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《小尼古拉》讀后感（通用9篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《小尼古拉》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小尼古拉》讀后感 1
小尼古拉是一個獨(dú)生子。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，母親則負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。
開學(xué)前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學(xué)腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀。當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不焦急，也無壓力感，只是擔(dān)心總考倒數(shù)第一名的的科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂，實(shí)在令人啼笑皆非。尼古拉最激動、最感興趣的'是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個零分�！睂@些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了尊嚴(yán)。
我要學(xué)習(xí)小尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局，和認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績！
《小尼古拉》讀后感 2
今天，我看了《小尼古拉》，這本書里有很多有趣的故事，這本書的主人公是一位叫尼古拉的法國小男孩。尼古拉是個小搗蛋鬼，他有許多好朋友：愛吃東西的亞三、體育健將麥星星、近視的科豆、愛打人的歐多。我看了這本書里的《野營》是講他和他的伙伴野營，晚上睡不著，第二天失眠了�！墩\實(shí)多好》小尼古拉撿到了一個錢包，本來想把它帶回家，后來覺得這樣做不對，就把錢包交到了警察局，他不但做了好事，還認(rèn)識了一個偵探。《嘟嘟》講的是尼古拉買了一個小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因為和杜先生吵了一架，意外的.把小尼古拉的喇叭壓壞了。還有《曼娃》，曼娃是個女孩子，她老欺負(fù)尼古拉，比如，比賽跑步時，起點(diǎn)不同或者起跑時間不同，這樣就可以搶先男孩子，這很像我和我的小伙伴們發(fā)生的事。
我覺得尼古拉是一個聰明大膽的搗蛋鬼，他每搗一次蛋，就認(rèn)識一個人，真神奇。這些故事中，《第一名》也讓我印象很深。我每次考試前都很緊張，發(fā)卷時都很激動：如果考得好，就想告訴別人成績，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出來。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)，如果考不好，要么把卷子藏起來，要么別人問他考多少，他就轉(zhuǎn)移話題。我考得好，爸爸會很高興，媽媽倒是面無表情。如果我考得不好，我的爸爸媽媽會不高興。我有一個朋友，他考得好，就可以去旅游，他們家真把他寵壞了�！兜谝幻分v的是尼古拉考試得了第一名，他回家告訴媽媽，媽媽看了看，獎勵了他一個大冰激凌，而尼古拉又去給爸爸看，爸爸卻不以為然，小尼古拉就哭起來了。我覺得小尼古拉不應(yīng)該哭，因為他已經(jīng)得過獎勵了�？荚嚥皇菫榱说玫姜剟�，是為了知道自己學(xué)習(xí)的好壞和鞏固知識。
