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生命冊(cè)讀后感

時(shí)間:2020-12-09 11:56:48 讀后感 我要投稿

生命冊(cè)讀后感

生命冊(cè)讀后感1

  今天,我讀了《生命生命》一課,文中一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命,讓我如此動(dòng)容,如此感動(dòng)。

生命冊(cè)讀后感

  生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,那種求生的欲望令人震驚。昆蟲(chóng)如此強(qiáng)烈的求生欲望,怎能不令人動(dòng)容?那香瓜子沖破堅(jiān)硬的外殼,即使它僅僅只活了幾天,也要在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。瓜苗如此頑強(qiáng)的生命力,怎能不令人感慨?

  當(dāng)我讀到“杏林子靜聽(tīng)心跳,體會(huì)到生命屬于自己,雖然短暫,但是,可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!毕萑肓顺了肌T诓榭戳吮疚淖髡咝恿肿拥馁Y料后,我更是感概萬(wàn)分。杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,從那時(shí)起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒(méi)有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí),成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書(shū)四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”。是呀,杏林子頑強(qiáng)生活,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,怎能不令人感動(dòng)?

  像這樣頑強(qiáng)、活得精彩的人還有很多:如身殘志堅(jiān)的“當(dāng)代保爾”——張海迪,20xx年度感動(dòng)中國(guó)的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會(huì)遭受到困難與挫折,這是任何一個(gè)人都逃避不了自然法則,再完美的人生總有陰暗的一瞬。此時(shí),我多么想大聲對(duì)那些面對(duì)一點(diǎn)挫折就選擇逃避,甚至輕生的人說(shuō):請(qǐng)珍視生命,不要讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力吧!

生命冊(cè)讀后感2

  行走在這茫茫塵世,看匆匆忙忙行走的他們或?yàn)樨?zé)任,為欲望,為名利而奔走勞累。然而當(dāng)天黑以后,夜幕降臨。當(dāng)心靈四處流浪奔波之后,他們是否能找到自己心靈的歸宿。曾以為自己活在這茫茫塵世是累的。被疾病侵襲,被痛苦折磨,被欲望負(fù)累。直到有一天,我遇到了《生命冊(cè)》中一群群唱著生命哀歌的人,他們用一生闡釋了活著的真諦,用血淚譜寫(xiě)了一部動(dòng)人的生命冊(cè)。因此,我才懂得生命之深,才知道活著是一段艱難的歷程。

  故事中的“我”是一個(gè)吃百家飯長(zhǎng)大的孤兒。從社會(huì)最底層,通過(guò)大學(xué)這座獨(dú)木橋成為了城里人。然而等“我”找到工作成了“吃國(guó)家飯”的人時(shí),鄉(xiāng)親們紛紛找“我”來(lái)幫忙。各種繁瑣之事使“我”無(wú)法正常工作,因此我不斷的逃離,最終辭去了工作。和大學(xué)同學(xué)駱駝一同北漂,最終扎根于城市,成為了成功人士。然而最終也擺脫不了對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。故鄉(xiāng)是一個(gè)烙印,深深烙在“我”的身上。

  故事中“我”生命中的貴人“駱駝”,他執(zhí)著,能干,精明。是時(shí)代的弄潮兒。他雖然身體上殘疾,但卻以自己的能力,從最初以最殘忍的方式——以命相逼奪得稿費(fèi),到最后為名利欲望奔走,機(jī)關(guān)算盡,在無(wú)盡欲望壓迫下患上了抑郁癥,最終以跳樓結(jié)束了生命。他的一生,擁有錢(qián)權(quán)名利,讓無(wú)數(shù)女人追捧,然而他的無(wú)盡貪欲和欲望,一步步讓他走上絕命之路。

  看完駱駝的結(jié)局,我不盡悲嘆這世間無(wú)數(shù)為名利奔走的人,為名利勞累一生,最終卻為名利而亡。故事中的“我”和駱駝算得上是社會(huì)上的上層人物。然而,最讓人心酸的是那些掙扎在社會(huì)最底層,被命運(yùn)玩弄,讓命運(yùn)隨意擺弄的可憐人。他們活在社會(huì)最底層,為活著而拼命著,為生存而掙扎著。讀完不禁讓人淚流滿面。

