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《小屁孩日記》讀后感（通用31篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感，歡迎大家分享。
《小屁孩日記》讀后感 1
這個(gè)暑假，我照例去書(shū)店買課外書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書(shū)名。我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買它了！”出了書(shū)店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時(shí)不時(shí)翻看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書(shū)來(lái)打開(kāi)看。書(shū)里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過(guò)了一會(huì)兒我就看了一大半，不到半天，這本書(shū)竟然就全看完了。唉！作者怎么就不舍得多寫(xiě)一點(diǎn)呢？現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的`發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>
怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢？如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，那么趕快去買吧，趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢！對(duì)了，如果你想為了提高英語(yǔ)水平，還可以買中英文對(duì)照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
《小屁孩日記》讀后感 2
如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇？是做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國(guó)效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小屁孩吧！
《小屁孩日記》在書(shū)中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書(shū)中鬧的'小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績(jī)不好，但是他樂(lè)觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)，如果沒(méi)有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒(méi)有長(zhǎng)大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。
《小屁孩日記》讀后感 3
《小屁孩日記》這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說(shuō)他的靈感全來(lái)自偷懶。這本書(shū)記錄了他的成長(zhǎng)糗事，同時(shí)也讓你哈哈大笑。
我就來(lái)跟你們來(lái)說(shuō)說(shuō)在他身上發(fā)生的一件事兒吧：十月的一個(gè)星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對(duì)，他哥哥給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的.人打了電話，大約七點(diǎn)時(shí)，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽(tīng)見(jiàn)身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門打開(kāi)了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說(shuō)他哥哥是癡人說(shuō)夢(mèng)。羅德里克說(shuō)他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說(shuō)格雷這個(gè)暑假的糗事，格雷簡(jiǎn)直不敢相信他哥哥會(huì)這樣耍陰招。只好從命干活。
小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要如我那雙沒(méi)有近視的眼睛睜大些，仔細(xì)挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子，實(shí)在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢！也許現(xiàn)在還來(lái)得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢！
《小屁孩日記》讀后感 4
