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少年王冕讀后感(通用12篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的少年王冕讀后感,希望能夠幫助到大家。
少年王冕讀后感 1
今天我們學(xué)了課文《少年王冕》,我很喜歡這篇課文。王冕孝順母親的品質(zhì)和勤學(xué)苦練的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
王冕孝順母親,為母親分擔(dān)憂愁,棄學(xué)放牛仍不忘學(xué)習(xí);得到好吃的自己舍不得吃,用荷葉包了孝敬母親;自學(xué)成才,賣畫得錢也是給母親賣好東西。我們也要向王冕學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順母親的孩子。當(dāng)媽媽下班回來(lái)之后,為她端上一杯熱茶;當(dāng)她忙里忙外疲憊不堪時(shí),給她捏捏肩。
當(dāng)勞累了一天的媽媽給你做了一桌好菜,給她送去一句感謝的話語(yǔ);當(dāng)你在寫作業(yè)時(shí),媽媽在旁邊陪伴你、提醒你,你不能露出厭煩的神情;當(dāng)媽媽為你不斷付出時(shí),記得說(shuō)一聲“謝謝”!并做些力所能及的事情,主動(dòng)為她分擔(dān)……這些都是我們做兒女的應(yīng)該做的,媽媽為我們付出那么多,我們?cè)跄懿换貓?bào)呢?
而王冕的勤奮好學(xué),更值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)榧词顾シ排,他也沒(méi)有忘記讀書!扒丶颐刻旖o的點(diǎn)心錢,他也舍不得花,積攢一兩個(gè)月,便偷空來(lái)到村學(xué)堂,從書販子那里買幾本舊書”邊放牛邊讀書。最后無(wú)師自通,成了畫家、詩(shī)人。
如果是我們,在風(fēng)景如畫的野外,在無(wú)人看管的情況下,還顧得上看書嗎?玩還來(lái)不及呢!想想王冕,看看自己,我真覺(jué)得慚愧!現(xiàn)在,我們不愁吃不愁穿,學(xué)習(xí)環(huán)境那么好,可總是怕苦怕累,做事缺一個(gè)“勤”字,少一份韌勁,學(xué)什么總是三分鐘熱度,三心二意、半途而廢。家長(zhǎng)把辛辛苦苦掙的錢都用來(lái)培養(yǎng)我們,希望我們成才。我們不勤奮學(xué)習(xí),不踏實(shí)做人,真對(duì)不起父母!
再看看王冕,成功的背后付出多少汗水!只要我們也像王冕一樣,做一個(gè)孝親勤學(xué)的'人,吃苦耐勞,不斷努力,就能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
讓我們做一個(gè)孝順母親,勤奮好學(xué)的孩子吧!不要打碎父母對(duì)你的希望。記住,只要你付出了,就一定會(huì)得到回報(bào)的!
少年王冕讀后感 2
我今天讀了一篇課文名叫《少年王冕》。王冕是元末明初人,王冕七歲時(shí)父親就死了,只能靠母親做針線活供他讀書。十歲時(shí)錢不夠只好給鄰居放牛掙錢。
黃梅時(shí)節(jié),王冕在樹(shù)下休息,突然下起了雨,大雨后荷花花苞可漂亮了,他想天下什么事學(xué)不會(huì)。就用自己攢下的錢托人到城里買用的紙、筆、顏料······他的畫越畫越好,鄉(xiāng)里有人用錢來(lái)買畫,一傳十,十傳百,人們知道王冕是畫荷花的高手,就爭(zhēng)先恐后地去買,他掙到的錢買東西孝敬母親。
王冕出生的家庭非常的.苦,供不起王冕上學(xué)就讓王冕去隔壁秦家放牛。王冕每天早起晚歸,人家吃什么好的東西就給母親帶回來(lái),早上給他買點(diǎn)心的錢,他去買一些舊書回來(lái)看,就這樣,三四年過(guò)去了,一天王冕看到荷花非常美麗,就托人幫他買紙筆。后來(lái),他畫畫非常好,就這樣,一傳十,十傳百。
是啊,不可能每個(gè)人的一生都是順利的,每個(gè)人都不是一學(xué)就會(huì)的。王冕雖然家里貧苦,但是他一點(diǎn)都不放棄。他立志要畫出荷葉的樣子,雖然第一次沒(méi)有畫好,但他并沒(méi)有放棄。而是每天堅(jiān)持練習(xí),我們要學(xué)習(xí)王冕堅(jiān)持不懈的精神,不要一碰到困難就放棄,要學(xué)習(xí)王冕不怕困難的可貴精神!