  故事中最讓人心痛的要數(shù)那個(gè)活的最卑微的女人——蟲(chóng)嫂。她卑微而又艱難屈辱的挨過(guò)了一生。他不顧自己的貞潔與名譽(yù),通過(guò)偷竊換取喂養(yǎng)丈夫和孩子的食物。用乞討換取肉包子,滿足了丈夫死前的小小愿望。然而當(dāng)她得知因?yàn)樽约旱淖黠L(fēng),自己的偷竊行為,使得三個(gè)孩子感到厭惡時(shí),這時(shí)她開(kāi)始去尋找尊嚴(yán),努力去改過(guò)自新。通過(guò)撿垃圾和賣自己血,供養(yǎng)了3個(gè)孩子成為了大學(xué)生。當(dāng)鄉(xiāng)里人都以為她要享福了,然而卻遭到了孩子們的嫌棄。最終抱著那把破扇子回到村里病死老去。三個(gè)孩子卻在蟲(chóng)嫂死后,為了破扇子里那幾萬(wàn)元的存折而撕破臉。

  蟲(chóng)草的悲劇不禁讓人感嘆世態(tài)之炎涼,生活之艱辛。然而那些活在社會(huì)最底層的人們又何嘗不是呢,她們和蟲(chóng)嫂一樣,一樣掙扎著,掙扎著……

  活于這茫茫塵世,很多時(shí)候我們都會(huì)感嘆世事之無(wú)常。世事變遷,我們無(wú)法預(yù)料,一個(gè)人的命運(yùn)又該如何?有時(shí)候,人似乎成了命運(yùn)手中的玩偶。那個(gè)年輕時(shí)歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng),叱咤風(fēng)云,那個(gè)為愛(ài)情而遷移他鄉(xiāng)的老姑夫——蔡國(guó)宴。在鄉(xiāng)里,是一個(gè)為鄉(xiāng)里人操勞一輩子的村支書(shū),然而年輕時(shí)卻和妻子打了一輩子,年老時(shí)眼睛看不見(jiàn)了。卻遭到老婆和女兒蔡韋香的無(wú)限欺辱,直到最后臨死前想聽(tīng)聽(tīng)國(guó)家的聲音(想有臺(tái)收音機(jī)),這個(gè)小小的愿望都未能實(shí)現(xiàn)。

  或許當(dāng)我們還在感嘆,老姑父蔡國(guó)宴一生悲慘的命運(yùn),感嘆世事之無(wú)常時(shí)。故事中我們又看到了另外一個(gè)人梁五方。他聰慧能干,是鄉(xiāng)里有名的能工巧匠。然而卻因自己驕傲自持的個(gè)性,遭到了人們的厭惡,因此被鄉(xiāng)人毆打,并沒(méi)收家產(chǎn)。從此他休掉愛(ài)妻,走上上訪之路。20多年的上訪之路,二十多年的艱辛歷程,使他最終走不動(dòng)了回到了福利院。

  故事中因作風(fēng)的問(wèn)題而被下放農(nóng)村的農(nóng)村老師杜秋月。經(jīng)歷了重重批判后,與劉玉翠成立了一個(gè)看似幸福的家庭。當(dāng)他經(jīng)歷平反,回城之后卻逼迫劉玉翠離婚。最終在與妻子的頂撞磨損中成為乞討者。讓人不禁感嘆世事之悲涼。奮斗了大半生最終卻成了一個(gè)乞討者。故事中還有那個(gè)讓我們感到無(wú)限憐憫的人物春才,還記得無(wú)梁村的那句俗語(yǔ)——春才下河破。他本是村里能干的小伙子,他善良帥氣,然而卻因?yàn)榍啻簳r(shí)期的心理困擾。選擇了自宮的方式讓自己的大好青春香消玉殞。

  每一個(gè)故事,每一個(gè)鮮活的靈魂都仿佛在訴說(shuō)著一段段悲傷的故事。我不忍心再讀下去了,也不忍心再寫(xiě)下去了,因?yàn)槊恳粋(gè)故事,每一個(gè)人都是血與淚堆積成悲劇。再寫(xiě)下去,我會(huì)在一個(gè)個(gè)悲傷的故事里壓抑,痛哭不止。合上書(shū)的那一瞬間,我已淚流滿面。為那些被命運(yùn)辜負(fù),被命運(yùn)玩弄的人而哭,為一個(gè)個(gè)生命的悲劇而落淚,為世事無(wú)常,人生苦短而悲嘆。我合上雙手,為《生命冊(cè)》里那些活著的人祈福,為《生命冊(cè)》里那些逝去的靈魂默哀,愿仁慈的地母永安他們的靈魂。

