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《凡卡》讀后感

時(shí)間:2022-05-26 09:04:08 讀后感 我要投稿

《凡卡》讀后感(通用46篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《凡卡》讀后感(通用46篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《凡卡》讀后感(通用46篇)

  《凡卡》讀后感 篇1

  讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候,我十分同情凡卡。

  當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,"凡卡真可憐"我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了,那情景可想象是多么的悲慘!

  當(dāng)我讀到"過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴。"這就是凡卡的夢(mèng),他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉?墒撬膲?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤]有貼上郵票,地址不詳細(xì),還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒可能把凡卡養(yǎng)活,這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

  凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養(yǎng),是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友!

  《凡卡》讀后感 篇2

  九歲的凡卡·茹科夫出自俄國(guó)著名作家契訶夫筆下。沙皇統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)制度的黑暗使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,兒童也一樣,凡卡就是一部分兒童的代表。

  九歲應(yīng)該是童真、快樂的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯(cuò)了事,就會(huì)被打,被虐打,也沒有小伙伴,一個(gè)人孤零零的。當(dāng)我讀了凡卡給爺爺寫的信和里面的回憶時(shí),不禁產(chǎn)生了憐憫之情,信里和回憶里與現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。一邊是美好的,一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥——失去了自由,像一只木偶——任人擺布。

  我的童年和凡卡的童年相比,就像一個(gè)新社會(huì)和一個(gè)舊社會(huì)。我九歲時(shí)很快樂,有好吃,好玩的;有許多好朋友的身邊,很自由,還能做自己愛做的事。衣來伸手飯來張口,什么事也不用愁;我的童年像海邊五顏六色的貝殼,繽紛多彩。去過很多地方,看過很多美不勝收的美景;我的童年像一串串音符,連起來能彈出一篇優(yōu)美的樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有時(shí)還一邊哼哼自創(chuàng)的曲子一邊跳著;我的童年像一篇篇發(fā)現(xiàn)日記,每天都能發(fā)現(xiàn)不同的東西,在快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  可我讀了《凡卡》才發(fā)現(xiàn),沙皇統(tǒng)治下的不光有農(nóng)民被虐打,也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工,他們本該擁有的童年的快樂,卻成了永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統(tǒng)治是多么黑暗,也告訴了我那時(shí)俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是,凡卡告訴我——要珍惜美好的現(xiàn)在,別上悲劇重演。

  《凡卡》讀后感 篇3

  當(dāng)我讀完《凡卡》這篇文章時(shí),我不禁為故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲慘的童年感到嘆息,同時(shí)也想起我那幸福的童年。

  凡卡﹒茹科夫是一個(gè)9歲的小男孩,她被送到鞋匠那兒做了學(xué)徒。在圣誕節(jié)前夜,他在老板、老板娘和伙計(jì)們離開后給他唯一的親人——他的爺爺寫了一封信。信中凡卡一邊告訴爺爺,自己的學(xué)徒生活十分痛苦,希望爺爺接他回到自己的村子里去;一邊回憶自己和爺爺在一起時(shí)快樂的一幕幕。

  當(dāng)我讀到“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”時(shí),我便想起平時(shí)爸爸說我?guī)拙洌揖痛蟀l(fā)脾氣的樣子,不由得感到自己的不對(duì)。讀“吃的呢,簡(jiǎn)直沒有!边@幾句時(shí),我想起了我的經(jīng)常吃的麥當(dāng)勞、肯德基……讀到“他們叫我睡在過道里”時(shí),我又想起媽媽給我買的“小獨(dú)樓”,不禁感到我是多么的幸福,多么的快樂呀!

  和遠(yuǎn)在莫斯科的凡卡比起來,我們生活中的煩惱又算什么呢?對(duì)于這個(gè)在鞋匠那當(dāng)學(xué)徒自己卻沒有鞋子穿的孩子來說,幸福是什么呢?恐怕只是在親人的懷抱里,喝一碗不是水的稀飯,吃一塊面包罷了!而對(duì)于我們,幸福又是什么呢?是去大餐館吃一頓?還是擁有一個(gè)幾百元的玩具?對(duì)于凡卡來說,這是他想象不到的!

  比起像凡卡這樣的窮孩子,我們是多么幸福!幸福是什么?對(duì)于饑寒交迫的人來說,溫飽便是幸福;對(duì)于剛剛溫飽的人來說,天天溫飽便是幸!部ǖ男腋J嵌嗝吹暮(jiǎn)單啊!他只希望回到自己的村子和爺爺在一起。

  和凡卡比起來,你是不是很幸福呢?

  《凡卡》讀后感 篇4

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《凡卡》這篇課文,讓我很震驚。

  本文一個(gè)名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活,在那里他受到了許多折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙計(jì)也想方設(shè)法捉弄凡卡,導(dǎo)致他被老板毒打,在一個(gè)夜晚,凡卡趁著老板不在,給他的爺爺寫信。讀著他的信,我仿佛聽到了他深深地嘆息,對(duì)爺爺?shù)目释撬麑?duì)幸福的呼喚,可幸福遙不可及。

  看看凡卡,我想起了賣火柴的小女孩,她在一個(gè)下著大雪的大年夜凍死了。是啊,在沙皇尼古拉統(tǒng)治的人吃人的社會(huì),無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)鐘窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  他們的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里爸爸媽媽把我當(dāng)“掌上明珠”,對(duì)我無微不至。一大早,媽媽給我做了一桌子的飯菜,而我卻要吃一鳴真鮮奶吧,上學(xué)了,他們用汽車把我送到學(xué)校,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。

  與凡卡他們相比,我是多么幸福,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讓我們加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心愛護(hù)我們的人;貓(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

  《凡卡》讀后感 篇5

  自從學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我的心情如同海上的波浪,久久不能平靜。

  想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒,失去了親人的疼愛,還要受盡虐打、折磨。沒有衣服穿,沒有一個(gè)像樣的地方睡覺,每天吃的呢?只不過是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫信這件事,說明了舊俄社會(huì)的黑暗,根本沒有窮苦人民的地位。

  生活在21世紀(jì)的今天幸福生活中的我,與凡卡相比,真是一個(gè)天、一個(gè)地。

  我有親人的疼愛,有老師的教育,有同學(xué)的陪伴,還有衣食無憂的生活……

  當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題的時(shí)候,有老師,有爸爸的耐心指導(dǎo);當(dāng)我拿第一名的獎(jiǎng)狀回來時(shí),奶奶總會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)我;當(dāng)我的尾巴翹到天上時(shí),姑姑會(huì)及時(shí)告訴我“驕傲使人落后,謙虛使人落后”的道理;當(dāng)我因?yàn)槭艿酱煺鄱幕乙饫涞臅r(shí)候,有媽媽的鼓勵(lì);當(dāng)我跌倒的時(shí)候,朋友、同學(xué)的手總是會(huì)扶我一把;當(dāng)我生病時(shí),家人們無微不至的關(guān)愛更讓我感動(dòng)。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢!

  讀了《凡卡》這篇課文,我知道今天的幸福生活是多么的來之不易,從今天開始,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜時(shí)間,珍惜身邊的每個(gè)人,好好學(xué)習(xí),為以后建設(shè)新中國(guó)出一份力。

  《凡卡》讀后感 篇6

  《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。

  凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會(huì)覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。

  在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書,通過他們圓自己的讀書夢(mèng)。

  雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。

  就在今年4月20日,一場(chǎng)7.0級(jí)的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時(shí),全國(guó)各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū),就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動(dòng)”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué),我們還捐錢捐物,同時(shí)也讓彼此的感情更深一層。

  親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。

  《凡卡》讀后感 篇7

  俄國(guó)著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

  凡卡是個(gè)孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。

  讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國(guó)家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識(shí),使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不應(yīng)該!

  凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福!

