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《小青石》讀后感（精選15篇）
我最喜歡的一篇課文就是小青石，因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少收益。使我明白了一個道理：為人民服務(wù)使人活得才有意義。下面是小編分享的是《小青石》讀后感，歡迎大家閱讀！
《小青石》讀后感 1
我最喜歡的一篇課文就是小青石，因?yàn)槲覐闹蝎@得了不少收益。使我明白了一個道理：為人民服務(wù)使人活得才有意義。
小青石在河灘上過著平靜又舒服的生活。隨著時間的變化，小青石厭煩了安適的生活。它希望和瑪瑙、水晶那樣被雕逐成美麗的紐扣，跟人到處游玩。后來，小青石真的加入了混凝土的隊(duì)伍，被撒在路面上。這時它的思想上產(chǎn)生了一個新的`想法，它認(rèn)為瑪瑙、水晶為人所用，但它們只是為少數(shù)人的服務(wù)，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為了千萬人服務(wù)的鋪路石，這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大，生活不是更有意義嗎？
“支撐大眾的腳，這樣的生活最有意義�！毙∏嗍鳛橐活w小小的石子，它很平凡，但它能為成千上萬的人服務(wù)，這又是多么不平凡的英雄��！
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石靜靜的躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳�！斑@樣的生活最有意義”是啊，為千萬人服務(wù)最有意義。這又使我想起了許多叔叔、阿姨……他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組的四個現(xiàn)代化不是正在努力的工作嗎？
我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來成為社會建設(shè)中的一顆小青石。
《小青石》讀后感 2
我們學(xué)了《小青石》這一課。
《小青石》講述的是：兩塊石頭被山水沖到岸灘上，小黑石喜歡現(xiàn)在安適的生活，而小青石卻討厭安適的生活，它羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗鼈兛梢砸娮R到種種事物。后來，小青石和其它同伴被送到市里去，成為混凝土的一部分，鋪在道路上成為讓人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙，心想：“這樣才是最有意義的生活。”
讀了這個故事，面對生活時，我們是該安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)��？理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離怎么去填補(bǔ)？小小的我，心中泛起了漣漪。
就拿我們的老師來說吧，作為一名人民教師，您別無所求，只想把所有的知識傳授給您可愛的學(xué)生們；您別無所愛，只想把全部的身心投入到您心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，您懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
還有那些醫(yī)生們，他們?nèi)尵壬Ｔ诘┫Φ牟∪藗儯顾麄兊腵身體恢復(fù)健康，不再受到被病魔折磨的痛苦……
所以，我們也要像小青石那樣，做一個無私奉獻(xiàn)的人，伸出雙手去幫助那些有困難的人，把愛心獻(xiàn)給他們，把溫暖帶到他們的心間！
《小青石》讀后感 3
我讀完《小青石》這篇文章后，一直在思考著一個問題：在人生的道路上的，什么才是最有意義的生活呢？
《小青石》這篇文章講提一塊小青石和一塊小黑石，被沖到河灘上，過著安逸的生活。小黑石覺得這樣的生活很舒適，可小青石卻討厭這樣舒適的生活；它羨慕水晶和瑪瑙。因?yàn)樗鼈冇械某蔀榱税l(fā)飾，戴在頭上閃親發(fā)亮，有的成為紐扣，戴在胸前光彩奪目。
有一天，小青石被運(yùn)到城市里。被成混凝土的一部分拿去建筑公路。最終它悟出一個道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。是呀！在世界上的名行業(yè)，都有像小青石這樣默默無聞奉獻(xiàn)的人。比如說我們的老師，他們本來可以當(dāng)科學(xué)家、教學(xué)家、文學(xué)家……可他們卻選擇了當(dāng)老師，為國家播下希望的種子、培育人才。他們每天都口干舌燥地教我們知識“a、b、c、d”、“1+1=2”這一些簡單，但無論是大科學(xué)家還是文學(xué)家不都是從這些簡單的知識學(xué)起的嗎？十幾年甚至幾十年，他們都不停地傳授給我們知識，教給我們做人的道理。一批批幼稚而不懂事的孩子變成了祖國的人才、脊梁。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)才有了祖國輝煌的今天。