生命冊(cè)讀后感3

  “雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值————-”杏林子的這句話似無(wú)形的線條,穿梭于心房之間,使我感到血在奔騰,精神為之一振:連飛蛾,瓜苗都這么頑強(qiáng),可我們呢——-

  你可曾看見(jiàn)過(guò)這樣一件事:天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo),鮮血涓涓流出。幾乎‘蠟炬成灰’‘春蠶到死’只剩下游絲一息了,可它還是奮力扇動(dòng)那無(wú)力的翅膀,用盡全力飛到枝頭,用叫聲來(lái)體現(xiàn)人間的酸甜苦辣,用叫聲來(lái)為人間述說(shuō)自己獻(xiàn)出的最后的芬芳。僅僅那么幾秒之間,小鳥(niǎo)跌落下去,抽搐了幾下,無(wú)聲的死去了。這只小鳥(niǎo),一生只是為了給世界增加點(diǎn)安詳,用婉轉(zhuǎn)的歌聲透出春天的氣息,可——-雖然它去了,可它的一生是有意義的。為世界增添繽紛,不就是它的心愿嗎?

  一片枯葉打著旋兒從樹(shù)上飄進(jìn)了大地媽媽的懷抱。葉,留樹(shù)可美之,落地而養(yǎng)之。春夏,葉在陽(yáng)光中蓬勃生長(zhǎng);在風(fēng)中沙沙地笑;在春雨中接受洗禮;在酷暑中為人遮陰。秋冬,葉在豐收中結(jié)束一生;在金風(fēng)中落地;在大地中肥土;在給小昆蟲(chóng)當(dāng)房子————正所謂‘春蠶到死絲方盡’,只不過(guò)葉子死去還在奉獻(xiàn)罷了。

  我們的生命到底是什么呢?對(duì)了,就是那片枯葉,普通的枯葉。同學(xué)們,記住吧!生命的意義在于奉獻(xiàn)。

生命冊(cè)讀后感4

  河南作家李佩甫的系列小說(shuō)《羊的`門(mén)》、《城的燈》、《生命冊(cè)》,全部以中原文化為背景,構(gòu)建了深厚、凝重的歷史厚實(shí)感。昨天,讀完了《生命冊(cè)》,給我的感覺(jué)是那么熟悉的鄉(xiāng)土氣息,通過(guò)一個(gè)個(gè)小人物的命運(yùn)發(fā)展軌跡得以展現(xiàn);蛘哒f(shuō),小人物的描寫(xiě)充滿了鄉(xiāng)土氣息,也可以說(shuō)鄉(xiāng)土氣息彌漫了人物的奮斗全程。

  小說(shuō)中的“我”吳志鵬是“一粒種子”,把自己移栽進(jìn)了城市;"我"是一個(gè)楔子,強(qiáng)行嵌進(jìn)城市的柳木楔子,雖然滿身是芽?jī),卻不知能不能在水泥地上扎下根來(lái)!朐诔鞘欣锷睿惚仨殦碛腥兀荷矸、單位、關(guān)系。要不就是一個(gè)漂泊者?墒牵粋(gè)來(lái)自于鄉(xiāng)村的大學(xué)老師在追求正常理想的過(guò)程中,卻被自己的背景和關(guān)系所拖累,不得不逃離,成為一個(gè)“北漂”。北漂中挖得了人生第一桶金,又南下創(chuàng)業(yè),從最初的要擁有一萬(wàn)元的目標(biāo),到最后擁有百萬(wàn)、千萬(wàn),甚至對(duì)億元也不滿意了,在追求中漸漸淪為精神的迷茫者。

  那些沒(méi)有走出鄉(xiāng)村的小人物,命運(yùn)更是不堪!

