童話(huà)》，安徒生筆下的人物，有善有惡，這篇童話(huà)也是他的代表作之一。
小時(shí)侯，我聽(tīng)爸爸講《皇帝的新裝》這則童話(huà)后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念。一是皇帝好傻。二是騙子的騙術(shù)好高明。那也是由于當(dāng)時(shí)我還很小，不可能、也沒(méi)有能力做進(jìn)一步思考。不過(guò)，今天當(dāng)我再一次閱讀這篇童話(huà)時(shí)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
這一切作者圍繞著一個(gè)“騙”字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，騙子騙了皇上：大臣騙了自己與皇上；百姓也騙了自己與皇上。只有最后那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的！騙子之所以能成功的騙到大家是因?yàn)樗麄兛辞辶水?dāng)時(shí)的社會(huì)，利用了大家的虛榮心，因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，很多人崇尚拜金主義，有些人寧可坐在寶馬里哭，也不坐在自行車(chē)上笑。我們要保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。而放棄那顆真誠(chéng)的心。 要做一個(gè)知足的人
俗話(huà)說(shuō)“知足常樂(lè)”嘛！人們的大腦中，錢(qián)權(quán)是第一位的。阿諛?lè)畛猩霞?jí)，以獲得更多的權(quán)和更多的錢(qián)。人們的思想被禁錮了！被權(quán)勢(shì)所侵蝕！而安徒生的這一部《皇帝的新裝》使人們從中醒悟過(guò)來(lái)，使人們認(rèn)識(shí)到自己的罪惡！
小學(xué)生皇帝的'新裝讀后感 篇22
小時(shí)候奶奶經(jīng)常給我講《安徒生童話(huà)》里面的故事。如《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》《惡毒的王子》等。《皇帝的新裝》是其中我最?lèi)?ài)的一篇童話(huà)故事，它主要講從前有個(gè)皇帝很喜歡穿漂亮的衣服，把所有的錢(qián)都花到買(mǎi)衣服上去了，他什么都不關(guān)心，只關(guān)心他漂亮的衣服。
一天，有兩個(gè)騙子跟皇帝說(shuō)可以紡織一件非常漂亮且具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不稱(chēng)職的人或者愚蠢的人，都看不見(jiàn)這衣服。皇帝高興極了，賞賜了很多錢(qián)給那兩個(gè)騙子。皇帝派了最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ�，可那些大臣們什么也看不到，因�(yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒(méi)有的。當(dāng)皇帝自己看的時(shí)候，為了不讓別人嘲笑他的愚蠢和不稱(chēng)職，竟然也在高聲贊美那件新衣太美了。后來(lái)，他“赤身裸體”游街，竟然被一個(gè)天真無(wú)邪的孩子戳穿了謊言。
在這個(gè)童話(huà)故事中，因?yàn)槿巳硕疾幌胱寗e人說(shuō)自己愚蠢不稱(chēng)職，而那兩個(gè)騙子偏偏抓住了這個(gè)心理，所以才騙了這這么多人。
故事中的事情雖然沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但類(lèi)似的不良社會(huì)風(fēng)氣卻比比皆是!特別是像那些阿諛?lè)畛械拇蟪嫉娜�，他們�(yōu)榱俗约阂患核嚼�，不惜顛倒黑白，混淆是非，滿(mǎn)嘴謊言。
讀了《皇帝的新裝》這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，一定要敢講真話(huà)。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇23
《皇帝的新裝》這篇童話(huà)，我想大家都很熟悉。安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典之作，不知曾有多少人是聽(tīng)著他的童話(huà)長(zhǎng)大的。
這篇童話(huà)的內(nèi)容大家都清楚：一個(gè)虛榮的皇帝為了自己的漂亮新衣服而聽(tīng)信了兩個(gè)騙子的讒言，最后光著身子出現(xiàn)在游行大典上，被一個(gè)孩子捅破了真相，最終演出了一場(chǎng)荒。唐的鬧劇。
也許大家都會(huì)感覺(jué)那個(gè)皇帝真是昏庸，也驚嘆那兩個(gè)騙子騙術(shù)的高明，更感動(dòng)大家的是那個(gè)孩子的純真。是啊，如果皇帝沒(méi)有這一個(gè)嗜好，也許就不會(huì)發(fā)生這一連串的事情�？墒�，大家也都注意到了。