俗話說得好“老師是園丁，辛勤澆灌幼小的'苗兒”，“老師是一盞燈，照亮別人，自己卻無私地奉獻(xiàn)著�！痹S多人在受到別人夸獎時，往往會忘記他們尊敬的老師。正是老師有著小青石鋪路的精神，為我們鋪起攀登科學(xué)高峰的道路，才使我們擁有美好的未來。
愿攀登上高峰的人不要忘記為他們鋪路的老師，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁。
《小青石》讀后感 4
暑假里，我喜歡的一篇文章是《小青石》，它讓我情有獨(dú)鐘，在我的內(nèi)心植下了一個小小的愿望：長大后要做一顆小青石。
小青石在海灘上過著平靜的生活。隨著時間的變化，原本它覺得適合它生活的地方已經(jīng)變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣，跟人到處去玩耍，周游世界。后來，小青石真的加入了像爛泥巴的隊(duì)伍一樣，又在半路上產(chǎn)生了一個飛躍，它想：水晶瑪瑙雖為人所用，但它們只是為少數(shù)人服務(wù)�，F(xiàn)在自己已經(jīng)變成了成千上萬人服務(wù)的鋪路石，這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大，生活不是更有意義嗎？
“支撐著大眾的腳，這樣的生活有意義�！毙∏嗍�，作為一顆小小的石頭，它很平凡，但它能為成千上萬人服務(wù)，這又是多么偉大的小英雄，不怕自己的疼痛，是多么的'勇敢�。�
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳�！斑@樣的生活有意義。”為成千上萬人服務(wù)有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國的四個現(xiàn)代化不是正在努力地工作，這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎？我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來為社會建設(shè)中的一顆小青石。
《小青石》讀后感 5
讀了《小青石》這篇文章，我頗有感受。
《小青石》這篇文章，主要講的是：一塊小青石和一塊小黑石被山水沖到了岸灘上，小黑石整天被溫暖的太陽照曬著，覺得非常舒適。而小青石卻不喜歡這樣安靜的生活，想著老朋友水晶、瑪瑙富有的生活。不久，小青石被變成了混凝土的'一部分，但小青石也不再羨慕水晶和瑪瑙了，因?yàn)樗耍簽榇蟊姺⻊?wù)，這樣的生活才有意義。
讀完后，我在思考：在我們的生活中，有沒有像小青石這樣為大眾服務(wù)的人呢？有！比如環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)榱舜舐沸÷犯蓛�，為了人們走在整潔的道路上，他們付出了自己的努力和辛勞，給我們的城市增添了一片整潔。還比如說老師，陳老師不管怎樣，都盡心盡力地為我們講課，永遠(yuǎn)都沒有后悔過。他們都像小青石一樣，為大眾服務(wù)，給大眾快樂！
《小青石》讀后感 6
高爾基說過“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！鼻安痪�，我就從《小青石》這篇短文中獲得了啟發(fā)。
這篇短文主要講：一次山水把小青石和小黑石沖到了岸灘上。一天，小青石對小黑石說自己想到都市生活。幾天后，岸灘上來了一群工人，把小青石和小黑石運(yùn)到都市里去，可在途中，小黑石跌進(jìn)了草叢里。最終，小青石成了公路的一部分。不知過了多少年，不知有多少雙腳在它的頭上踏過�？尚∏嗍X得很快樂，因?yàn)樗J(rèn)為這是最有意義的生活。
看看小青石，又想想自己。四年級的時候，我在一次測驗(yàn)中退步了。發(fā)下試卷后，我在哭泣。后來一想，哭是沒有意義的，哭能挽回嗎?不，不能。我試著分析自己的錯誤，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。終于，有了機(jī)會。在期末考試中，我認(rèn)真答卷，反復(fù)地檢查，試試這種方法，又寫寫那種方法，看答案是否一樣。幾天后，我去看分?jǐn)?shù)。終于挽回了自己以前的高分。
哭泣是沒有意義的'。朋友，請擦干你的眼淚，不再哭泣。學(xué)著微笑，過有意義的生活。
《小青石》讀后感 7
最近，我讀了一篇名叫《小青石》的文章。這篇文章描述的是一塊小青石和一塊小黑石被水沖上岸灘上，過著安適的生活。小黑石覺得很舒服，而小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。后來小青石被運(yùn)到城市，鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗昧艘粋�道理：支持大眾才是最有意義的。