  老姑夫蔡國(guó)寅是一個(gè)身歷戰(zhàn)功的英雄,卻在追求幸福的路上跌入了無(wú)休止的家庭戰(zhàn)爭(zhēng),他雖然身為村支書(shū),為村人做了不少好事,卻不被自己的老婆和女兒理解,最后慘死在老屋;能工巧匠梁五方曾經(jīng)多么春風(fēng)得意,后來(lái)在運(yùn)動(dòng)中受到了不公平待遇,后半生成為一個(gè)上訪者,一個(gè)流浪者;蟲(chóng)嫂身小力薄,但她堅(jiān)韌地活著,為丈夫、為孩子,她不惜賤踏人格,以"偷"養(yǎng)家;春才下河坡——去球,這句話隱含著一個(gè)悲劇故事。性格內(nèi)向、羞澀的巧手青年春才在性朦朧期,不堪眾婦女的調(diào)侃戲謔,又無(wú)人訴說(shuō)無(wú)法排解,竟“自宮”殘害了自己的一生;杜秋月因作風(fēng)的問(wèn)題被下放到農(nóng)村改造,他滿腹才華卻活得那樣卑微,最終雖被平反卻始終沒(méi)有擺脫鄉(xiāng)村老婆還不得不依靠她,可見(jiàn)精神上何等痛苦;蔡葦香從“腳屋”做起,發(fā)跡后搖身一變?yōu)椴趟挤才,可她也難以為自己正名……

  善良樸實(shí)的鄉(xiāng)親們呢,你們辛勤善良,卻又愚蠢可笑,你們的唾沫淹死了罪惡,你們的閑言逼死了善良,你們的感情喧泄盲目順從打死了正義的才華呀!可誰(shuí)能怪你們呢?你們的知識(shí)境界、生活閱歷、價(jià)值觀念束縛了你們的思想,綁架了你們的行為……

  這些人物的命運(yùn)是悲劇性的,是歷史的局限性造成的!榜橊劇迸c吳志鵬是現(xiàn)代知識(shí)分子,他們的命運(yùn)卻也是悲劇性的!榜橊劇贝T士畢業(yè),身殘志堅(jiān),智力超群,嗅覺(jué)敏銳,當(dāng)他通過(guò)個(gè)人奮斗終于成為時(shí)代的弄潮兒之后,卻沒(méi)能及時(shí)收手,最終被迫跳樓身亡。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷和無(wú)奈造成的,當(dāng)然,個(gè)人無(wú)止境的欲望也是導(dǎo)致悲劇命運(yùn)的一個(gè)重要因素。

  我懷念家鄉(xiāng)的牛毛細(xì)雨。我懷念家鄉(xiāng)夜半的狗咬聲。我懷念藏在平原夜色里的咳嗽聲或是問(wèn)候語(yǔ)。我懷念蛐蛐的叫聲。我懷念倒沫的老牛。我懷念冬日里失落在黃土路上的老牛蹄印。我懷念靜靜的場(chǎng)院和一個(gè)一個(gè)的谷草垛。我懷念釘在黃泥墻上的木橛兒。我懷念那種簡(jiǎn)易的、有著四條木腿兒的小凳。我懷念門(mén)搭的聲音。我甚至于懷念家鄉(xiāng)那種有風(fēng)的日子。……

  我知道,我是有背景的人,我身后有人!

  ——這些語(yǔ)句,意味學(xué)長(zhǎng)!是的,“我”的背景,就是我成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村的人,鄉(xiāng)村的土地,鄉(xiāng)村的風(fēng)俗,鄉(xiāng)村的觀念;“我”身后的人,就是“我”的關(guān)系,是我終生不能“負(fù)”不敢“負(fù)”的鄉(xiāng)間恩人!

生命冊(cè)讀后感5

  我要收回之前說(shuō)《生命冊(cè)》是一本爛尾的書(shū)的說(shuō)法,最近重讀了這本小說(shuō),作為一部“巨著”,它的確不夠宏大。它的敘事結(jié)構(gòu)是松散的,對(duì)家鄉(xiāng)人物的刻畫(huà)是浮光掠影似的,它的主線不夠明晰,主人公迷茫得有點(diǎn)單薄。但作為一本小說(shuō),它比許許多多書(shū)店販賣的新書(shū)的確更有力量,它的力量在于語(yǔ)言,在于那粗糙的方言俚語(yǔ),在于作者的沉淀,讓我相信,讀下來(lái),你對(duì)書(shū)中的人物會(huì)更有理解,你對(duì)自己的人生會(huì)更有感悟。讀下去吧。

