學(xué)生精彩的讀后感
學(xué)生精彩的讀后感1
“一個(gè)人,一個(gè)心愿,一段辛苦漫長的旅程,許許多多人的愛心,一個(gè)美麗的承諾,終于兌現(xiàn)!弊x了《三杯茶》后,我深深的被摩頓森的堅(jiān)守的承諾和無疆的愛心而感動(dòng)。事實(shí)上,摩頓森不僅僅是為巴基斯坦建成了一棟又一棟的教學(xué)樓,還用行動(dòng)在我們每個(gè)讀者心中建造了一座又一座的愛心之塔。
《三杯茶》以作者摩頓森的親身經(jīng)歷帶我們?nèi)ミM(jìn)行了一場洗滌心靈的旅程,作為一個(gè)平凡的美國人,摩頓森的生活質(zhì)量只到溫飽線上,為了自己的登山愛好,他省吃儉用去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,挑戰(zhàn)極限。但是在攀登喬戈里峰失敗后,經(jīng)歷了生命與自然的抗?fàn)幍哪︻D森被巴爾蒂人救起,從此和當(dāng)?shù)厝私Y(jié)下了深厚情愿。為了回報(bào)善良的巴爾蒂人,摩頓森決定實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝嗣窨释丫玫膲粝搿盀槟切┴毨У貐^(qū)的人們造學(xué)!薄R院蟮氖畮啄,摩頓森歷盡千辛萬苦,身體力行,盡他所能實(shí)現(xiàn)了他最初的道義承諾——在巴基斯坦和阿富汗地區(qū)建立60余所學(xué)校。他幫助了無數(shù)的巴基斯坦人,改變了無數(shù)巴基斯坦人的命運(yùn),也改變了他自己的命運(yùn),成為了一個(gè)真正心靈高尚的人。
也許這個(gè)世界的很多人都認(rèn)為,慈善是富人做的。他們積累了一輩子的財(cái)富然后功成名就,開始想用慈善來回報(bào)社會(huì)。然而,三杯茶的作者卻告訴我們,每個(gè)人都可以做善事,去幫助這個(gè)世界上需要幫助的人。而且,真正的慈善是一種責(zé)任感,否則,他怎么會(huì)深入全世界生活條件最艱苦的地方——那里常年高海拔、交通極其惡劣、戰(zhàn)亂頻繁。我記得四川地震的時(shí)候,有一個(gè)乞丐老爺爺捐了5塊錢,第二天他又來捐了100——誰都知道他賺這些錢有多么的不容易,也因此讓我們知道什么是平凡人給我們的感動(dòng)。 很多時(shí)候,那只是我們的舉手之勞或是微不足道的一些錢,但是否有意識去做,是否肯用心去就顯得很重要了。
我們的世界可能又很多鉤心斗角,爾虞我詐的現(xiàn)象,但在巴基斯坦的世界中,“三杯茶”是巴爾蒂人交朋友的方式,第一杯茶,你是我們的朋友,第二杯茶,你是我們的賓客,第三杯茶,你是我們的家人,我們愿意為你做任何事,甚至是死。很敬重人與人之間的那種承諾與相信的感覺,可以感到人性光芒的溫暖。作者摩頓森就是被這樣的真誠所感動(dòng),并為他們默默做了那么多的事情,我既為巴爾蒂人的淳樸而感動(dòng),也為摩頓森十二年來堅(jiān)守著自己的承諾,最終讓這個(gè)美麗的承諾得以兌現(xiàn)的不懈精神而感動(dòng)。!
一個(gè)人的力量有多大?你可以為這個(gè)世界奉獻(xiàn)多少?《三杯茶》讓我震撼于人世間的大愛,震撼于人世間的自然美景,震撼于人性光輝的美麗。摩頓森那一諾千金的美麗讓我感慨,那鍥而不舍的意志令我敬佩!
我始終相信愛的種子會(huì)播中到更多人的心中,總會(huì)在某一個(gè)地方或者是在我們的心中,生根發(fā)芽……
學(xué)生精彩的讀后感2
看了很多遍的紅樓,以前總是覺得林黛玉的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,寶玉成親。覺得那么殘忍的結(jié)局,知道就夠了,不想一遍遍去復(fù)習(xí)那種傷心。
前些日子看了一本清代人作的紅樓續(xù)補(bǔ),以前對于這種書,我總是排斥的。覺得那些人搞出一個(gè)個(gè)大團(tuán)圓,或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局,實(shí)在是沒有意義。這么粗劣的改續(xù),無聊的緊。不過這次去圖書館,見到書架上好幾個(gè)版本的這種書,抽出一本,粗略的翻了一下,卻使我萌動(dòng)了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。
看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過?纱阶x完,聽甄世隱說著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么?
以前的我,是很討厭薛的。從蜂腰橋撲蝶到最后的成親,我一直都覺得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?墒乾F(xiàn)在,我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來,她的悲劇也許比林的更令人嘆惋。
薛寶釵家境富足,從小飽讀詩書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯(cuò),這正是她從小被教育過的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色,否則就是“不尊重!本C觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段,F(xiàn)在想來,其實(shí)也并不是完全不可以理解的惡毒舉動(dòng)。她從小生長在皇商家庭,這種“趨吉避兇”的法門應(yīng)該是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私,但在她,也許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對。其實(shí)她才是最可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么,沒有開心也沒有不開心,只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情,也沒有誰真正的關(guān)心過她。而她,也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無知覺的麻木著。
她的作為,其實(shí)并沒有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無用,香菱和湘云談詩她說道“一個(gè)女孩兒家,只管拿著詩作正經(jīng)事講起來,叫有學(xué)問的人聽了,反笑話說不守本分的”;她也熟悉劇作戲曲,卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評寶琴的詠古詩;她像任何人一樣希望有美好的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí),因?yàn)槟赣H告訴說她已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家,她的悲劇達(dá)到高潮。即使在這時(shí),她依然是不能由著本性而為的。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來勸我,這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束,她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的“尊重”!