《小尼古拉》讀后感 3
《小尼古拉》主要講小尼古拉在學(xué)校里上學(xué)的事。主人公小尼古拉有很多伙伴，每當(dāng)下課的時候，他們就在操場上盡情地玩耍。他們很調(diào)皮，總是為了一些小事而打架。于是，學(xué)監(jiān)來阻止他們，罰他們?nèi)フ緣恰?/p>
我最喜歡的是《包納先生不喜歡晴天》這一篇。這一篇講了一個課間休息的'過程。下課的時候，歐多跟魯飛，若奇跟麥星星打了起來。他們打架的理由我覺得不對，都是因為太會計較了。比如說，歐多和魯飛是因為要玩不同的游戲才打了起來。若奇和麥星星是為了一個彈球的歸屬才打架，還有亞三為了一個果醬三明治和包納先生計較。尼古拉把一個球不小心扔到了包納先生的頭上，跟那些打架的同學(xué)一樣被學(xué)監(jiān)包納先生罰站墻角。后來喬方推倒了阿蔫也被罰站了。包納先生扶阿蔫去醫(yī)務(wù)室，而亞三也跟過去追問果醬三明治的事。這個時候，罰站墻角的人溜到操場上踢足球。因為高年級的學(xué)生也在踢足球，所以兩隊就混在一起踢。球混起來，雙方又打起來了。包納先生回來看見他們打架，跑過去阻止，結(jié)果在半路上踩到亞三掉的果醬三明治，滑了一個大馬趴。后來，快要上課了，包納先生一瘸一拐地去打鈴。我覺得這個故事很有意思，因為很多人在吵架，包納先生一邊管這里一邊管那里，忙得不可開交，最后還踩到亞三掉的果醬三明治，滑了一個大馬趴，我感覺很滑稽。雖然我覺得故事很有趣，但是我還是覺得他們太頑皮了。他們一會兒打架一會兒又為一件事斤斤計較，讓學(xué)監(jiān)很累。不過，我還是很喜歡他們的有趣和滑稽。他們的頑皮體現(xiàn)出了他們的可愛。我不會做這樣的學(xué)生，因為這樣的學(xué)生會讓老師很累。太頑皮對自己也不好，小時候太貪玩就會沒有學(xué)習(xí)，沒有知識，這樣長大了沒出息。
《小尼古拉》讀后感 4
又是一個靜謐的夜晚，花兒、草兒入睡了，只有星星在灰色的天幕上眨動著調(diào)皮的眼睛。此時的我卻毫無睡意，再次品嘗起法國著名文學(xué)大師勒內(nèi)•；戈西尼帶給我的故事大餐——《小尼古拉》。
這本書講述了一個法國小學(xué)生妙趣橫生的'生活。文中的小尼古拉和他的伙伴們，與形形色色的大人們展開了淘氣的“角逐”，他們總能把一切“嚴(yán)肅”的場面變成好玩的“游戲”。那一個個充滿了情趣而又耐人尋味的幽默故事常常使我忍俊不禁，淘氣的尼古拉，貪吃的亞三，喜歡擺闊的喬方，老師的乖寶貝阿蔫……都無數(shù)次地走進(jìn)我的夢中，我和他們一起踢足球，玩牛仔游戲，與尼古拉一起離家出走……好幾次我都會從夢里笑醒。
其實(shí)我也是一個淘氣的小女孩，曾有一次，我去奶奶家玩，因為調(diào)皮，把爺爺?shù)男母螌氊悺慌杼m花給打碎了，媽媽氣得要懲罰我，爺爺攔住媽媽說：“這是小孩的天性，千萬別打她�！笔前。詺饩褪俏覀兒⒆拥奶煨�，金波叔叔寫的對：“淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來歡笑�！笨涩F(xiàn)實(shí)中，家長和老師早已把淘氣和壞孩子劃上了等號，而繁重的學(xué)業(yè)也差點(diǎn)奪走了我們淘氣的時間，我們就像一只幼小的飛蛾，撞在了家長和老師為我們編織好的網(wǎng)上絲毫不能動彈。
我也曾無數(shù)次地問自己：“淘氣有罪嗎？”現(xiàn)在我可以大聲地對我說：“淘氣無罪！”
《小尼古拉》讀后感 5
這周我又再次閱讀了《小尼古拉》，這套書也是爸爸小時候最愛看的書之一。
每當(dāng)我翻開這本書就會捧腹大笑，小尼古拉和他的伙伴們與形形色色的大人們展開了淘氣的'"角逐"：老師、督學(xué)、學(xué)監(jiān)、校長、部長。