  《凡卡》讀后感 篇8

  讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感慨;為當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗而憤怒;為當(dāng)時(shí)窮人得不到幸福而同情落淚。

  合上書本,閉上眼睛,我開始想象著小凡卡的樣子:衣衫襤褸,頭發(fā)亂蓬蓬的,一雙小腳凍得通紅,臉頰上、手臂上留著一條條新舊的傷痕,一雙眼睛因?yàn)檫^度的勞累而布滿血絲,眼皮微微下垂,蜷縮在過道里,一陣寒風(fēng)襲來,他的身體微微發(fā)抖。他只是一個(gè)九歲的小男孩,為什么要讓他做那么重、那么苦的活?換做是我們,九歲,什么家務(wù)也不會(huì)做,被父母視為掌上明珠,是父母的寵兒,而凡卡卻早已沒有了父母,只剩下親愛的爺爺與他相依為命。想一想,如果是我,我也許會(huì)和爺爺一起離開,離開這黑暗的社會(huì),擺脫這悲慘的命運(yùn),遠(yuǎn)離老板的毒打,老板娘的責(zé)罵,伙計(jì)們的捉弄,離開這世上一切的一切。

  “朱門酒肉臭,路有凍死骨!边@句話它以強(qiáng)烈的對(duì)比,反差出了一種令人震撼的的社會(huì)現(xiàn)實(shí),一邊是歌舞升平,腦滿腸肥;一邊卻是求助無門,凍死路邊,體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富懸殊特別大。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜爸媽的關(guān)愛,珍惜同學(xué)的關(guān)心,珍惜朋友對(duì)你的包容,珍惜身邊的美好時(shí)光!

  《凡卡》讀后感 篇9

  《凡卡》這是一篇十分感人的課文。

  《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙摹_@篇課文主要是寫了凡卡給爺爺寫信,信中寫了自己在當(dāng)學(xué)徒過程中的悲慘生活。還有凡卡回憶從前的美好生活,想讓自己的爺爺帶他離開這回家。我十分感動(dòng)。

  凡卡是一個(gè)九歲的孩子,是個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒,和爺爺生活在一起,可是爺爺沒能力養(yǎng)他,于是就他去當(dāng)學(xué)徒。

  凡卡差不多是一個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生了,但是他卻與我們生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的,他慘遭虐打,吃不飽,穿不暖,也睡不好,更沒有父母在一旁陪伴。

  而我們卻生活在美好的世界。有美味的食物,有暖和的衣服,還有舒服的床讓我睡覺,有好玩的玩具給我們玩耍,更有父母溫暖的陪伴。

  他和我們差不多的年齡,可是卻過著吃不飽,穿不暖,睡不好,沒有父母陪伴的日子?梢钥闯龇部ㄊ值目蓱z無助,在沙皇統(tǒng)治下,俄國(guó)社會(huì)中,窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。

  和凡卡的生活相比,我們的生活是十分美好的,什么都有,所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。

  就是因?yàn)榉部ㄟ^著十分痛苦的日子,所以才寫信給爺爺,把那封地址不詳細(xì)的信放進(jìn)了郵箱里。

  就算放到了郵箱,還是寄不到爺爺那邊,因?yàn)榈刂凡辉敿?xì),所以他只能一直在那過著悲慘的生活,我讀到這覺得凡卡真可憐。

  《凡卡》這篇課文反應(yīng)了在沙皇統(tǒng)治下,俄國(guó)社會(huì)中,窮苦兒童的命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)治度的黑暗,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

  讀了《凡卡》這篇課文,我受益匪淺。

  我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代,我們要好好珍惜,現(xiàn)在的美好生活。我們要好好對(duì)待這美好的時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在每一天。

  《凡卡》讀后感 篇10

  這篇文章講的是一個(gè)叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養(yǎng),只好把他送到城里的一個(gè)鞋匠家做學(xué)徒,這個(gè)鞋匠非常惡毒,他和他的老婆一起想辦法虐打他,比如叫他睡在過道里,帆也不讓他吃飽,早上吃一點(diǎn)面包,中午吃稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。店里的伙計(jì)也捉弄他,他們叫凡卡去打酒,叫他去偷老板的黃瓜,結(jié)果被老板打昏了。從:“爺爺,快帶我離開這里吧,不然我就要死了”這句話中可以體現(xiàn)出凡卡渴望鄉(xiāng)下那種無拘無束生活,因?yàn)樵卩l(xiāng)下雖然吃不飽穿不軟,但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比,我們算是很幸福的了。

  這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的,你想想,九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱,遭伙計(jì)們的戲弄,挨打受餓,饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福,認(rèn)真生活,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美的生活。

  《凡卡》讀后感 篇11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章,這篇文章讓我感動(dòng),讓我的心久久不能平靜。

  這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候,偷偷地給爺爺寫信,邊寫邊回憶,向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后,他把寫好的信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢(mèng)中看見爺爺在讀自己的信。

  天真無邪的凡卡認(rèn)為,他投的信爺爺會(huì)看到,但他可以完全想錯(cuò)了,現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的,他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒有,郵差根本問題無法進(jìn)行送達(dá)。

  看著 vanka 受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(zhǎng)大,爸爸媽媽用各種方式照顧我,對(duì)我無與倫比的溺愛。我甚至不知道饑餓是什么感覺,而且扇子被打,被餓,甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴?gòu)椀锰玫臅r(shí)候,扇子被生命的重量壓得喘不過氣來,扇子在雪地里赤腳走著,沒有穿鞋。

  凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國(guó)社會(huì),而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國(guó)。相比于凡卡,我們是如此的幸運(yùn),我們是如此的幸福。

  讀完這篇課文,我懂得了一個(gè)道理:我要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

  《凡卡》讀后感 篇12

  “親愛的自己爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開中國(guó)這兒可以回家,回到現(xiàn)在我們這個(gè)村子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給學(xué)生爺爺?shù)男胖袘┣笏麄儬敔敍]有帶他回鄉(xiāng)時(shí)說的話。當(dāng)我含著很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對(duì)凡卡產(chǎn)生了一種深切的同情。

  這篇文章描述了一個(gè)九歲的孩子范卡的困境,他從農(nóng)村來到城市當(dāng)學(xué)徒。 萬卡,一個(gè)住在俄羅斯的窮孩子,九歲時(shí)是一個(gè)鞋匠的學(xué)徒,過著不人道的生活,經(jīng)常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受,所以他寫信給爺爺,求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦? 那是因?yàn)樗钤谏郴式y(tǒng)治時(shí)期最黑暗最殘酷的日子。 在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,貧窮的孩子永遠(yuǎn)得不到幸福。

  九歲的時(shí)候,我們當(dāng)了學(xué)徒,過著悲慘的生活。九歲的時(shí)候,我們背著書包愉快地上學(xué)。扇子經(jīng)常被老板打,被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨(dú)生子女,在家里,被父母當(dāng)成掌上明珠,心上人,嘴里怕化,手里怕掉,父母愛我們愛得太晚,哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包,連一口湯都沒喝過,而且經(jīng)常餓著肚子; 我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚和肉,這些都是最有營(yíng)養(yǎng)的東西。但是我們不滿意,還是讓父母買這買那,還經(jīng)常浪費(fèi)食物。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們國(guó)家大都是通過金色的、幸福生活快樂的童年。這是一個(gè)多么具有鮮明的對(duì)比!

  凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話,又回響在我的耳邊說:“給你跪下了,帶我離開這吧,要不,我就要開始死了!……”這句話已經(jīng)足以可以證明,凡卡的處境是那么的危險(xiǎn)。

  而我們新時(shí)代的孩子過著衣食無憂的幸福生活,相比之下,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)未來的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

  《凡卡》讀后感 篇13

  這學(xué)期,我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章,是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙,讀完這篇文章,我非?蓱z故事的主人公凡卡,又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。

  故事的主人公凡卡是一名孤兒,他和他爺爺相依為命,后來,他的爺爺老了,帶不動(dòng)他了,只好將他小凡卡送往城市中,成為了一名鞋匠的學(xué)徒,本以為可以這樣讓小凡卡存活下去,沒想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋,反而讓小凡卡照顧他的小崽子,下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢危菍懰谛衬膬哼^的悲慘生活:

  “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃!

  你看,小凡卡是多么的可憐!沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗!這還是一個(gè)九歲的孩子!

