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《神奇校車》讀后感

時(shí)間:2024-05-27 22:30:42 宇濤 讀后感 我要投稿

《神奇校車》讀后感(通用19篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《神奇校車》讀后感,歡迎大家分享。

《神奇校車》讀后感(通用19篇)

  《神奇校車》讀后感 1

  我最近讀了一套神奇校車的書,我感覺非常有意義。神奇校車的卷毛老師{福瑞絲},帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)到,生活中的電和水,海底的神秘世界,地球的內(nèi)部構(gòu)造,探險(xiǎn)恐龍世界,氣候大挑戰(zhàn),迷失太陽系,奇妙的蜂巢,探訪感覺器官,穿越飆風(fēng)……

  卷毛老師穿著不同的服裝,讓我們跟著她了解了很多自然知識(shí)。又讓我們認(rèn)識(shí)到地球,風(fēng)的來歷,奇妙的太陽系,氣候的變化,恐龍的生活,海底的發(fā)覺,人類的`五官變化……

  我最喜歡的一本是神奇校車?yán)锏淖穼た铸,因(yàn)檫@本書里的恐龍化石和恐龍的樣子,都令我好奇,令我探索,令我發(fā)現(xiàn)。

  這套書又給我了大自然的新知識(shí),我非常喜歡這套書。

  《神奇校車》讀后感 2

  暑假里我還讀了一套書是《神奇校車》,這是一套非常有意思的書。書里講了卷毛老師是全校最古怪的老師。她每天都會(huì)帶著全班同學(xué)去探險(xiǎn),只要登上她那輛神奇的校車,同學(xué)們都猜不出接下來會(huì)發(fā)生什么古怪的事情。不過,只要看她穿的`什么衣服,同學(xué)們總能猜出要去哪里。

  這套書一共有40本,每本都很精彩,我就來說說《中國(guó)大游歷》,它講的是卷毛老師,旺達(dá)和阿諾來到了一千多年前的中國(guó),從這本書中我學(xué)到了很多傳統(tǒng)文化和節(jié)日的由來。

  《神奇校車》包括了天文地理,動(dòng)物植物,歷史,生物。這套書讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),還開闊了眼界。

  《神奇校車》讀后感 3

  最近,我讀了《神奇校車》系列從書,我特別喜歡這套書,因?yàn)楦ト鸾z小姐和她那些頑皮的學(xué)生,讓我懂了一些科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的一本是《光與植物》。

  這本書講的是里茲把菲比變成一棵豆莖,弗瑞絲小姐和其他同學(xué)都縮小鉆到一棵馬鈴薯里,去看看植物吃什么。我也跟著他們進(jìn)行了一次旅行,使我知道了植物體內(nèi)那間充滿奧妙的'食物加工廠,是利用水、空氣、陽光通過光合作用制造它們的食物。使我知道了植物要想生長(zhǎng)就必須有陽光、水、空氣。

  弗瑞絲小姐的校車可真神奇呀,它能帶所有的學(xué)生到人們想不到的地方去,如果我們學(xué)校也有這樣的校車,那該多好呀!

  《神奇校車》讀后感 4

  小朋友你們看過《神奇校車》這本科普系列叢書么?它讓我們知道了許許多多的科學(xué)知識(shí),尤其我最喜歡《水的故事這》這本書。

  它告訴我們水是由江河胡泊的'水經(jīng)過蒸發(fā),遇到冷空氣而形成雨,這就是我們所說的水。而生活中所用的水,是經(jīng)過層層過濾·沉淀·消毒等一系列過程才變成自來水的。

  這讓我明白水是來之不易的,我們國(guó)家西部地區(qū),還有許多用不上水,吃水要到很遠(yuǎn)的地方去拉。可見,水是多么寶貴呀。如果沒有水,就沒有花紅柳綠·鳥語花香。如果沒有水,就沒有可愛的地球。朋友們,讓我們做一個(gè)愛護(hù)水資源的小衛(wèi)士吧,從我做起,節(jié)約雨水。

  《神奇校車》讀后感 5

  暑假里,我讀了《神奇校車——海底探險(xiǎn)》這本書。

  我知道了地球上有四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,它們是相互連通的`。

  我還知道了大海是由大陸架、大陸坡和深海海床組成;還知道海里有條食物鏈:大魚吃中魚、中魚吃小魚、小魚吃小水生動(dòng)物、小水生動(dòng)物吃浮游生物。深海里還有會(huì)發(fā)光的小魚和其它神奇生物,我國(guó)的深海探險(xiǎn)船“蛟龍?zhí)枴边帶回了呢!靠近海面的地方有許多珊瑚,它們長(zhǎng)著各種各樣的形狀,五顏六色。

  大海真神奇。∥议L(zhǎng)大了要乘坐“蛟龍?zhí)枴钡胶5兹ヌ诫U(xiǎn)。

  《神奇校車》讀后感 6

  自從我讀了《神奇校車》這本書,我的腦筋就開始活躍起來了!

