開學第一天讀后感
開學第一天讀后感1
今天，我讀了《愛的教育》中《開學第一天》這篇文章。
《開學第一天》主要寫了上三年級的小學生安利柯要上四年級了，他的新老師是一個嚴肅的男老師，而過去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過去的那位老師。
我從幼兒園升到小學一年級時，我的老師不再是那位像媽媽一樣愛我們的宋老師了，而是嚴肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當時是真不應該呀！
現(xiàn)在，我知道了，馬老師雖然很嚴肅，但是她很愛我們，就像愛撫小牛一樣。
開學第一天讀后感2
今天中午在學校老師讓我們看了《開學第一課》——父母教會我。
里面講的都有：“孝”“愛”“禮”“強”，在這幾個字中我體會到了：父母有多么的累，我們應該把父母解放出來。
記得又一次，我一個在家里作業(yè)也寫完了，家里很臟、很亂，我就幫媽媽把房間里打掃了一遍又一遍，媽媽回到家后，就對我說：“女兒，你真能干。”我說：“媽媽，我確實很能干，但是我也要把你解放出來�！�
這就是一個把媽媽解放出來的事情，還有許多事情能把爸爸媽媽解放出來的事情，比如：幫媽媽掃地、擦桌、拖地……
開學第一天讀后感3
今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章——開學第一天，我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學第一天送他去報名時，看見街上的人很多，來來往往的，川流不息，后來還遇到了三年級時教過他的老師，最后母親帶著他來到了學校，學校大廳里排滿了前來報名的家長和學生，他們不停地穿梭在人流中，忙個不停。文章主要寫了恩利特剛轉學到了一個新的陌生的環(huán)境，他在這所學校還遇見了三年級教過他的老師，老師還對他說：“恩利特，我們以后永遠分別了，是嗎”？這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著校長問個不停，這又表示了母親很關心孩子的學習。恩利特這時想到了又上學了，還要做沒完沒了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實，母親是為了我們好，現(xiàn)在好好學習將來就能找到好的工作。
我覺得恩利特不應該討厭上學，就像我和許多的同學一樣，每天背著書包高高興興的上學，認認真真的寫作業(yè)，給家長和老師們考個好成績。
開學第一天讀后感4
“隨著歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自上學的第一天這篇文章主要寫了作者上學的`第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學后，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了中學的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了中學，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕�！……�?/p>
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。
開學第一天讀后感5
我感覺幸福來之易，像片中那位幫助殘疾媽媽的那個大姐那樣。得到幸福其實不難，只要你多做好事，幫助別人，尊老愛幼，你就能得到幸福。相反，如果你不懂禮貌，就不會有幸福的快樂。
開學第一天告訴我們怎樣快樂，怎樣幸福，同時也說明了只要持之以恒，不畏艱難，就會學有所成。我們也不能缺少夢想，理想，也不能不努力，這幾樣都不可缺少，如果不缺就會成功。開學第一天告訴我們不僅要助人為樂，還要持之以恒才行。
只要我們有理想、有夢想，能堅持、不怕困難，就會有能力，有知識，長大就會有成功。
開學第一天讀后感6
在九月九日下午，我們在自己的教室里觀看了“開學第一課”。
通過看這一年的開學第一課，讓我最感動的是盲童劉浩這篇故事。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這么好，更何況我們這樣一個健康的兒童呢？雖然他失去了光明，但是他的心卻就永遠是敞開的，他用心來感受幸福，觸摸幸福。
我們要學習他這種樂觀向上的精神。
我還覺得“最美女孩-孟佩杰”這一章故事非常感人。她在五歲時，父母就去世了。由養(yǎng)母把她撫養(yǎng)成人。在八歲時，養(yǎng)母生病了，每天只能躺在床上。每天早晨，她必須早點起床把坑燒熱，做好飯菜，幫助養(yǎng)母擦擦臉，做30個伸腿和20個仰臥起做。做完了這些，為了按時到校，她只能跑去上學。
幸福有階梯的切面，他可以擴大也可以擴小，就看你是否去珍惜。幸福的時候我們要對自己說：“我們要珍惜這一刻！”幸福就會長久的伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福？
“開學第一課”讓我們明白幸福是什么，怎樣才能成為幸福的人。學習、生活、成長是明天幸福的奠基，我們要以積極的態(tài)度，享受快樂的生活，擁有一個幸福的童年！
開學第一天讀后感7
為了培養(yǎng)我們愛閱讀，譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說，我的是《愛的教育》。
這是一本教育我們怎樣愛祖國、愛親人、愛老師、愛朋友的書，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個四年級的意大利小學生，他用日記記錄了他一年來學習生活的經(jīng)歷，帶給我愛的深意。
