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《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2020-12-06 12:31:42 讀后感 我要投稿

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感1

  今天,我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),我覺(jué)得很感動(dòng)。

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感

  《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。這棵大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)小男孩,小男孩每天跑到樹(shù)下,采集樹(shù)葉,給自己做王冠,想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上樹(shù)干,在樹(shù)枝上蕩秋千,還吃樹(shù)上的蘋(píng)果,還跟大樹(shù)躲貓貓。小男孩愛(ài)大樹(shù),大樹(shù)也愛(ài)小男孩。小男孩長(zhǎng)大了,好久不來(lái)看大樹(shù)了,有一天,小男孩又來(lái)看大樹(shù)了,大樹(shù)說(shuō):“來(lái)吧,孩子。到我身上來(lái)蕩秋千,吃蘋(píng)果。你會(huì)很開(kāi)心的!庇谑呛⒆优郎狭藰(shù),把樹(shù)上的蘋(píng)果全都摘下來(lái)了,大樹(shù)很快樂(lè)!

  我很喜歡這個(gè)故事。大樹(shù)把自己全部的東西都給了那個(gè)孩子,就好像爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感2

  讀完愛(ài)心樹(shù)這本書(shū),我很感動(dòng),應(yīng)為大樹(shù)把他的所有的一切送給了別人。

  大樹(shù)把他的所有給了小男孩,大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè),一天大樹(shù)很傷心,因?yàn)樾∧泻⒗鲜遣粊?lái)看他。

  如果我是小男孩,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看大樹(shù),不要拿走大樹(shù)的任何東西。

  如果我是這棵樹(shù),我會(huì)把我所有的一切有用的東西,給他。我最感動(dòng)的地方是,每當(dāng)小男孩拿走大樹(shù)的什么,大樹(shù)不覺(jué)得疼痛也不匪夷所思。

  讓我聯(lián)想到了,我和媽媽的關(guān)系,無(wú)論我要什么?媽媽就會(huì)輕而易舉的給我買(mǎi)。要是我長(zhǎng)大了,我會(huì)好好地報(bào)答媽媽,還有爸爸。

  原來(lái)我?guī)蛬寢尭蛇^(guò)家務(wù)活,是在一天晚上,我們吃完晚飯,媽媽覺(jué)得很累,于是我溫柔地對(duì)媽媽愛(ài)說(shuō):“我來(lái)刷吧!”。行媽媽說(shuō),我刷完了,媽媽的臉上露出了笑容,并對(duì)我說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了”!我高興地笑了。

  我想對(duì)小男孩說(shuō):“你不要什么都依靠別人,不去努力”。

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感3

  今天下午第二節(jié)課,許老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本名叫《愛(ài)心樹(shù)》故事不長(zhǎng)但讓每個(gè)人都很感動(dòng)。

  《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)的一生,那棵大樹(shù)是一棵有愛(ài)心的大樹(shù),因?yàn)檫@棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩,給它帶來(lái)了快樂(lè),后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,男孩根本沒(méi)有把大樹(shù)當(dāng)一回事,他向大樹(shù)要錢(qián),房子和船大樹(shù)把身上的蘋(píng)果,樹(shù)枝和樹(shù)干都給了那個(gè)男孩,愛(ài)心樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的生命,男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào),最后大樹(shù)被男孩砍到了只留一小截樹(shù)樁,可是它卻沒(méi)絲毫怨言,后來(lái)男孩老了,事業(yè)無(wú)成僅剩下的木樁也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜坐下的座椅。

  《愛(ài)心樹(shù)》的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切成果都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了男孩,通過(guò)這感人的故事我知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂(lè),看到別人的微笑,自己的心里就覺(jué)得非?鞓(lè)。使我想了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),他們總是對(duì)我精心照顧。天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是相方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀,我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,做一好孩子,好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),讓更多的人變成愛(ài)心樹(shù)。