我讀了這篇文章我知道了,就算家境貧寒,但只要不忘學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)家境也會(huì)轉(zhuǎn)好。像這種人我還知道一位是鄭板橋。
少年王冕讀后感 3
學(xué)了《少年王冕》這篇課文后,我知道了王冕是元末明初人,家鄉(xiāng)在浙江諸暨,他七歲時(shí)父親去世了,靠母親做針線活供他讀書。王冕十歲時(shí),母親供不起他讀書了,王冕只好去鄰居家放牛,掙錢貼補(bǔ)家用,孝敬母親,還會(huì)帶幾本書去讀。
放牛間隙,王冕讀了許多書,明白了許多道理。王冕看到河里的荷花開(kāi)了,就想把它畫下來(lái)。便把攢下來(lái)的錢托人到城里買顏料,學(xué)畫荷花。后來(lái),大有長(zhǎng)進(jìn),諸暨一帶都來(lái)買他的'畫,王冕有了錢,便買好東西孝敬母親。
從王冕舍不得花鄰居給他的點(diǎn)心錢,用來(lái)買書看,說(shuō)明他是一個(gè)好學(xué)、愛(ài)讀書的人;從王冕舍不得吃鄰居家給的肉,用荷葉包了給母親,看出他很有孝心;從王冕堅(jiān)持學(xué)畫,終有所成,體現(xiàn)出他有著一種堅(jiān)持不懈的精神。
王冕非常愛(ài)讀書。因?yàn)榧揖池毢┎黄鹚x書。母親只好把王冕送到隔壁鄰居秦家去放牛。主人給他買點(diǎn)心的錢,王冕舍不得花,積攢一兩個(gè)月便偷空跑到村學(xué)堂,從書販子那里買了幾本舊書。白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹(shù)陰下看書。不知不覺(jué),三四年過(guò)去了。
而我,這一點(diǎn)卻做得一點(diǎn)也不好。我的書櫉里有許多的書,如四大名著、《魯濱遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等,可我卻沒(méi)有興趣看。有時(shí)爸爸讓我看,我也是走馬觀花、一目十行。王冕沒(méi)有書,他卻想方設(shè)法買舊書,他沒(méi)有時(shí)間去擠時(shí)間,而我有時(shí)間卻不想讀書、不愿讀書。我跟王冕的勤學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。
這篇故事告訴我們:是父母生下我們,把我們養(yǎng)大,教育我們,所以我們一定要尊敬、孝順?biāo)麄。長(zhǎng)大后,我們要好好學(xué)習(xí),多讀書,無(wú)論遇到什么事情都要堅(jiān)持不懈,一直做下去。
以后,我一定要向王冕好好學(xué)習(xí)!