上至皇帝、丞相、將軍，下至平民、百姓，幾乎人人都違心的說(shuō)謊話(huà)，也許我們的思考會(huì)更深一層。所有人都在違心地說(shuō)著謊話(huà)，目的只有一個(gè)：不讓大家發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)愚蠢的人，是個(gè)笨蛋！最后由一個(gè)孩子道出了真相，所有人似乎都醒悟了，因?yàn)槟莻�(gè)純真的聲音喚醒了他們，這是一個(gè)孩子發(fā)出的聲音�。∥以�(jīng)思考過(guò)，他們?yōu)槭裁炊颊f(shuō)謊呢？答案應(yīng)該只有一個(gè)，那就是每個(gè)人的虛榮心啊！
所有人都為了保存自己所謂的面子，而他們沒(méi)想到，這么做反而拖出了他們的的虛偽，原來(lái)在他們的世界里所有的一切都是虛偽的！當(dāng)然，除了那個(gè)孩子。
都是那顆虛榮心在作怪！當(dāng)然，這只是童話(huà)，并不是現(xiàn)實(shí)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，像這個(gè)例子的又有多少？有多少人為了那個(gè)“虛榮心”而說(shuō)出自己不愿意的答案？虛榮，這個(gè)敏感而又現(xiàn)實(shí)的話(huà)題，不知有多少人在為此沉思。也許當(dāng)今世界需要的不是他吧……
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇24
大家聽(tīng)過(guò)《皇帝的新裝》么？它來(lái)自安徒生的《格林童話(huà)》。
這個(gè)故事講得是一個(gè)皇帝喜歡穿漂亮的新衣裳。有兩個(gè)騙子告訴皇帝，說(shuō)他們織的衣服有特殊的功能�？梢员嬲J(rèn)一個(gè)人是否稱(chēng)職和是否愚蠢�；实巯嘈帕怂麄兊脑�(huà)，給了他們金絲和生絲，還有很多錢(qián)要他們做衣服�；实劢欣喜块L(zhǎng)去看看布織得是什么樣子，老部長(zhǎng)一去，什么都沒(méi)看見(jiàn)，他怕被別人說(shuō)成不稱(chēng)職而謊稱(chēng)看得見(jiàn)布，另外一個(gè)官員也是這樣。衣服做好了，所有的人都稱(chēng)贊著這并不存在的衣服。皇帝也不敢說(shuō)自己看不見(jiàn)衣服，他穿著這身“美麗”的衣服游行，最后一個(gè)天真的孩子說(shuō)出了真相。
當(dāng)我讀完這童話(huà)后，不由得又對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對(duì)那些大臣官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。
誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，不說(shuō)真話(huà)，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊，無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。虛榮和愚蠢如影隨形。當(dāng)你弄虛作假，滿(mǎn)足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)光臨你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做《皇帝的新裝》中的皇帝了�？鬃诱f(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽覀儜�(yīng)好好體會(huì)這句話(huà)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的美德。唯有誠(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，才能提高自己的成績(jī)，不斷進(jìn)取。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇25
在一個(gè)富麗堂皇的宮殿里，住著一位很愚蠢的皇帝，他非常喜歡穿衣服，這位皇帝一天換一件衣服，有一天，在這個(gè)宮殿里來(lái)了兩個(gè)貪財(cái)騙子。
他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)宮殿里有一位皇帝，他非常喜歡穿衣服，他們就想把這個(gè)皇帝的金幣都給騙走，他們來(lái)到宮殿里，異口同聲的向這位皇帝說(shuō)：“尊敬的皇帝陛下，我們可以給你做出非常漂亮的衣服�！�
這位愚蠢的皇帝說(shuō)：“真的嗎？”這兩個(gè)貪財(cái)?shù)尿_子又說(shuō)：“真的，如果你把最好的金絲線(xiàn)給我們，我們一定能給你織出世界上最神奇的衣服，這件神奇的衣服可以證明自己愚蠢不愚蠢，如果能看見(jiàn)，就證明自己是最聰明的，如果看不見(jiàn)，就證明自己是最愚蠢的�！�
然后皇帝就毫不猶豫的把金銀財(cái)寶交給了這兩位貪財(cái)?shù)尿_子，要他們趕快織出那神奇的布，然后這兩個(gè)騙子就把這些材料放到了自己的口袋。
過(guò)了幾天，他們終于織好了，就拿自己的空手給皇帝看，皇帝就派了一位大臣去看看自己的衣服織的怎么樣了，如果你看不見(jiàn)，你就是最愚蠢的，如果你能看見(jiàn)，你就是最聰明的，可是這位大臣一看，什么都沒(méi)有，他不想證明自己是最愚蠢的，所以它就說(shuō)：“嗯，這件衣服好漂亮！”