  我曾想過,把我送往那個(gè)社會(huì)的話,我這這種“小皇帝”必定生活不下去。

  我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。

  《凡卡》讀后感 篇14

  凡卡無法忍受,寫信給爺爺,告訴爺爺自己的學(xué)徒生活多么悲慘,哀求爺爺帶他回家。讀到文章最后,我知道深深地同情凡卡,更為凡卡連回到鄉(xiāng)下爺爺那這個(gè)小小的愿望不能實(shí)現(xiàn)而悲哀。

  讀完這篇課文后,我不僅同情凡卡,也非常痛恨那個(gè)鞋店老板,痛恨那個(gè)黑暗的沙俄時(shí)代。我所生活的時(shí)代這個(gè)社會(huì)讓我想象不到沙俄統(tǒng)治下的資本主義社會(huì)是如此的黑暗。因此,每當(dāng)想起凡卡的悲慘生活,我才感受到自己現(xiàn)在的生活是多么的幸福,也為自己以前不懂得珍惜現(xiàn)有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時(shí),桌上只擺著兩道蔬菜,我埋怨媽媽沒有做我愛吃的雞腿,一生氣躲進(jìn)房間不吃飯。媽媽千哄萬哄的用盡手段,我才不情愿地坐在飯桌前,沒吃兩口,乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了,F(xiàn)在想想我這樣做真是不應(yīng)該!就是這些飯菜,都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對(duì)于凡卡來說就是不敢奢望的最美味的食物了,我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢?父母每天去田地里辛勤勞動(dòng),供我們吃穿,供我們上學(xué),我還有什么資格不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

  現(xiàn)在我明白我們生長(zhǎng)在農(nóng)村,是農(nóng)民的子女,要學(xué)會(huì)滿足,不應(yīng)該再隨意浪費(fèi)什么。有些時(shí)候不能吃得很可口,穿得很漂亮,但是我們也能靠這些東西來填飽肚子,暖和自己。何況我們現(xiàn)在無論吃穿都是靠父母勤勞的雙手,靠父母的汗水才得到的。其實(shí)東西的多與少、好與壞不重要,重要的是已經(jīng)滿足我們了。

  讓我們一起珍惜現(xiàn)在每一天的幸福生活吧!

  《凡卡》讀后感 篇15

  今天,我讀了《凡卡》這本書,我不禁陷入了沉思......

  童年是人生中最美好,最快樂的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福,吃著營(yíng)養(yǎng)食品,穿著高檔童裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長(zhǎng)河中。可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠爸爸當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不也想什么高級(jí)食品,他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。

  九歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有......命運(yùn)奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí),我也懂得了是萬惡的舊沙俄時(shí)代,奪走了凡卡幸福的童年。

  我們是社會(huì)主義中國(guó)新一代的少年,在享受幸福童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

  《凡卡》讀后感 篇16

  《凡卡》這篇文章主要寫一個(gè)家境貧困的孩子凡卡,他的爺爺為了凡卡把它賣到一個(gè)鞋店,讓生活有個(gè)著落?煞部ㄔ谛觑柺苷勰ァR?yàn)榉部ú?歲所以不知道,給爺爺寄信,想讓爺爺接他回去的故事。

  這個(gè)故事告訴我們:要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。為了自己的將來而努力!

  《凡卡》讀后感 篇17

  凡卡9歲就沒有了父母,和他的親人—爺爺生活在一起。他的命運(yùn)是悲慘的,從小就給老板干重活,給小孩子搖搖籃,一搖就得干一夜。

  在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí),我也懂得了是萬惡的就沙俄時(shí)代奪走了凡卡幸福的童年。我們是社會(huì)主義祖國(guó)新一代的少年,在享受幸福童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

  《凡卡》讀后感 篇18

  《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹冢保福福赌甑亩唐≌f。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。

  是。》部ū瘧K的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照嗎?所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!

  看看我們中國(guó)!自從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義的侵略欺凌。1860年,八國(guó)聯(lián)軍造成的"圓明園的毀滅"。1937年,在盧溝橋發(fā)生的"七七事變"……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?

  想想,在歷史的長(zhǎng)河上,流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮,舍生忘死,才換來了今天我們的幸福生活!

  記得有一次,在吃飯的時(shí)候,我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè),馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門,爸爸便一把叫住了我:"鳴鳴,你怎么沒把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?""你擦一擦不就行了嗎?"我不耐煩了。"你知道嗎?鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!"爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何,只好按照爸爸說的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業(yè)。

  我們要珍惜糧食,珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學(xué)生的身份呼吁:請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這美好的生活長(zhǎng)久地留下來!

  《凡卡》讀后感 篇19

  讀了俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說《凡卡》,我感慨萬千,為凡卡悲慘的童年生活而悲痛,為自己生活在21世紀(jì)而感到幸福。

  凡卡只是一個(gè)九歲的孩子,九歲本來是個(gè)花季年齡,是個(gè)暢快玩耍,放飛天性的年齡,但生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡,受盡了非人的折磨之苦。

  來到繁華的莫斯科,凡卡原想學(xué)到一技之長(zhǎng),作個(gè)鞋匠,在社會(huì)立足,但他卻經(jīng)受了種。種折磨;遭受了種。種非人的虐待,過早地嘗到了生活本不該有的悲慘——挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺,過著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的,用它來敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀!

  小凡卡在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求,足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無奈,令人同情!催人淚下!和他的童年相比,我們是多么幸福呀!在家里衣來伸手,飯來張口,過著像“小皇帝”,“小公主”一樣的生活,從不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),好像父母長(zhǎng)輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)一樣,自私無情地當(dāng)著“吸血鬼”,貪婪地吮吸父母的心血,不知不覺地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過一回,永遠(yuǎn)都是吃香的,喝辣的,更何況有的同學(xué)從沒有體會(huì)過父母的辛苦,做過多少令父母不滿,不如意的事,可他們永遠(yuǎn)都是默默無聞,忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點(diǎn)兒使你不稱心的事,你就會(huì)大發(fā)雷霆,甚至動(dòng)拳腳,跟父母大吵大鬧一場(chǎng),這簡(jiǎn)直是惡魔,是忘恩負(fù)義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費(fèi)自己的時(shí)間,整天宅在家里玩手機(jī),打游戲,用錢來買皮膚,買裝備,來武裝自己的背包。不!完全錯(cuò)了!應(yīng)該用自己的時(shí)間和精力收集知識(shí),武裝自己的頭腦。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人翁,與凡卡相比,我們有爸爸疼、有媽媽愛,有

  《凡卡》讀后感 篇20

  《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。

  凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂的生活,過著衣來伸手,飯來張口的日子,就會(huì)覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好,也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里,許許多多的孩子都快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,仍然十分貧窮,過著艱難困苦的生活。

  比如,在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué),他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒有上學(xué)的'希望了,就自己砍柴、賣菜、外出打工……讓自己的弟妹上學(xué)讀書,通過自己的努力圓弟妹的讀書夢(mèng)。

  雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。

  就在今年4月20日,一場(chǎng)7.0級(jí)的地震,突如其來的襲擊把四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時(shí),全國(guó)各地的救援工人立即趕到災(zāi)區(qū),救出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以再建,F(xiàn)在許許多多建筑工人都在盡力地幫助雅安人們建房子,讓千方百計(jì)讓地震中的孩子們天天都可以快快樂樂地讀書、學(xué)習(xí)和生活。

  我們學(xué)校也不例外。前不久,我們學(xué)校也和災(zāi)區(qū)學(xué)校有過幾次"手拉手"的活動(dòng),為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué),我們還捐錢捐物,送去了我們的一份心意。

  親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。

  《凡卡》讀后感 篇21

  大家看了《凡卡》這篇文章一定都是感觸頗深的吧?這篇文章是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的文章,F(xiàn)在我們就來談?wù)劊F(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的區(qū)別。

  現(xiàn)實(shí)主義:現(xiàn)實(shí)主義是文學(xué)批評(píng)和文學(xué)研究中最常見的術(shù)語之一,它一般在兩種意義上被人們使用。一是廣義現(xiàn)實(shí)主義,泛指文學(xué)藝術(shù)對(duì)自然的忠誠(chéng),作品的逼真性或與對(duì)象的酷似程度成為判斷作品成功與否的準(zhǔn)則。二是狹義的現(xiàn)實(shí)主義,是一個(gè)歷史性概念,特指發(fā)生在十九世紀(jì)起源于法國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)動(dòng)。

  浪漫主義:浪漫主義是文藝的基本創(chuàng)作方法之一,與現(xiàn)實(shí)主義同為文學(xué)藝術(shù)上的兩大主要思潮。作為創(chuàng)作方法,浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象。