給我印象深刻的是第一篇日記“開學第一天”，說的是安利柯開學第一天的經(jīng)歷，跟我三年級開學第一天的經(jīng)歷太像了。開學時，安利柯的父親給他學習加油，我媽媽開學時也在我耳邊神神叨叨地說“新學期要加油呀，你是中隊長，要盡責呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣，也升級了，嘿！那天我們也為自已興奮，因為我們已經(jīng)不是一二年級的小豆包了，而是三年級的學哥學姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進教室，眉開眼笑地互相問好，比比個高，聊聊開學話題，快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了，數(shù)學陳老師等各科老師被換了，我還算幸運，我們親愛的譚老師沒被調走�？墒俏覀冞�是很難過，開學典禮時，陳老師路過我們班，笑瞇瞇地跟大家問好，我也害羞地叫了一聲“陳老師”，可我們都不敢多看陳老師，因為怕又難過。可我們也像安利柯一樣幸福，新老師都很耐心地教導我們。
這個故事和我的經(jīng)歷讓我明白，其實每一位老師都很愛我們，把我們當成是自已的孩子，我們也要愛戴自已的老師。我要好好學習，好好報答老師。
開學第一天讀后感8
今天，我和媽媽觀看了開學第一課，有最美的老師、最美的戰(zhàn)士、最美的司機……他們用他們的善良、勇敢、正義、無私筑起了一道最美的風景。
首先，中國第一位飛上太空的女宇航員劉洋走到鏡頭前，給我們上了生動的第一課。講述了她在太空里奇妙而嚴酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但劉洋老師更喜歡那種腳踏實地的感覺，喝一口清涼的泉水，呼吸一口新鮮的空氣。地球是我們賴以生存的最美家園，我們要珍愛地球，保護環(huán)境。讓藍天更藍，大地更綠，江河更清。
奧運冠軍葉詩文和焦劉洋也來到現(xiàn)場。焦劉洋給我們上了第二課。她5歲的時候就開始學游泳，經(jīng)過她的不斷努力和堅持不懈，獲得了游泳金牌，我真為她高興！我明白要堅持、努力、不放棄，才會成功！
陳一冰是一名體操運動員，他和他的團隊為我們奉上了精美的第三課。他的隊員們從來不放棄，即使開始沒有做好某一個動作，隊員們也不會相互責備，而是相互鼓勵，這就是和諧美。“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有團隊和諧，共同努力，成功就在眼前。
美麗的鄉(xiāng)村女教師鄧麗一個人改變了一座學校。她用她的愛心、責任心為我們上了令人感動的一課。我長大了，也想成為一名像鄧麗那樣老師。為我的孩子們奉獻我所有的愛。
我們都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊�！彼源蠹乙グl(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，還要傳遞美。
開學第一天讀后感9
美是文明時代中的代表；美是我們與大自然和和諧相處體現(xiàn)；美是在自己生命最后一刻，還將自己的余暉灑落人間……
我看了開學第一課，主題是發(fā)現(xiàn)身邊的美。美在我們生活中息息相印�？吹健皠�(chuàng)造美”時，我不由地感受到用努力來實現(xiàn)夢想是一件愉快的事；看到“自然美”時，我不由地感受到人與大自然的和諧相處是多么重要；看到和諧美時，身邊的人竟然如此和諧，讓我們大吃一驚。
我們生活中也有許多美，他（她）們的存在不僅僅是一個人的靈魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吳斌，一個普通的客車司機，平凡的不能再平凡，他已平安駕馭9年多，總共行駛100萬公里，相當于繞地球30圈。在一次途中，一輛車的后剎車擋板飛了過來。飛來的橫禍直接擊穿了吳斌的腹部，當他奄奄一息時，他為之一醒：不行，車還在高速公路上，我不能讓乘客受傷！
吳斌并沒有急剎車，而是像普通人一樣，冷靜的剎車。在之后一分鐘內他打開手剎，系好安全帶，開警示燈。最后，他對車上27名乘客斷斷續(xù)續(xù)說：“記住打110，下車注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一動也不動了。
敢于獻身的美驚動了整座城，并很快傳到全國，創(chuàng)造美的人還有很多，但吳斌……是創(chuàng)造美中這數(shù)不多的一種！
開學第一天讀后感10
開學第一天出自于愛的教育這本書，在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學報名的事。
看完這則日記，我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學們的期盼，媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細去觀察的結果。
媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心：“沒有一個老師是不愛學生的。越熱心的老師對學生越嚴厲，看起來好像很可怕，其實他只是想把學生教好。你不要害怕，年級越高，功課越難，老師就越嚴厲。你應該敬愛他�！笨赐赀@一段，我仿佛有一點羞愧，因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平；老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著想；還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真，勇敢的去面對新的生活，他負起了比以前更重的責任，準備邁向他的未來。
他的那些優(yōu)秀品質是我獲益匪淺，一個四年級的小學生竟有那么強的責任心，那么作為七年級學生的我更應做好充分的準備去迎接新生的朝陽！