然后他就把這句話(huà)傳給了皇帝，然后這位皇帝就把衣服穿在了自己的身上，很多人都說(shuō)皇帝可帥了，可是還有一個(gè)小孩說(shuō)皇帝什么也沒(méi)有穿，皇帝就覺(jué)得很丟人，就再也不想見(jiàn)到這兩位騙子了。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇26
又一次讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)摹栋餐缴?huà)》。
這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服，一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱(chēng)職，為了表示自我聰明，稱(chēng)職大臣都裝做看見(jiàn)了，皇帝給了騙子好處，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話(huà)讓皇帝明白自我被騙了。
又一次讀完這篇童話(huà)，我又一次不禁問(wèn)自我，作為一國(guó)之君怎樣會(huì)被騙呢？又一次毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人，騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)……甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。
今天我讀了世界名著《皇帝的新裝》這個(gè)小故事，讀完以后，我就想：“這兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王，大臣和全國(guó)的老百姓？騙子的騙術(shù)很高明嗎？”不，我覺(jué)得一點(diǎn)也不高明，其實(shí)，原因都是因?yàn)樗麄兡穷w虛榮的心啊，他們寧肯被騙也不肯說(shuō)真話(huà)，所以才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行的可笑的一幕。
《皇帝的新衣》這篇故事，可以讓孩子明白，做人要誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有虛榮心，只有這樣才能客觀，公正。避免鬧出這樣的笑話(huà)。今天我們作為一名小學(xué)生，我們一定要講真話(huà)，自己不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)的向老師，向同學(xué)請(qǐng)教，從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇27
我家里有許多的課外讀物，我特別喜歡的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，它是我叔叔從北京給我買(mǎi)的。
這本書(shū)里頭故事很多、也很精彩！我最?lèi)?ài)讀的一個(gè)故事就是《皇帝的新裝》，寫(xiě)的非常好，這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：有一個(gè)皇帝特別喜歡不斷的穿新衣服，幾乎每天都要換一套新衣服。由于他的心思全部都放在了新衣服上，再也沒(méi)有時(shí)間管理朝政了，全國(guó)的老百姓都生活在水深火熱之中，日子過(guò)的一天不如一天。
后來(lái)，皇宮里來(lái)了兩個(gè)騙子，他們自稱(chēng)能夠?yàn)榛实劭棾鍪澜缟献钇�、最華麗的新裝，但是新裝有一個(gè)特點(diǎn)：“只有最愚蠢和不稱(chēng)職的人才看不見(jiàn)它”。其實(shí)，所謂的“新裝”根本就不存在，兩個(gè)騙子每天只是裝模做樣地織衣服，真正的目的是騙取皇宮的錢(qián)財(cái)。當(dāng)新裝織好后，皇帝穿著它在大街上舉行慶典游行時(shí)，有一個(gè)小孩子大聲喊道：“他身上怎么什么都沒(méi)有穿呀！”到了這個(gè)時(shí)候，人們才全部醒悟過(guò)來(lái)，皇帝的身上的的確確什么也沒(méi)有穿，那漂亮、華麗的新裝完全是皇帝、大臣們?cè)谧约候_自己，自欺欺人。
讀完這個(gè)故事后，使我懂得了許多的道理，一個(gè)人對(duì)待任何事情都要實(shí)事求是，不能愛(ài)慕虛榮；否則，將會(huì)鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話(huà)來(lái)。這也讓我想起在黃山試驗(yàn)幼兒園大班時(shí)，老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，到今天我還記憶猶新：“《實(shí)事求是》——知道就是知道，不知道就是不知道；不要把知道說(shuō)成不知道，也不要把不知道說(shuō)成知道；實(shí)事求是，一定要做到！”
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇28
小朋友們，《皇帝的新裝》這個(gè)故事大家一定都看過(guò)吧。
古人說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”。本來(lái)愛(ài)美并不是什么壞事，但過(guò)分的愛(ài)美就成了虛榮。這虛榮心呀，可不能有，不信你看看這個(gè)故事里的皇帝吧。