《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國(guó)人，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書(shū)中格雷的搞笑事不斷，漫畫(huà)也畫(huà)得妙趣橫生。比如：格雷想當(dāng)上班里的“班級(jí)活寶”，于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個(gè)代課老師，沒(méi)想到原來(lái)代課老師是格雷的老媽！我不禁捧腹大笑。
書(shū)中這樣的事不斷，有關(guān)格雷的朋友的，他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的'�！缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)讓小孩們哈哈大笑，讓家長(zhǎng)們重溫快樂(lè)的童年時(shí)光。而且書(shū)的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版，我們?cè)诒贿@本書(shū)逗得大笑時(shí)，還能學(xué)習(xí)英文呢！于是，我參照《小屁孩日記》，畫(huà)了一本獨(dú)一無(wú)二的《小豆丁漫畫(huà)系列》，給家里的每一個(gè)人都起了個(gè)綽號(hào)：我叫“小豆丁”；爸爸叫“老豆”；愛(ài)穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”；阿姨姓葉，所以叫“葉子”�！缎《苟÷�(huà)系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇后面還附有“后記”，有模有樣。比如：我問(wèn)阿姨“釜底抽薪”是什么意思，葉子阿姨聽(tīng)成了“虎底抽身”，她回答說(shuō)：“就是從老虎身下把身子抽出來(lái)”，我聽(tīng)后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫畫(huà)系列》拿給全家看，沒(méi)想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無(wú)幾！我非常有成就感，因?yàn)椤缎《苟÷?huà)系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無(wú)僅有的“佳作”！
我敬佩作者那幽默的風(fēng)格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感，我的《小豆丁漫畫(huà)系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余，開(kāi)心地大笑了一場(chǎng)，放松了心情！
《小屁孩日記》讀后感 5
這幾天，我看了《小屁孩日記--二年級(jí)趣事多》這本書(shū)，其中《外號(hào)課》這篇文章很有趣。
這篇文章的內(nèi)容是：一個(gè)叫朱爾多的同學(xué)，別人給他起外號(hào)，他很生氣，告訴了老師。老師給他們上了一堂“外號(hào)課”，要求每個(gè)人都給全班同學(xué)起外號(hào)，而且要想象豐富，形象貼切，越多越好。開(kāi)始時(shí)大家都很興奮，覺(jué)得很好玩�？墒呛髞�(lái)就感覺(jué)沒(méi)有意思了。因?yàn)榻o一個(gè)人起一兩個(gè)外號(hào)還可以，起三個(gè)以上的外號(hào)，還要給全班同學(xué)起外號(hào)，腦子就不夠用了，而且太累了。最后，朱爾多決定以后再也不給別人起外號(hào)了。
這篇文章告訴我們：給別人起外號(hào)是不對(duì)的。正所謂：“己所不欲，勿施于人�！庇浀梦乙荒昙�(jí)的.時(shí)候也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，對(duì)不起啦！以后，我永遠(yuǎn)都不會(huì)給同學(xué)起外號(hào)了。
《小屁孩日記》讀后感 6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書(shū)一直是人們的充電機(jī)，我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩，在我讀過(guò)的書(shū)中，《小屁孩日記》是我的最愛(ài)。
這本書(shū)是今年期末考試媽媽送給我的.。封面上有一位超人，正在天空中自由地飛翔;小屁孩米多坐上了飛船正開(kāi)向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫著，好像也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書(shū)主要寫(xiě)的是，六年級(jí)我們的故事，里面有許多精彩的情節(jié)。我們和一年級(jí)小豆包大手牽小手，幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺(jué)二十八計(jì);可惡的“青春美麗疙瘩痘兒”原來(lái)會(huì)“傳染”;英語(yǔ)老師跟體育老師借課，卻讓我們來(lái)付“利息”;金剛成立經(jīng)貿(mào)公司賺班費(fèi)，卻差點(diǎn)兒破產(chǎn);我們的畢業(yè)留言一條兩塊錢......六年級(jí)真奇妙！其中的米多給我留下了深刻的印象，我非常喜歡這本書(shū)。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《小屁孩日記》。
《小屁孩日記》讀后感 7