  主人公吳志鵬是無(wú)梁村吃百家飯長(zhǎng)大的孩子,他受了全村人太多的好處,從一個(gè)嬰兒開(kāi)始,老村長(zhǎng)就抱著他串門(mén)入戶求嬸子“給口奶吃吧”,大學(xué)又是占了全村唯一的推薦名額。這樣一個(gè)受了恩惠的人,他的內(nèi)心除了感激外,更多的卻是逃離,他想逃出窮苦的平原山村,他終于到了城市里。無(wú)疑,他是發(fā)奮的,他有自己的人生目標(biāo),起初,他想在大學(xué)教書(shū)評(píng)職稱娶系花,但他走出了無(wú)梁村,他就成了全村人的救命稻草。那些給過(guò)奶喝的人的忙,能不幫嗎?老村長(zhǎng)的紙條,“見(jiàn)字如面”,這是給了他命的人啊,能不幫嗎?但是,救命稻草只是稻草,他救不了全村的命,反而要被那些無(wú)形的手一同拉進(jìn)河里了。他逃離了,不止是逃離無(wú)梁村,而是逃離所有跟無(wú)梁村有關(guān)系的人。吳志鵬,書(shū)里的“我”,成了一個(gè)沒(méi)有根的人。

  我說(shuō)過(guò),這本書(shū)在12年的時(shí)候,我就讀過(guò),系列書(shū)再版的編輯是好朋友波姐。當(dāng)時(shí)讀的確沒(méi)有留下更深的印象,不然也不會(huì)在今年拿出再讀。我印象深刻的是李佩甫的另一本書(shū)《羊的門(mén)》。這本《生命冊(cè)》,我也一直沒(méi)有把它當(dāng)做尋根文學(xué)的代表,重讀后,卻有了體會(huì),“我”終于逃離了,成了上市公司的股東,成了有錢(qián)人,四五百萬(wàn),那是第一桶金啊,“我”把它鋪在了床上,整整7層,睡在了錢(qián)上,終于踏實(shí)了。但是,“我”硌得慌,睡在錢(qián)上還是不踏實(shí)啊。而且,我總感覺(jué)背后有人,確切地說(shuō),不是人,而是一雙眼睛,無(wú)論走到哪里,“我”都被一雙眼睛盯著,吳莉莉和小喬都問(wèn)我,“你背后是不是有人呢?”

  可以說(shuō),結(jié)構(gòu)無(wú)論如何變幻,從“我”的主線,寫(xiě)到拐嫂、梁五方、杜秋月、蔡總、春才,無(wú)論寫(xiě)到村里的哪個(gè)人,還是萬(wàn)變不離其宗,因?yàn),“我”的背后始終有一個(gè)人。那個(gè)人或許是埋在盆景里的老村長(zhǎng)的一顆頭顱,也或許是開(kāi)了天眼的五方,“我”始終是提心吊膽的……一個(gè)沒(méi)了根的人,背后卻老是被一雙眼睛盯著,能不害怕嗎?但是這個(gè)害怕,這個(gè)凡事都要先慢一慢,卻到最后救了“我”,否則,“我”是不是也早就和駱駝一樣,從十八樓跳下去了呢?

  “我”是沒(méi)有辦法脫離無(wú)梁村的,正如作者在開(kāi)頭寫(xiě)的,“在這個(gè)世界上,人和人是不一樣的。每個(gè)人都是有背景的,一個(gè)人的童年或者說(shuō)是背景,是可以影響一個(gè)人一生的!薄拔摇币彩怯斜尘暗娜,“我”的背景,就是無(wú)梁村,是無(wú)梁村里那些把“我”奶大、讓我背負(fù)了還不清的債的村人,就是這個(gè)“背景”,讓“我”成了事!拔摇钡慕Y(jié)局,是回到無(wú)梁村,但是債卻還不完了,老村長(zhǎng)臨終前的紙條上寫(xiě)了“丟,我想聽(tīng)聽(tīng)國(guó)家的聲音”,他是想要一臺(tái)錄音機(jī),但是“我”給不了,等“我”能給的時(shí)候,人已經(jīng)不在了,那些債,是還不清的,所以即使回到了無(wú)梁村,“我”也知道,回不去了。