少年王冕讀后感 4
自從我讀完了語(yǔ)文書上的《少年王冕》這一課,便深受啟發(fā),勵(lì)志要做一個(gè)勤奮刻苦,孝敬母親的人。
《少年王冕》這一課是說(shuō)元末明初的王冕,七歲時(shí)父親去世,只能和母親生活。十歲時(shí),王冕便去給秦家放牛,晚上就回家陪母親。遇到秦家有一些腌魚臘肉,王冕就包回來(lái)給母親吃,秦家給的`早點(diǎn)錢,他也舍不得花,積攢下來(lái),便去村學(xué)堂買點(diǎn)舊書回來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。一天,王冕看到一陣大雨過(guò)后的荷花十分美麗,便想自己畫荷花。他拿買書的錢托人去買顏料自己畫荷花。一開(kāi)始畫的不好,后來(lái)刻苦學(xué)畫,終于成為了畫荷花的高手。現(xiàn)在,王冕有了錢,卻還是一直不忘孝敬母親。
讀了王冕的故事,我不禁又想到了之前,有一個(gè)7、8歲的小姑娘,父親已經(jīng)去世,母親有得了很嚴(yán)重的病。家里的家務(wù)全部都是由她一手包辦,飯也是由她做的。她每次做完飯后,不是自己先吃,而是一口一口地喂母親吃。她在學(xué)校里也刻苦念書,回家做作業(yè)也很快,做完后便來(lái)陪母親。后來(lái)經(jīng)過(guò)她的不斷努力學(xué)習(xí),終于考上了清華。母親也非常歡喜。
你看,古時(shí)候的王冕從小家境貧寒,但應(yīng)刻苦學(xué)畫便成為了畫荷花的高手;現(xiàn)在的以為7、8歲小姑娘,也很貧窮,最后靠著刻苦、勤奮,考上了清華。他們的生活條件比我們都差,而他們可以成就大業(yè),而我們不行呢?因?yàn)槲覀兪巧诟V胁恢!?/p>
讀完了《少年王冕》,我想對(duì)所有人說(shuō):“我們不比別人少胳膊少腿,只要我們有一顆刻苦、勤奮、孝敬的心,最終就一定能取得成功!
少年王冕讀后感 5
以前,我看過(guò)一篇名叫《少年王冕》的文章,讓我記憶深刻,而且感觸很深。
這篇文章主要講的是:“王冕七歲時(shí),就沒(méi)有了父親,靠母親做針線活供他讀書。十歲時(shí),母親掙的這點(diǎn)兒錢實(shí)在供不起他讀書了,他就去給隔壁有錢人家放牛了,是一個(gè)非常體諒母親的好孩子!
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),想了想自己現(xiàn)在的生活,相比之下我是多么的幸福,深感慚愧。現(xiàn)在的我們都有父母陪伴去讀書,給我們買足夠的學(xué)習(xí)用品,買足夠的課外讀本,做可口的飯菜,每天都能幸福的.跨進(jìn)學(xué)校大門,學(xué)校給我們溫暖的教室,讓我們能和同學(xué)們一起過(guò)著快樂(lè)的校園生活。我是非常愛(ài)我的學(xué)校,我的班級(jí),如果我的父母真的供不起我讀書了,我可能做不到那么體諒他們。
所以,以后我們?cè)诩依铮煤脤W(xué)習(xí),要自己學(xué)著做自己的事情,幫父母多做家務(wù),多體諒父母的辛苦,做個(gè)孝順的孩子。
少年王冕讀后感 6
在一學(xué)期中,我們會(huì)學(xué)到許多課文,有寓言故事、勵(lì)志我們學(xué)習(xí)的、告訴我們道理的等等……而我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。
《少年王冕》中的小王冕,父親早亡,家境貧寒。體諒母親的艱難,輟學(xué)給人家放牛,但仍不忘讀書,孝敬母親!當(dāng)我讀到第二自然段時(shí),我驚呆了,我沒(méi)有想到王冕真的選擇了輟學(xué)。而他對(duì)母親說(shuō)的`話語(yǔ)又是如此的輕松!想想平常生活中,我們都是父母的掌上明珠。總是想要零花錢。如果是我的母親讓我輟學(xué),我做不到!我真的做不到!王冕是多么的懂事!
我本以為王冕會(huì)就此恨透母親,不回家,不理睬母親。可是,我錯(cuò)了!王冕沒(méi)有那么做,王冕還經(jīng)常陪伴母親。王冕雖然輟學(xué)了,但是他仍不忘讀書,他將零花錢積攢一兩個(gè)月,便去從書販子那里去買。由此可見(jiàn),它是多么的好學(xué),他真是惜時(shí)如命。
我覺(jué)得,我們平常不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和父母吵架,我們應(yīng)該珍惜與父母在一起的這些時(shí)光。平時(shí)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望!