今天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《小屁孩日記》，里面有很多好玩、搞笑的故事。比如：橡皮失竊案里的金剛他想收集橡皮破吉尼斯記錄，因?yàn)槊锥嗪汀耙凰俊钡墓馀R，金剛的吉尼斯夢(mèng)想破滅了，還挨了老師的批評(píng)，而米多卻成了班里的`福爾摩斯偵探。金剛真是太不值得了！
還有朱奇奇真是太笨了，上廁所時(shí)米多讓他往左看，他就向左看，結(jié)果看到了墻上寫(xiě)著“請(qǐng)往右看”，他又往右看，他又看到了墻上寫(xiě)著“請(qǐng)往后看”，他又往后看，后面墻上居然寫(xiě)著“朱奇奇，上廁所時(shí)不要東張西望”！
在看這本書(shū)的時(shí)候，我哈哈地笑個(gè)不停，還好我在學(xué)校沒(méi)碰到這樣的事情，要不然也會(huì)鬧出笑話的。老爸問(wèn)我萬(wàn)一碰到怎么辦好？看起來(lái)我還要多動(dòng)腦筋，努力學(xué)習(xí)，使自己變得聰明和機(jī)智些才行。
《小屁孩日記》讀后感 8
我得到了一套書(shū)，叫《小屁孩日記》它是美國(guó)一名上初中的的格雷寫(xiě)的日記，我很喜歡這套書(shū)。
這套數(shù)主要寫(xiě)了，格雷的老爸。格雷的老媽。格雷的哥哥。格雷的弟弟，還有格雷的'“死黨”之間發(fā)生的趣事。比如，有一次圣誕節(jié)，格雷想要一個(gè)芭比娃娃的夢(mèng)之屋，每想到，他叔叔居然給他買了個(gè)芭比娃娃。你說(shuō)好笑不好笑。 還有一次，各類“死黨”畫(huà)漫畫(huà)，他們漫畫(huà)的名字是“祖維媽媽”，特別之處是：每個(gè)漫畫(huà)后面都要有一個(gè)人說(shuō)“祖維媽媽”，有一個(gè)漫畫(huà)的終極說(shuō)“祖維媽媽”結(jié)果，買面包的小孩暈了過(guò)去，我也跟著暈了過(guò)去。
這本書(shū)非常真實(shí)，寫(xiě)了美國(guó)孩子對(duì)生活。對(duì)世界的看法，還做出了一些可笑的動(dòng)作來(lái)吸引我們，從這套書(shū)上我們學(xué)到了：做人要自信。勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。
《小屁孩日記》讀后感 9
《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記，他為自己的瘦小而感到煩惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班同學(xué)的大塊頭欺負(fù)，會(huì)經(jīng)常問(wèn)為什么分班不是按照個(gè)頭大小分而是按年齡分。他總是為這些心事而感到自卑，可另一方面呢，他有時(shí)為自己的腦瓜比別人的聰明而漲漲自喜，老是想著投機(jī)取巧。
他叫格雷，在他媽媽的強(qiáng)迫下寫(xiě)日記，做夢(mèng)時(shí)幻想著自己成名后給蜂擁而至的記者看自己的日記，他假裝在分班時(shí)不會(huì)念書(shū)，好讓自己混進(jìn)基礎(chǔ)班，他喜歡打電子游戲，卻被爸爸趕出去，讓他多活動(dòng)一下，無(wú)耐之下，跑到好朋友羅莉家去打游戲，然后在回來(lái)的路上用別人家的噴水器弄濕全身，扮成一份大汗淋淋得樣子……不過(guò)天外有天，格雷就是再聰明，在家里也敵不過(guò)哥哥羅德里克，還是被哥哥耍的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而在上幼兒園的弟弟曼尼可以“以小賣小”無(wú)論怎樣搗蛋，都有爸爸媽媽的百般呵護(hù)，讓格雷無(wú)可奈何。
這個(gè)狡黠、機(jī)智、有趣、自戀、膽小，愛(ài)出風(fēng)頭的男孩子，卻偏偏讓我們非常喜愛(ài)。
《小屁孩日記》讀后感 10
今天我做完作業(yè)，看了《小屁孩日記》的中間部分。文中這段話的小主人公他們頑皮搞笑，讓我看了再開(kāi)心得同時(shí)想到了自己的校園生活，和同學(xué)們一同緊張地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，讓我感覺(jué)到了班級(jí)這個(gè)親密大集體的團(tuán)結(jié)起來(lái)和融洽。
文中“了不起”大賽、“游戲機(jī)風(fēng)波”等內(nèi)容，不由的讓我想起了我們班級(jí)里面的一些事情。每天早上去學(xué)校第一件就是打掃包干區(qū)，同學(xué)們掃得非常認(rèn)真、仔細(xì)，偶爾的`時(shí)候，我們幾個(gè)男生還會(huì)用掃帚做槍械，互相地玩耍起來(lái)，有時(shí)被同學(xué)們看見(jiàn)了，只好埋頭繼續(xù)打掃，直到掃干凈便才回到教室課余�，F(xiàn)在想起來(lái)跟小伙伴們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，真是無(wú)憂無(wú)慮。
每天做完各項(xiàng)作業(yè)后，就將錯(cuò)就錯(cuò)總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會(huì)游戲，但還是給爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸不讓我上網(wǎng)玩游戲，生怕我耽誤了學(xué)習(xí)，把成績(jī)落下來(lái)，但我還是趁爸爸在家的時(shí)候偷偷玩一下，我覺(jué)得游戲也能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)智力。同學(xué)們，你們是不是跟我是不是有一樣的談起呢？