書中的人物均有自己的特點(diǎn)。尼古拉喜歡大人、亞三很貪吃、喬方喜歡擺闊、若奇不許人家羞辱他家里人、歐多愛打架。一個個都是那么活潑可愛，小尼古拉的生活真的妙趣橫生，他們的故事一次又一次地走進(jìn)我的夢中，我與他們一起踢足球、打籃球、游泳，一次次地讓我從夢中笑醒，我還夢見自己被推選為他們隊長，笑得合不攏嘴，現(xiàn)在想起來都想笑。
尼古拉一次對朋友們說：“淘氣無罪”結(jié)果又爆發(fā)了一次搞笑事件，笑得我在床上滾了三個圈。
讀完這本書，我懂得了只要你以一種樂觀寬容的心態(tài)來看待一切，你就會明白：淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來微笑。
《小尼古拉》讀后感 6
最近，我讀了一本非常有趣的書 ——《小尼古拉》。這本書以幽默風(fēng)趣的語言和生動的故事，描繪了小尼古拉和他的一群小伙伴們的校園生活和家庭趣事。
小尼古拉是一個天真活潑、調(diào)皮搗蛋的小男孩。他和他的朋友們在學(xué)校里總是惹出各種各樣的麻煩，但他們的'天真無邪和純真友誼卻讓人忍俊不禁。他們會在課堂上搗亂，偷偷地做各種小動作；會在課間休息時玩各種游戲，盡情地享受童年的快樂。他們的行為雖然有些調(diào)皮，但卻充滿了童真和童趣。
在家庭生活中，小尼古拉也有很多有趣的故事。他的爸爸媽媽非常疼愛他，但也會因為他的調(diào)皮而感到頭疼。小尼古拉和他的家人之間的互動充滿了溫馨和幽默，讓人感受到了家庭的溫暖。
這本書讓我回憶起了自己的童年時光。那時的我們也是如此天真無邪，充滿了好奇心和探索欲。我們會和小伙伴們一起玩耍、一起冒險，享受著童年的快樂。雖然我們也會犯錯，但我們的純真和善良卻讓人感到無比溫暖。
《小尼古拉》這本書不僅讓我感受到了童年的快樂，也讓我明白了友誼和家庭的重要性。小尼古拉和他的朋友們之間的友誼是那么的純真和深厚，他們在彼此遇到困難時總是互相幫助、互相支持。而小尼古拉和他的家人之間的親情也讓人感動，他們在生活中相互關(guān)愛、相互理解。
總之，《小尼古拉》是一本非常值得一讀的書。它讓我們在忙碌的生活中停下腳步，回憶起自己的童年時光，感受那份純真和美好。同時，它也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的友誼和家庭，讓我們的生活充滿溫暖和幸福。
《小尼古拉》讀后感 7
《小尼古拉》這本書就像一把神奇的鑰匙，打開了我記憶中童年的大門。
書中的小尼古拉是一個可愛又調(diào)皮的小男孩，他的生活充滿了歡聲笑語和各種趣事。他和他的小伙伴們一起玩耍、一起搗蛋，他們的天真無邪讓人不禁會心一笑。他們會為了一點(diǎn)小事而爭吵，又會在瞬間和好如初；他們會想出各種奇妙的點(diǎn)子來玩耍，卻常常弄得一團(tuán)糟。但正是這些看似幼稚的行為，讓我們看到了童年的純真和美好。
小尼古拉的校園生活也十分有趣。他和同學(xué)們在課堂上的種種表現(xiàn)，讓我仿佛看到了自己小時候的樣子。他們會偷偷地傳紙條、做鬼臉，會因為老師的一個小玩笑而哄堂大笑。他們對世界充滿了好奇，總是問出各種奇怪的問題，讓老師們哭笑不得。在這個小小的`校園里，充滿了孩子們的歡聲笑語和成長的足跡。
除了校園生活，小尼古拉的家庭生活也同樣精彩。他的爸爸媽媽對他既疼愛又嚴(yán)格，他們之間的互動充滿了溫馨和幽默。小尼古拉會在犯錯后害怕被懲罰，但又會因為爸爸媽媽的寬容而感到無比幸福。他和家人一起度過的時光，讓我感受到了家庭的溫暖和重要性。
讀完《小尼古拉》這本書，我深深地被它的魅力所吸引。它讓我回憶起了自己的童年，那些美好的時光仿佛又回到了眼前。它也讓我明白了，童年是人生中最寶貴的財富，我們應(yīng)該珍惜這段美好的時光，保持那份純真和善良。
