《烏塔》的讀后感10篇
烏塔是一個(gè)德國(guó)小孩，她用了三年時(shí)間計(jì)劃了一次歐洲旅行，所有費(fèi)用都是自己一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的，而且旅行過(guò)程中有著非常強(qiáng)的防范意識(shí)。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏塔》讀后感，歡迎借鑒參考。
《烏塔》的讀后感1
我很喜歡《烏塔》這篇文章，并不是因?yàn)楹猛妫⒉皇且驗(yàn)楦袆?dòng)，也不是因?yàn)轶w裁新穎。而是它告訴我們的這個(gè)道理。
大家都知道烏塔這個(gè)小女孩熱情，有愛(ài)心，還很獨(dú)立。她一個(gè)人游歷歐洲，去法國(guó)、瑞士等。每當(dāng)?shù)揭粋�(gè)地方，就會(huì)記下警局電話，再給家人打電話。而且利用三年時(shí)間去準(zhǔn)備這次旅行，閱讀書籍，自己去打工掙錢。當(dāng)時(shí)的烏塔十四歲，恰恰相反，在中國(guó)，十四歲正是家人呵護(hù)時(shí)期，我們也應(yīng)該在這時(shí)候去培養(yǎng)這種獨(dú)立的能力。這樣，長(zhǎng)大后我們也不會(huì)去依靠家長(zhǎng)。
“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”我很喜歡這句話，每個(gè)孩子其實(shí)都擁有獨(dú)立的能力，但問(wèn)題就在家長(zhǎng)身上。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，把自己孩子當(dāng)成小公主，小王子，穿衣服靠父母，吃飯靠父母，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，怎能成為一個(gè)優(yōu)秀的人呢？
媽媽也告訴過(guò)我，每天要有計(jì)劃，有安排，干什么事早完成，剩下的時(shí)間就能干自己想干的事。小時(shí)候，爸媽天天說(shuō)，我也當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在才知道要有安排，好好利用時(shí)間，所以決定以后要自己上下學(xué)，不要爸媽接送！合理利用時(shí)間。
學(xué)了這篇文章后，我的啟發(fā)很大，我們不需要像烏塔那樣環(huán)游歐洲，只要我們把自己事做好就行了。要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
《烏塔》的讀后感2
昨天晚上讀了《烏塔》這篇文章，為烏塔的勇敢！獨(dú)立！有主見(jiàn)！做事有規(guī)劃性不盲目而深深的震撼！
文章講的是年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔為了出國(guó)旅游，用三年時(shí)間做準(zhǔn)備，如她親子設(shè)計(jì)了旅行路線，急用周末時(shí)間打工掙旅游費(fèi)，閱讀資料和有關(guān)這些國(guó)家書籍。她每到一地，就查警察局的電話號(hào)碼，給家人寄明信片。同時(shí)，課文還描寫了烏塔關(guān)心中國(guó)小朋友有沒(méi)有出去旅游的機(jī)會(huì)。文中的烏塔認(rèn)為，父母愛(ài)孩子，就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門，親自出去看一看等。這些，都反映了烏塔的獨(dú)立生活能力和自立意識(shí)，做事有規(guī)劃性。
這就讓我想起了暑假里，我們到堯山去，我和兩個(gè)孩子一起查關(guān)于堯山的資料，從封丘縣城到堯山大概需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，玩漂流時(shí)的注意事項(xiàng)，以及可能會(huì)需要帶哪些東西？?jī)蓚�(gè)孩子經(jīng)過(guò)一次小小的出行，學(xué)會(huì)了查地圖，學(xué)會(huì)了做事前要做好準(zhǔn)備是多么的重要，因此堯山之行給他們留下了深刻的印象！堯山歸來(lái)，孩子們對(duì)自己的課程也進(jìn)行了規(guī)劃，妞妞說(shuō)：她對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)不夠滿意，就數(shù)學(xué)一學(xué)科提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于沒(méi)有弄懂的做了重點(diǎn)圈畫，還準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，新學(xué)期里，數(shù)學(xué)成績(jī)就比以前來(lái)說(shuō)有了明顯的進(jìn)步！兒子的英語(yǔ)也有一定程度的提升！這與孩子們對(duì)自身學(xué)習(xí)的規(guī)劃是分不開(kāi)的！