《小屁孩日記》讀后感 11
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，那本書(shū)叫《小屁孩日記》。它主要記錄了一個(gè)叫格雷的男孩發(fā)生在他學(xué)校內(nèi)的事。
而在許多故事中，我最喜歡的`一篇是講了格雷為了去參加聚會(huì)，努力讓自己參加進(jìn)入校內(nèi)的樂(lè)隊(duì)，為了讓自己能進(jìn)入。格雷想讓父母給自己買圓號(hào)，可是爸爸卻依著格雷曾經(jīng)學(xué)鋼琴失敗的前車之鑒，極力反對(duì)，最后，格雷答應(yīng)爸爸，每天都要吹圓號(hào)�？墒�，格雷一心卻在聚會(huì)上，他甚至還搞來(lái)別人練習(xí)的視頻以來(lái)敷衍。但是，他沒(méi)想到，只有在木管樂(lè)器對(duì)的隊(duì)員才能參加，而且自己還要表演。在即將要表演時(shí)，又意外被鎖在了房間，被他的父親以為是臨場(chǎng)逃脫，還害自己吃了苦頭。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為格雷挺傻的，為了參加派對(duì)不顧一切，結(jié)果到頭來(lái)，不僅沒(méi)有得到去的機(jī)會(huì)，反而還要參加表演，真是得不償失呀。
所以，我們應(yīng)該應(yīng)以為戒，不要耍小聰明，到頭來(lái)，還會(huì)害了自己的。
《小屁孩日記》讀后感 12
寒假里，我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師，她長(zhǎng)的很漂亮，笑起來(lái)跟蜜糖一樣甜，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩。我的老師是王老師，也長(zhǎng)的很漂亮，說(shuō)話也很甜美，就是沒(méi)有酒窩。在讀這本書(shū)的時(shí)候，最讓我印象深刻的文章是《美術(shù)課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛(wèi)生》。米多的美術(shù)老師是讓大家自己發(fā)揮創(chuàng)意，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我也好想讓美術(shù)老師發(fā)下一張白紙，讓我們發(fā)揮創(chuàng)意，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。
在《考試》中我和米多犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤，都忘寫(xiě)名字了，不過(guò)，我從沒(méi)在試卷的背面畫(huà)畫(huà)。我和米多一樣都在一年級(jí)的時(shí)候掉過(guò)牙，從乳牙換到了恒牙。我們?cè)谝荒昙?jí)的.時(shí)候打掃衛(wèi)生，不需要老師幫忙就能把教師打掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時(shí)候總把教室搞得一團(tuán)糟。
作為小屁孩的我們，每天都在幸�？鞓�(lè)的生活、學(xué)習(xí)。
《小屁孩日記》讀后感 13
假期里，我終于把《小屁孩日記------三年級(jí)怪事多》全部看完了�！缎∑ê⑷沼洝废盗惺且匀沼浀男问街v述了聰明活潑，又有些頑皮可愛(ài)的小男孩米多快樂(lè)的學(xué)校生活，和他的小伙伴們之間的有趣好玩的故事。因?yàn)橛腥ぃ驗(yàn)楹猛�，這是日記題材，所以深受大家喜歡。
看完這本書(shū)，我感覺(jué)主人公米多的校園生活有趣而又快樂(lè)，比如：“保衛(wèi)學(xué)校”里面，他們開(kāi)動(dòng)腦筋想出了對(duì)“口令”；“一堂關(guān)于理想的課”里面，大家的理想，米多想做“超人”，主持正義抓壞人，甜老師告訴大家“理想是屬于自己的'……”；“參觀電視臺(tái)”里面，貪玩把自己弄丟了；“學(xué)寫(xiě)毛筆字”里面，寫(xiě)毛筆字的熱鬧和好奇；等等，等等，讓人看了就想笑，也讓人回味無(wú)窮�？赐辍缎∑ê⑷沼洝罚颐靼琢藢�(xiě)日記可以多樣化，記述聽(tīng)到、看到、想到的有趣有意思的事情，而且還要記述完整。我以后要好好寫(xiě)日記。
《小屁孩日記》讀后感 14
在剛剛放暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本由美國(guó)杰夫金尼寫(xiě)的《小屁孩日記》。雖然這一本書(shū)15元錢，但老媽爽快的給我買下了，因?yàn)檫@本書(shū)是”新聞袋袋褲“上介紹的。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記他叫格雷。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心被同伴的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨”為什么分班不是按個(gè)頭分而、而是按年齡分“。這是他心里一道小小的自卑，可另一反面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈兒沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。
