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《沒頭腦和不高興》讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感范文，歡迎大家分享。
《沒頭腦和不高興》讀后感范文1
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小朋友 ，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫 “不高興” 。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事 只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞�小，總以為自己長大后這些缺點(diǎn) 就會(huì)沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點(diǎn)不但沒有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩 ；沒頭腦成了一名工程師 ，做了一個(gè)沒有電梯的 300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一 名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時(shí)不配合，還把武松給打死了，好好一臺(tái)戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的 內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層 就再也爬不動(dòng)了，自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋，卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí)，努力改正身上的每一處小毛病，從小時(shí)候開始，堅(jiān)持好的習(xí)慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感范文2
前幾天，我讀了一本非常好玩的書，名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個(gè)故事中，我懂得了一個(gè)道理，就是小時(shí)候一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人，對人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，要當(dāng)一個(gè)對社會(huì)有用的人。
生活中經(jīng)常會(huì)有“沒頭腦”和“不高興”的人存在，悄悄地告訴你們，我們家里就有一位，我媽媽就是標(biāo)準(zhǔn)的“沒頭腦”。為什么這么說呢？聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次，我讓媽媽幫我剪指甲，媽媽說等一會(huì)兒，正在忙。我一等就等了好幾天，指甲長得都差點(diǎn)把我的襪子頂破了。還有一次，我去上英語課，媽媽說會(huì)幫我?guī)克�，等我到了教室才發(fā)現(xiàn)，水杯不在書包里，還乖乖地站在家里的桌子上……還有好多事情呢。我說媽媽也成了“沒頭腦”了，總是忘記這個(gè)忘記那個(gè)，媽媽說她年紀(jì)大了，記性不如我了。等我長大了，我一定會(huì)好好照顧媽媽，來報(bào)答她對我的養(yǎng)育之恩。
《沒頭腦和不高興》讀后感范文3
沒頭腦并不是沒有頭，他的頭還挺大的，眼睛、鼻子、耳朵一樣都不少，而且有時(shí)還很聰明，但為什么大家都叫他“沒頭腦”呢？因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺個(gè)零頭，丟三落四的。
又一次他去鄰居家串門，在那玩了會(huì)就走了，鄰居剛把門關(guān)上就聽到“嘭嘭嘭”的敲門聲，打開一看是沒頭腦，原來他忘了拿走自己的書包。沒頭腦進(jìn)屋就脫了帽子和手套，然后進(jìn)去找到書包就出門了。鄰居家關(guān)上門，忽然又聽到了“嘭嘭嘭”的敲門聲，開門一看又是沒頭腦，沒頭腦不好意思的說：“我好想把帽子落下了。”說完拿起帽子就走，這時(shí)鄰居追了出來，喊道：“沒頭腦，你還有雙手套呢！”
這不高興為什么叫不高興呢？原來他有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙都覺得很高興，談得很開心，他偏要來個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興，大伙兒要上東，他偏要往西，大伙兒要上西，他就不高興，要往東。這么個(gè)人，誰還高興和他一起玩呢？可你不高興和他玩，他也不高興。有一次，不高興在路上遇見一位老爺爺，老爺爺?shù)暮雍荛L，衣帶飄飄的，長得像個(gè)老壽星。不高興不由的吃了一驚，老爺爺對不高興說“孩子不用怕，我找你好久了，你看上去滿臉的不高興，你有什么事這么不高興啊？”不高興連忙問找我干嘛��？我又不認(rèn)識(shí)你。老爺爺又說：“我是一位仙人，但這里的人都有‘千里眼、順風(fēng)耳’，法術(shù)比我還大，本領(lǐng)也比我高，我待著覺得沒意思，所以決定回天上去了�；厝ブ�，我想給人送去點(diǎn)快樂，可找來找去，到處都是快樂的人，好不容易讓我遇見了你，現(xiàn)在你可以提個(gè)要求，要什么都可以，只要你能高興�！