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路，小青石安靜地躺在那里，用自己的身體，支撐大眾的腳。我的耳邊也似乎想起了小青石清脆的聲音：“支持著大眾的'腳，這樣的生活最有意義”。
今年寒假，新型冠狀病毒入侵，成千上萬的人被感染，尤其是武漢成了重災(zāi)區(qū)。一方有難，八方支援。全國各地的醫(yī)護(hù)人員，他們不計(jì)較個人安危，主動奔赴抗疫一線，為了千千萬萬人們健康幸福的生活，他們舍小家顧大家，治病救人，譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄事跡。
這些白衣天使多像小青石啊！他們每個人的身上都閃爍著小青石鋪路精神的光輝，這才是有意義的生活。
《小青石》讀后感 8
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題：在人生的道路上，什么才是有意義的生活呢？
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安適的生活。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光；有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去，變成一塊鋪路石，成為讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地，各行各業(yè)，都有像小青石這樣的.人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為大眾人民服務(wù)。
拿我們的老師來說吧，有多少孩子在他們汗水的澆灌下成長為國家的棟梁，但又有誰記得住自己的老師呢？老師多像小青石�。∵@是多么有意義的生活��！
愿攀上高峰的人不要望了腳下的鋪路石，愿盛開的花朵不要望了辛勤的園丁。
《小青石》讀后感 9
最近我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹缎∏嗍芬晃�，這篇文章讓人深思。
這個故事講述的是一個小青石和伙伴小黑石被水沖到了一個安適的地方，他們在那里住了一年多，小青石逐漸厭倦了這樣平靜的生活，和小黑石傾訴，說他想要自由自在地生活，像水晶瑪瑙一樣成為發(fā)簪和紐扣。有一天，有一群工人來岸灘上收集石子，把小青石和小黑石鏟了起來�？墒峭哆M(jìn)車子時，小黑石被滑落了。小青石則和成了混凝土鋪成路讓別人走，他和伙伴們支撐起了路人的'腳，他不再羨慕水晶和瑪瑙了，他覺得這樣做才是最有意義的生活。
看完這篇文章，我思考了兩個問題：我們應(yīng)當(dāng)成為一個怎樣的人？我們?yōu)榱耸裁炊钪?/p>
我們應(yīng)該做一個樂于為大眾服務(wù)的人，不應(yīng)該做像小黑石那樣得過且過，整天渾渾噩噩沒有目標(biāo)的一類人，而應(yīng)該像小青石一樣做一個有理想有目標(biāo)的人，即便沒有像水晶瑪瑙那樣被做成飾品，但是他做了對別人有益的事，他很快樂。
周恩來總理早在南開中學(xué)讀書的時候，曾經(jīng)立下過“為中華之崛起而讀書”的誓言，從那時起，他就知道了自己要成為一個怎樣的人，后來他擔(dān)任了中華人民共和國的第一任總理，實(shí)現(xiàn)了他少年時的抱負(fù)和誓言。
我們小學(xué)生不但要向周總理這樣的榜樣學(xué)習(xí)，而且要善于在生活中發(fā)現(xiàn)這樣的人，比如起早貪黑的清潔工，他們不管刮風(fēng)下雨，總是兢兢業(yè)業(yè)地把每一方土地打掃得干干凈凈。秋天，法桐的葉子紛紛飄落，經(jīng)常剛清理完又堆了很多葉子，他們只能再次清理，可是哪怕是這樣，他們的臉上也總是掛著憨厚的笑容。
《小青石》讓我感悟到了深刻的人生道理，我以后會做一個像小青石一樣對他人對社會有用的人。
《小青石》讀后感 10
我喜歡的課文很多，但是，我最喜歡的是《小青石》了。因?yàn)樗莱隽艘粋�道理：為別人服務(wù)才是最有意義的事。
小青石在岸灘上過著平靜的生活，隨著時間的變化，小青石不再滿足于現(xiàn)狀了，它想和水晶，瑪瑙一樣，成為發(fā)簪，紐扣。一天，小青石變成了做公路的石頭，被撒在了路面上。這時，它的想法改變了，它認(rèn)為，水晶、瑪瑙雖為人所用，但只是人們?nèi)∑渚A的一部分。而它自己成為為千萬人服務(wù)的鋪路石，這樣的生活不是更有意義嗎？
“這樣才是最有意義的生活。”是呀，小青石想的沒錯。它作為一顆小石子，是平凡的；但是，它能為成千上萬人服務(wù)，又是多么不平凡的英雄�。�
讀完《小青石》，我想：沒錯，為千萬人服務(wù)才最有意義。為實(shí)現(xiàn)祖國四個現(xiàn)代化而努力工作的叔叔阿姨們不也一樣嗎？他們不計(jì)個人得失，為千萬人的幸福生活在忘我地工作。這不和小青石的貢獻(xiàn)一樣嗎？