如果你是一位超過(guò)中學(xué)年齡的大朋友，歡迎你在閱讀時(shí)光中做一次短暫的童年之旅;如果你是格雷的.同齡人，我真羨慕你們，因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈冏x了之本日記之后，還可以在自己的周圍發(fā)現(xiàn)比格雷的經(jīng)驗(yàn)更加妙趣橫生的小故事，讓閱讀的美好體驗(yàn)延續(xù)到生活里。
《小屁孩日記》讀后感 15
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)字而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分班而是按年齡分班”這是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦袋瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老鄉(xiāng)投機(jī)取巧偷懶。 他喜歡玩電腦，可是他爸爸常把他趕出門，好讓他活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)玩電腦，然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子。你說(shuō)這聰明的小屁孩怎能不讓人笑呢？
這個(gè)機(jī)趣。自戀。膽小。愛(ài)出風(fēng)頭。喜歡懶散的男孩，一點(diǎn)也不符合人們心中的懂事上進(jìn)的好孩子形象，奇怪的'是這個(gè)缺點(diǎn)不少的的男孩子我非常喜歡他。 每翻開(kāi)書(shū)，我的每次笑聲與下一次笑聲超不過(guò)5分鐘。是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯，實(shí)在讓人忍俊不禁。
我喜歡這本書(shū)。
《小屁孩日記》讀后感 16
昨天，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始讀起了《小屁孩子日記》。
我讀到《課間》這篇時(shí)被吸引住了。上面講的是朱奇奇偷吃了一根黃瓜，沒(méi)有分給小屁孩，他們就誰(shuí)都不和誰(shuí)玩了。小屁孩課間碰到了朱奇奇，看見(jiàn)他拿著一袋牛肉干，就騙朱奇奇說(shuō)：“牛肉干有100種吃法，沒(méi)有幾個(gè)人知道，這是個(gè)秘密�！敝炱嫫媲笮∑ê⒏嬖V他。幾分鐘后，小屁孩邊告訴朱奇奇，邊吃他的牛肉干。就這樣，朱奇奇的`五袋牛肉干全被小屁孩當(dāng)?shù)谰叱怨饬耍@時(shí)，朱奇奇才知道上了當(dāng)。他生氣地說(shuō)：“快把我的牛肉干還給我？”小屁孩一看大事不好，快速逃跑了。就這樣，他們倆個(gè)又不是朋友了。
我想，要是朱奇奇不偷吃那根黃瓜，他們就不會(huì)鬧別扭了。我希望朱奇奇能變聰明點(diǎn)兒，不再上當(dāng)。小屁孩也應(yīng)當(dāng)原諒朱奇奇哦！
《小屁孩日記》讀后感 17
格雷是一個(gè)自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)幻想的男孩子。他總是在分班的時(shí)候裝成連書(shū)都不會(huì)讀的樣子，好被分進(jìn)基礎(chǔ)班，就是想讓別人降低對(duì)你的希望，這樣即使你什么都不做，也會(huì)讓別人大吃一驚。
他總是感嘆為什么分班總是按年齡分，而不是按個(gè)頭分�？捎袝r(shí)她也會(huì)沾沾自喜自己比別人聰明，暗地里罵同學(xué)笨蛋。他還總是幻想自己成了名人之后，要請(qǐng)十個(gè)人來(lái)幫他寫(xiě)作業(yè)。
他總是想讓自己獲得最大利益，比如獨(dú)占一個(gè)衛(wèi)生包間了，演戲的`時(shí)候總讓自己演最好的角色。這時(shí)候，他的好朋友羅利就慘了。
他還總是認(rèn)為自己是最好的，比如認(rèn)為全班最帥的男生比不過(guò)他自己，不明白為什么女生在舞會(huì)的時(shí)候不邀請(qǐng)他。
這就是格雷，一個(gè)愛(ài)耍小聰明，愛(ài)打電動(dòng)的男生！
《小屁孩日記》讀后感 18
寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書(shū),我看后覺(jué)的這套書(shū)寫(xiě)的太好了，讓人身臨其境，圖文并茂,非常有趣，讓人印象最深刻的當(dāng)然是主人公-格雷，寫(xiě)出了他在學(xué)校以及家庭的種種遇到的事，寫(xiě)出了他的喜怒哀樂(lè)，給我們很大的啟示。
美國(guó)作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的`方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他機(jī)趣、自巒、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭等一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事上進(jìn)的好孩子形象，但他的故事卻很不普通，很精彩，讓我看的津津有味，愛(ài)不釋手。
米多的日記寫(xiě)的太好了，我很喜歡看。媽媽說(shuō)，她看了也覺(jué)得挺有意思的。她還說(shuō)：看人家米多寫(xiě)的日記，把天氣情況描述的多生動(dòng)啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!
唉!我其實(shí)也覺(jué)得寫(xiě)作挺有意思的，可是我寫(xiě)不了米多那么好，我繼續(xù)努力吧!