與林相比,他的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠的感情,最終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!
“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋”這幾句判詞,注定了薛是紅樓數(shù)場悲劇中的一個(gè)。對于她的一生,作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的吧!
學(xué)生精彩的讀后感3
在巴基斯坦的世界中,“三杯茶”是巴爾蒂人交朋友的方式:第一杯茶,意味著你是陌生人:第二杯茶,意味著你是他們的賓客;而第三杯茶,則意味著你是他們的家人。可見,如果你去到巴蒂人的地方,能喝到他們的第三杯茶,那是多么榮幸的一件事。
《三杯茶》講述的是主人公摩頓森在一次登山失敗后,誤入巴基斯坦北部的科爾飛村莊。那里是巴基斯坦最偏僻、最貧瘠、最閉塞的地方。那里的巴爾蒂人照顧他,并把他當(dāng)貴賓一樣對待。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)科爾飛村的小孩都是跪在土地上自習(xí)的時(shí)候,摩爾森就想為他們建一所學(xué)校。后來,摩爾森離開了科爾飛村回到了美國,他并沒有忘記自己的承諾;氐矫绹螅粩嗟貫榱四莻(gè)承諾而努力。最后,他的努力與執(zhí)著終于有了回報(bào)。他得到了一位富人的資助,并成立了中亞協(xié)會(huì)。但是,這個(gè)只是一個(gè)開始,離在那么偏僻的地方建一所學(xué)校的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)?茽栵w村沒有學(xué)校,不僅因?yàn)樗呢毟F,還有偏僻,寒冷等一系列問題。單是把建筑材料運(yùn)到那里就已經(jīng)是很大困難。但是,摩爾森最終還是克服各種困難,在村民的幫助下,把材料運(yùn)到村子里,并建成學(xué)校。然而,摩頓森的成績不只在這一方面,建一所學(xué)校是要克服很多困難的,而他卻在巴基斯坦、阿富汗及西藏山區(qū),建了六十所學(xué)校。
《三杯茶》是我在讀了《追風(fēng)箏的人》以后,接觸的第二本中東地區(qū)的文學(xué)作品。從中,我不僅了解了更多有關(guān)中東地區(qū)的文化,習(xí)俗,風(fēng)氣,也對責(zé)任、友情、堅(jiān)持有了更深的體會(huì)。不僅如此,通過文章主人公的慈善行為,我對慈善的真正意義以及它所帶來的影響有了更深刻的體會(huì)。真正的慈善是不一定要被人知道的,也不一定是做自己力所能及的事。故事的主人公為巴蒂人所做的事,是超出自己能力范圍的,但是他歷經(jīng)千辛萬苦還是完成了,所以我對主人公的行為產(chǎn)生由衷的敬佩。也希望自己以后能努力為真正需要的人付出。雖然我知道自己是達(dá)不到主人公的境界的。
學(xué)生精彩的讀后感4
封閉的思維慢慢開啟,開始學(xué)會(huì)關(guān)注那些未知的世界時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的'封閉,我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》,讓我重新找到了那份單純中的美麗,孩子的世界里,永遠(yuǎn)不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣—?颂K佩里寫的一部童話小說,也是寫給成年人看的童話,用作家的話來說,是寫給“還是孩子時(shí)”的大人們看的童話,全書使用孩子的視野描繪著這個(gè)原本簡單而現(xiàn)在卻變得越來越復(fù)雜的世界。
小王子來到地球前,拜訪了周圍的六個(gè)星球,每個(gè)星球上都有著不同的人,但是我們卻發(fā)現(xiàn),每個(gè)星球上的守望者,都是單獨(dú)的個(gè)體,不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼,還是商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等,他們都有著各自的特色,但是卻有著一個(gè)共同點(diǎn),他們都是孤獨(dú)的生命存在,他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù),而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實(shí)目的其實(shí)在以孩子的視角向我們揭露這個(gè)世界:國王——象征著權(quán)力;把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮;為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐;忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪;終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無目的的點(diǎn)燈人——象征著盲目;脫離實(shí)際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些,都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象,或許也是我們這個(gè)世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質(zhì)頂禮,因?yàn)閴櫬涠纯,因(yàn)橥纯喽l(fā)的墮落;背負(fù)著知識的重?fù)?dān)而失去了思考的能力,“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對他們說的話……”;我們苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢,雖視如盲。“人們是從來也不會(huì)滿意自己所在的地方的!薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰?墒,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”,“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界,反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋,而小王子拜訪周圍星球的歷程,正是追尋心靈空間的歷程,正是追尋純潔的愛的過程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象,從作者的解釋來看,應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后,才能說是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的,就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰,表面上看花朵都是一樣,于是小王子憂傷,本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的,但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時(shí),他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在小王子苦悶時(shí),狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié),世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后,顯示出與其他事物的差別,因?yàn)樵诒获Z養(yǎng)之后,事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,它就是唯一的,盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣,但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的,因?yàn)楸获Z養(yǎng)的事物對于馴養(yǎng)者來說已經(jīng)變得重要了,“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。”
認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個(gè)詞,感覺很有深意,我們的生活中難道不就是這樣嗎?人生中我們遇到的人和事的確很多,但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少,而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系,取決于我們是否用我們的心去對待,只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系,才能受到震顫。由此想想我們周圍的人,不論親人,戀人,還是朋友,哪一個(gè)不需要用心去對待呢,只有用心了,才能成為我們的唯一。
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