辈桓吲d聽完這些話，樂得眼珠子都快要彈出去了，他想了想說：“我想變成大人，做件大事給大伙兒瞧瞧！”仙人說：“好哇！這好辦，我馬上可以讓你變成大人�？擅總�(gè)人都得干一門活兒，你愛干什么呢？”不高興想啊想，這門活兒也不高興，那門活兒也不高興，最后他終于想到了。有一次在聯(lián)歡會(huì)上跟大家一起合唱，唱得好好的，忽然不高興就不高興了，一個(gè)人慢悠悠的唱了起來，大伙兒都唱完了，他才唱到三分之一，弄得大家聽了怪怪的，打那起大家就不請他一起參加節(jié)目了。不高興想起這事，心里那個(gè)不高興啊，所以他拿定主意，長大當(dāng)演員，好好干一回，出出這口氣。仙人一聽，就這要求啊，他口中念念有詞，正要說“變！”不高興忽然一把攔住了他。仙人奇怪的問：“怎么了？一副不高興的樣子。”不高興說：“不是不高興了，是我有個(gè)朋友叫沒頭腦，老挨批評，我想你能不能也滿足他一個(gè)要求。”仙人說：“可以��！”于是不高興找來了沒頭腦，沒頭腦想都沒想就說要當(dāng)建筑師，仙人就施展了仙術(shù)，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
就這樣，沒頭腦成了建筑師，他為小朋友們建造了一座300層的少年宮，可以讓全市的小朋友一起在里面玩。不高興也成為了演員，有一天他收到?jīng)]頭腦的邀請，請他去少年宮表演節(jié)目，于是他興沖沖的趕了過去。少年宮很大很大，他看到有些孩子背著大袋子，帳篷，穿著運(yùn)動(dòng)裝，不高興想這些孩子一定是去露營的。等他到了樓下拿出請?zhí)o保安，說他是被邀請來的演員，可保安上下打量了他一番后說：“你怎么空著手來的啊，而且演出是下午，怕你趕不上了�！辈桓吲d聽了很不高興，就問：“我是來唱歌的，要帶什么��？演出是下午呢，現(xiàn)在不是上午嗎？”保安說：“看來你是第一次來少年宮吧，劇場在300層，可那個(gè)沒頭腦的建筑師竟然忘設(shè)計(jì)了電梯。你要這么空著手去，不累死也餓死了�！�
這本書非常的有趣，沒頭腦和不高興的故事總是讓人發(fā)笑，可笑完了一想，其實(shí)很多事情我自己也做過，只是書中有些夸大了。所以看了這本書，我就越覺得從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣有多重要了。
《沒頭腦和不高興》讀后感范文4
去年暑假，我讀了這本書，名叫《沒頭腦和不高興》。
這本書講的是兩個(gè)小男孩的故事。他們一個(gè)叫“沒頭腦”，另一個(gè)叫“不高興”�！皼]頭腦”這個(gè)人做事馬馬虎虎，丟三落四。而“不高興”呢？他很固執(zhí)，什么事都跟人家唱反調(diào)，他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的，所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人，就向仙人請求，把他們變到20年后，仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員，把“沒頭腦”變成了工程師�！皼]頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了修電梯，他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”，就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識(shí)到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊�，于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。
看了這本書以后，我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意，也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣，我一定會(huì)努力改正的！
《沒頭腦和不高興》讀后感范文5
沒頭腦是個(gè)有頭有腦的孩子，但是別人為什么叫他有頭腦呢？因?yàn)樗鍪驴偸菦]頭腦，他去上學(xué)校的時(shí)候走到一半帽子掉了，在學(xué)校又把書包掉了。不高興又是怎么回事呢？他總是不高興，在走路的時(shí)候，同學(xué)們都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴里還嘟囔著：“不高興！不高興！”在一個(gè)老爺爺?shù)膸椭�，他們倆都變成了大人。沒頭腦是個(gè)建筑工程師，他設(shè)計(jì)了一座少年宮，有三百層高，可他造的時(shí)候忘記造電梯了，這下可麻煩了，走了十五天才到劇場，這次演的是《武松打虎》，原來他的老朋友不高興演的就是這只老虎，可是老虎不高興躺下，結(jié)果和武松打個(gè)沒完沒了，觀眾都求求它倒下來死了，不然糧食可不夠了。最后是沒頭腦把不高興拉到仙人的地方，仙人就把他們變回小孩子了，他們終于明白了，習(xí)慣是伴隨人的一生的，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
看了這本書，我知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，沒頭腦告訴我們不能丟三落四，對待什么事情都要細(xì)心。不高興告訴我們每天都要開開心心，不要只由著自己，也要為別人著想。生活中我們就要高興，仔細(xì)的對待每一天！
《沒頭腦和不高興》讀后感范文6