  我每天都在想未來的高興事。上課想,有時(shí)被老師K;中午吃飯想,飯都涼了;晚上等車想,車都過去好幾輛了都不知道……

  想知道我都在想啥高興事嗎?嘿嘿,那就是,“我將來當(dāng)了群眾的偶像怎么辦!”“那肯定是被請(qǐng)去當(dāng)形象大使啦,什么好事啦……”

  我要當(dāng)像周杰倫那樣的歌星啦,肯定有人是我的粉絲!我要當(dāng)像徐悲鴻那樣的.大畫家啦,一張畫幾百萬哪!我要當(dāng)像雷鋒一樣的好人,大家肯定都會(huì)被我的形象所傳染的……

  《神奇校車》太好了!我要把這本書推廣給各位。

  《神奇校車》讀后感 7

  最近我在《神奇校車》中的《拜訪企鵝》,卷毛老師開著神奇校車去冰川,他們遇到了很多大腳企鵝,世界上有20多種的企鵝,我最喜歡大腳企鵝,它的腳很大而且會(huì)潛水,還有阿德利企鵝,眼睛圓通通的,鼻子尖尖的,鼻子下方是一小點(diǎn)點(diǎn)的嘴巴,吃東西的時(shí)候最可愛了。而且我知道了企鵝是屬于鳥類,世界上也有不會(huì)飛的鳥,比如企鵝。世界上最冷的.大陸是南極。

  我想把這套《神奇校車》推薦給同學(xué)們看,因?yàn)閺倪@套書中我學(xué)到了很多的知識(shí),比如蝙蝠睡覺是掛在山洞上的,倒著睡覺的。

  讀書很有意思,大家應(yīng)該多讀書,好好學(xué)習(xí)。

  《神奇校車》讀后感 8

  放假了,在南寧的冰冰表妹送給我九本《神奇校車》,很精彩。它的內(nèi)容有自來水怎么來的、有恐龍的'、有蜂巢的秘密、颶風(fēng)是什么、太陽系有什么……

  我最喜歡的是《颶風(fēng)是什么》,因?yàn)樗屛抑里Z風(fēng)是怎樣形成的,還有一些關(guān)于颶風(fēng)的小秘密,如颶風(fēng)是吹不進(jìn)風(fēng)眼的,因?yàn)楹Q罄锏臏囟雀吡瞬艜?huì)產(chǎn)生颶風(fēng),它也稱作臺(tái)風(fēng),一般在夏末秋初出現(xiàn)得多些,會(huì)給人們帶來很大的危害。但它也有兩件好事:

  1、給干燥的區(qū)域送來水。

  2、通過降雨來清除臟空氣。所以我從這本書中學(xué)到了許多知識(shí),我最喜歡它。

  等開學(xué)后,我想把這些知識(shí)告訴同學(xué)們,高老師,你說好嗎?

  《神奇校車》讀后感 9

  有一個(gè)班里的老師,是一個(gè)很奇怪的老師。同學(xué)們都不知道老師的名字,同學(xué)們看她的頭發(fā)是卷的,就叫她卷毛老師。

  卷毛老師總是會(huì)做出不能讓人相信的事情。今天的消息去認(rèn)識(shí)恐龍。我知道的`恐龍可多了:有槍骨龍、梁龍、霸王龍、迷惑龍,這個(gè)迷惑龍又稱雷龍,異特龍、劍龍、慈母龍、恐齒龍、恩吐龍、值龍、安琪龍、板龍、始祖鳥、薄片龍、鴨嘴龍、等等……。

  通過看這本《追尋恐龍》我知道了很多龍的名字,我還知道恐龍屬于爬行動(dòng)物,恐龍是一種特殊的史前爬行動(dòng)物。爬行動(dòng)物的特征:

  1、有脊椎;

  2、身體表面覆蓋有鱗片;

  3、產(chǎn)卵;

  4、冷血。

  迷惑龍吃東西的時(shí)候要吞一些石頭到胃里磨食物,我知道了霸王龍的牙是大的;異特龍的牙不大不;傷齒龍的牙是小的。熱帶森林經(jīng)常會(huì)下雨,下雨的時(shí)候板龍還在那吃針葉樹。

  通過閱讀我知道恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|六千萬年。如果在過一億六千萬年前的話就是慈母龍?jiān)诘哪甏。這本書里有很多學(xué)不完的知識(shí),我太喜歡這本書啦!