少年王冕讀后感 7
讀了《少年王冕》這一課,我思緒萬(wàn)千。
王冕七歲時(shí)父親去世,靠母親做臨活供他讀書;十歲時(shí)一邊放牛,一邊讀書;十三歲時(shí)立志學(xué)畫,成為高手;十七八歲時(shí)作畫讀詩(shī),不愁衣食。看著王冕這些少年時(shí)的經(jīng)歷,我們難免會(huì)聯(lián)想到自己,現(xiàn)在大部分同學(xué),都是獨(dú)生子女,是家人的掌上明珠,有多少人會(huì)像王冕一樣,小時(shí)候就能那么懂事,那么刻苦呢?
當(dāng)我看到王冕的母親萬(wàn)般無(wú)奈,讓兒子輟學(xué)放牛時(shí),王冕不僅沒(méi)有任何的抱怨,反而還寬慰自己的`母親時(shí),我不禁想到,如果王冕大吵大鬧,他的母親心情又是怎么樣呢?書中還寫到,王冕白天放牛,晚上回家陪伴母親,遇到主人煮些腌魚臘肉,都要帶回家孝敬母親,每天的點(diǎn)心錢也舍不得花,總要積攢下來(lái),去買些書等有空的時(shí)候看。從這里就可以看出王冕對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)母親的孝順。
王冕學(xué)畫,學(xué)了三個(gè)月,便大有長(zhǎng)進(jìn),可誰(shuí)又知道這三個(gè)月里他付出了多少?這三個(gè)月里有他細(xì)心的揣摩,有他認(rèn)真的觀察,有他的刻苦努力,有他的勤奮和堅(jiān)持,有他的心血和汗水。王冕的懂事,好學(xué),孝順,刻苦,值得我們敬佩。
少年王冕讀后感 8
“多么孝順的少年啊!”《少年王冕》這篇課文給予了我感動(dòng)與激勵(lì)。
這篇課文雖只有幾十行字,但字里行間都打動(dòng)著我的心靈。故事的主要內(nèi)容是這樣的:王冕由于父親早亡,所以家境貧寒。十歲時(shí),王冕聽(tīng)了母親的話,輟學(xué)去了秦家放牛,但不忘孝敬母親。他在十三四歲時(shí),刻苦學(xué)畫,終有所獲;到了十七歲八歲時(shí),他離開(kāi)了秦家,作畫讀詩(shī),繼續(xù)孝敬母親。
王冕雖然家境貧寒,但他用自己的成果,孝敬母親。想想自己吧,小時(shí)候,媽媽燒的菜不合我胃口,我就責(zé)備她,惡狠狠地說(shuō):“你燒的'菜也太難吃啦吧!”但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也聽(tīng)話、懂事了,已不是以前的小孩子了,幫媽媽捶背,揉肩,已成為“家常便飯”了。
王冕不僅孝順母親,還刻苦學(xué)畫。對(duì)于我來(lái)說(shuō)以前的美術(shù)課總是枯燥乏味的,但現(xiàn)在愛(ài)畫畫的我,總是一筆一畫認(rèn)真畫的。
《少年王冕》這篇課文給予我的啟示很多,我將以王冕作為榜樣,做一位孝敬母親、刻苦認(rèn)真的人。因?yàn)槲蚁嘈胖挥锌炭、孝順、努力,才能取得最后的成功?/p>
少年王冕讀后感 9
王冕七歲時(shí)父親就去世了,只能靠母親掙錢供他讀書,而這幾年年成又不好,王冕讀不起書,只能去放牛。王冕把積攢的錢去買來(lái)幾本舊書,每天用放牛的時(shí)間讀書。一天,下過(guò)大雨后,整個(gè)風(fēng)景如畫。王冕覺(jué)得沒(méi)有人把這美麗的風(fēng)景畫下來(lái)很可惜?伤D(zhuǎn)念一想,認(rèn)為天下無(wú)難事,自己應(yīng)該學(xué)習(xí)畫荷花。于是,王冕每天都練習(xí)畫畫,最終成為了一名畫家。是的,天下無(wú)難事,只怕有心人。天底下沒(méi)有一件學(xué)不會(huì)的事,只要我們努力去學(xué),就一定能學(xué)成。