  語文書中《凡卡》這篇文章的原文名字叫《萬卡》,內(nèi)容情節(jié)是差不多的,現(xiàn)實(shí)主義作家在我的理解上就是通過一個(gè)人或幾個(gè)人的相同經(jīng)歷來反映這個(gè)世界的黑暗,政府不管那些富人隨便蹂躪窮苦人民,把他們?nèi)慷籍?dāng)成了自己的奴隸去使喚。就像文章第二自然段,佛像都是昏暗的,模糊的。在我們的心里面,神像與上帝都是神圣的,而神像都昏暗了,神都救不了他,那么還有誰呢?也是更加凸顯了這個(gè)孩子的可憐,政府的昏暗,世態(tài)的炎涼,使人陷入深思中。

  浪漫主義作家屬于那種脫離現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)都是向好的一面發(fā)展,不會(huì)有一些太過于悲慘的過程,一般都是美好的幻想或者是美好的結(jié)局。

  也有一些文章是特例,是把現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義結(jié)合到了一起,就像《賣火柴的小女孩》,這篇文章寫了在家人合家歡聚的大年夜,可憐的小女孩孤苦伶仃流落街頭賣火柴,最后凍死街頭的故事,本是一篇現(xiàn)實(shí)主義的文章,但在文中安徒生對(duì)她的心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫,尤其是寫她對(duì)美食、溫暖和親情的幻想,小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶這四個(gè)幻想片段,恰恰是當(dāng)時(shí)貧苦民眾難以實(shí)現(xiàn)的美好愿望。小女孩死的時(shí)候“兩腮通紅,嘴上帶著微笑”,她在幻景中看到了“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶”,在幻想中和奶奶一起飛向天國(guó)去尋找那“沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦”的生活。正是這種現(xiàn)實(shí)主義和浪漫注意的穿插結(jié)合,可憐的小女孩連最起碼的溫飽乃至生命都失去的一瞬間,仍然保持著對(duì)美好情境的向往,才更加凸顯了悲劇的力量。

  我認(rèn)為《凡卡》這篇文章實(shí)際上也是屬于現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的結(jié)合,現(xiàn)實(shí)主義的部分就是那些貴族人民狠狠地蹂躪他,對(duì)凡卡沒有一點(diǎn)憐憫,相反還每天打他欺辱他,老板娘是女的但也同樣狠毒。凡卡給爺爺寫信哀求他接自己回去,他一邊描述著自己現(xiàn)在的悲慘生活一邊回憶著曾經(jīng)和爺爺在一起時(shí)快樂的日子。明明知道這封信的地址太過于模糊,信根本就不可能送到爺爺那里,但是他還是堅(jiān)信著爺爺會(huì)收到那封信,所以才會(huì)抱著甜蜜的希望睡熟,在夢(mèng)中是一副溫馨美好的畫面,這里就屬于浪漫主義。

  現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義終究是有區(qū)別的,現(xiàn)實(shí)主義體現(xiàn)社會(huì)的昏暗,浪漫主義展現(xiàn)美好和甜蜜的夢(mèng)想。對(duì)于我來說,我比較喜歡現(xiàn)實(shí)主義的文章,因?yàn)檫@樣的文章反映的都是現(xiàn)在真真實(shí)實(shí)的世界情況,浪漫主義雖然美好但終究只是想象,我們每天還是生活在現(xiàn)實(shí)之中。

  《凡卡》讀后感 篇22

  今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。

  《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了沙俄統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

  “過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。”

  這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢(mèng)里見面!

  長(zhǎng)久以來,只要讀過這篇課文的人,都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛,本因充滿幸福和快樂的童年,卻要做一個(gè)飽受折磨的學(xué)徒。無疑,這是沙俄統(tǒng)治下的社會(huì)所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,窮人的地獄’。

  我們生活在這里,無分上下;人人都能當(dāng)家作主,少年兒童是祖國(guó)的花朵,未來的希望,受到了人民的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊社會(huì)的少年兒童也和我們一樣,不用做飽受折磨的學(xué)徒,那是多么美好的事!

  凡卡呀凡卡,你真是一個(gè)悲慘的孩子!

  《凡卡》讀后感 篇23

  學(xué)了《凡卡》這一課,我的內(nèi)心久久不能平靜,課文講述了一個(gè)九歲的孩子——凡卡三個(gè)月前被送到鞋匠那里做學(xué)徒,在老板的家里受盡了折磨,在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜,拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信,他在信中述說了他在老板家悲慘的命運(yùn)。

  大家都知道莫斯科的冬天特別冷,凡卡還是一個(gè)九歲的孩子,他連鞋子都沒有,晚上還要給老板的孩子搖搖籃,就算要睡覺都只能誰在過道里。當(dāng)我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我暈倒了,好容易才醒過來。”我真想沖上去大喊一聲:“住手!狈部ú粌H不能吃飽飯還要干重活,做錯(cuò)一點(diǎn)小事就會(huì)挨打。

  凡卡早上只能吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。凡卡把信塞進(jìn)郵筒里,他以為爺爺收到信后一定會(huì)帶他回鄉(xiāng)下,可是他沒有寫清地址,爺爺又怎么會(huì)收到呢?凡卡懷著希望睡著了,是的,夢(mèng)是美好的,帶他醒來時(shí),他又會(huì)遭受怎樣的不幸呢?但愿他不要醒過來。

  而我們,在家里吃著大魚大肉,還挑三揀四的,埋怨親人,凡卡只能吃一點(diǎn)面包、稀粥。我們睡在溫暖而又柔軟的小床上,凡卡卻睡在過道里。冬天,我們穿著美麗又暖和的衣服,凡卡卻穿著單薄的襯衫。和凡卡相比,我們已經(jīng)很幸運(yùn)了,我們的生活是幸福的,那還有什么理由來埋怨親人呢?

  這次,學(xué)了凡卡這一課讓我明白了很多,他的命運(yùn)如此悲慘,我們擁有一個(gè)快樂的童年,請(qǐng)你一定要好好珍惜這幸福的生活!

  《凡卡》讀后感 篇24

  一天,我像往常一樣翻開語文書,目光卻被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了,形象的描寫把我拉到了他的世界里,讀完書后,我已經(jīng)泣不成聲,為什么呢?往下看吧!

  這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,家境貧寒的凡卡萬不得已被爺爺送到了鞋匠那里做學(xué)徒,受盡了所有的折磨、凌虐,于是他寫信給爺爺描述他的悲慘生活,并苦苦哀求爺爺把他帶回去。我懷著無以言表的心情讀

  完這篇文章時(shí),不禁感到眼里有熱淚在打轉(zhuǎn)。

  我們應(yīng)該去想一想凡卡的生活條件和我們的差別有多大。莫斯科的冬天,零下二三十多度!凡卡在街上挨凍,我們卻象小雞一樣待在溫暖又舒服的蛋里;凡卡跪在地上忐忑的給爺爺寫信,而現(xiàn)在有些人連筆都懶得碰。

  凡卡——一個(gè)9歲的小孩,如果他生活的地方不是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,而是現(xiàn)在我們崇尚和平的中國(guó),那他的情況該是多么翻天覆地的變化。∥艺嫦霑r(shí)光能倒流,讓我去幫助無助的凡卡!然而他感受到我

  們生活的幸福,哪怕感受片刻也好!

  我現(xiàn)在想對(duì)凡卡說:凡卡,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都是你的朋友、親人,歷史不不會(huì)重演,你不會(huì)再孤單、寂寞了!

  《凡卡》讀后感 篇25

  這篇文章的作家是俄國(guó)著名的契科夫(1860~1904),他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。

  當(dāng)我讀完《凡卡》這篇文章,我的心再也不能平靜下來,因?yàn)樗鑼懙姆部ㄖ挥芯艢q就被老板折磨欺負(fù),在寒冷的冬天他寫信給他的爺爺,可是幼小的他不知道,他的那封信是根本寄不出去的。

  他生活在那種黑暗的社會(huì)里,他正過著苦難的生活,他想得到他人的溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù),那是不可能的。然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏叫。他想要溫暖,可是沒有;他想要關(guān)愛可是也沒有。他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,可是......

