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《燈光》的讀后感

時間:2022-05-26 17:10:40 讀后感 我要投稿

《燈光》的讀后感(通用10篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《燈光》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《燈光》的讀后感(通用10篇)

  《燈光》的讀后感 篇1

  當(dāng)我看到《燈光》這個題目時,我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號往下讀。

  噢,原來是:“我”在天安門廣場上散步,由身后的一人說了句:“多好。 ,引起了“我”無限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊(duì),而點(diǎn)燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上電燈,在明亮的燈光下學(xué)習(xí),于是,它就獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命!這種精神,是多么值得學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

  《燈光》的讀后感 篇2

  每當(dāng)夜幕降臨,人們有的在燈光下歡聚一堂敘說親情;有的在燈光下愉快地做一次網(wǎng)上沖浪;還有的則徜徉于五彩的霓虹燈下,盡情地享受著休閑時光......

  面對燈光,從來沒有過這樣的感情:

  因鎮(zhèn)上電路檢修,說是晚上八點(diǎn)才來電,可今天的晚自習(xí)照上不誤啊!六點(diǎn)半上課,校領(lǐng)導(dǎo)送來一小捆蠟燭,讓學(xué)生每桌點(diǎn)上一根。借著微弱的但依稀可見的燈光,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開始上課了。

  湊巧的是,我們今天所上的課文是王志堅(jiān)寫的《燈光》。這篇課文以回憶的形式,先寫了解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候,郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書上的插圖,圖上畫著一個孩子在燈光下讀書,這幅圖使郝副營長陷入對未來的憧憬中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊,和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營長點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。

  電燈是和平年代生活中的普通物品,它卻是戰(zhàn)爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放,為了讓子孫后代過上安寧生活,郝副營長和很多革命志士獻(xiàn)出了自己的生命。

  上完此課,我對孩子們說:“今天,好像是刻意安排,讓我們不是在明亮的日光燈下,而是借著燭光學(xué)習(xí)《燈光》這一課,這是讓我們不忘過去,是讓我們緬懷革命先烈,是讓我們珍惜今天的幸福生活......”

  孩子們眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花,這淚花,在燈光下,閃爍著別樣的光芒!

  《燈光》的讀后感 篇3

  今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一課,非常令我感動尤其是里面的郝副連長,郝副營長那舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí),讀完后我的感悟頗深,眼淚不禁刷刷的流了下來!

  郝副營長為了讓孩子們能在明亮的.電燈下學(xué)習(xí),在腹背受敵的危險情況下點(diǎn)燃的火柴用火柴點(diǎn)燃了那本書,他讓大部隊(duì)知道了正確的方向自己卻犧牲了,后來大部隊(duì)消滅了一個整編師讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí),郝副營長為了讓孩子們學(xué)習(xí)自己卻犧牲了,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。值得我們每個人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他這種舍己為人的精神學(xué)習(xí)他大公無私的精神!

  想想我們現(xiàn)在的生活和以前的生活相比簡直是天壤之別,以前呢電燈沒有、電腦沒有、電視沒有、電器沒有、電扇沒有 ······ 而現(xiàn)在呢電燈電腦電視電扇基本上是家家戶戶都有的,電燈電腦電視電器電扇這些用的也很多,他們?yōu)榱俗屛覀冞@些祖國的花朵能在電燈下學(xué)習(xí),他們(郝副連長和一些和郝副營長一樣有這種精神的一些人)竭盡全力拋顱頭撒熱血為我們開創(chuàng)了另一個藍(lán)天為了讓我們能在電燈下學(xué)習(xí)他們都犧牲了,聽完我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、報效祖國呢如果我們還是不好好學(xué)習(xí)、報效祖國那我們還有什么臉去見我們的哪些為了我們犧牲的人呢!!!

  我的人生也就因這一篇文章就此改變。我要好好學(xué)習(xí)、報銷祖國!