就因?yàn)榛实圻^(guò)分的愛(ài)美被兩個(gè)騙子抓住了機(jī)會(huì)，本來(lái)大臣們也都沒(méi)有看見(jiàn)那兩個(gè)騙子織出“新衣服”，這時(shí)候，只要有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)出實(shí)情，就不會(huì)有皇帝光著身子上街炫耀“新衣服”出丑的事了�？墒谴蟪紓兌寂抡f(shuō)出自己什么都沒(méi)看到會(huì)被別人認(rèn)為“愚蠢和不稱(chēng)職的人”，才使皇帝什么都沒(méi)有穿就前呼后擁、大搖大擺的上街流行了，只到一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真象，大家才清楚過(guò)來(lái)。這難道不是愛(ài)慕虛榮帶來(lái)的后果嗎？這不是更加說(shuō)明了皇帝和大臣們的愚蠢嗎？
所以呀，小朋友們，我們?cè)谏钪幸欢ㄒf(shuō)實(shí)話(huà)，不要因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小小的虛榮心，就不敢說(shuō)出真話(huà)。平時(shí)老師常常教育我們，在生活中不要攀比，不要因?yàn)閯e的小朋友的東西比自己的好，就讓爸爸媽媽給自己買(mǎi)更好的。在學(xué)習(xí)中要虛心地學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題一定要向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不要因?yàn)樽约旱奶摌s心，明明不懂卻說(shuō)自己懂了，而上課時(shí)老師一提問(wèn)，就不知道回答了。在爸爸、媽媽和老師們的心中，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，如果我們這樣做了，我們和《皇帝的新裝》中的大臣們有什么區(qū)別呢？
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇29
在《安徒生童話(huà)》里有一個(gè)故事叫《皇帝的新裝》，這個(gè)故事非常有趣。
有兩個(gè)騙子聲稱(chēng)能夠織出一種非常漂亮的布，并且用這種布縫出來(lái)的衣服還有一種奇異的功能，那些不稱(chēng)職的人或者愚蠢的人都看不見(jiàn)這衣服。這種謊話(huà)皇帝居然也相信，最后穿上根本不存在的“新裝”，光著身子在大街上游行。
街上的人明明看到皇帝沒(méi)穿衣服，卻說(shuō)皇帝的新衣真漂亮。只有一個(gè)小孩說(shuō)：他什么也沒(méi)穿。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正，否則小錯(cuò)誤會(huì)變成大錯(cuò)誤。如果皇帝及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，把這兩個(gè)騙子抓起來(lái)，就不會(huì)光著身子上街，出這么大的丑。
這個(gè)故事最精彩的地方，是那個(gè)小孩說(shuō)的一句話(huà)。
可是，為什么只有小孩才敢說(shuō)真話(huà)呢？
今天，我讀了一篇安徒生童話(huà)故事《皇帝的新裝》。故事講的是皇帝很愛(ài)穿美麗的新衣服。有2個(gè)騙子說(shuō)能織出世界上最美麗的衣裳，而且這衣裳還有特殊功能，愚蠢的人是看不見(jiàn)的�；实巯嘈帕怂麄兊脑�(huà)，讓他們織�；实鄞┥向_子織的新衣，所有人都說(shuō)漂亮，雖然皇帝看不到新衣，但也說(shuō)漂亮，當(dāng)他在大街上游行時(shí)，一個(gè)小孩說(shuō)“皇帝沒(méi)穿衣服�！�
從這個(gè)故事，我看出了皇帝很虛榮，騙子很狡猾，大臣很虛偽，孩子最勇敢、最誠(chéng)實(shí)。想到我自己，也很愛(ài)虛榮，看到別人的東西很好看，等爸爸媽媽給我買(mǎi)了，又覺(jué)得沒(méi)什么，我要克服虛榮心，做誠(chéng)實(shí)、勇敢地人。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇30
看完皇帝的新裝這篇文章，我為皇帝的愚蠢感到惋惜，為大臣們的阿諛?lè)畛懈械酵锵�，為百姓的怯懦感到惋惜�?/p>
是什么時(shí)候開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，學(xué)會(huì)了顛倒黑白，學(xué)會(huì)了戴上頭具生活。
小時(shí)候不懂事，不明白說(shuō)什么話(huà)，會(huì)有什么樣的后果，不明白說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候也會(huì)被人唾棄，不明白恐懼。隨著年齡增長(zhǎng)，我們有了心中的欲念，肩上有了一些擔(dān)子，放不下，也不舍得放下的華麗的擔(dān)子。這欲望便是我們的軟肋。我們與欲望的關(guān)系越來(lái)越密切，與純真卻漸漸遠(yuǎn)了，所以當(dāng)皇帝穿著新衣時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人表達(dá)出自我的心聲，他們明明發(fā)現(xiàn)了這是一場(chǎng)騙局，可是他們把真話(huà)只是放在心里。地位，金錢(qián)，性命，牢牢地堵住了他們說(shuō)真話(huà)的嘴，卻任由說(shuō)謊話(huà)的嘴肆意張狂。說(shuō)著違心的話(huà)語(yǔ)，做著違心的動(dòng)作，慢慢的習(xí)慣了這樣茍且的活著。