  我們雖然體會(huì)不到他的痛苦,但是我想,他以后一定會(huì)得到自己想得到的。

  《凡卡》讀后感 篇26

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想恨心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn)。再想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又買來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。

  聽到凡卡聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!......我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福。

  在學(xué)校里,有老師和同學(xué)的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,坐在一邊看同學(xué)們跑步,我們受到了一級(jí)的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),正從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,和我們相比就是一上“天堂”一個(gè)下“地獄”嘛,真是天壤之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓凡卡坐時(shí)光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思想著,我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活。

  《凡卡》讀后感 篇27

  《凡卡》這篇文章是由著名諷刺小說家契科夫所寫的一篇文章,而這篇文章通過書信諷刺了俄羅斯舊時(shí)代對(duì)兒童不公的現(xiàn)象。

  文章主人公凡卡是一個(gè)離開家鄉(xiāng)去打工的9歲男孩,在老板那里備受欺辱,卻又無力反抗,如此不堪的現(xiàn)狀逼著他不得不向自己唯一的親人爺爺寫信求助。

  信中,反映了時(shí)代時(shí)期,窮人家的孩子不能去享受他們應(yīng)有的美好童年,不能去享受假期快樂的生活,從未發(fā)出過那孩子天真的銀鈴般的笑聲,更不能去學(xué)校得到他們應(yīng)有的知識(shí)財(cái)富。他們所擁有的,只有在他人家打工,以掙錢來養(yǎng)活自己的家庭為每一天唯一的事情。文中的凡卡又何不是這般呢:

  “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉;镉(jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦啊,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺!

  這一大段話,是凡卡在向他的爺爺訴說自己苦悶的平常日子與生活現(xiàn)狀,不論是搖搖籃的時(shí)候,收拾青魚的時(shí)候,還是與伙計(jì)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,凡卡總是要挨上一頓打,而吃飯的時(shí)候,只有那么一碗粥,和一點(diǎn)兒面包,俄羅斯的舊時(shí)代就是這樣,窮家孩子不論到哪里,總是被人看不起,他們什么都沒有,有的只是他們無法掌控的痛苦命運(yùn),在老板的眼里,他們只是一個(gè)不起眼的小仆人,隨時(shí)都可以成為老板發(fā)泄的玩具,咒罵的對(duì)象,這樣的事情,在那些老板們的眼里沒什么,他們已經(jīng)做到心安理得了,而對(duì)于那些還是孩子們的仆人呢,那是多大的創(chuàng)傷啊!

  “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!”……

  第八段結(jié)尾的這幾句話,是凡卡內(nèi)心情感的一種爆發(fā),他再也忍受不了這種階下囚一般的生活了,他要回家,這樣的心理情緒讓他足以去跪下求他的爺爺,他只為能夠遠(yuǎn)離這種暗無天日的生活。而結(jié)尾的“我就要死了!”再次淋漓盡致的寫出了凡卡生活的痛苦,痛苦到讓一個(gè)九歲的孩子不得不摒棄自己美好的未來,悲苦到要死去的地步。舊時(shí)代的孩子們雖不是都如此,但一部分貧苦人家的孩子真真切切的過著這樣的生活。

  我們現(xiàn)在無憂無慮的,有父母疼著,有豐富的知識(shí)隨時(shí)隨地充實(shí)著我們的精神寶庫(kù),有豐衣足食的美好生活就這樣擺在眼前,但那個(gè)時(shí)候那個(gè)地方的孩子們呢?只能暗無天日的勉強(qiáng)生活下去。為的是什么?只是為了讓自己的家不再那樣貧窮,雖然現(xiàn)狀并不是那樣輕易可以去改變的。

  契科夫通過《凡卡》這篇文章向世人諷刺了舊時(shí)代俄羅斯對(duì)于貧苦兒童如此的不公平,而這么又苦又悶的生活豈是現(xiàn)在的我們能夠承受得了的?能夠體會(huì)得到的?

  《凡卡》讀后感 篇28

  漫長(zhǎng)的暑假,相信同學(xué)在家肯定讀了很多書,也許你喜歡《阿拉丁神燈》里機(jī)智勇敢的阿拉丁,也許你喜歡《呼蘭河傳》里活潑可愛的小蕭紅,又或者你喜歡《小英雄雨來》里聰明過人的雨來......而我喜歡《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。

  文章描述了一個(gè)九歲男孩被迫來到城里打工,養(yǎng)家糊口,誰知卻慘遭老板和老板娘毒打,凡卡寫信請(qǐng)求爺爺把自己帶回鄉(xiāng)下老家的故事。凡卡每天早上天剛剛亮就要起床,早餐只有一塊又干又硬的面包,午餐只能喝老板喝剩的湯,晚餐依舊是那塊面包,因?yàn)槔习蹇偸谴蚍部ǎ苑部ń?jīng)常遭人恥笑。凡卡從小便沒了父母,爺爺是他唯一的親人,他寫信給爺爺,希望爺爺能把自己帶回鄉(xiāng)下,過幸福快樂的生活,這樣的凡卡,誰不心疼呢?

  令我印象最深的是老板把凡卡打昏了的場(chǎng)景,虧老板還是個(gè)父親,他現(xiàn)在這么狠的打凡卡,以后一定會(huì)這么打自己的孩子,他居然下得去手,為什么老板對(duì)他們的態(tài)度區(qū)別這么大呢?老板真不配當(dāng)個(gè)父親,文章中凡卡天剛亮就必須起床幫他們干活,又要幫老板娘帶孩子,還要做菜打酒,然而他們卻沒有一絲回報(bào),反而變本加厲,要求他干更多更重的活,老板的心是鐵做的嗎?真狠心!

  凡卡跟我們是同樣的年齡,我們有父母陪伴,有朋友一起學(xué)習(xí),一起玩耍,而凡卡呢,沒有父母,沒有朋友,等待他的不過是老板和老板娘的暴打,然而即使這一切美好只是出現(xiàn)在飯卡的夢(mèng)中,但他依然堅(jiān)信爺爺會(huì)來接他。

  生活雖苦,但凡卡卻沒有失去生活的信念,我們也要像凡卡一樣,心中有信念,心中有希望,珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,努力學(xué)習(xí),將來回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),創(chuàng)造更多幸福,讓更多人不再流落街頭,再不會(huì)有“凡卡”的出現(xiàn)。

  《凡卡》讀后感 篇29

  夜深了,窗外的雪簌簌地飄落下來,素裹銀裝的大地,萬籟俱寂。在昏黃的油燈下,一個(gè)衣衫單薄的小男孩伏著桌面,影子近乎縮成一團(tuán),不時(shí)搓一搓自己凍得通紅的鼻子。桌上的信紙泛黃,有幾塊被水模糊了的印記。

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了第十五課《凡卡》,是俄國(guó)作家契科夫的作品。學(xué)習(xí)了這篇文章后,我深有感觸,于是便迫不及待地寫下了這篇讀后感。

  《凡卡》講述的是沙皇統(tǒng)治時(shí)期,這就是凡卡,一個(gè)九歲的小男孩,在三個(gè)月前被送到城里鞋匠阿里亞希捏那兒做學(xué)徒。雖說是做學(xué)徒,可卻是去那里受苦。挨打,挨餓,挨凍……這一切向著僅有九歲的小凡卡襲來,讓凡卡承受著痛苦,過著悲慘的生活。于是,在平安夜那晚,等所有人都去做禮拜了,凡卡悄悄拿出筆,想給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信,請(qǐng)求他帶凡卡回鄉(xiāng)下。他在信里面向爺爺訴說他這三個(gè)月來所遭受的苦和虐待——給老板的兒子搖搖籃,伙計(jì)們打發(fā)他去打酒,晚上只能睡在過道里,吃的幾乎沒有……這些慘不忍睹的虐待使他無法再呆下去了。信中間還插了三段鄉(xiāng)下生活的情景,和城里的比起來又是多么的截然不同,雖然窮,卻過得快樂,想想城里的生活,那簡(jiǎn)直是凡卡的噩夢(mèng)!