這個(gè)道理生活中無(wú)處不在,在所有的'故事中也無(wú)處不在。像施耐庵?水滸傳?里的九紋龍史進(jìn)一樣,史進(jìn)雖然會(huì)使棒,但那些都是花棒--只中看,不中用。八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)看見(jiàn)了史進(jìn)練棒,先是夸獎(jiǎng)了一番,但又說(shuō)這棒上陣必死無(wú)疑。史進(jìn)很生氣,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是真的,便拜王進(jìn)為師,所有棒法從頭學(xué)起
。這是很難得的,那么多棒法怎能不難呢?但史進(jìn)認(rèn)為天下無(wú)難事,只怕有心人。他不怕“難”,“難”不是問(wèn)題,只要他是有心人---每天堅(jiān)持、不怕吃苦的人。后來(lái)他跟師傅王進(jìn)練習(xí)了許久,每天練得都很累。最終他練成了一身好本事。
只要你不被“難”所嚇倒,就一定有成就,就像王冕成了畫家,不是一樣的道理嗎?天下無(wú)難事,只怕有心人。天下沒(méi)有一件難事,只要我們做個(gè)有心人就一定能夠成功。
少年王冕讀后感 10
今天,我學(xué)習(xí)了《少年王冕》這篇課文,文章里的主人公“王冕”深深震撼了我的心靈。
王冕七歲喪父,與母親相依為命,母親靠幫人做針線活供他讀書。這樣的生活一直持續(xù)到他長(zhǎng)到十歲。十歲,本該是一個(gè)有長(zhǎng)輩疼,有父母愛(ài)的年齡?赏趺崮?小小年紀(jì)就自力更生,幫家人放牛,還不忘孝順母親。當(dāng)別人坐在學(xué)堂里書聲瑯瑯的時(shí)候,王冕為了不讓母親傷心難過(guò),很樂(lè)意地去放牛;當(dāng)主人把好吃的腌魚臘肉送給王冕時(shí),他總舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。
我們現(xiàn)在的`生活可以說(shuō)是衣食無(wú)憂,卻遠(yuǎn)不及家庭貧寒的王冕乖巧懂事、勤奮好學(xué)。孟子說(shuō):“惟孝順父母,可以解憂!笨晌覅s從不把孝順父母當(dāng)做一件重要的事,反而覺(jué)得很麻煩,千金小姐般享受著這美好的愛(ài)。更令我自慚形穢的是:父母把好吃的留給了我,把好用的留給了,為我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境,我卻成了一個(gè)好吃懶做的人、一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口、一個(gè)不會(huì)體諒父母的人·······從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事比起來(lái),我感到自己是多么的渺小。
王冕因家庭所迫離開(kāi)學(xué)堂,替別人放牛,但仍不忘學(xué)習(xí)。他一邊放牛一邊刻苦學(xué)習(xí),把秦家給的買點(diǎn)心的“兩個(gè)錢”積攢下來(lái)買書、畫筆、顏料……最終成為了畫荷花的高手。而我呢?坐在寬敞明亮的教室里,有著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備卻沒(méi)有專心聽(tīng)講;學(xué)校圖書室里有種類繁多的書籍,雖然積極地借閱,但也總是借一些圖畫書、搞笑滑稽的書,不會(huì)學(xué)正經(jīng)知識(shí);家里有好多的書,可就是不想讀,就算讀了,也只是一目十行,草草了事?傉J(rèn)為讀書是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,還不如出去玩呢!