《小屁孩日記》讀后感 19
今天我讀完了《小屁孩日記》這本書(shū)。主人公是：米多。他很幽默，很淘氣，不過(guò)作業(yè)完成的挺好的。他最喜歡他的班主任，最討厭的是校長(zhǎng)，因?yàn)榘嘀魅魏芷�，所以米多才喜歡班主任。校長(zhǎng)的脾氣很兇，所以米多不喜歡校長(zhǎng)。他很搞笑，在學(xué)校發(fā)生了不少事，來(lái)看一下吧！
并問(wèn)大家，我們要選學(xué)習(xí)好，能給我們帶好典范的`同學(xué)。這事王天天站起來(lái)說(shuō)：“米多說(shuō)我們選他他就給我們巧克力豆吃�！睂�(duì)呀全班同學(xué)說(shuō)：還有的說(shuō)：“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最后老師選卜一葫當(dāng)班長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們：要當(dāng)上班長(zhǎng)，要靠自己去努力，要從學(xué)習(xí)，班級(jí)活動(dòng)，保護(hù)集體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。而不要依靠賄賂別人，耍小聰明到達(dá)目的。
大家聽(tīng)了這個(gè)故事，有什么想法呢，請(qǐng)發(fā)在我的評(píng)論里。小屁孩這本書(shū)很好，我希望大家都來(lái)看一下《小屁孩日記》這本書(shū)吧！
《小屁孩日記》讀后感 20
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫格雷的小孩的故事。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心班里的大個(gè)子欺負(fù)他，另一方面他為自己的腦袋比別人聰明而沾沾自喜。他喜歡打游戲，但他的爸爸以為自己的'孩子是天生運(yùn)動(dòng)的料，所以他的爸爸一看到格雷無(wú)所事事，就會(huì)讓格雷出去運(yùn)動(dòng)，但格雷卻去朋友家玩游戲，然后在回家的路上再用噴水器把自己噴濕裝作一身大汗好騙過(guò)爸爸。
格雷他總想投機(jī)取巧偷懶但每一次都被他的哥哥羅德里克識(shí)破。格雷被他的哥哥欺負(fù)合情合理，但是就連他的弟弟都可以欺負(fù)他，不管弟弟怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著他。這種處境常常讓格雷瘋掉但又能怎樣呢？
讀完這本書(shū)，讓我知道了寫(xiě)日記也是一件很有趣的事情，能把一天中發(fā)生的事情全部寫(xiě)進(jìn)去，然后每天寫(xiě)一點(diǎn)，積少成多，長(zhǎng)大之后再翻回去看，發(fā)現(xiàn)自己的童年多么美好啊。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，不僅很有意義，還能記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)日記是一件多么好的事情啊！
《小屁孩日記》讀后感 21
最近，我們從圖書(shū)城里買了幾本《小屁孩日記》，這是班級(jí)推薦的書(shū)，我還從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，所以剛買回來(lái)，我便興致勃勃的看了起來(lái)。
原來(lái)，這一系列的書(shū)都是故事里的'主人公——格雷的“日志”。寫(xiě)得又生動(dòng)，又有趣，而且文圖并茂，引人入勝，讓我沉迷在一個(gè)個(gè)故事中，還很好笑，有時(shí)讓我會(huì)心一笑，有時(shí)讓我捧腹大笑，還有時(shí)讓我笑得合不攏嘴……
美國(guó)作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他的故事卻很不普通，很精彩，有的讓我覺(jué)得傻傻的，甚至讓我異想天開(kāi)，想如果是我，我會(huì)怎樣做。
這本雙語(yǔ)版的書(shū)也幫助我了許多，一起對(duì)照著看，還學(xué)會(huì)了幾個(gè)新單詞，正如書(shū)的封面所說(shuō)：“爆笑日記，輕松英語(yǔ)”而且，我也會(huì)寫(xiě)日記，記錄下生活中難忘，有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
《小屁孩日記》讀后感 22
今天我做完作業(yè)，看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑，讓我看了再開(kāi)心得同時(shí)不免想到了自己的校園生活，和同學(xué)們一起緊張地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，讓我感覺(jué)到了班級(jí)這個(gè)大集體的團(tuán)結(jié)和融洽。
文中“了不起”大賽、“游戲機(jī)風(fēng)波”等內(nèi)容，不由的讓我想起了我們班級(jí)里面的一些事情。每天早上去學(xué)校第一件事就是打掃包干區(qū)，同學(xué)們掃得非常認(rèn)真、仔細(xì)，偶爾的時(shí)候，我們幾個(gè)男生還會(huì)用掃帚做武器，互相地玩耍起來(lái)，有時(shí)被老師看見(jiàn)了，只好埋頭繼續(xù)打掃，直到掃干凈才回到教室讀書(shū)。現(xiàn)在想起來(lái)跟小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠５?時(shí)候，真是無(wú)憂無(wú)慮。
每天做完各項(xiàng)作業(yè)后，就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會(huì)游戲，但還是給爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸不讓我上網(wǎng)玩游戲，生怕我耽誤了學(xué)習(xí)，把成績(jī)落下來(lái)，但我還是趁爸爸不在家的時(shí)候偷偷玩一下，我覺(jué)得游戲也能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)智力。同學(xué)們，你們是不是跟我有一樣的經(jīng)歷呢？
《小屁孩日記》讀后感 23
這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級(jí)煩事多》。這本書(shū)記述了五年級(jí)的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點(diǎn)滴趣事。