其實(shí)，不論學(xué)習(xí)還是生活，獨(dú)立自主，并對(duì)自己的階段學(xué)習(xí)是非常有必要的！只有如此，我們的生活才會(huì)有條不紊，經(jīng)過(guò)不斷努力，才會(huì)在自己的規(guī)劃下走向成功！
《烏塔》的讀后感3
我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益非淺。
這篇文章主要講了14歲德國(guó)的小女孩烏塔一人在歐洲旅行的故事。烏塔特別細(xì)心，她早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼。她自立，不怕苦，也不怕一人力量單薄。
她自強(qiáng)不息。中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是家里的小皇帝，小公主，都不能讓他們受苦受委屈。而烏塔父母卻覺(jué)得愛(ài)孩子就要孩子自由，經(jīng)受挫折和磨煉。
我讀了本文，想了很多很多。我也是孩子卻生活的方式不同，我已經(jīng)上四年級(jí)了還需要爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)調(diào)理生活，而烏塔卻一人在外旅行，我總跟爺爺奶奶爸爸媽媽要錢來(lái)吃喝玩樂(lè)。烏塔在外面掙錢周游世界。就算我一人走在馬路上還會(huì)東跑西跑的，烏塔卻一人周游世界。
烏塔就像一朵小花，為了爭(zhēng)取一些陽(yáng)光，不斷的努力。讀了烏塔這篇文章，我讀懂了，我們不能做家里的小公主，小皇帝，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，敢于一人面對(duì)一切，遇到困難，迎刃而解。
《烏塔》的讀后感4
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！鼻安痪玫恼Z(yǔ)文課上，當(dāng)我學(xué)習(xí)完《烏塔》這篇課文以后，我對(duì)這句諺語(yǔ)文有了更深的理解。
烏塔是一位聰明，勇敢獨(dú)立而熱愛(ài)生活的十四歲德國(guó)女孩。就是這個(gè)僅僅14歲的小姑娘，一個(gè)人去歐洲卻不害怕，反而很坦然。這一次游歷花費(fèi)了她不少心思。三年，整整三年，她堅(jiān)持自己的準(zhǔn)備資料，就連旅費(fèi)都是她自己掙來(lái)的，我不禁為烏塔的獨(dú)立自主感到震驚和贊嘆！
相比起烏塔，我忽然覺(jué)得很慚愧，從小到大，都是在家人無(wú)微不至地照顧下長(zhǎng)大的，我就像家里的“小皇帝，”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng)，含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了，我也習(xí)慣了什么都依賴他們。寫完作業(yè)，檢查是媽媽的事；衣服臟了是奶奶的事；收拾文具是爸爸的事。和烏塔相比，我覺(jué)得自己很渺小，就像溫室里的那顆弱不經(jīng)風(fēng)的花朵。
學(xué)完這篇課文，回到家我就鄭重其事地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“從今天起我晚上要一個(gè)人睡覺(jué)，白天要自己上學(xué)，我也要和烏塔一樣做一個(gè)獨(dú)立勇敢的孩子！”一向?qū)ξ覌缮鷳T養(yǎng)的爸爸媽媽，竟欣然接受了我的建議。
夜幕慢慢降臨了，星星像頑皮小孩似的在天空中眨眼睛�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘連續(xù)敲了十下，爸爸媽媽是故意捉弄我，也早早關(guān)了燈，關(guān)上他們的房門睡覺(jué)去了。四周靜悄悄的，伸手不見(jiàn)五指，我心像敲著小鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。害怕極了。我一頭鉆進(jìn)被窩，使勁閉上眼，但漆黑的環(huán)境卻讓我翻來(lái)覆去，難以入眠。一會(huì)兒窗外像一幫“強(qiáng)盜”，正揮舞著大刀氣勢(shì)洶洶地向我逼近；一會(huì)兒黑暗中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)青面獠牙的“鬼”要吞噬我；一會(huì)兒又似乎有一個(gè)狡黠的黑影在門外作案，一樁樁血案的可怕景象在我眼前晃動(dòng)……我的心顫抖個(gè)不停�？