  《燈光》的讀后感 篇4

  以前,我讀過許多關(guān)于英雄人物的故事,上面記載了許多革命先輩為了祖國而獻(xiàn)出生命的事跡。今天,我又讀了一篇文章,叫—《燈光》。

  通過我的學(xué)習(xí),我感覺這篇文章雖然不長,可其中描述的英雄事跡卻激勵人心,令我感動至今。文章通過作者的回憶,講述了革命烈士郝副營長在危急時刻點(diǎn)燃自己,照亮了別人,為取得戰(zhàn)斗勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  生在革命年代的郝副營長是一個艱苦樸素的人,而且在那樣困難和艱苦的年代他還十分熱愛學(xué)習(xí)。有一本書已經(jīng)被他翻得破舊不堪,還是愛不釋手,一直揣在懷中,時常借著微弱的光線反復(fù)閱讀。為了以后讓孩子們能有更好的條件學(xué)習(xí)文化知識,他曾經(jīng)夢想能讓孩子們用上電燈?墒悄菚r候,我們的國家還飽經(jīng)戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,特別是老百姓連飯都吃不飽,哪有條件用上電燈呀。最后郝副營長在一場激烈的戰(zhàn)斗中,為了給戰(zhàn)友和后續(xù)部隊(duì)報信,點(diǎn)燃了懷中自己珍愛的那本書,給戰(zhàn)友引路,但卻暴露了自己,壯烈犧牲。他的英雄壯舉讓所有的人為之痛哭流涕,最終他也沒能看到他的夢想得以實(shí)現(xiàn),但是他手中燃燒的書本就是最明亮燈光,為新中國照亮了前進(jìn)的路。這是一種多么偉大的舍己為人的精神呀!

  我們現(xiàn)在雖已遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭,脫離了貧窮,過上了幸福的生活,但我們也要學(xué)習(xí)郝副營長的艱苦樸素,舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)。可看看當(dāng)今社會的人們,能像郝副營長一樣勤儉節(jié)約、舍己為人的人真是少之又少了!一些人有了錢便揮金如土,大吃大喝,鋪張浪費(fèi);喝醉了酒開車又撞了人,不僅不道歉反而說:“沒關(guān)系,要多少錢,我賠!”我奉勸這些道德敗壞的人:金錢不是萬能的,你們這樣把自己的幸福凌駕在別人的痛苦之上,良心是要受到譴責(zé)的!

  當(dāng)然,現(xiàn)在社會上也涌現(xiàn)出不少像郝副營長一樣的英雄人物,像伸手接住孩子的“最美媽媽”—吳菊萍、勇救學(xué)生的“最美老師”—張麗莉、舍命保護(hù)乘客的“最美司機(jī)”—吳斌等等,這些人不都是當(dāng)代我們值得敬佩和學(xué)習(xí)的英雄嗎?

  在此我要向全社會呼吁:為了我們?nèi)祟惡偷厍颍D苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘;為了我們的社會,讓我們把舍己為人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大吧!作為年輕一代的我們,更要時刻銘記:千千萬萬個像郝副營長一樣的革命前輩給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的新社會,我們要珍惜現(xiàn)在的大好條件,好好學(xué)習(xí),長大以后報效祖國。

  《燈光》的讀后感 篇5

  今天上了《燈光》這一課,讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營長為了讓戰(zhàn)士們知道前進(jìn)的路,點(diǎn)燃了書。照亮了別人犧牲了自己,他想讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí),自己卻早早地犧牲了。

  在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻(xiàn)的人們數(shù)也數(shù)不盡。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁,不論刮風(fēng)、下雨、炎熱,他都早早來到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè),教育同學(xué)們怎樣做人,讓我們學(xué)到更多的知識。他拖著疲憊的身子來教我們,傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè)。老師是一跟蠟燭,照亮了別人,點(diǎn)燃了自己,他為我們付出了這么多,我們要感謝他。

  城市的美容師——清潔工,也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個角落,哪里就會煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞,默默地工作著沒有多少人會注意他。夏天,太陽把大地給烤熟了,人們熱得汗如雨下,但是清潔工不待在空調(diào)房里,而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃;冬天,他們的手凍得通紅,比胡蘿卜還要紅。

  警察為了人民的安全,每天辛苦地站在馬路中間,手左右比劃著,一刻也沒停過似的, “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢?因?yàn)橹挥姓局爬郏判量!人們的安全,警察格外重視,?jīng)常提醒開車的司機(jī):開車不喝酒,喝酒不開車。

  在燈光下默默奉獻(xiàn)的人,還有許多許多……

  《燈光》的讀后感 篇6

  今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事:

  1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰(zhàn)斗開始了,守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續(xù)部隊(duì)進(jìn)入的時侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長,用火柴點(diǎn)燃了那本書。為部隊(duì)指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。

  這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富,它永遠(yuǎn)留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>

  《燈光》的讀后感 篇7

  燈光是多么光明,多么溫暖,我們所有人對燈光都非常熟悉,從沒覺得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見到燈光。

  這篇課文以燈光為線索,通過郝副營長給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇犧牲的事跡,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來的憧憬里”的時候,我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換回來的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

  又當(dāng)我讀到“后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時候,是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?墒,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時候,郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么的來之不易。

  課文中,郝副營長是多么希望能見一面真的電燈,他是多么向往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí),長大后成為有用之才。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭,最后,戰(zhàn)士們靠著郝營長點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營長卻犧牲了。