米多的煩心事可真不少啊！沒(méi)完沒(méi)了的考試，遭遇學(xué)校暴力，體檢時(shí)害怕抽血，應(yīng)聘校園電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)落選，想當(dāng)畫(huà)家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺(jué)得為什么越長(zhǎng)大越煩惱呢？小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長(zhǎng)著。他很可愛(ài)，也很淘氣，他很聰明，也很淘氣。讀完那些一個(gè)個(gè)、一串串令我發(fā)笑的小故事，我感悟到：成長(zhǎng)需要智慧，需要感恩，需要愛(ài)心，需要快樂(lè)，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書(shū)中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書(shū)生動(dòng)有趣，語(yǔ)言搞笑幽默。真是開(kāi)心有理，快樂(lè)無(wú)敵�。∽x完此書(shū)也讓我明白了“快樂(lè)讀日記，輕松寫(xiě)”這句話的.意義。同時(shí)，也祝愿全天下的小孩都成為快樂(lè)的小屁孩，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
《小屁孩日記》讀后感 24
我自從看完《小屁孩日記》這本書(shū)之后，深有感觸�！缎∑ê⑷沼洝肥菄@“格雷”這個(gè)可愛(ài)又好笑的人物形象而展開(kāi)的童話故事，情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容即滑稽又好看。
文章講了格雷是個(gè)狡黠。機(jī)趣。自戀。膽小。愛(ài)出風(fēng)頭又喜歡懶散的小男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。因?yàn)榉_(kāi)這本書(shū)后，我每一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫�能毫不費(fèi)勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的`邏輯好笑在哪里在，然后會(huì)心一笑。 格雷的故事讓我看的哈哈大笑，也使我感到慚愧，為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽，而且做事沒(méi)有恒心……
我想：在以后的學(xué)習(xí)。生活中，我要樣樣事情都學(xué)著自己做，碰到了因難毫不退縮……
《小屁孩日記》讀后感 25
我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物，感情，思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。——題記
最近我看了一本叫《小屁孩日記》的書(shū)，它的作者叫黃宇，她是一位充滿幽默，純真的兒童系列作家。
這本《小屁孩日記》講了：一個(gè)叫朱爾多的小朋友在生活中，學(xué)校里做的有趣的事，搞笑的事。有一次朱爾多想長(zhǎng)高，因?yàn)樾〈填^比他高出了一個(gè)巴掌，所以她下定決心，要用很短的`時(shí)間長(zhǎng)高，他就自己的頭發(fā)，把自己拉高；他伸胳膊踢腿，叫長(zhǎng)長(zhǎng)……但是他忙活了一陣子，可一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。于是他又開(kāi)始吃蔬菜來(lái)長(zhǎng)高，最后，他付出了很多，一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。
《小屁孩日記》教會(huì)了我很多，他讓我懂得了對(duì)事情的熱愛(ài)，也學(xué)會(huì)了做任何事應(yīng)該鍥而不舍，為了自己的理想而奮斗。
《小屁孩日記》讀后感 26
我自從看完《小屁孩日記》這本書(shū)之后，深有感觸�！缎∑ê⑷沼洝肥菄@“格雷”這個(gè)可愛(ài)又好笑的人物形象而展開(kāi)的童話故事，情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容即滑稽又好看。
文章講了格雷是個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭又喜歡懶散的小男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的`好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。因?yàn)榉_(kāi)這本書(shū)后，我每一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫�能毫不費(fèi)勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里在，然后會(huì)心一笑。
格雷的故事讓我看的哈哈大笑，也使我感到慚愧，為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽，而且做事沒(méi)有恒心……
我想：在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要樣樣事情都學(xué)著自己做，碰到了因難毫不退縮……
《小屁孩日記》讀后感 27
《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書(shū)，這套書(shū)我都已經(jīng)看了N遍了，可還是覺(jué)得百看不厭。
主人公格雷是個(gè)機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫(xiě)日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的.路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成除了一身大汗的樣子；他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班。這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼也總是無(wú)可奈何。
我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫(huà)圖又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)多好啊，我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。