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感4

  我看了一個(gè)故事,叫《愛(ài)心樹(shù)》。

  這個(gè)童話原本是一個(gè)繪本。

  這個(gè)童話講得是有一棵大樹(shù),喜歡上了一個(gè)男孩兒。他們兩個(gè)相處的很融洽。大樹(shù)給男孩提供玩具,做王冠、解渴。還讓他爬上樹(shù)干,在上面蕩秋千。

  光陰似箭,日月如梭。孩子逐漸長(zhǎng)大,大樹(shù)感到非常孤單、寂寞。有一天,孩子又來(lái)到了樹(shù)下,大樹(shù)很高興,想讓他與以前一樣在樹(shù)干上蕩秋千、吃幾個(gè)蘋(píng)果、到一輛出去玩一會(huì)兒。但孩子不認(rèn)為,說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛(ài)爬樹(shù)玩了,我需要錢(qián)!贝髽(shù)就讓他把它結(jié)的果實(shí)拿去賣(mài)。

  又過(guò)了很久,孩子又來(lái)了,對(duì)大樹(shù)說(shuō)他需要一幢房子,大樹(shù)就讓他把枝條砍下來(lái)。孩子照做了。

  后來(lái)大叔只能給孩子做了。

  真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”啊。

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感5

  《愛(ài)心樹(shù)》給我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。最后大樹(shù)被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹(shù)樁,可是卻沒(méi)有絲毫怨言,后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成,僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。

  我不敢想象,一棵蒼天大樹(shù),他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來(lái),讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意。可它沒(méi)有,哪怕是在自己作為樹(shù)的生命的最后時(shí)刻,它依然無(wú)怨無(wú)悔地給男孩當(dāng)了座椅。無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無(wú)怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛(ài)啊!

  大樹(shù)其實(shí)就是大自然的.代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開(kāi)始覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。于是開(kāi)始瘋狂地向大自然索取,面對(duì)人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹(shù),它可不會(huì)一直忍讓下去,咱們中國(guó)有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見(jiàn)血:“不是不報(bào),時(shí)候未到!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。

  看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù),在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。

  愛(ài)心樹(shù)給我們展示的并不僅限于對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn),人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩,知恩不圖報(bào),一直向自然、向他人索取,那么這個(gè)世界將沒(méi)有“愛(ài)心”可談!

  愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗,我們的世界才更美好。如果沒(méi)有它,就算有溫暖的陽(yáng)光照耀,人們的心也都是冰冷的。所以,讓我們向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧!只有那樣,世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感6

  今天,我讀完了一篇文章,其實(shí)呀,這也不是什么書(shū),只不過(guò)是一篇文章罷了。不過(guò),這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛(ài)心樹(shù)》!

  《愛(ài)心樹(shù)》講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹(shù)一起玩耍,蕩秋千,吃樹(shù)上的果子。大樹(shù)老了,小男孩也長(zhǎng)大了。大樹(shù)把她所有的東西全給小男孩了,讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。樹(shù)兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩,真不容易!

  愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂(lè),看到別人的微笑,自己的心里就覺(jué)得非?鞓(lè)。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛(ài)心樹(shù)》。

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感7

  今天,我讀了一篇美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的童話故事,名叫《愛(ài)心樹(shù)》。它使我想到了我的家人,我的老師,還有身邊充滿愛(ài)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。讀完這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)分,心情久久不能平靜。

  《愛(ài)心樹(shù)》這篇童話故事主要講了:有一棵樹(shù),它很愛(ài)一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩整天在它的身邊玩耍、嬉戲,就像在母親的懷抱里一樣,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。時(shí)間飛快地流逝著,男孩長(zhǎng)大了,他不再找大樹(shù)玩了,大樹(shù)經(jīng)常感到十分寂寞。后來(lái),小男孩終于來(lái)了,可他說(shuō)自己需要錢(qián),大樹(shù)將自己的果實(shí)給了他,男孩不假思索地接受了。下次再來(lái)的時(shí)候,他把大樹(shù)的樹(shù)枝拿走了,原因是他要蓋房子,成家立業(yè)。可后來(lái),小男孩又把大樹(shù)的樹(shù)干做成了船,去周游世界。這棵樹(shù)就這樣變成了樹(shù)樁,但它始終都是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼭M足了小男孩所有的愿望。當(dāng)小男孩老了以后,回到了那里,這時(shí)他是勞累的,大樹(shù)挺直了身子,讓小男孩在它身上休息休息……