在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)孩子站出來(lái)。在這群人中，他就是一顆鉆石，絢爛奪目，彌足珍貴；他就是一株荷，出淤泥而不染；他就是一股清流，干凈，透徹。那孩子說(shuō)‘皇上沒(méi)穿衣服’。其他人紛紛應(yīng)到‘是啊，皇上沒(méi)穿衣服。’最終連皇帝自我也意識(shí)到自我沒(méi)穿衣服。只要有一個(gè)人開(kāi)口，其他人就會(huì)跟著附和，但很少有人愿第一個(gè)開(kāi)口。
童真這個(gè)我們剛出生就擁有的東西，是什么時(shí)候開(kāi)始我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是誰(shuí)教會(huì)了我們?yōu)閯e人而活，像一條哈巴狗一樣，費(fèi)盡心思的取悅自我的主人。為什么我們不能放下貪嗔癡，做回最初的那個(gè)自我。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇31
上星期，我從教室書(shū)柜上拿到了一本享譽(yù)世界的丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的《皇帝的新裝》。
文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)“看不見(jiàn)”是一句真話(huà)，但敢說(shuō)真話(huà)就是“不稱(chēng)職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱(chēng)職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話(huà)，后來(lái)一個(gè)小孩子說(shuō)了真話(huà)，最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話(huà)，而皇帝和大臣們硬是裝模作樣，直至游行大典舉行完畢。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會(huì)風(fēng)氣比比皆是！特別是像那些阿諛?lè)畛械拇蟪紓儯麄優(yōu)榱俗约旱拿屠�，不惜顛倒是非，混淆黑白�?/p>
孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽覀儜�(yīng)好好體會(huì)這句話(huà)，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的美德。唯有誠(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，才能提高自己的成績(jī)，不斷進(jìn)取。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只有大膽暴露自己的缺點(diǎn)，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己改正缺點(diǎn)，才能越來(lái)越進(jìn)步！還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇32
《皇帝的新裝》好像是寫(xiě)給小孩子看的，其實(shí)我們回過(guò)頭來(lái)看這兒時(shí)的味道，或許能悟出更多兒時(shí)沒(méi)能悟出的道理。
皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng)，光著身子游行，出盡了丑。而騙子則喜上眉梢，他們得手了——這令人忍俊不禁的場(chǎng)面，給我們帶來(lái)的，不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到：因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o(wú)知，會(huì)付出慘痛的代價(jià)，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代價(jià)。
可如果換一種角度思考，就會(huì)覺(jué)得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛(ài)江山，不愛(ài)美人，只愛(ài)衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智，實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完，百姓是畏懼強(qiáng)權(quán)，愚昧無(wú)知，私心之濃重和王公大臣比起來(lái)，也差不了多少。經(jīng)過(guò)鮮明形象又夸張的寫(xiě)作手法，作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣，利欲熏心，人人之間充滿(mǎn)虛偽。這樣的社會(huì)，確實(shí)要讓人長(zhǎng)嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判？