這本書里主要是講有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。“沒頭腦”每天丟三落四�！安桓吲d”老是不高興不高興的。于是他們找仙人幫他們現(xiàn)實(shí)了他們的愿望，暫時(shí)把他倆變成了大人�！皼]頭腦”成了一名工程師，“不高興”當(dāng)了一 名演員�？墒撬麄儧]有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，所以“沒頭腦”設(shè)計(jì)了一座沒有電梯的三百層高的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到�！安桓吲d”演武松打老虎，應(yīng)該是武松把老虎打死了，可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求“不高興”讓他裝死，可是“不高興”就是說不高興不高興。通過這次教訓(xùn)，兩個(gè)人決心改正自己的缺點(diǎn)，“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人，求仙人把他們變回原來的樣子，仙人答應(yīng)了，把他們變回了原來的樣子，于是“沒頭腦”和“不高興”都從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。
讀完后，我覺得“沒頭腦”應(yīng)該每天作好自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃，把自己的東西放到該放的地方，東西在使用前和使用后都應(yīng)該認(rèn)真檢查一下，這樣就不會(huì)丟三落四了；“不高興”每天都說不高興不高興，他應(yīng)該和大家一起玩，即使玩的東西不一樣，也可以今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，而不必因?yàn)椴荒芡孀约合矚g的就不出門。
我覺得大家應(yīng)該每天開開心心的，不要丟三落四的，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，作個(gè)好好學(xué)習(xí)的好孩子！
《沒頭腦和不高興》讀后感范文7
暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒頭腦”，他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高興”呢，他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎么會(huì)知道我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢？難道是誰幫我泄了密！
原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了，特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對我的照顧太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我現(xiàn)在生活自理能力極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情；大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自己就是對的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我讀了這本書，并能很快又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的.不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”��！我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里，做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我知道改變壞習(xí)慣很難，但我一定會(huì)努力的。
這個(gè)暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧！變身……！
《沒頭腦和不高興》讀后感范文8
“瞧你這個(gè)沒頭腦，大起來可怎么做大事情啊，唉，大起來可怎么得了！”
沒頭腦就是這個(gè)故事里的一個(gè)主人公，他可不是真的沒腦子，只是他有個(gè)壞毛病，就是做事馬虎，丟三落四，做這樣忘那樣，才得了這么個(gè)大名。
沒頭腦有一個(gè)好朋友，叫不高興，是這個(gè)故事里的另一個(gè)主人公。他有這么個(gè)怪名字，并不是他心情不好不開心，而是他有個(gè)怪脾氣，總是和別人唱反調(diào)，不樂意與別人配合，任性而固執(zhí)。
沒頭腦和不高興自己都覺得這只是小毛病和小脾氣，總以為長大后就能改正，不影響做大事情，可事實(shí)并不是這樣。
經(jīng)過仙人的幫忙，沒頭腦當(dāng)上了工程師，不高興當(dāng)上了演員。沒頭腦設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，要到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲，得背上干糧和背鋪，上下要一個(gè)月哦。不高興就在這里演武松打虎，他扮演老虎，卻把武松折騰得趴下了……
