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簡愛中學(xué)生讀后感

時間:2020-12-05 11:03:33 讀后感 我要投稿

簡愛中學(xué)生讀后感

簡愛中學(xué)生讀后感1

  人的一生要走過多少風(fēng)雨泥濘才算坎坷?我不知道。人的一生要有多少豐功偉績才算輝煌?我不知道。但我知道:只要堅強(qiáng)面對,坎坷人生一樣精彩;只要努力去做,平凡人生一樣輝煌。

簡愛中學(xué)生讀后感

  她像一只丑小鴨同只被遺棄的丑小鴨,童年的她受盡委屈,去從沒有流過一滴淚。當(dāng)姑媽將她送到山中的孤兒院時,她也沒有放棄自己,即使自己唯一的朋友海倫也死了,但她依然勇敢堅強(qiáng)地活著,并自覺成才。

  人生的跡遇總是奇妙的。

  她應(yīng)征到一個桑菲爾德莊園去做導(dǎo)師,去無意間結(jié)識了主人羅徹斯特先生,他英俊而又充滿氣質(zhì),但是地位的鴻溝是那樣的寬廣,她沒有畏懼,毅然而然的跨越鴻溝而來。她強(qiáng)烈的勇敢追求平等自由,就算是羅徹斯特也不能損害她高深的人格尊嚴(yán)。

  勇敢的人一定會有收獲,勇敢的人一定會有苦澀,勇敢的人,做為一個勇敢的人,就應(yīng)像她一樣――像簡愛一樣。

  曾經(jīng)的我算是天真無邪,曾經(jīng)的我真的是無憂無慮。有一天我發(fā)現(xiàn),我不知從何時起竟有點(diǎn)怯弱,想做的事不敢去做,想說的話也不敢去說。我想要去參加學(xué)校的競賽,卻總覺得自己不夠資格,機(jī)會便被別人拿走了。我的英語不好,上課也不敢大聲的說出來。我真想改變自己,但去總是沒有那份勇氣。

簡愛中學(xué)生讀后感2

  抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》,不得不承認(rèn),我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡愛被斥罵的時候,我不禁對這位被命運(yùn)捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會讓他感到痛恨。

  或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時,我被她的選擇所感動,當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時候,帶給人們的'不僅僅是感動,更多的是心靈的震撼。

  每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個性,表現(xiàn)得淋漓盡致。

  從簡愛的身上,不得不對今天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會的典范。

簡愛中學(xué)生讀后感3

  今天晚上的《簡愛》電影雖然不是那么完美,但是跟大家一起看還是收獲很多的。

  我自己也從中得到好多啟發(fā)。當(dāng)簡愛小的時候,她的舅媽和福利院的男校長都說她是壞孩子都說她愛說謊。從這一點(diǎn)我想到了,在日常的為人處事中,當(dāng)某個人說其他人的壞話或者別的方面的時候,我們要保持一顆理性的心,不要被別人的話迷惑了。因為有時有的人是只有你去跟他接觸了才會知道這人好壞,當(dāng)沒跟這人接觸時,不要輕易因為別人的話以及從他表面來判定他是什么樣的人:當(dāng)那么多人都說簡愛壞的時候,她榮然哪么堅強(qiáng)仍然保持一顆善良的心。我覺得這點(diǎn)是很難得的。我認(rèn)為在別人不斷的說你是什么人的時候,你很可能有一種反叛心理,然后就真的成為他們說的什么人了。這么一顆鑒定的心是非常難得的。所以不要輕易被別人的惡言惡語打倒,還要做你真實(shí)的自己,相信自己。

  還有讓我深有感觸的是海倫與她的友誼,孩童之間最純真最善良的友情是多么讓人深感溫暖,也需不經(jīng)意間,一個人的話語或一點(diǎn)小小的行為就影響了另一個人。雖然這個影片沒有深刻詮釋出原著中這段精彩的片段,但經(jīng)過其他同學(xué)的講述,可以看出來海倫對簡愛的影響,以至于簡愛仍然保持一顆純真善良的心。希望每個人都能擁有一段或幾段這樣純潔的友情。

  我相信人的本質(zhì)是好的,任何一個人內(nèi)心里面都是善良的,可能會因為環(huán)境的影響歪曲了一點(diǎn),但我想在這時身邊的人或者社會不要放棄他們,可能大家不經(jīng)意間的小小語言傷害可能毀了一個人,也可能是一句好話拯救了一個人。所以希望善良的人們多說好話,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

  電影里還有一句我感覺比較經(jīng)典的句子“你不能讓山走向穆罕(han)默德,只能讓穆罕(han)默德走向山”。其實(shí)我想山可以比喻成社會,你不能讓社會適應(yīng)你,你只能去適應(yīng)社會。只有適應(yīng)社會了,我們才能生存下來,在這個前提下,我們可以做我們喜歡的事情,還可以盡我們的力量來改變某些現(xiàn)實(shí)。生活中不如意事十之八九,看開了就不會那么累了。

  我只是從中領(lǐng)悟到幾點(diǎn),其實(shí)里面最經(jīng)典的應(yīng)該是簡愛在那種社會環(huán)境下所擁有的那種性格和品質(zhì),還有他們之間的真愛。不過我就只寫這些吧。

簡愛中學(xué)生讀后感4

  有這么一個人,背負(fù)著世界給她帶來的一切不幸,當(dāng)世界看到她的種種劣勢,告訴她生活不要有太多奢望,她偏偏不聽。這樣的傳奇女子——簡愛,以她樂觀振憾了我們。