  讀完這篇文章,我淚流滿面。我被大樹(shù)那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的,還是大樹(shù)將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后,它還是快樂(lè)的。同時(shí),我也為小男孩自私的索取而沒(méi)有任何回報(bào)感到羞恥。在生活中,我覺(jué)得我的親人、老師就是那棵大樹(shù),而我就是那個(gè)自私的小男孩,只是一味地接受,并沒(méi)有報(bào)答,還感覺(jué)理所當(dāng)然,甚至還十分地挑剔,不滿足于現(xiàn)在的生活。我覺(jué)得那棵樹(shù)既叫“愛(ài)心樹(shù)”,也叫“母親樹(shù)”。它就像我們的母親一樣,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,給予著,從不求回報(bào),不在乎自己的得失。她用寬闊的胸懷包容著我們,她就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人。

  讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛(ài)心樹(shù)”,每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,那么,這許許多多的小愛(ài)就會(huì)聚成一個(gè)大愛(ài),這世界就會(huì)變成一個(gè)愛(ài)的海洋!

《愛(ài)心樹(shù)》小學(xué)生讀后感8

  我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后,我覺(jué)得大樹(shù)感到很悲傷、傷心,因?yàn),他把所有小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給了他,但是呢,你們知道小男孩真陽(yáng)報(bào)答他嗎?不知道,好,讓我來(lái)告訴你,小男孩卻沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。

  我又覺(jué)得大樹(shù)很快樂(lè),因?yàn),大?shù)幫助了小男孩。

  如果我是小男孩的話,不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹(shù)來(lái)幫助我,我自己的事情要自己做,我要幫助大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)很愛(ài)我,我也很愛(ài)大樹(shù)。我會(huì)每天都陪大樹(shù)玩一會(huì)兒,讓大樹(shù)感到快樂(lè)。

  我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后,讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹(shù)的關(guān)系,我那時(shí)候還不知道要愛(ài)護(hù)大樹(shù)呢!我一看見(jiàn)這美麗柳樹(shù)就摘了一串,過(guò)了一會(huì)兒,我又摘了一會(huì)兒,等到我知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的時(shí)候,我非常后悔,以前我摘了那么多串柳枝,我發(fā)誓,以后我再也不摘。

  如果我是大樹(shù)的話,我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩,讓小男孩愛(ài)自己。讓我最感動(dòng)的話是:大樹(shù)什么東西都沒(méi)有了,還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺(jué)得大樹(shù)非常愛(ài)小男孩。

  我自言自語(yǔ)的想:抽空我一定要種許許多多的大樹(shù)、多幫助大樹(shù),讓大樹(shù)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。然后,多陪大樹(shù)玩一會(huì)兒,讓大樹(shù)感到快樂(lè),讓大樹(shù)愛(ài)我,我也要經(jīng)常給大樹(shù)澆水,讓大樹(shù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),然后,讓小鳥(niǎo)在大樹(shù)上做巢,讓小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)。

  我又想到了前年的時(shí)候,我覺(jué)得我門(mén)前的這棵小樹(shù)很冷,然后,我就為大樹(shù)偉上了厚厚的草繩,到了春天,我門(mén)前的這棵小樹(shù)發(fā)出了嫩芽,好像小樹(shù)在說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了,把我身上的草繩解下來(lái)吧!”接著,我就把小樹(shù)身上的草繩給解下來(lái)了。

  我想對(duì)小男孩說(shuō):“小男孩,大樹(shù)把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了,可是,你呢?一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有,我覺(jué)得你做的不對(duì)。我相信,下一次你去看大樹(shù)的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽?shù)。謝謝你!

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