街道上的清潔工不也如此嗎？他們每天早上把街道上的贓物打掃干凈，有時候，還把街道邊上的.土掃起來，讓人不會再為弄一身塵土而膽心了。
我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的毛病，做作業(yè)時認(rèn)真，寫字不貪快，一筆一畫地寫。上課認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。還要在課余時間里多看有益的課外書，多幫助其他同學(xué)，多參加集體活動，有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，將來也成為社會建設(shè)中的小青石！
《小青石》讀后感 11
我讀完《小青石》后，思考著這樣一個問題：在人生的道路上，怎樣才能過得真正有意義呢？
《小青石》向我們講述了這樣一個故事：一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上，過著安適的生活。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生活。它羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗鼈冇械某蔀樵谌藗冾^上閃閃發(fā)光，有的成為胸針和紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來，小青石和一些石頭被運(yùn)到市里去，變成混凝土的一部分，被鋪在路上，成為成千上萬人行走的道路。小青石再不羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。
是��！祖國各地，各行各業(yè)中都有小青石式的人，他們象鋪路的.石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳。這些極簡單的知識起步的。無論他們貢獻(xiàn)怎樣卓越，都離不開啟蒙老師的辛勤教誨。
老師象園丁，他們用心血培育出來的人才給國家做出了貢獻(xiàn)。而人們卻往往仰慕那些出了名、成了“家”的人，忘記了培養(yǎng)這些名人的始終默默無聞的教師。不過，我們敬愛的老師從不計(jì)較這些，當(dāng)他們的學(xué)生做出成績的時候，他們臉上流露的是欣慰的笑和對自己工作的自豪感。
當(dāng)我聽了老師一堂又一堂精心準(zhǔn)備的課，當(dāng)我看到老師一本又一本用心批改過的作業(yè)，我覺得我們的老師就是那“支持大眾的腳”的“小青石”。要是將來我也能成為一名人民教師，一輩子也象我的老師一樣，閃爍著小青石的鋪路精神，那該多有意義啊！
《小青石》讀后感 12
五年來，在我學(xué)過的課文中，對我啟發(fā)教育最大的一課是《小青石》這篇童話。這篇課文主要是講一塊小青石和一塊小黑石的生活經(jīng)歷和思想變化，反映了為大眾服務(wù)最有意義的道理。
小黑石喜歡平靜、安適的生活，后來被丟在草叢中，誰也不理它。而小青石厭惡這樣的生活.它羨慕蝴蝶、游壇的“要到哪里就到哪里”，羨慕水晶、瑪瑙到都市里，但后來小青石卻成為一穎鋪路石。小青石并沒有后悔，它不再羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗靼琢?支持著大眾的腳，為大眾服務(wù)，才是最有意義的生活。
讀了這篇課文，使我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩，我想到了那些普普通通的工人、農(nóng)民、教師……他們像小青石一樣，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)地工作在各自的崗位上。
勘探隊(duì)員、建筑工人，他們勘探大地、開發(fā)寶藏、架橋、修路、蓋高樓大廈。他們是荒原最早的住戶;他們是野地最早的人家;他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。
農(nóng)民伯伯披星戴月;辛勒耕耘，用雙手編織卷美麗圖畫，用雙肩擔(dān)出金山銀百……
我特別敬佩那些一片丹心為“四化”，瀝血培植棟一梁才的辛勤的園丁—人民教師。他們，手執(zhí)金鑰匙，為我們打開了知識的大門，點(diǎn)A,了智慧的火花;他們在我們幼小的心田里播下了希望的`種子，為我們攀登科學(xué)高峰打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);他們，日夜辛勤地耕耘，為祖國的幼苗澆水、施肥、捉濁、剪枝……把我們這些不知道一加一等于二的稚童培養(yǎng)成一個個合格,的小學(xué)畢業(yè)生;他們甘做人梯、橋梁。讓我們踏著他們的脊梁、肩膀，去登攀無限風(fēng)光的重巒委峰。他們的學(xué)生，有的成為大學(xué)生、研究生，有的成為科學(xué)家、工程師，然而，我們的老師，卻還在教1+1，在教a o e……這種只有奉獻(xiàn)沒有索取的精神，不就是小青石精神嗎?