  結(jié)局是這樣的:凡卡把信寄出去后,懷著甜蜜的希望睡熟了,他夢(mèng)見了爺爺,正在讀他的信……

  一個(gè)很讓人心痛的結(jié)局。他那時(shí)雖然懷著甜蜜,可我們讀著卻感到隱隱難過。為什么,為什么人世間如此不公平,讓一個(gè)僅有九歲的孩子遭這樣的苦?為什么他只能在夢(mèng)中得到甜蜜?學(xué)完這篇課文后,我一直對(duì)這篇課文念念不忘,我很同情文中的小凡卡,更對(duì)當(dāng)時(shí)的沙皇感到痛恨。不由得便想起了我們?nèi)缃竦男腋I,和凡卡的生活比起來,是天壤之別,他是在一個(gè)怎樣的環(huán)境,而我們又是在一個(gè)怎樣的環(huán)境?

  我們過著衣來伸手飯來張口的舒適、幸福的生活。每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”,家人寵著孩子,圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),孩子無憂無慮。不用像凡卡那樣一天到晚干苦活,比起凡卡的生活來,即使被家長(zhǎng)管著,那也應(yīng)該想想,自己有多么幸福!我們是否應(yīng)該對(duì)沉醉在安樂窩里的生活做一些反思呢?如今的孩子有太多抱怨,這不好,那不好(當(dāng)然我也不例外),要求特別高,可是凡卡呢?他沒有權(quán)力抱怨,他只能“埋頭苦干”。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我們應(yīng)該有所改正;更應(yīng)該知道,如今的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜,不要虛度光陰。

  我們比凡卡要幸運(yùn),要幸福。我們都是二十一世紀(jì)的少年兒童,我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的花朵。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。的確,凡卡的故事刺痛了我們的心,但是,我們更要把悲痛轉(zhuǎn)化為力量,去努力奮斗,讓現(xiàn)實(shí)中許許多多像凡卡一樣的孩子,可以有更多的微笑與溫暖,而不僅僅是在夢(mèng)中……

  《凡卡》讀后感 篇30

  昨天下午我和媽媽到新華書店看書,被一篇小說《凡卡》深深地吸收住了。

  這篇小說寫的是一個(gè)9歲的孩子在鞋鋪學(xué)徒當(dāng)鞋童,這個(gè)孩子叫凡卡,在圣誕節(jié)前夜給他的爺爺寫信,哀求爺爺帶他回家的故事。

  當(dāng)我讀到凡卡在老板家受到種種折磨這一段的時(shí)候,心情非常不平靜。是啊,凡卡是那么的小,只有9歲,應(yīng)該像我們一樣背著書包,每天在父母的護(hù)送下高高興興的上學(xué)去?梢?yàn)榧依锔F,爺爺只能送他到鞋鋪里當(dāng)學(xué)徒?量痰睦习宀坏唤o他吃,不給他穿,要打罵他,讓他睡在過道的地上,他是多么的可憐呀!

  當(dāng)我讀到最后一段時(shí),又不禁陷入了深思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是,這封沒有地址的信是不可能讓他爺爺收到的;就是寄到了,他的爺爺也不可能帶他回家的,凡卡依然擺脫不了孤獨(dú),凄涼,悲慘的學(xué)徒生活。舊社會(huì)的俄國(guó)制度是多么的黑暗呀!

  當(dāng)我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里,吃得飽,穿的暖。還可以在學(xué)校里讀書,每天,我們?cè)诶蠋煹慕逃略谥R(shí)的海洋里暢游。課外我們可以無憂無慮的玩,是多么幸福的生活!相比之下,我們的童年生活是多么的幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國(guó),他就能像我和同學(xué)們一樣吃的好,穿的暖,和我們一樣戴帶紅領(lǐng)巾每天高高興興的上學(xué),我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)的流出幸福的淚。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  聽媽媽說,現(xiàn)在世界上還有一些非洲國(guó)家的孩子過著很貧窮的生活,我真希望全世界的孩子都能過上幸福的生活!

  《凡卡》讀后感 篇31

  在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳……

  課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現(xiàn)在我們的面前,讀著讀著,我的心再也不能平靜下來,我的眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小凡卡,他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的勞動(dòng),而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓,伙計(jì)們作弄他,他還時(shí)常挨老板,老板娘的打罵……

  和凡卡相比,我是多么地幸福!每天早上,吃完媽媽精心準(zhǔn)備地早餐,穿著干凈的衣服,背著書包,向?qū)W校走去,在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里,我享受著爺爺,奶奶,爸爸和媽媽無微不至的愛,衣食無憂,吃喝不愁,簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(zhǎng)大的。“饑餓”、“寒冷”……這樣地詞對(duì)于我們來說實(shí)在是太“陌生”了。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念他農(nóng)村貧困的家,他覺得在那里比在冷酷無情的老板家不知道要好上多少倍?墒撬挥性趬(mèng)中才能回到爺爺身邊,對(duì)于他來說,只有夢(mèng)才是甜蜜的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感恩父母,感恩老師,感恩生活。

  《凡卡》讀后感 篇32

  凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動(dòng);凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……——題記

  凡卡,一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識(shí)愁滋味”的年紀(jì),正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時(shí)期。然而,這一切,對(duì)于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時(shí)黑暗的社會(huì)制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢(mèng)想,就此支離破碎……

  當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時(shí),我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí),我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢(mèng),永遠(yuǎn)不要醒來!

  然而,是夢(mèng),便必會(huì)醒來。夢(mèng)醒時(shí)分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最后希望會(huì)隨美夢(mèng)的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會(huì)就此停歇——如果當(dāng)時(shí)的俄國(guó)沙皇勵(lì)精圖治,凡卡怎會(huì)有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)前景一片光明,凡卡怎會(huì)寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時(shí)社會(huì)制度完善,人們可以安居樂業(yè),凡卡怎會(huì)如此痛苦失意?

  當(dāng)凡卡的美夢(mèng)化為泡影,我們明白了很多,很多……

  《凡卡》讀后感 篇33

  大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)著名作家契訶夫所塑寫,這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個(gè)時(shí)代,幫助他。

  九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒,被老板打得生不如死,過著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計(jì)們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

  唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝。”這句話時(shí),我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點(diǎn)食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時(shí);媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開著空調(diào),支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

  我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的大好時(shí)光,不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。

  《凡卡》讀后感 篇34

  當(dāng)我讀完這篇感人的故事后,心里忍不住留下了感動(dòng)的淚水,回頭看看舊時(shí)沙俄時(shí)期兒童的遭遇,去當(dāng)學(xué)徒,要挨餓,挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當(dāng)學(xué)徒,讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現(xiàn)在,有的家長(zhǎng)過度溺愛孩子,致使孩子生活不能自理,自己的事不能解決等等。

  現(xiàn)在家長(zhǎng)過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎(chǔ),致使孩子長(zhǎng)大后過多地依賴別人,遇到困難束手無策凡是不動(dòng)腦筋的后果。過度的溺愛孩子就是在害他,讓他過分的依賴別人,應(yīng)該讓孩子能干的事情自己干,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人只有經(jīng)過磨練才會(huì)成長(zhǎng),父母過度溺愛孩子反而對(duì)孩子造成不良影響。應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣,為孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒有喪失信心,繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力,自強(qiáng)不息,為了讓爺爺過上好日子,凡卡沒有屈服于老板。

  父母過分地溺愛孩子,會(huì)讓孩子的思想打下壞的基礎(chǔ),從而不能讓孩子獨(dú)立生活,所以我們從小就要養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣,這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。

  《凡卡》讀后感 篇35

  說實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。

  課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……

  讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!