讀著這個(gè)有趣的故事，我不禁哈哈大笑起來，現(xiàn)在回想起來還會(huì)忍不住笑出聲來。但是，笑完之后，卻覺得自己有時(shí)也有點(diǎn)像沒頭腦和不高興，做事情也會(huì)丟三落四，任性固執(zhí)……媽媽也會(huì)對著我喊：“瞧你這個(gè)沒頭腦，大起來可怎么做大事情啊，唉，大起來可怎么得了！”一想到這，我笑不起來了。
我可不想被人叫做“沒頭腦”或“不高興”，也不想背上干糧到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲，所以必須改正每一個(gè)壞毛病，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，不當(dāng)沒頭腦，不做不高興，我要成為一個(gè)有頭腦、天天開心的小學(xué)生。長大了要做大事情的喲！
《沒頭腦和不高興》讀后感范文9
這回沒頭腦和不高興又遇到了一個(gè)仙人，仙人還是問他們長大了想干什么。不高興想：“上次我當(dāng)演員吃了不少苦頭，這次我要做一個(gè)建筑師!”沒頭腦卻想做演員，于是，他們一個(gè)當(dāng)了演員，一個(gè)當(dāng)了建筑師。
不高興當(dāng)了建筑師，要跟沒頭腦比比，也想建一座少年宮，但他偏不高興和別人一樣，于是就建了一個(gè)比清明上河園還大九萬九千九百九十九倍的公園。
公園很快就建好了。不高興難得高興了一回，去自己新建的公園一游。
不高興來到公園，第一個(gè)去的地方就是萬層塔。公園很大，萬層塔最遠(yuǎn)最高，很難走到。別人說：“還是先近后遠(yuǎn)游玩吧�！辈桓吲d回答：'我偏不高興和你們一樣!'于是，他在公園里走了五天五夜，才走到萬層塔。到萬層塔下，他已經(jīng)餓壞了，狼吞虎咽的吃光了一個(gè)飯店的菜。有人好心勸他少吃一點(diǎn)，他回答：“不高興!”
萬層塔有三萬層，上塔方式有四種：不步、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧�？墒撬谒旅娉缘奶嗔�，連著壓壞了幾十根彈簧，最后緊急調(diào)運(yùn)了一個(gè)超級大彈簧，加高加厚的，才把他一層層彈到了頂樓。
頂樓在演戲，正好是沒頭腦在演，演的是古代將軍在和人對打。只見沒頭腦拿著槍向?qū)Ψ酱倘�，但突然停住了，口中還自言自語：“咦，劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。
不高興又細(xì)看了他的打扮，見沒頭腦槍拿倒了，帽帶歪了，衣服穿反了，腳上還穿著皮鞋!唉，古代有皮鞋嗎?這時(shí)，只見沒頭腦突然大喝一聲，倒提長槍沖了過來……
欲知后事如何，且聽下回分解。
《沒頭腦和不高興》讀后感范文10
暑假里我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》，那是一個(gè)有趣的故事：“沒頭腦”有頭有腦，干事卻不動(dòng)腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團(tuán)糟;不高興呢，會(huì)說會(huì)笑，卻總是喜歡和別人鬧別扭，聽不進(jìn)別人的勸告，搞得大家很掃興。有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個(gè)仙人，仙人把他們變成了大人，'"“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員�！皼]頭腦”設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層的樓上看場戲，得背上干糧，來回要一個(gè)月�！安桓吲d”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發(fā)展，自顧自的打個(gè)沒完沒了，結(jié)果急壞了要趕回去上學(xué)的看戲小朋友······
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：從小我們就要養(yǎng)成好習(xí)慣，從小事做起，長大后才不會(huì)在大事上出錯(cuò)，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，才能和別人友好共處，日子才能過的開心。看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時(shí)候，不是忘拿作業(yè)本，就是少放鉛筆，還經(jīng)常把同學(xué)的書當(dāng)做自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個(gè)新茶杯，可去了趟夢幻谷，就丟了。你說我是不是沒頭腦啊!我還很像“不高興”呢!一碰到不順心的事，就撅起嘴巴，發(fā)起牛脾氣，爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉(zhuǎn)。我還很聽不進(jìn)別人的意見，就像昨天寫作文時(shí)，媽媽叫我要運(yùn)用修辭手法，要有心理描寫，語言描寫，我偏偏不聽，當(dāng)然最后的結(jié)果是作文寫得像流水賬，平淡無奇，讓媽媽不高興，我自己看看也不滿意，又得花時(shí)間重寫。哎，我真該把自己的名字改成“不高興”了。
沒頭腦和不高興是兩個(gè)大毛病，只要我們努力打-倒他們，就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
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