梢幌氲綖跛�(dú)自一人游歐洲的勇氣，我默默地告訴自己：“楊奕，你是小小男子漢，可不能輸給女孩子！”頓時(shí)，緊張的心情松弛了許多，我用被子蒙住眼睛，用手捂住耳朵，心里不停的數(shù)著羊：“一只、兩只……一百五十九只……”不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，晨雞報(bào)曉，天色微亮，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼，終于敢獨(dú)自睡覺(jué)了，我簡(jiǎn)直太興奮。
從那以后，我獨(dú)自一人上學(xué)，一個(gè)人在家寫作業(yè)，一個(gè)人幫媽媽買菜。就像烏塔說(shuō)的：“只有親身盡歷，才能體驗(yàn)到事物的真正美。這才是真的快樂(lè)！”是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。就讓我們?cè)诖笞匀恢腥ソ?jīng)歷風(fēng)雨，去開(kāi)辟一個(gè)新的、屬于我們自己的天地吧！
《烏塔》的讀后感5
學(xué)了《烏塔》這篇課文后，心中充滿了好奇。我甚至懷疑這是真的嗎？烏塔不過(guò)是一個(gè)十四歲的小姑娘啊，她就敢一個(gè)人離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，還離開(kāi)祖國(guó)，出國(guó)旅行，不可思議。而且還是自己掙的路費(fèi)，而且還是利用周末和假期就能掙到那么多錢，怎么能讓人相信這是真的呢？
可事實(shí)就是，十四歲的烏塔已經(jīng)去過(guò)很多國(guó)家了，可以說(shuō)是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的小旅行家了，自己花三年時(shí)間做旅游攻略，自己制訂安全保障措施，她的獨(dú)立性讓我羨慕的五體投地。
我已經(jīng)九歲了，還有五年我也十四歲了，到現(xiàn)在我從沒(méi)自己去過(guò)學(xué)校以外的任何地方。到我十四歲的時(shí)候，敢自己去省城嗎？真的不好說(shuō)。
我真想像烏塔學(xué)習(xí)，掙很多錢，然后自己想去哪就去哪，可是我去哪里掙錢呢？
《烏塔》的讀后感6
這篇文章講了烏塔獨(dú)自一人游歐洲，我非常佩服她的膽量，能獨(dú)自一人游歐洲，換了我，就連上海、杭州離自己家鄉(xiāng)很近的地方都不敢去，更何況獨(dú)自一人游歐洲，我們中國(guó)和外國(guó)的習(xí)慣就是不一樣，就像媽媽說(shuō)的，外國(guó)人學(xué)彈琴，上課都可以玩，老師只管說(shuō)，他們要聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就不聽(tīng)。我真希望中國(guó)人能像外國(guó)小孩一樣，可以單獨(dú)出遠(yuǎn)門。我在烏塔說(shuō)的一句話中：“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽腋惺艿降拇_，在書和電視里不能看到完美的世界！只有自己去親身經(jīng)歷才可以認(rèn)識(shí)這世界的完美。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽覀円蛟撊フJ(rèn)識(shí)世界，探索世界的美。也許，有人會(huì)說(shuō)：“我也很想去�。�！可我父母不同意�。。 睂�(duì)這個(gè)我也會(huì)這么想因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)什么是都是被媽媽爸爸操控著的。跟馬戲團(tuán)里的“木偶”沒(méi)什么區(qū)別所以我不想學(xué)興趣班可是也是白說(shuō)的.！連去同學(xué)家玩也要他們做主。
最后，我想對(duì)我的爸爸媽媽和所有的父母說(shuō)：“讓我們?nèi)ピ囋�，我們也可以的，別忽略我們，替我們主張一切。