  人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。

  《凡卡》讀后感 篇36

  高中時(shí)代,我在心中種下了一顆美麗的種子!它是“心中的睡蓮”,已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵,花花綠綠地漾在一起,鮮艷奪目。

  明天,教員領(lǐng)咱們進(jìn)修了《凡卡》這一課,這篇課文次要講了凡卡9歲作學(xué)徒窮苦的凄慘運(yùn)氣,讀后,我的心久久沒有克沒有及安靜。

  當(dāng)我讀到最初一節(jié)時(shí),又沒有由墮進(jìn)了深思,凡卡固然寄出了信,可是地點(diǎn)沒有細(xì)致,爺爺是支沒有到的,就是支到了爺爺也沒有會(huì)來接凡卡,凡卡依然是追脫沒有失孤單、慘痛的糊口,我想:若是我,我來爭(zhēng)你坐光陰飛船,接你到我家來,爭(zhēng)你享用我能獲得的所有。當(dāng)我讀完整文,掩卷深思眼淚沒有住的源,但我是何等幸運(yùn)、歡愉呀!我該當(dāng)愛惜這幸運(yùn)的糊口,長(zhǎng)大必然要作祖國(guó)的棟梁之材。

  當(dāng)我讀到凡卡作學(xué)徒的時(shí)總遭到的種種熬煎時(shí),我讀到這一段的時(shí)總,我似乎看到了凡卡他這腦滿腸肥的身體,一雙又小又細(xì)的赤足都凍的紅艷艷的,側(cè)在想很心老板就是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)總睡著了,老板就用皮帶抽打他。側(cè)在想想咱們作錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也沒有打咱們,只是說了咱們幾句,咱們就跟小孩兒翻臉,側(cè)在返下讀我似乎看到了小凡卡的老板娘,也沒有給凡卡吃一點(diǎn)工具,每天只要一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡側(cè)在過途里,凍得他只打暗斗,側(cè)在想想咱們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,側(cè)在家里咱們想干什么就干什么。聽到聲聲呼叫招呼:“敬愛的爺爺,領(lǐng)領(lǐng)慈善吧!帶我總開這兒回家,回到咱們村落里去吧!我側(cè)在也受沒有住了!.....我給你跪下了,我會(huì)永久為你祈禱天主。”這一幕幕凄慘的情形,這一聲聲憂傷的呼喊,就像尖刀刺痛著我的心,淚水沒有竭地側(cè)在眼里打轉(zhuǎn),我沒有由想到了和原人同齡的孩子都側(cè)在家里享用這快勵(lì)志文章樂,咱們就是怙恃勵(lì)志文章讀后感的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶物,含側(cè)在嘴里怕化了,置側(cè)在手里怕摔著,咱們真是身側(cè)在勵(lì)志文章讀后感,福中沒有知福,有一次媽媽給我作佳了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去事情,我就悄悄的把飯到進(jìn)了上水途,側(cè)在學(xué)校里呢,有教員同窗的協(xié)助,有一次我肚子疼,教員就沒有爭(zhēng)我跑步,還爭(zhēng)每個(gè)同窗給我一塊上樓給我講故事,咱們?cè)獾搅艘患?jí)的教誨,教室里有電腦、電燈,教員煞費(fèi)苦心的教我,爭(zhēng)咱們吮吸了學(xué)問的養(yǎng)總,側(cè)從每個(gè)沒有懂事的孩子,長(zhǎng)成了每個(gè)有學(xué)問的青少年;而凡卡呢,原該和咱們一樣側(cè)在教室里洗澡學(xué)問,可他卻側(cè)在作苦工,何等不幸。∷趥(cè)在每個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的期間,與咱們比之高低,真是天地之別!

  《凡卡》讀后感 篇37

  昨天,我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了俄國(guó)著名契坷夫?qū)懙囊黄恼路部。讓我體會(huì)到沙皇統(tǒng)治的黑暗,勞動(dòng)人民的艱難。我的心久久不能平靜。

  這個(gè)悲慘故事講凡卡這樣的童年:九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒,到那里受盡折磨,最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫了封信,信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇,并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒有寫清楚收信人的地址和名字,造成了爺爺無法看到信,因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)沒有改變,生活繼續(xù)了下去。文中最打動(dòng)我的地方是:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家,回到我們的村子去吧!我在也受不住了!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了……”多么可憐的凡卡,他那一次又一次動(dòng)情的話語,深深的刺痛了我的心。

  在那個(gè)年代,窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂的時(shí)光,他能夠激起我們的許多的美好回憶,吃的是麥當(dāng)勞肯得基,穿的是新衣服,在爸爸媽媽懷里撒嬌,到公園里游玩,玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡,靠爺爺一個(gè)守夜人微薄的收入,衣服破舊不堪。我們這一代都是獨(dú)生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝寶貝,而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯,而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿,從不知足,總說別人有什么,想想,真臉紅。凡卡睡在過道里,有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃,根本就無法入睡。我們卻有寬闊的房間,舒適的臥室,溫暖的被子,我們是多么的幸福啊?

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們的童年卻是幸福而又快樂的,這是多么鮮明的對(duì)比呀!

  通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇文章,我的體會(huì)是:我們的生活與凡卡的生活是天壤之別,我們今天的生活來之不易,要珍惜今天的美好生活,熱愛我們的祖國(guó),為了我們的祖國(guó),好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之材,把祖國(guó)建設(shè)地更加美麗!

  《凡卡》讀后感 篇38

  每個(gè)人都是別人的一顆樹。原來,未來房子的墻壁能變化出各種各樣栩栩如生的圖畫!嬌嬌是不是很有趣,它是我最好的朋友,我最喜歡它了!碧捉鹦羌泵械。”我回答說:“人沒有十全十美,幾乎全世界都一樣;之間他們把“子彈”猛烈地朝我們飛來,逼得我們左躲右閃,“子彈”飛得高,我們就下蹲,“子彈”飛得低,我們就跳起來。

  九歲的凡卡,本應(yīng)該和我們一樣在寬敞明亮的教室認(rèn)真地讀書的,而他卻在一個(gè)鞋匠鋪里打工,這個(gè)鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物,反而隨時(shí)打凡卡,還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過道里,只管自己的孩子的幸福,不管凡卡的死活。如果現(xiàn)在有人像那樣對(duì)待小孩,鐵定會(huì)受到法律的制裁。但是在那個(gè)社會(huì),社會(huì)制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂,根本不是窮人呆的地方。凡卡時(shí)時(shí)處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里,我的心情由平靜變?yōu)閼嵟,憎恨那不合理的社?huì)制度,同情凡卡的命運(yùn)......

  凡卡生活在一個(gè)沙俄時(shí)代黑暗的社會(huì),像凡卡這樣命運(yùn)的人成千上萬,而我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),衣食無憂。想到這兒,我不禁熱淚滿面,頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。

  九歲的凡卡正在受著百般折磨,而我們卻躺在父母的懷里撒嬌;坐在空調(diào)房里吃著肯德基;在電子游戲廳里肆無忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個(gè)溫暖、舒適的家。他是個(gè)孤兒,沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服,名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補(bǔ)丁的破衣服,打著赤腳。我們一日三餐,想吃什么就吃什么,凡卡卻只能啃那干巴巴的面包,喝一點(diǎn)稀粥,甚至沒有吃的。跟凡卡比,我們是生活在蜜罐里,卻常常不珍惜,浪費(fèi)糧食。對(duì)父母一句不中聽話,還大發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)上還覺得自己苦了、累了。這是多么的不應(yīng)該。我們太幸福了!

  想想《凡卡》,再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國(guó)呢?

  《凡卡》讀后感 篇39

  《凡卡》這篇文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹恚M麪敔攷x開這里,并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺?墒乾F(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長(zhǎng)大,卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!

  我以前認(rèn)為我自己的生活很苦,每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓(xùn)斥聲,最可怕的是還要經(jīng)歷考試?墒俏医裉熳x了這一篇作文之后才知道,簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己的生活特別苦。冬天我們能在溫暖又舒適的房間了吃著烤鵝,在夏天空調(diào)屋里吃著冰棒。而凡卡和我年齡差不多卻背井離鄉(xiāng),來到人生地不熟,又沒有一個(gè)親人的地方做大人應(yīng)該做的事情,連一頓飽飯都吃不上。所以我們不應(yīng)該浪費(fèi),還有很多像凡卡那樣的人吃不上飯。我們只要少吃一頓大餐,窮人一天的生活費(fèi)就有了。不要認(rèn)為生活很苦其實(shí)我們過的已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

  將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。

  我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

  《凡卡》讀后感 篇40

  在寒假里,我讀了一本書,書名叫《凡卡》。讀完之后,我想;凡卡的童年和我相比,我真是生在福中不知福呀?

