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胸有成竹讀后感
胸有成竹讀后感1
今天，我讀了《胸有成竹》這個(gè)成語(yǔ)故事，講的是北宋畫(huà)家文同，他畫(huà)的竹子聞名天下，每天總有不少人登門(mén)求畫(huà)。文同畫(huà)竹的妙決在哪里呢？原來(lái)，文同在自家的房前屋后種上各種各樣的竹子，他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況，琢磨竹子的變化，每當(dāng)有新的感受就畫(huà)在紙上。日積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)候的形象都深深地印在他的心中，只要在畫(huà)紙前一站，各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前，便能一氣呵成的畫(huà)下它。
這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論學(xué)習(xí)或做事，都要在平日里努力，一點(diǎn)一滴都要弄清弄懂，做到胸中有數(shù)、胸有成竹，到考試的時(shí)候，就能又快又好的完成。寫(xiě)作文也一樣，平常我不喜歡寫(xiě)，總覺(jué)得很難，但在心里從頭到尾把要寫(xiě)的內(nèi)容想一遍，然后再寫(xiě)，就能寫(xiě)的很通順，這個(gè)故事還讓我明白了，做事要先有準(zhǔn)備，這樣才能做的快又好。
胸有成竹讀后感2
最近我讀了《胸有成竹》這個(gè)是成語(yǔ)故事。它講的是北宋時(shí)期，有一個(gè)著名畫(huà)家叫文與可。他多才多藝，但以繪畫(huà)最突出。文與可之所以畫(huà)竹子畫(huà)得特別好，是因?yàn)樗麑?duì)竹子有特殊的愛(ài)好。日積月累，竹子的各種形象都深深地因在他的心里，只要在畫(huà)紙前一站，平日觀察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前，所以每次畫(huà)竹子，他都從容自信，畫(huà)出的竹子都特別好。
有位青年人想學(xué)畫(huà)竹子，得知晁補(bǔ)之對(duì)文與可的畫(huà)有研究，前往求教。晁補(bǔ)之寫(xiě)了一首詩(shī)送給他，其中有兩句：與可畫(huà)竹，胸有成竹。
讀了《胸有成竹》我懂得了做事之前應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)事情的成功有十分的把握。
胸有成竹讀后感3
胸有成竹，比喻做事之前有了成熟的思考和完整的計(jì)劃。我非常喜歡這個(gè)成語(yǔ)，今天讀了胸有成竹這個(gè)故事，使我印象更加深刻……
文與可是宋朝時(shí)期的著名畫(huà)家，無(wú)論是人物，動(dòng)物，還是山水，花草，都畫(huà)的十分出色，他尤其喜愛(ài)畫(huà)竹子，并且經(jīng)常去栽滿了竹子的后院觀察竹子，每次都有不同的感想，日積月累，他完成了一幅竹子畫(huà)，畫(huà)上有幾竿新生的嫩竹，靠近竹根的地方有幾個(gè)剛出土的竹筍。這幅栩栩如生的畫(huà)作，被一只貓當(dāng)做是真竹子，不時(shí)的抓著那幅畫(huà)玩耍呢�？上攵呐c可的畫(huà)作有多生動(dòng)。
文與可通過(guò)自己每日的觀察，不斷的思考，畫(huà)出了那幅極其生動(dòng)的竹子畫(huà)。這個(gè)故事讓我陷入深深的思考，他讓我懂得了做事之前要有自己的思考，想法，提前規(guī)劃好要做的事，才能事半功倍，做的出色，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文與可做事認(rèn)真的態(tài)度，胸有成竹，讓我們更加自信。
胸有成竹讀后感4
今天我讀了“胸有成竹”這篇故事，里面講到北宋的畫(huà)家，文同，字與可，自號(hào)笑笑先生，人稱石室先生。他畫(huà)的墨竹是遠(yuǎn)近聞名的，于是向他求畫(huà)的人越來(lái)越多，人們都把這些畫(huà)視為珍寶。
文同為何能把竹子畫(huà)的如此惟妙惟肖，原來(lái)，他曾經(jīng)在一片茂密的竹林里建造了一座亭子，每日不厭其煩地去觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況，并仔細(xì)觀看竹枝的形態(tài)，顏色，然后默默地記在心中。當(dāng)他畫(huà)竹子時(shí)眼前立即就會(huì)浮現(xiàn)出自己觀察到的各種形態(tài)
經(jīng)過(guò)對(duì)竹子長(zhǎng)時(shí)間的觀察和積累，文同終于悟出了一個(gè)道理：竹子從萌生到長(zhǎng)成，有一個(gè)完整的過(guò)程，如果心中沒(méi)有竹子也就無(wú)法畫(huà)出竹子的形態(tài)。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也要一點(diǎn)一滴的去積累才能做到心中有數(shù)。
這篇故事告訴我們：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，還要認(rèn)真，仔細(xì)。