  《神奇校車》讀后感 10

  在今年的寒假里,我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后,學(xué)到了許多的知識(shí),受益匪淺。

  比如,以前的陸地是什么樣子的,恐龍生活的時(shí)代和距離現(xiàn)在的'時(shí)間等。書里面說,恐龍生活在中生代,中生代又分三個(gè)時(shí)期:三疊紀(jì),侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。還有很多的恐龍檔案和教學(xué)筆記。這本書里面的知識(shí)真多呀!

  讀了書后,我感覺以后要多讀書,多學(xué)習(xí)知識(shí),我每天都要讀書一小時(shí)。一定去博覽群書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  《神奇校車》讀后感 11

  暑假期間,我閱讀了不少課外讀物,讓我印象最深的是自然科普讀物——《神奇校車》。仔細(xì)閱讀此書后,它讓我受益匪淺。

  這套《神奇校車》系列共有十冊(cè)。主要講述了弗瑞絲小姐帶領(lǐng)精怪頑皮的學(xué)生乘上神奇的校車去探險(xiǎn)。他們穿越颶風(fēng)、追尋恐龍、游覽人體、探訪器官、探險(xiǎn)海底、遨游太空、漫游電世界……歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)天翻地覆、驚心動(dòng)魄又刺激精彩的自然科學(xué)大探索。通過這次探險(xiǎn)同學(xué)們了解到了許多自然科學(xué)的.秘密。

  讀完這套《神奇校車》,我增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。比如海水為什么是咸的?化石是怎樣形成的?我們的心為什么總是跳個(gè)不停?還有……進(jìn)入三年級(jí),我們就要開始學(xué)習(xí)一門新的學(xué)科——《科學(xué)》?茖W(xué)對(duì)我來說既陌生又好奇,《神奇校車》無疑是給我提前上了一堂科學(xué)課。但是僅僅這些書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我們?cè)谡n外大量閱讀書籍,并且要善于觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我相信只要我們開啟了智慧之窗,熱愛大自然,一定可以在知識(shí)的海洋中自由遨游

  《神奇校車》讀后感 12

  過生日的時(shí)候,媽媽送了我一套心儀已久的書。書名是《神奇的校車》。書一拿到手,我就迫不及待地看起來。

  卷毛老師有一輛校車。它可太神奇了,它可以變成飛機(jī)、變成潛水艇、變成宇宙飛船等等千奇百怪的東西,帶你穿越時(shí)空,到未來、到古代、到你任何你想去的'地方。

  《水的故事》讓我了解了水的真相。你們知道嗎?我們的身體中大約三分之二是水組成的;水是會(huì)變形的:它遇熱就變成水蒸氣,遇冷就變成冰;你呼吸的空氣中,就有水分;云彩也是有許許多多的小水滴組成的;我也了解到在地球上只有不到百分之一的淡水是可供人們利用的。請(qǐng)記住,我們不能造水,只能珍惜水!

  我非常喜歡這套書。它能讓我在輕松的閱讀中學(xué)習(xí)到許多科學(xué)知識(shí),了解大自然的神奇與奧妙。

  《神奇校車》讀后感 13

  在幼兒園時(shí)媽媽就給我買了《神奇校車》這套書,那時(shí)不識(shí)字,主要靠媽媽講給我聽。自己上學(xué)認(rèn)字了,正好利用暑假認(rèn)真讀了一遍這套書。

  這套書非常有意思,里面內(nèi)容十分精彩,主要講了美國(guó)的一個(gè)科學(xué)老師弗瑞絲小姐。她每次上課前都穿上奇怪的衣服,帶領(lǐng)同學(xué)們坐上一輛神奇校車去各種地方旅行。一會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ5滋诫U(xiǎn),欣賞五彩繽紛、各種各樣的海底生物。一會(huì)校車變成一艘太空船,穿越大氣層來到月球和太空,了解太陽系的的運(yùn)轉(zhuǎn)方式。一會(huì)來到發(fā)電廠,體驗(yàn)怎樣發(fā)電和電是怎樣傳到千家萬戶的。接著又來到了自來水廠,弄清楚了城市中的水是怎么來的,還有我們的身體大約3分之二是由水組成的等等。