  也許她不漂亮,但她有著堅強(qiáng)的個性,也許她在人們眼中是位弱女子,可她依舊能主宰自己的命運(yùn)。

  這滲透著女性獨(dú)立思想的小說讓我愛不釋手,我為簡愛的悲慘遭遇、雪上加霜的困難感到悲傷,為里德太太的偏心感到憤怒,為羅切斯造特先生失去一只手雙眼感到同情。

  也許就是這樣,世界就是這樣。大多數(shù)人還都有著達(dá)爾文思想《物競天擇,適者生存》,世界就如同那樣冷酷無情,至少并不是太美好。人類只會向那身上有光環(huán)的人們投向目光,那些卑微的人們孤獨(dú)又無助,本應(yīng)該選擇認(rèn)輸,可有人卻依然如此倔強(qiáng)。

  也許,他們只是那么想:為了生活罷了。但他們?yōu)榱松钊绱伺,他們相信明天是美好的、幸福的?/p>

  也許,我們不曾擔(dān)心過,不曾困難過,不曾對這世界有什么太多的奢望……可換了我們是簡愛的話我們真的能創(chuàng)造美好的明天,成為自己命運(yùn)的主宰嗎?我想我們還過著無憂的生活,還來不及體會那么多的艱苦,我們也只能從書籍中體會吧,懂吧……

  《簡·愛》給人堅強(qiáng)的感覺,但閱讀完后會使人更加堅強(qiáng),或許,這就是夏洛特勃朗蒂獨(dú)特的文字與想象,《簡·愛》的魅力之處吧!

簡愛中學(xué)生讀后感5

  這一段時間我讀了一本世界文學(xué)作品——《簡·愛》。讀完這本書后,我感受頗多。

  這本書是夏洛蒂·勃朗特寫的。她和她的兩個妹妹在英國文學(xué)史上有“勃朗特三姐妹”之稱。這本書發(fā)表后,深受各國讀者喜愛。后被拍成電影,廣為流傳。

  這本書是夏落蒂以自身經(jīng)歷為題材創(chuàng)作的小說。雖然書中的故事是虛構(gòu)的,但里邊許多人的生活環(huán)境,甚至許多生活細(xì)節(jié),都取自作者及周圍人的真實(shí)體驗。

  這本書主要寫了簡·愛的父母早逝,把她托付給了她里德的舅舅。但她的舅舅不久后也去世了,臨死前讓簡·愛的舅媽收養(yǎng)她,她違心答應(yīng)丈夫收養(yǎng)簡·愛,但對她很不公平。簡·愛后來上了學(xué),認(rèn)識了海倫,她們倆很要好。簡愛在學(xué)校待了八年,有一次看到了一份招聘廣告,決定去應(yīng)聘,最后當(dāng)上了桑菲爾德莊園的家庭教師。后來她又認(rèn)識了桑菲爾德莊園的莊園主——愛德華·羅切斯特。他很喜歡簡·愛,并向她求婚,簡·愛答應(yīng)了他。正當(dāng)他們舉行婚禮時,有人阻擋了他們,說羅切斯特先生已經(jīng)有妻子了。簡?愛知道了這一消息后,毅然離開了他。在她尋找新的生活出路的途中,風(fēng)餐露宿,沿街乞討,歷盡磨難,最后被牧師圣·約翰收留,并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)任教。不久,簡·愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn),同時發(fā)現(xiàn)圣?約翰是他的表兄,她決定將財產(chǎn)平分。圣?約翰曾向簡愛求婚,但簡?愛對羅切斯特的愛始終如一,他拒絕了表兄的求婚,回到了桑菲爾德。這時的羅切斯特已經(jīng)因為他的瘋妻子放火燒房子遭遇火災(zāi)失去了一只手并且雙目失明,但簡?愛卻對他不離不棄,又毅然和他結(jié)了婚,得到了自己理想的幸福生活。

  讀完這本書,我認(rèn)為簡·愛是一個不甘忍受社會壓迫,勇于追求個人幸福的人,如果換做我們是簡·愛,我們會忍受那樣的壓迫嗎?我想是不會。從今天開始,我要好好學(xué)習(xí)簡·愛的那種精神。當(dāng)然了,簡·愛身上還有許多精神值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn);去探究;去學(xué)習(xí)……

簡愛中學(xué)生讀后感6

  《簡·愛》這一部世界文學(xué)寶庫中的不朽之作,最近被我發(fā)現(xiàn)了。我仔細(xì)地閱讀著!逗啞邸返淖髡呤怯南穆宓佟2侍,她出生在英國約克郡一山區(qū)小鎮(zhèn)桑頓,是鄉(xiāng)村牧師帕特里克。勃朗特的第三個孩子。夏洛蒂在1847年8月寫成了長篇小說《簡。愛》!逗啇邸饭适轮饕v了小姑娘簡愛從少女長大成人的故事。簡愛自幼沒了父母,被親舅舅收養(yǎng)著。舅舅去世后,舅媽整天欺負(fù)簡愛。后來,簡愛被送到了孤兒院,在那里生活了8年。然后,簡又去當(dāng)家庭教師,最后與羅切斯特先生結(jié)婚。

  我很喜歡第五章:來到洛伍德(洛伍德孤兒院)。當(dāng)時,簡剛到孤兒院,她經(jīng)歷了十分辛苦的一天。那個孤兒院的孩子們一周最多能吃兩次面包加干酪和咖啡,而且他們吃到燒壞了的粥都不敢吭聲,每天早上起來要很晚才能等到洗臉的水,那里的老師非常嚴(yán)厲,做錯一點(diǎn)事都要站在大廳里受罰,但事,有一位老師譚波兒小姐卻破了一些規(guī)定,讓學(xué)生們過上了好一點(diǎn)的日子。

  簡愛的不幸讓我覺得:現(xiàn)在的生活太美好了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。遇到挫折也不能不堅強(qiáng)。

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