  重讀《生命冊(cè)》,回憶起李佩甫寫(xiě)的《羊的門(mén)》,也是這樣平淡的敘事,每一句話,他都是像講給你聽(tīng),你只是在聽(tīng)一個(gè)故事。聽(tīng)的時(shí)候,你也只覺(jué)平淡,聽(tīng)完了,回味一下,卻想哭。不知不覺(jué),聽(tīng)的人已經(jīng)被感染了。主人公的小名叫“丟”,他一出生就被丟棄了,沒(méi)有父母。他是獨(dú)特的,但也是普通的,他如同所有有父母卻離開(kāi)了父母的人,所有逃離家鄉(xiāng),忘了本的人,但是真的能逃離嗎?離開(kāi)了,根在哪兒呢?每個(gè)個(gè)體,都只覺(jué)得自己也不過(guò)是離鄉(xiāng)背井,有自己要過(guò)的生活。不過(guò)是活著活著,忘了一些東西,丟了一些東西?不過(guò)是覺(jué)得大城市的機(jī)遇更多,能為自己創(chuàng)造更好的生活,不就行了嗎?何必回去,何必回頭?

  我的外公,還住在村里,村里只剩下不多的老人了。每每去,都能聽(tīng)到老人們談著哪家孝順哪家不孝順的家常閑話?聽(tīng)到哪家老太被嫌棄,哪家老大爺生病是被活活氣死的,每每我都疑惑,我問(wèn),那些小輩呢?怎么不勸勸父母呢?也沒(méi)有人回答我的,老人間只是抱怨,他們自然也不用我去當(dāng)熱心的說(shuō)客,也不想聽(tīng)我的義憤填膺。他們最多會(huì)說(shuō),作孽呢,語(yǔ)氣里也風(fēng)平浪靜。他們是見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的人,已經(jīng)把生活過(guò)長(zhǎng)日子了。

  但我總有不甘,卻沒(méi)有對(duì)策。別人家的事,我是沒(méi)有資格說(shuō)的。不同的家庭有不同的方式,外人多說(shuō)一句也是不敬了。但我現(xiàn)在總想到了一個(gè)辦法,或許我早就在不知覺(jué)中這么實(shí)踐了。但凡聽(tīng)說(shuō)這家小輩是不孝順的,我堅(jiān)決不去和他交友做事。仔細(xì)一想,我所有的好朋友,無(wú)一不是對(duì)長(zhǎng)輩敬重。和閨蜜聊天,她說(shuō)小時(shí)候在外婆家長(zhǎng)大,春耕秋收時(shí),外婆總帶她去田地里,路上會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣部,外婆總會(huì)賒東西給她吃。她說(shuō),沒(méi)想到啊,我是吃著賒的東西長(zhǎng)大的。言談間沒(méi)有不好意思的自卑感,反而充滿濃濃的幸福炫耀。即使嫁了人,她現(xiàn)在有機(jī)會(huì)便去看望外婆。

  看完一本小說(shuō),總以為人生沒(méi)有小說(shuō)里那么激烈動(dòng)蕩,也沒(méi)有選擇考驗(yàn)。但或許有一天回過(guò)頭,每一條路的每一個(gè)選擇,都充滿了二次可能,每個(gè)人都是在迷宮般的人生里走了自己的枝椏,完成了生命之樹(shù)。每個(gè)人都是一部小說(shuō)。作文

生命冊(cè)讀后感6

  讀《生命冊(cè)》當(dāng)然是因?yàn)樗昧嗣芪膶W(xué)獎(jiǎng),茅盾文學(xué)獎(jiǎng)是一個(gè)標(biāo)尺,當(dāng)你沒(méi)有好書(shū)可讀時(shí),讀獲獎(jiǎng)作品,最起碼能保證不輕浮、不低俗的底線。這也是我第一次知道李佩甫和他的作品(原諒我的無(wú)知),開(kāi)篇讀第一章,就覺(jué)得熟悉異常,百度作者果然是同鄉(xiāng),親切感油然而生,這種親切感在作品里又一次次的加深加強(qiáng)。