  其中我最喜歡的`是《穿越颶風(fēng)》這本了。這本講述了神奇校車忽然變成了一艘熱氣球載著我們來到了熱帶海洋上空,讓我們體驗(yàn)了颶風(fēng)。颶風(fēng)形成于夏末或初秋,因?yàn)檫@時(shí)的熱帶海洋溫度最高,海水溫度越高,形成颶風(fēng)的強(qiáng)度就越強(qiáng)。隨著地球氣候不斷變暖,颶風(fēng)的數(shù)量會(huì)增多,威力會(huì)變得更大、更強(qiáng)。

  通過此書,不僅讓我學(xué)習(xí)和了解了許多有趣的事情和知識(shí),還讓我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅。要是我們學(xué)校有這樣一輛校車改多好!

  《神奇校車》讀后感 14

  暑假,我讀了一本書,名字叫《神奇校車》之迷失在太陽系。作者是美國(guó)的喬安娜。柯爾。內(nèi)容是弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們坐著神奇校車去參觀太陽系,弗瑞絲小姐按了自動(dòng)駕駛,結(jié)果車失靈了,幸好珍妮有辦法,然后他們開始了最棒的太空探險(xiǎn)之旅。

  通過這個(gè)故事我懂得了很多知識(shí),我知道太陽系里有九顆行星,每個(gè)星球體重不一樣,每個(gè)人在星球上稱的`體重就不一樣,因?yàn)橛行乔虻囊。這讓我想到了地心引力。

  《神奇校車》讀后感 15

  《神奇校車》是我最喜歡的書之一。這套書主要是講卷毛老師和她的學(xué)生的故事。卷毛老師是個(gè)奇怪又愛冒險(xiǎn)的老師,她總是穿著奇怪的衣服,開著一輛奇怪的.校車,就是神奇校車。這輛校車能上天入地,可以變大變小,甚至還可以變成蜜蜂或者飛機(jī)等東西,還能穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代。

  卷毛老師經(jīng)常開著神奇校車帶同學(xué)們?nèi)ソ?jīng)歷瘋瘋癲癲的科學(xué)探險(xiǎn),通過閱讀《神奇校車》這套書,我彷佛也跟他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)科學(xué)探險(xiǎn),學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。

  在《神奇校車—科學(xué)博覽會(huì)》這本書里,卷毛老師要在班級(jí)里舉辦一場(chǎng)科學(xué)展覽,為了尋找靈感他們來到了科學(xué)博物館。在科學(xué)博物館里,他們乘坐著紙板神奇校車,穿越到了過去,拜訪了很多科學(xué)家,有發(fā)現(xiàn)日心說的哥白尼,有被蘋果砸到腦袋而發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓,有制造出第一臺(tái)顯微鏡的安東尼。列文虎克,還有發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)的居里夫人。

  從這些偉大的科學(xué)家身上,我學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神,我想發(fā)明智能快遞機(jī)器人,它能無人操控,自動(dòng)地把快遞送到家里,這樣人們收快遞就很方便了,還不需要快遞員叔叔辛苦送快遞;我想發(fā)明種地機(jī)器人,它能自動(dòng)的播種和收割莊稼,這樣像我姥姥姥爺一樣的農(nóng)民就不需要辛苦種地了;我還想發(fā)明納米機(jī)器人,它很小很小,能穿透皮膚進(jìn)入人的身體為人治病。怎么樣?我的想法很好吧?不過,我還需要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  《神奇校車》讀后感 16

  這本書是講弗瑞絲小姐要同學(xué)們做一篇海洋動(dòng)物的報(bào)告,有些同學(xué)不會(huì)作報(bào)告,還有的沒想到用哪種海洋生物作報(bào)告。所以,弗瑞絲小姐帶同學(xué)們?nèi)ニ屦^,了解關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)。但是水族館被水淹了,他們只能去大海里觀察海洋動(dòng)物了。

  校車剛開進(jìn)海里,就變成了潛水艇。還正在縮小,最后和金魚一樣小,可真神奇。

  我覺得他們逃離各種鯊魚時(shí)的情景很驚險(xiǎn)有趣,而且我還了解了許多關(guān)于鯊魚的知識(shí)。世界上大約有368種鯊魚,但是,只有25種鯊魚會(huì)主動(dòng)攻擊人類。有的鯊魚竟然會(huì)吃鯨魚,槌頭鯊會(huì)吃同類,灰護(hù)士鯊在媽媽的肚子里就會(huì)吃了自己的兄弟姐妹……