讀了這篇課文以后使我深深地感到自己的不足和依賴性，到現(xiàn)在為止，我連起床這個(gè)小事都讓媽媽操心，平時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自己的生活起居還需要自己來(lái)安排，更別說(shuō)一個(gè)人出國(guó)旅游，連在親朋好友家住幾日都不行，對(duì)照烏塔，我感到非常地羞愧和難過(guò)，我們中國(guó)的孩子簡(jiǎn)直就是袋鼠一族，整天在媽媽的“育兒袋”中生活，一點(diǎn)都不能獨(dú)立。想到以后，真是有點(diǎn)后怕。所以讀了《烏塔》后，我暗暗地下決心。我再也不做籠中待飛的小鳥，我要做快樂(lè)飛翔于藍(lán)天上的蒼鷹。主動(dòng)從父母的溺愛(ài)中走出，錘煉自己獨(dú)立生活的意志�。�！我們中國(guó)和外國(guó)的習(xí)慣就是不一樣，就像媽媽說(shuō)的，外國(guó)人學(xué)彈琴，上課都可以玩，老師只管說(shuō)，他們要聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就不聽(tīng)。我真希望中國(guó)人能像外國(guó)小孩一樣，可以單獨(dú)出遠(yuǎn)門。
回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的唐山也不敢一個(gè)人出門。再說(shuō)歐洲有十幾個(gè)國(guó)家，好幾種不同的語(yǔ)言，但烏塔呢，一點(diǎn)也不感到害怕，照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國(guó)的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥，一點(diǎn)膽量都沒(méi)有。只會(huì)一個(gè)人趴在床上，一邊吃糖，一邊看厚厚的書。一對(duì)比就可以看出烏塔是個(gè)有主見(jiàn)、有膽量、有志氣的孩子。
《烏塔》的讀后感7
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游，整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神�？晌覀兡�？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表？周末時(shí)又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒(méi)有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后，能看一會(huì)兒電視，讀一會(huì)兒課外書，就已經(jīng)很不錯(cuò)了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過(guò)親身體驗(yàn)完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻，所以，只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
《烏塔》的讀后感8
最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，這篇課文講的是一個(gè)叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自旅行很多國(guó)家的故事。
讀完這篇課文，我想到了自己。我今年已經(jīng)10歲了，但是還不會(huì)燒菜，洗衣服，去旅行的話，也是跟著媽媽一起去的，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)自己去旅行。
元旦的時(shí)候，媽媽急著要出門，就把公交卡交給了我，讓我自己坐車去妹妹家。我在黃山區(qū)坐上車，本來(lái)應(yīng)該在職工醫(yī)院下車，可是，我到了阿波羅那一站，已經(jīng)下車了，然后步行到了妹妹家，這件事，讓我很懊喪。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到，我缺乏獨(dú)立生活的能力�？墒�，我想了想我的周圍的同學(xué)，他們也和我一樣，依然是飯來(lái)張口的小皇帝或者小公主，甚至現(xiàn)在上學(xué)也要?jiǎng)e人接送，我覺(jué)得我們應(yīng)該擺脫小皇帝，小公主，做一個(gè)自力更生的人，這樣長(zhǎng)大之后，對(duì)社會(huì)才能有用。
我們每個(gè)少先隊(duì)員，要做到自力更生，不依靠別人。首先要做到：一，每天晚上要把自己的書包收拾好，不要等到每天早上匆忙之下再收拾，這樣很容易忘帶書本；二，上學(xué)的時(shí)候，不要讓家長(zhǎng)送你，這樣會(huì)耽誤父母的時(shí)間；三，不要賴床，如果你賴床，父母連叫三聲你還不起來(lái)，我就給你的父母支一個(gè)我媽經(jīng)常用的招，她喊我之后，我還不起來(lái)，她就會(huì)用涼水敷我的臉，或直接把我的被子掀開(kāi)；四，要學(xué)著在生活上，幫父母做點(diǎn)事情，學(xué)會(huì)生活的技能。