  現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈是因?yàn)橛性S多人為此而犧牲。那些革命勇士,民族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明夭,不惜用自己的生命作代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今夭,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

  《燈光》的讀后感 篇8

  學(xué)完《燈光》這篇文章后,我深深地被郝副營長那種為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身精神所感動。

  這篇課文通過記敘郝副營長親自點(diǎn)燃自己心愛的那本書,照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路而英勇犧牲的事跡。表達(dá)了作者對烈士的緬懷和紀(jì)念的感情。

  當(dāng)讀到:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好!這句郝副營長說的話時,我們可以想到,這是郝副營長的愿望,也是他對未來的憧憬,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動力。而廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖這句話里的感到光明,感到溫暖是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。

  雖然現(xiàn)在我們都用上拉電燈,天天都在明亮的環(huán)境中學(xué)習(xí);但是還有一些貧困山區(qū)暫時時還用不上電燈,那里的孩子們都在黑暗的環(huán)境里學(xué)習(xí)。希望到不久的以后,那些貧困山區(qū)的人們也能用上電燈,而著也不是愿望,而是現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在,我們能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí),不能忘掉像郝副營長那樣為下一代著想的革命先烈們。要好好學(xué)習(xí),珍惜時光,為祖國爭光。

  《燈光》的讀后感 篇9

  我不知被什么絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼。

  我低頭一看原來是走得急,被石子絆到了夜,象一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那漫天繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零掛在天際。當(dāng)我抬頭那一剎那,一束光穿過黑暗,照亮了我的心房。我放慢腳步知道那是母親為我點(diǎn)著的一盞燈。到了家中母親對我噓寒問暖,我不知道該說什么,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛里竟有些濕潤。燈光是那么的微小,為什么我的心會那么溫暖?每天晚上,有那微弱的燈光,我總是背著滿滿的一包幸福,輕松快樂的回家。燈光在茫茫黑暗中是那么的渺小,那么的微弱。但就是一點(diǎn)微弱的燈光照亮了整個世界,它是遙不可及的。有時候就在你的身邊,你要懂得去觀察,去理解它。

  母愛是偉大的,世上沒有什么可以和它比較。因?yàn)檫@種愛是無私的。燈光中黑暗籠罩著大地,一束微弱的燈光照亮了大地,讓大地充滿溫暖,讓人的內(nèi)心變得溫暖。

  《燈光》的讀后感 篇10

  前天我們學(xué)習(xí)了《燈光》這一篇課文。主要講述了郝副營長為了部隊(duì)的勝利,為了能讓孩子們早日用上電燈,點(diǎn)燃了他心愛的那本書,可火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了,死在了戰(zhàn)場上。這位偉大的英雄,用自己的生命,換取部隊(duì)的勝利,這種舍生取義的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在是和平年代,但我們也要把這種精神傳承下去。這位郝副營長有著讓孩子們早日在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)的理想。所以才在千鈞一發(fā)的時刻,點(diǎn)燃了那本他心愛的書,為后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路。

  我覺得好副營長這種舉動,是偉大的,別說現(xiàn)在,就是當(dāng)時的戰(zhàn)爭時期,也沒有幾個人能像他這樣,為勝利捐獻(xiàn)自己年輕的生命。所以,他點(diǎn)燃的這一星火光,不僅僅是希望的燈光,也意味著他生命的結(jié)束,一朵剛剛綻放的花朵,就要凋零,怎能不令人傷心呢?怎么不想著為他報仇呢?可是他為什么要這么做呢?這么多人,為什么就偏偏他這么做了呢?因?yàn)槠渌硕紱]有勇氣,而他是真真正正的舍生取義,為了將來他憧憬的生活,把自己二十二歲,年輕的生命交到了敵人的手中。他明知道火光會暴露他自己,可還是這么做。說明他心里裝著向往的未來,裝著對孩子們的愛。這就叫英雄。

  我們每天都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),過著這樣的生活,不要忘了,是先輩們用生命換來的。是他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的生活,而把自己年輕的生命交給了敵人,F(xiàn)在我們要做的是,好好學(xué)習(xí),長大為國效力,在先輩們拼死的保護(hù)著的疆土上報答他們。如果不好好學(xué)習(xí),就對不起國家,對不起那些為了國家而戰(zhàn)死的將士們,更對不起他們的在天之靈。

  我們現(xiàn)在過著富足的生活,不愁吃,不愁穿,可是不能忘了先輩們對我們未來的憧憬和希望,我們要更加努力,讓別的國家不敢侵犯我們,保護(hù)住他們拼死守護(hù)住的疆土。

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