同時，這本書也讓我對孩子們的世界有了更深的理解。孩子們的天真無邪和無憂無慮是那么的珍貴，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和理解，讓他們在一個快樂的環(huán)境中成長。
總之，《小尼古拉》是一本充滿溫暖和歡樂的書，它讓我們在閱讀中感受到了童年的美好和幸福。我相信，無論何時何地，只要翻開這本書，我們都能找到那份屬于自己的童年回憶。
《小尼古拉》讀后感 8
《小尼古拉》這本書如同一個裝滿歡樂的寶盒，打開它，便能收獲無盡的笑聲與溫暖。
小尼古拉是一個天真活潑、調(diào)皮搗蛋的小男孩。他和一群可愛的小伙伴們在學(xué)校和生活中鬧出了許多令人捧腹大笑的趣事。他們會因為一點(diǎn)小事而爭吵，又會在瞬間和好如初；他們會想出各種奇妙的點(diǎn)子來玩耍，卻常常弄得一團(tuán)糟。但正是這些看似幼稚的行為，讓人感受到了童年的純真與美好。
在小尼古拉的世界里，沒有煩惱是無法克服的`。無論是被老師批評，還是和小伙伴鬧矛盾，他總是能以樂觀的心態(tài)去面對。他的這種積極向上的態(tài)度深深地感染了我。在生活中，我們也常常會遇到各種各樣的困難和挫折，但如果我們能像小尼古拉一樣，保持一顆樂觀的心，那么一切問題都將變得不再那么可怕。
書中還描繪了小尼古拉與家人之間的溫馨畫面。他的父母雖然有時會對他的調(diào)皮感到無奈，但他們對小尼古拉的愛卻從未減少。這種家庭的溫暖讓我明白，無論我們在外面遇到什么，家永遠(yuǎn)是我們最堅實(shí)的依靠。
讀完《小尼古拉》，我的心情格外舒暢。它讓我回憶起了自己的童年時光，那些無憂無慮的日子仿佛又回到了眼前。同時，它也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的每一個人。我相信，無論時光如何流逝，小尼古拉帶給我們的歡樂和感動將永遠(yuǎn)留在我們心中。
《小尼古拉》讀后感 9
《小尼古拉》這本書就像一顆璀璨的星星，在我的童年記憶中閃耀著獨(dú)特的光芒。
小尼古拉和他的伙伴們仿佛是一群快樂的小精靈，在他們的世界里，充滿了無盡的趣味和驚喜。他們的調(diào)皮搗蛋讓人忍俊不禁，他們的天真無邪又讓人感到無比溫暖。
小尼古拉總是充滿了好奇心，對周圍的一切都充滿了探索的欲望。他會和小伙伴們一起去冒險，去嘗試新的事物。他們的勇氣和膽量讓我佩服不已。在他們的身上，我看到了童年的無畏和勇敢。我們在成長的過程中，往往會因為各種顧慮而失去了這種勇氣。但小尼古拉告訴我們，只要保持一顆好奇的.心，勇敢地去嘗試，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好。
書中的故事也讓我感受到了友誼的珍貴。小尼古拉和他的小伙伴們雖然會有爭吵和矛盾，但他們的友誼卻始終堅如磐石。他們會在彼此遇到困難時伸出援手，會一起分享快樂和悲傷。這種純真的友誼讓我羨慕不已。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該珍惜身邊的朋友，用真心去對待他們，共同度過美好的時光。
此外，小尼古拉的家庭也給我留下了深刻的印象。他的父母對他既嚴(yán)格又慈愛，他們用自己的方式教育著小尼古拉，讓他在快樂中成長。家庭的溫暖是小尼古拉成長的堅實(shí)后盾，也讓我明白了家庭的重要性。無論我們走到哪里，家永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣。
《小尼古拉》這本書讓我在歡笑中收獲了感動，在感動中又得到了啟示。它讓我懂得了要珍惜童年的美好時光，保持一顆純真的心，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)。我相信，這本書將會成為我一生的財富。
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