我覺(jué)得做到了這些，我們也能像烏塔一樣自力更生，將來(lái)一定會(huì)能很好地照顧自己，照顧自己的父母，做一個(gè)能干、有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)，讓我們一起努力吧……
《烏塔》的讀后感9
前幾天，我讀了一個(gè)真實(shí)的故事《烏塔》，主人公烏塔使我明白了也感觸到了很多很多……
《烏塔》這篇文章主要寫得是：作者在羅馬結(jié)識(shí)了一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩，烏塔。她獨(dú)自一人游歷歐洲。
讀了《烏塔》讓我感觸很深的是，烏塔這個(gè)年僅十四歲的德國(guó)女孩，在沒(méi)有爸爸媽媽爺爺奶奶的陪伴下，獨(dú)自一人游歷歐洲，這多么不可思議��！如果換做我，我不哭就怪了，在一個(gè)陌生的壞境下，在陌生的人海中，烏塔能從容不迫地旅游，真令人佩服。然而烏塔自己賺錢，讀有關(guān)要去那些國(guó)家的書籍，更令我贊嘆不已，誰(shuí)能知道區(qū)區(qū)一個(gè)十四歲的女孩竟用自己的雙手來(lái)策劃這次旅游呢？！和烏塔比起來(lái)，她太值得我們學(xué)習(xí)，還有烏塔閱讀有關(guān)書籍，了解那里的情況，省得在陌生的城市里，茫茫的人海中，不知所措，這不都是烏塔的可貴的品質(zhì)嗎？還有烏塔那大方的胸懷，不是比我們強(qiáng)一百倍、一千倍……家長(zhǎng)總是一遍遍地叮囑，別跟陌生人說(shuō)話，別隨便拿或者吃陌生人給的東西，但烏塔卻熱情、直率的性格使我感動(dòng)。
在我眼中，烏塔也是個(gè)很有逐漸的孩子，一直堅(jiān)持：從書上和電視上認(rèn)識(shí)的世界總不完美，只有親眼見(jiàn)到才是最美的。她的話似乎讓我受到啟發(fā)：每個(gè)人都要有自己的想法，要有主見(jiàn)。平常，我可是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的孩子。讀了這篇文章，我下定決心，一定要做個(gè)像烏塔一樣有主見(jiàn)的孩子。
后來(lái)，我把這篇文章推薦給媽媽，媽媽給我講了許多人生大道理。是啊！我們的童年滋潤(rùn)極了。有電腦、手機(jī)、電視、書籍，可是自己不去親身體會(huì)時(shí)間，又會(huì)怎么樣，我們也應(yīng)該獨(dú)立�？傊�，我一定要像烏塔一樣自立、熱情！
《烏塔》的讀后感10
最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我的感觸很大，受益匪淺。
這篇課文主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事。烏塔做事很認(rèn)真，為了這次旅行，她花了三年的時(shí)間查閱了很多資料，自己賺錢。她獨(dú)立，自主，不怕累，不怕苦。三年后，終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望，一個(gè)人游歷了歐洲。
在所有爸爸媽媽眼里，兒女都是小王子，小公主，不讓我們單獨(dú)出門玩，也不讓我們離開(kāi)他們的視線。他們以為這樣我們才會(huì)安全，其實(shí)，他們錯(cuò)了，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我的爸爸媽媽他們也不讓我單獨(dú)出門，只把我關(guān)在家里。家長(zhǎng)們有所不知，根本沒(méi)有考慮到孩子們的感受，把我們關(guān)在家里。沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。
這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同，她可以一個(gè)人自由自在地游歷歐洲，而我卻只能每天待在家里；她可以獨(dú)立生活，而我卻需要媽媽操勞；她可以用三年的時(shí)間準(zhǔn)備，而我卻總是沒(méi)有耐心。
在我心目中，烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的小女孩，而自己卻是個(gè)非常膽小的女孩。
在今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，不讓媽媽操心，做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
烏塔獨(dú)立，自主，早早放開(kāi)了爸爸媽媽的手，走向了屬于她的世界。而我就像即將展翅高飛的雄鷹，放飛我自由的翅膀吧！
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