不，他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為，這是成年人無(wú)法做到的——在他們眼中，強(qiáng)權(quán)，他人的諷刺，利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難�？蓛和粫�(huì)——童心是純潔的，是真正意義上天真無(wú)邪的。作者這是在贊美童真的完美，期望這個(gè)社會(huì)少些謊言，少些私心。想想吧，一個(gè)人人沒(méi)有私心的社會(huì)，該是多么完美��！對(duì)社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。
童年的味道，此刻嘗嘗，確實(shí)有不一樣的滋味。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇33
我有一本《安徒生的童話(huà)》，今天閑暇再次翻看，重新閱讀了《皇帝的新裝》。
這個(gè)童話(huà)故事說(shuō)的是一個(gè)特別愛(ài)穿新衣的皇帝遇到兩個(gè)滿(mǎn)口謊言的騙子，他們說(shuō)自己能編織出神奇的衣服，通過(guò)這套衣服能識(shí)別出誰(shuí)愚蠢、誰(shuí)聰明�；实勐�(tīng)信了他們的謊言，賞賜了他們?cè)S許多多的金銀財(cái)寶，雇傭他們編織皇帝的新裝。兩個(gè)騙子整天裝模作樣在那里演戲，仿佛忙碌著編織著什么�；实凵磉叺母吖倌艹急慌汕踩ケO(jiān)工，雖然他們啥都沒(méi)有看到，也深怕自己被別人認(rèn)為是愚蠢無(wú)能的，也跟著信口雌黃說(shuō)編織的衣服花紋美極了，彩色靚麗極了�；实垡脖缓鲇频霉庵碜哟┲^的美麗極的衣服游行，臣民都言不由衷的稱(chēng)贊著，直到這個(gè)謊言被一個(gè)小孩無(wú)情的戳穿。
這個(gè)童話(huà)故事深刻地揭露了皇帝的昏庸、官員們虛偽奸詐丑惡的本質(zhì)，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了無(wú)私無(wú)畏、敢于揭穿虛假的天真爛漫的童心。我覺(jué)得人一旦被虛榮心占據(jù)了頭腦，以虛榮心滿(mǎn)足自己所謂的自尊心，那么他必然編織滿(mǎn)口的謊言。騙子之所以能得逞，就是看清了人內(nèi)心中的弱點(diǎn)，心甘情愿地被人利用，為的是滿(mǎn)足自己內(nèi)心可憐的虛榮心。我們這些小學(xué)生在成績(jī)不如人的情況下，則必須加倍努力學(xué)習(xí)，而不是通過(guò)作弊的方法獲取一個(gè)不真正屬于自己的分?jǐn)?shù)，最終它會(huì)傷害到我們自己，真如可憐又可笑的皇帝的下場(chǎng)那樣。
小學(xué)生皇帝的新裝讀后感 篇34
很久很久以前，有一個(gè)皇帝，什么衣服也沒(méi)穿，卻硬說(shuō)自我穿了世界上最美麗的衣服，并在光天化日之下，赤裸著身子參加游行大典。
我想每位同學(xué)在讀完這篇童話(huà)之后，肯定都會(huì)笑這個(gè)皇帝的愚蠢�？墒牵行┩瑢W(xué)卻經(jīng)常扮演著和這個(gè)皇帝一樣的主角，卻不自知。
不是嗎？單說(shuō)考試吧，不少同學(xué)就喜歡作弊。為什么呀？因?yàn)槟芴岣叱煽?jī)唄！用各種偷看作弊手段，或抄紙條，或翻課本，或眼觀六路耳聽(tīng)八方......無(wú)所不用，目的僅有一個(gè)——考出好成績(jī)，在家長(zhǎng)，教師和同學(xué)面前顯顯“實(shí)力”。這些同學(xué)嘲笑《皇帝的新裝》中的皇帝，卻不知自我成了那皇帝的“翻版”。
皇帝怕別人說(shuō)他愚蠢，不稱(chēng)職，就自欺欺人地撒謊。偷看作弊的同學(xué)怕別人說(shuō)他笨，為了“面子”，就和皇帝一樣，干出了愚蠢可笑的事來(lái)。請(qǐng)作想想看，偷看作弊能真正地提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？當(dāng)然是不能的。那虛假的成績(jī)正如皇帝穿的新裝，雖騙得了一時(shí)，但終要露出馬腳，到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。
非但如此，偷看作弊還讓你們失去了人生最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德，更是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要從小培養(yǎng)這種品德，要不能說(shuō)假話(huà)，干壞事，弄虛作假。偷看作弊，無(wú)疑是拋棄了這一美德。
醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做“愚蠢”的皇帝了�？鬃诱f(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。我們應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)美德，唯有誠(chéng)實(shí)，才能正視自我的不足，才能不斷進(jìn)取，才能提高自我的成績(jī)。
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