  凡卡九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒。有一次,凡卡給鞋匠的小孩搖搖籃的時(shí)侯,自己不知不覺睡著了,鞋匠使勁揪著凡卡的頭發(fā)。把他拖到院子里,用皮帶狠狠地揍了他一頓。

  還有一次,凡卡給鞋匠的老婆收拾一條青魚,可是他哪會(huì)收拾青魚呀,他拿起魚從魚尾開始弄,這時(shí),鞋匠的老婆過來抓起魚,用魚嘴戳他的臉,凡卡的臉被扎的鮮血直淌。

  凡卡伙計(jì)們也來捉弄他,叫他去酒店里打酒,又叫他去偷鞋匠家的黃瓜,結(jié)果被鞋匠發(fā)現(xiàn),狠心的鞋匠操起個(gè)木棒,劈頭蓋臉地向他打去。小小的年齡受盡了折磨。

  凡卡每天早上吃一點(diǎn)黑面包,中午只能喝一點(diǎn)稀粥,到了晚上還是吃黑面包,即沒有蔬菜更沒有水果。晚上,睡在過道里,鞋匠的小孩一哭,他還得起來哄小孩。最可憐的是,凡卡千辛萬苦地給爺爺寫了一封信,可是爺爺卻收不到,因?yàn)樗麤]寫收信的地址。

  凡卡九歲就給鞋匠打工,受盡了凌虜和折磨。而我九歲時(shí),坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我每天吃著各種美味的食物,過著無憂無慮的生活?煞部▍s在吃著硬得難以咽下的黑面包。凡卡的童年是可憐的是悲慘的,而我的童年是幸福和美滿的、我應(yīng)該珍惜我們的幸福童年。

  《凡卡》讀后感 篇41

  凡卡出生在一個(gè)貧困的人家,更加不幸的是他沒有父母,只能跟爺爺相依為命隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老,生活越來越艱難,只好將9歲凡卡送到富人家去做學(xué)徒。

  早晨吃一點(diǎn)兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒有。到了晚上睡覺時(shí),他沒有床,而是睡在過道里。這還不算,每次當(dāng)老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個(gè)搖籃,如果睡著了,還會(huì)挨老板的打。

  但我們是多幸福,不仇穿,喝,吃。還可以在美麗的學(xué)校里,學(xué)知識(shí)。早上我剛從夢(mèng)中醒來,媽媽便給我端來了美味的早點(diǎn);放學(xué)后,3菜1湯便出現(xiàn)在我的眼前。我們穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛中長(zhǎng)大。

  9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?

  凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有……命運(yùn)奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷呀!

  我也懂得萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!

  我們是社會(huì)主義中國(guó)的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

  《凡卡》讀后感 篇42

  我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國(guó)著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇,請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。

  凡卡在信的開頭說:“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了!边@說明了凡卡是個(gè)孤兒,失去了父母的疼愛,只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!

  課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!

  課文中還寫道:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如!狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。

  凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗!!

  《凡卡》讀后感 篇43

  今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,它是俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙。這篇課文主要寫了十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡?茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)及其對(duì)幸福生活的向往與追求。

  當(dāng)我打開課本,懷著傷心的心情開始讀這一課時(shí),我知道了凡卡九歲就開始掙錢,擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),而我呢?六歲就在寬敞明亮的教室里讀書了!比起凡卡,我實(shí)在是太幸福了!我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí),心里像被針扎一樣疼,凡卡這么小,又無依無靠,孤苦伶仃,老板、老板娘和店里的伙計(jì)隨意毒打凡卡,凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類窮人當(dāng)人看。這篇文章揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。

  讀到凡卡睡覺的那個(gè)催人淚下的段落,它使我非常同情小凡卡,特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),我會(huì)去找到李小龍,帶他去殺死萬惡的沙皇,帶著小凡卡來到我們這個(gè)幸福祥和的國(guó)度,讓凡卡有學(xué)上,有吃穿,還要讓凡卡的爺爺統(tǒng)治俄國(guó),重新使那個(gè)黑暗的社會(huì)變成光明的社會(huì),人人都平等,都過上幸福美好的生活!

  《凡卡》讀后感 篇44

  偷眼看人低,人窮狗也欺?蓱z的凡卡過著像狗一樣的生活,在鞋匠阿里亞希哪里做學(xué)徒,天天吃不飽,穿不暖,還要受老板打,凡卡多么可憐。〗o把板的小崽子要搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了,老板就把凡卡拖到院子里拿皮帶揍了凡卡一頓,還有一次老板娘叫凡卡收拾一條魚,凡卡從尾巴上弄起,老板娘就拿魚嘴戳他的臉。凡卡的命運(yùn)是多么的悲慘!

  凡卡連一個(gè)朋友都沒有,伙計(jì)們還常常捉弄他。凡卡吃的更簡(jiǎn)單,早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,蓮菜都沒有,茶也不給喝,而老板卻大吃大喝,連一點(diǎn)肉都不給凡卡吃,叫凡卡天天睡在過道里,他們的小崽子一哭凡卡就別想睡覺,只要搖那個(gè)搖籃,多么可憐的凡卡!他沒爹也沒有娘,只有爺爺一個(gè)親人。那些夫人都仗著有錢,不把窮人當(dāng)人看,真是太可惡了!而我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是多么的和諧,多么的美麗,而這一切的美麗,一切的和睦相處是怎么來的呢?是怎樣才沒有高低貴賤之分的呢?

  是解放軍叔叔是他們讓人民當(dāng)家做主,不受別人的管轄,獲得了自由是解放軍叔叔讓我們明白人人都是平等的,人人的待遇都是一樣,讓我們大家都團(tuán)結(jié)在一起,我們要感謝解放軍叔叔,感謝那些為人民服務(wù),為人民而犧牲的人,是他們把大家從地獄之中拉了回來,我們要感謝他們,是他們,才有我們這美麗的今天,讓我們遠(yuǎn)離以前那黑暗的社會(huì),離開那受人管轄的地方。我們要感謝他們,我敬佩他們,將來我也要像他們那樣沖鋒陷陣永遠(yuǎn)保護(hù)人民,把美好的都獻(xiàn)給人民,自己卻消失在泥水之中,他們好像春雨滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。我感謝您,感謝所有為人民服務(wù)的人,你們永遠(yuǎn)活在我們的心中,激勵(lì)這我走向不遠(yuǎn)的前方!

  《凡卡》讀后感 篇45

  我們都有幸福美滿的生活,可是故事中的凡卡卻只能和相依為命的爺爺生活在一起,爺爺在無耐之際把凡卡給了老板娘。

  凡卡每天五點(diǎn)就起床為那無情的老板娘干活,甚至有的時(shí)候凡卡根本就吃不上飯,但是活兒卻是一點(diǎn)兒也不能少干。有一次凡卡實(shí)在忍不住了,他給爺爺寫信說,讓爺爺把他接回去,他邊哭邊寫,信紙被淚水浸透。每次讀起凡卡的故事我都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。

  我想起我們這一代每天一起床就可以吃上香噴噴的早點(diǎn)兒,爸爸媽媽是那么的疼愛我們。與凡卡相比,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  《凡卡》讀后感 篇46

  讀了《凡卡》這篇課文,使我的心久久不能平靜。放下書,仿佛眼前又出現(xiàn)了那個(gè)瘦小的凡卡,在一盞小油燈下,一邊嘆氣,一邊給遠(yuǎn)方的爺爺寫信。哎,好可憐啊。

  凡卡是一個(gè)不幸的孤兒,一直和爺爺生活在一起,相依為命,沒有父母。因家里太窮,還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì)比和自己在一起生活的好好,但是,他錯(cuò)了。凡卡在那里沒有一天好日子過,晚上睡不好,因?yàn)橐o小孩搖搖籃,搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址,所以,連他唯一的心愿都達(dá)不到。

  圣誕夜,凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹,然后把樹拖回家,打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂,和“泥鰍”一同玩耍,他原來是多么的幸福,多么的快樂!而如今卻要面對(duì)冷酷無情的老板和老板娘。他才九歲啊。

  唉,想想凡卡,再想想我們,和他的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。從小到大,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來不知道餓是什么滋味。在學(xué)校,我有伙伴,有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢?他吃不飽,穿不暖,沒有學(xué)上,而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實(shí)現(xiàn)不了?磥矸部ㄖ荒茉趬(mèng)中實(shí)現(xiàn)愿望了。

  所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí)。不能辜辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)我們的希望,還要幫助一些貧窮的兒童,做一個(gè)幫助窮人的好人。

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