《小屁孩日記》讀后感 28
你喜歡頑皮、愛(ài)出風(fēng)頭的孩子嗎？你喜歡老想投機(jī)取巧偷懶的孩子嗎？你的答案肯定是不喜歡吧！這個(gè)孩子就是美國(guó)作家杰夫·金尼寫(xiě)的《小屁孩日記》里的主人公格雷。
格雷為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，總是擔(dān)心自己會(huì)被同班的“大塊頭”欺負(fù)，他會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭而是按年齡分呢？”這是他心中小小的自卑，可是他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。他在分班時(shí)故意裝著不太會(huì)讀書(shū)，好讓自己分入基礎(chǔ)班，打得主意就是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即便你以后可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來(lái)驚喜”。他就是這樣一個(gè)愛(ài)耍小聰明、調(diào)皮的'男生。
讀了這本書(shū)，我想到了以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》。櫻桃小丸子也像格雷一樣調(diào)皮、愛(ài)耍小聰明、懶散，有著很多缺點(diǎn)，但卻十分真實(shí)可愛(ài)，我非常喜歡。
我也是個(gè)有缺點(diǎn)的孩子，可媽媽卻說(shuō)我很可愛(ài)，呵呵。
《小屁孩日記》讀后感 29
我叫小予，今年暑假哥哥給我介紹了一本書(shū)《小屁孩日記》，這可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書(shū)，主人公格雷是個(gè)機(jī)靈、自戀、膽小又懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫(xiě)日記。
可其實(shí)他是夢(mèng)想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪他的.記者；他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)根底班——這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼也總是無(wú)可奈何。
我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，他用這種既有漫畫(huà)圖片又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)太好啊，我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，提升我們的寫(xiě)作根底。
《小屁孩日記》讀后感 30
《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書(shū)，我一口氣讀了三遍。書(shū)里小朋友的名字真有意思：王天天，卜一萌，朱爾多，大熊，金剛，香香果，胡小涂，劉堅(jiān)強(qiáng)，還有他們的班主任——田老師。
他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀，大家給他起個(gè)外號(hào)叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果，她可是班長(zhǎng)幺，厲害得很！金剛的身體像大熊，又高又壯。還有跟屁蟲(chóng)胡小涂。劉堅(jiān)強(qiáng)喜歡把垃圾倒在別人的`頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學(xué)習(xí)，其他人都很調(diào)皮搗蛋，但是田老師最擅長(zhǎng)的武器就是罰站，罰寫(xiě)生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了！
他們的班級(jí)可真有意思！我坐在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊大笑。媽媽在旁邊說(shuō)：”如果你進(jìn)到他們班，一定也是個(gè)調(diào)皮鬼。因?yàn)槟阆矚g站在門后邊嚇人，看到別人害怕的樣子，居然還幸災(zāi)樂(lè)禍！“聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我倒真想去他們班看看！
《小屁孩日記》讀后感 31
有一套書(shū)，讓我感受到了寫(xiě)日記的樂(lè)趣；有一套書(shū)，讓不喜歡寫(xiě)日記的我拿起了日記本，拿起了筆；有一套書(shū)，令我百看不厭……這套書(shū)，就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但耍小聰明可是無(wú)人能及的`哦！如：為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班，想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班，故意不好好讀文章；犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后，想盡一切可能嫁禍給羅利；老爸讓他去鍛煉，他卻跑到朋友家打電子游戲，回來(lái)把水澆在身上，好像真的滿頭大汗，剛剛鍛煉回來(lái)一樣，等等。
這套書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫(xiě)日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記；把失敗的事記錄下來(lái)，可以反省、總結(jié)過(guò)去的失誤，永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光保留好，將來(lái)再看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的你是如此天真、爛漫，這段愉快的童年，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
寫(xiě)日記的好處可多了！大家一起寫(xiě)日記吧！
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