胸有成竹讀后感5
今天，我讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》中的“胸有成竹”這個(gè)小故事，感悟深刻。
“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事主要寫(xiě)了北宋時(shí)期畫(huà)家文與可畫(huà)的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天有不少人登門(mén)求畫(huà)。文與可畫(huà)竹的訣竅在哪里呢？原來(lái)，文與可在自家房前屋后種上各種各樣的竹子，無(wú)論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，他都經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長(zhǎng)變化情況，琢磨竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，每當(dāng)有新的感受就回書(shū)房，鋪紙研磨，把心中的印象畫(huà)在紙上。日積月累，竹子在不同季節(jié)、不同天氣，不同時(shí)辰觀察道的竹子形象深深印在他的心中，只要凝神起筆，平日觀察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以，每次畫(huà)出來(lái)的竹子，無(wú)不逼真?zhèn)魃瘛?/p>
讀了這個(gè)故事后，我感悟最深的地方是文與可畫(huà)竹子前心中早有了竹子的'形象，我們做事之前心中要有完整的謀劃，就和我們寫(xiě)作文一樣，應(yīng)該先列好提綱，做到胸有成竹，這樣才能一揮而就。
胸有成竹讀后感6
今天，我讀了《胸有成竹》這個(gè)故事，得到了深刻的啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了：北宋有一個(gè)畫(huà)家，叫文與可。文與可特別喜歡畫(huà)竹子，他畫(huà)的竹子生動(dòng)傳神。一次，文與可把他一副剛畫(huà)好的竹子放在桌上，走出了書(shū)房。當(dāng)他從外面回到書(shū)房時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只貓正在玩那副畫(huà)，原來(lái)，那只貓把畫(huà)上的竹子當(dāng)成真的了。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事還是學(xué)習(xí)，心中都要非常從容自信，要有充分全面的考慮和安排，這樣才會(huì)有成功和必勝的把握。
由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在在上小學(xué)四年級(jí)，每次考試之前，都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地，仔細(xì)地復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容，結(jié)果考試總是一塌糊涂。讀了這個(gè)故事，我感到臉紅。以后，我要學(xué)習(xí)文與可的精神，在學(xué)習(xí)上，平時(shí)就好好努力，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，到考試的時(shí)候也要去仔細(xì)復(fù)習(xí)，像文與可一樣做到胸有成竹。那樣我就會(huì)取得更好的成績(jī)。
胸有成竹讀后感7
《胸有成竹》這個(gè)成語(yǔ)故事講的是北宋時(shí)期有位著名的畫(huà)家叫文與可，他最擅長(zhǎng)畫(huà)竹子，被稱為墨竹大師。在他的房屋周圍到處周種著青竹，文與可每天都認(rèn)真觀察竹子，時(shí)間一長(zhǎng)他的腦子里就積累了各式各樣竹子的形象，所以他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就能揮灑自如了。
這個(gè)故事比喻人在做事前就已有了想法，或者有了成功的把握，看完這個(gè)成語(yǔ)故事我不禁想起我上學(xué)期的期末考試成績(jī)。上學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文考了98分，可英語(yǔ)卻只考了1分。我語(yǔ)文之所以考得好是因?yàn)槲以诳荚嚽鞍牙蠋熤v的重點(diǎn)都理解得很透，有些不會(huì)的問(wèn)題也及時(shí)問(wèn)老師或者媽媽，我還把每篇作文都背誦得很熟練，所以我在考試時(shí)每題都能很快答完�？捎⒄Z(yǔ)考試時(shí)我卻慌了手腳，有些題都不會(huì)做�？荚嚭笪矣X(jué)得每天都應(yīng)該堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，把老師教的單詞、課文都要背得滾瓜爛熟。
從《胸有成竹》這個(gè)成語(yǔ)故事中，我找到了成功的秘訣，我也要在做事前做充分的準(zhǔn)備。
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