讀了《少年王冕》,我深感慚愧。以后,一定要向王冕學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)、善于觀察思考、孝敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生;懷著一顆感恩的心,用優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答父母、師長(zhǎng)的教誨。
少年王冕讀后感 11
今天我們學(xué)了課文《少年王冕》,我很喜歡這篇課文。王冕孝順母親的品質(zhì)和勤學(xué)苦練的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
王冕孝順母親,為母親分擔(dān)憂愁,棄學(xué)放牛仍不忘學(xué)習(xí);得到好吃的自己舍不得吃,用荷葉包了孝敬母親;自學(xué)成才,賣畫得錢也是給母親賣好東西。我們也要向王冕學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順母親的孩子。當(dāng)媽媽下班回來(lái)之后,為她端上一杯熱茶;當(dāng)她忙里忙外疲憊不堪時(shí),給她捏捏肩。
當(dāng)勞累了一天的媽媽給你做了一桌好菜,給她送去一句感謝的'話語(yǔ);當(dāng)你在寫作業(yè)時(shí),媽媽在旁邊陪伴你、提醒你,你不能露出厭煩的神情;當(dāng)媽媽為你不斷付出時(shí),記得說(shuō)一聲“謝謝”!并做些力所能及的事情,主動(dòng)為她分擔(dān)……這些都是我們做兒女的應(yīng)該做的,媽媽為我們付出那么多,我們?cè)跄懿换貓?bào)呢?
而王冕的勤奮好學(xué),更值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)榧词顾シ排,他也沒(méi)有忘記讀書!扒丶颐刻旖o的點(diǎn)心錢,他也舍不得花,積攢一兩個(gè)月,便偷空來(lái)到村學(xué)堂,從書販子那里買幾本舊書”邊放牛邊讀書。最后無(wú)師自通,成了畫家、詩(shī)人。
如果是我們,在風(fēng)景如畫的野外,在無(wú)人看管的情況下,還顧得上看書嗎?玩還來(lái)不及呢!想想王冕,看看自己,我真覺(jué)得慚愧!現(xiàn)在,我們不愁吃不愁穿,學(xué)習(xí)環(huán)境那么好,可總是怕苦怕累,做事缺一個(gè)“勤”字,少一份韌勁,學(xué)什么總是三分鐘熱度,三心二意、半途而廢。家長(zhǎng)把辛辛苦苦掙的錢都用來(lái)培養(yǎng)我們,希望我們成才。我們不勤奮學(xué)習(xí),不踏實(shí)做人,真對(duì)不起父母!
再看看王冕,成功的背后付出多少汗水。≈灰覀円蚕裢趺嵋粯,做一個(gè)孝親勤學(xué)的人,吃苦耐勞,不斷努力,就能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
讓我們做一個(gè)孝順母親,勤奮好學(xué)的孩子吧!不要打碎父母對(duì)你的希望。記住,只要你付出了,就一定會(huì)得到回報(bào)的!
少年王冕讀后感 12
今天我們學(xué)習(xí)了第24課《少年王冕》。
其中王冕對(duì)母親說(shuō):“娘,我在學(xué)堂里也悶得慌,不如幫人家放牛,心里倒快活些。這樣可以貼補(bǔ)些家用,還能帶幾本書去讀呢!”這些是善良的謊言,其實(shí)王冕是很想上學(xué)的,但拿著母親的血汗錢去上學(xué)的話,他會(huì)感到很慚愧的,而幫人家放牛,可以貼補(bǔ)家用,他當(dāng)然心里快樂(lè),這段話雖然是謊言,但它是善意的,王冕為了安慰母親,讓母親不必難過(guò),表示自己喜歡放牛。如果王冕是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,實(shí)話實(shí)說(shuō),心里怎么想就怎么說(shuō):“娘,你不讓我上學(xué),讓我去放牛,鬼才愿意呢!我不管,我不管!我要讀書!!”如果他這樣實(shí)話實(shí)說(shuō)的話,母親會(huì)很傷心的,同時(shí)心里也肯定對(duì)不住兒子……
而王冕用善意的謊言騙過(guò)了母親,讓母親以為他真的.喜歡放牛,就不再那么傷心了。
我認(rèn)為:誠(chéng)實(shí)是好的,該誠(chéng)實(shí)的時(shí)候就要誠(chéng)實(shí),比如犯錯(cuò)誤時(shí),你就要誠(chéng)實(shí)的認(rèn)錯(cuò)。善意的謊言是王冕這篇課文里的!這里就要用善意的謊言,不能再誠(chéng)實(shí)!!
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