我贊美小青石精神，在建設(shè)“四化”的今天，我們更應(yīng)弘揚(yáng)為祖國富強(qiáng)而鋪路的精神。
我愿做一顆小青石。
《小青石》讀后感 13
我就帶著自己的拉姆飛快的在游泳池里游著?包老師，你是我們?nèi)Ｗ詈玫睦蠋�。我似乎沒聽見，仍然目不斜視的盯著電視，嘴角偶爾會上揚(yáng)一下，但那不是對我，而是冰冷的電視機(jī)，我等待著，等待著，他終于說話了，而且說了很多，狠狠地傷了我。450字作文我的爸爸愛好特多，彈吉他、彈鋼琴、拉手風(fēng)琴、拉小提琴、寫對聯(lián)、讀書看報!
《小青石》向我們講述了一塊小青石被水沖到岸上后的故事。一天，一塊小黑石被沖到了岸上，它卻厭惡了這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。因?yàn)轭}目有的'成為了發(fā)簪，在人們的頭上閃閃發(fā)光；有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到工地去，變成了混凝土的一部分，被鋪在路上成為人們走的道路。這時，小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)，都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳，在為人民大眾服務(wù)。
在我們的生活中也有像“小青石”這樣的人，比如警察叔叔，因?yàn)樗麄兡暮蛪娜俗鞫窢幾屛覀冞^上安全的生活，所以我覺得警察叔叔的精神十分像小青石。還有老師和馬路清潔工，因?yàn)槔蠋熓悄瑹o聞的培育著祖國的花朵。清潔工是不管春夏秋冬都是早早的從床上起來給我們的地球母親打掃衛(wèi)生，所以我覺得老師和馬路清潔工的精神酷像小青石。
我今后也要成為一個像“小青石”一樣無私奉獻(xiàn)的人。
《小青石》讀后感 14
讀完《小青石》這篇文章后，大家來思考這樣一個問題，在人生道路上，什么才算是最有意義的生活呢？
《小青石》這篇文章講了一塊兒小青石和一塊兒小黑石被洪水沖到了崖灘上，他們的生活安靜極了，小黑石覺得很舒適，小青石厭惡了這種生活，想和水晶瑪瑙一樣成為人們身上和頭上的裝飾品，后來小青石被運(yùn)到了都市，變成了水門汀的一小部分，他不在羨慕水晶和瑪瑙了，最后小青石悟出了一個道理，只有為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。
各行各業(yè)的人們都有像小青石一樣的人，例如:警察叔叔，他們保護(hù)衛(wèi)國家，才有我們這么安全的生活，環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來干凈的環(huán)境，他們都有著為大眾服務(wù)的精神。
就拿白衣天使護(hù)士來說吧，他們只不過是一個個平凡的人，但他們每天起早貪黑，救死扶傷，有一次，一種叫非典的病毒襲來，每天他們必須穿上三層防護(hù)服，戴著20多層的口罩，忍受難以想象的悶熱來工作，韓日玲，一個普通的護(hù)士，參加了抗擊非典的.斗爭，他們要求把自己當(dāng)做試驗(yàn)品，抗?fàn)幏堑浣K于結(jié)束了，在這次抗擊非典過后，很多醫(yī)生和護(hù)士都病倒了，還有一些人犧牲了。
疫情過后，這些護(hù)士很容易被大家忘掉，而他們?yōu)榇蟊姺⻊?wù)的精神，讓他們的身上充滿了價值的光輝。
我們要做像小青石一樣的人，有夢想、有追求，為大眾服務(wù)盡職盡責(zé)的人的生活才算是有意義的。
《小青石》讀后感 15
我讀完《小青石》這篇文章后，思考著這樣的一個問題：在人生的道路上 ，感恩才是真正意義有意義生活嗎？
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一塊小青石被沖到岸上了，它厭惡了這種生活，有一位女士好像懂得它的意思，把它送回了水里。過了幾天，小青石又被沖到了岸上了，小青石這次與上次不同，它這次是為了報答那一位女士，甘愿成為鋪路石塊之一。幾天后，小青石終于看見自己的恩人 ，高高地挺起自己的胸膛走在她的上面。這時，她悟出了一個道理：支撐大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人，他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持大眾的'腳，在為人民大眾服務(wù)。
拿我們的老師來說吧，他們甘為人梯，為了培育人才，誨人不倦，默默奉獻(xiàn)。
老師像園丁，在他們辛勤的汗水澆灌下，一批一批不懂事的孩子慢慢成長對國家有用的人才。可是這些人才為人民作出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時候，人們很難會想到那些受人尊敬的老師們。
老師多像小青石啊，在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園�。�
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