  本書(shū)文如其名,是一部以我(梁志鵬)和駱駝為主線又有老姑父、梁五方、蟲(chóng)嫂等人的一部生命畫(huà)冊(cè),講述的是這些人的人生經(jīng)歷!读瞬黄鸬纳w茨比》里說(shuō)“當(dāng)你想開(kāi)口批評(píng)別人的時(shí)候,你要想到這個(gè)世界上不是所有的人都像你一樣,擁有那么多優(yōu)越的條件”,起初我并不十分理解這句話,讀完《生命冊(cè)》之后恍然大悟。人之一生,放佛是一幢建筑,你今天看到的某人,是由他的童年、他的經(jīng)歷、他的見(jiàn)識(shí)等過(guò)去一磚一瓦組成的,你喜歡或是討厭他的某一點(diǎn),都是有其根源而不是毫無(wú)來(lái)由的。當(dāng)你想武斷的評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候,你是否想過(guò)在你的評(píng)語(yǔ)背后,是什么樣的環(huán)境和因素造就了這樣的他?如本文的梁五方,一個(gè)專業(yè)上訪戶。上訪戶的形象,無(wú)賴、流氓、不明事理、給他人添亂。然而,上訪戶在我(一個(gè)基層工作者)并不陌生,外人看到的是他的無(wú)賴,他的沒(méi)臉沒(méi)皮,而我們卻知道他們確實(shí)遭受了不公,這不公甚至改變了他的命運(yùn),令人無(wú)奈的是,憤其不公者如我一個(gè)小辦事員,無(wú)力給他一點(diǎn)點(diǎn)幫助,而有能力解決他們問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo),基于工作忙、不知情以及對(duì)政治前途的考量種種因素只會(huì)強(qiáng)制性的要求不得上訪,卻根本不會(huì)去解決他們上訪的原因。蟲(chóng)嫂,一個(gè)臉皮厚如城墻的慣偷、一個(gè)不知廉恥沒(méi)有節(jié)操的侏儒,卻也是一個(gè)一切為了孩子、勤勞辛苦的母親,在別人都挨餓的年代,她的孩子們因?yàn)樗那趧、她的偷竊和不知廉恥不僅不會(huì)餓著,甚至還能吃飽,無(wú)知的孩子因飽腹而幸福,卻在懂事后無(wú)比嫌棄這個(gè)讓他們丟臉的母親。以及梁志鵬、以及蔡韋香、以及駱駝、以及春才……,我們知道的是他們后來(lái)的成名或敗落,我們應(yīng)該知道的是他們經(jīng)歷了何種才至此。

  好的作品應(yīng)如此,他會(huì)提供給你一個(gè)平臺(tái)讓你思考,而不是僅僅給你講個(gè)故事閱后即忘,人性的復(fù)雜、社會(huì)的變遷、故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)去、城鄉(xiāng)的隔閡,有很多語(yǔ)言可以去述說(shuō),卻無(wú)一不顯得無(wú)力而蒼白,而好的作品如本書(shū)敢于將方方面面展示給你看,至于你究竟讀到了什么、悟到了什么,因人而異,但終歸是有益的,哪怕你只是知道了有這樣一個(gè)人情復(fù)雜的鄉(xiāng)村、這樣一批豐富生動(dòng)的人~~

  作者的語(yǔ)言風(fēng)格也使我想起了另一個(gè)河南籍作家閻連科,他們的筆下,有同樣貧瘠的土地、有同樣善惡并舉的村民、有同樣五顏六色的村莊里的時(shí)光和聲響,他們不吝于展示故鄉(xiāng)的種種不堪,而我們同樣能讀到“為何我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。

生命冊(cè)讀后感7

  課文通過(guò)動(dòng)物。植物及人三方面的事例,引出了對(duì)生命的思考,向我們展示了生命的意義:生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。裴多菲說(shuō):“生命的長(zhǎng)短以時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算!闭(qǐng)珍愛(ài)生命吧,讓自己活得更加光彩!

  說(shuō)到這里,我想到20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的李隆,在抗震救災(zāi)中不怕?tīng)奚B續(xù)作戰(zhàn)。在廢墟下先后挖出57名群眾,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。他用自己的生命釋放著人生的價(jià)值。所以,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身體和同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖甚至爬上欄桿;好奇的向下望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景,我的心里就像一只小兔子一樣蹦蹦直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫。頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下來(lái),后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌下來(lái),導(dǎo)致骨折,腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法換回。

  我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的。愛(ài)國(guó)的。愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命!

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