  這本書讓我知道了,大白鯊、虎鯊、角鯊、鯨鯊、鬼鯊、槌頭鯊、天使鯊,還有鰩魚,知道了它們都吃什么,還知道了角鯊是個(gè)大垃圾桶,因?yàn)樗B外套都能吃;我還知道大白鯊是最危險(xiǎn)的鯊魚。在這些動(dòng)物中,我最喜歡槌頭鯊了,因?yàn)樗L(zhǎng)得比較好玩兒,樣子很怪很怪,它的頭旁邊長(zhǎng)了2個(gè)角,眼睛就長(zhǎng)在角上;它的嘴很扁。以前我在海底世界看過鯊魚,但是只看過幾種比較常見的.鯊魚,像藍(lán)鯨,這種稀有鯊魚,在沒看這本書之前,就不知道它的體貌特征,生活習(xí)性。但通過閱讀這本書,我將腦子里的一片問號(hào)都打敗了。

  這本書不僅僅是課外閱讀讀物,還是一本科學(xué)書,真是一舉兩得啊。

  這本書的內(nèi)容真是太有趣了!我就要準(zhǔn)備看《神奇校車——尋找蝙蝠》了。又有一個(gè)神奇的世界在等我呢。

  《神奇校車》讀后感 17

  這本書主要介紹了蜜蜂的種類,生活環(huán)境,生活習(xí)慣和成長(zhǎng)過程。讀完后我在想如果我要是一只蜜蜂的幼蟲,要想成為蜂王,既需要運(yùn)氣還需要后期的努力。因?yàn)橹挥形沟椒渫鯘{的雌性幼蟲,才能長(zhǎng)成蜂王,先變態(tài)成功的蜂王就要把其他王臺(tái)里的蜜蜂都蟄死,她才能當(dāng)上蜂王。

  我還知道了, 蜜蜂的'每一只眼睛都有5000個(gè)小眼。還有蜜蜂蟄完人之后,蟄針會(huì)從身上撕離然后就死掉了,所以只有需要保護(hù)蜂巢時(shí),蜜蜂才會(huì)蜇人。但是大黃蜂的刺會(huì)自動(dòng)收縮所以不會(huì)死。

  《神奇校車》讀后感 18

  在人體中游覽,到地球內(nèi)部探險(xiǎn)。這些事你是不是聞所未聞、見所未見?可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書中。

  這是我讀過的最有趣、最神奇的一本書,讓我愛不釋手。這本書主要講弗瑞斯老師開著神奇的校車帶領(lǐng)孩子們游覽各種各樣的神奇地方,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),探索其中的'奧秘。你知道它神奇在哪嗎?

  下面由我來為大家講解吧!

  這本書中的校車最神奇,它變幻莫測(cè),能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn);它能變成宇宙飛船,飛往太陽系;它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)。只有你想不到的,沒有它變不成的。

  除了校車很神奇,這里的人也很特別,弗瑞斯老師是我見過的最古怪的老師,她總是穿著稀奇古怪的衣服。講太陽系的知識(shí),她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服,帶著太陽耳環(huán);上生物課,她就穿配套的蜜蜂服。弗瑞斯老師的講課方式很特別,講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里,講天氣就到天空中,講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里……

  我最喜歡這本書,因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永,他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識(shí),讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí),也積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。如果每所學(xué)校都是這樣上課,那我估計(jì)每名同學(xué)都會(huì)越來越聰明!

  如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀!我就會(huì)跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個(gè)宇宙,上天入地,到我想去的任何地方去探險(xiǎn)!

  我真想早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想!

  《神奇校車》讀后感 19

  今天我讀了《神奇校車》—漫游電世界。天陰沉沉的,突然斷電了,卷毛老師要帶著她的學(xué)生坐上神奇校車去看看電是怎樣產(chǎn)生的。他們進(jìn)入了發(fā)電機(jī)器,看到煤燃燒產(chǎn)生的大火把水變成了水蒸氣,水蒸氣轉(zhuǎn)動(dòng)渦輪機(jī),渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電就產(chǎn)生了,最后通過一條很粗的電線把電輸送到千家萬戶。這樣,電燈就亮了,大家也就能看上精彩的'電視節(jié)目了。

  他們又進(jìn)入了電燈泡里,發(fā)現(xiàn)是燈絲讓燈泡發(fā)亮的。插電的東西有電燈、電腦、電扇、電視、錄音機(jī)、門鈴、掛鐘、DVD播放機(jī)、校車蓄電池等等。電很有用,但也很危險(xiǎn),電可以傷到你,甚至電死你,用電的時(shí)候一定要小心。要避開斷落的電線,它可能會(huì)要你的命。

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