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騎驢的故事讀后感(精選10篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的騎驢的故事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
騎驢的故事讀后感 1
今天我看了語文園地上的一篇文章《騎驢》。這篇文章寫的是做事應(yīng)該有自己的想法,不能總聽別人的.意見。
文章講的是:一位老爺爺和他的孫子騎驢。中年人說:兩個人騎,快把驢壓死了。老爺爺讓孫子騎驢,自己走路。老人說:孫子騎驢,讓爺爺走路,多不尊重老人。±蠣敔斪寣O子下來,自己騎,一個孩子說:沒見過這樣的爺爺,自己騎驢,讓孫子走路。老爺爺下來,和孫子走,種菜的又說:有驢不騎,真笨。老爺爺不知道怎么做了。
看完這篇文章,我覺得老爺爺不應(yīng)該別人說一個意見,自己就做。應(yīng)該別人說得對,自己就聽,別人說得不對,自己就不聽,應(yīng)該有自己的主見。
我想起了昨天,媽媽給我檢查作業(yè),媽媽說我錯了兩道題,我仔細(xì)一看,我果然錯了一道題,另一道題我對了,可是媽媽說我錯了,我堅持自己的做法。今天,老師給我批了一個鮮紅的對號。媽媽夸我是一個有主見的孩子。
通過這兩件事,我知道了做事要有自己的主見。
騎驢的故事讀后感 2
讀了《騎驢》這篇短文,故事說的是一個老爺爺和他的孫子到底誰應(yīng)該騎驢回家,路人的指指點點,讓老爺爺不知道該自己騎驢還是該孫子騎驢,我感覺老爺爺太不相信自己,他總是相信別人說的`話,到最后自己都不知道該怎么辦了。
在回家的路上,你們不要相信別人,不要總是按別人說的去做,要相信自己。為了不累著小毛驢他們可以交換著騎。老爺爺騎一會兒,孫子也騎一會兒,這樣他們都不會累了。只有這樣他們才可以開開心心的回家。
騎驢的故事讀后感 3
今天,我讀了《騎驢》,內(nèi)容是:爺孫倆騎一頭毛驢去北村看朋友,在去的路上,他們聽了幾個路人的話,結(jié)果他們一起陪著毛驢走,我覺得他們爺孫沒有自己的主意,被別人的話所左右。
如果我是他的'小孫子,我會先讓爺爺騎著毛驢走,一直到我走累了,我會讓爺爺下來走一會兒,我騎一會兒,就這樣,我們就會很快走到朋友家,我們不會很累,毛驢也發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。
我明白了:無論什么時候,都不能只聽別人的意見,沒有自己的主意,不然會誤了大事。
騎驢的故事讀后感 4
父子騎驢的故事父子倆進城趕集。天氣很熱。父親騎驢,兒子牽著驢走。
一位過路人看見這爺倆兒,便說:“這個當(dāng)父親的真狠心,自己騎驢子,卻讓兒子在地上走!备赣H一聽這話,趕緊從驢背上下來,讓兒子騎驢,他牽著驢走。
沒走多遠,一位過路人又說:“這個當(dāng)兒子的真不孝順,老爹年紀(jì)大了,不讓老爹騎驢,自己卻優(yōu)哉地騎著驢,讓老爹跟著小跑!眱鹤右宦牬搜,心中慚愧,連忙讓父親上驢,父子二人共同騎驢往前走。
走了不遠,一個老太婆見了父子倆共騎一頭驢,便說:“這爺倆的心真夠狠的,那么一頭瘦驢,怎么能禁得住兩個人的重量呢?可憐的驢呀!”父子二人一聽也是,又雙雙下得驢背來,誰也不騎了,干脆走路,驢子也樂得輕松。走了沒幾步,又碰到一個老頭,指著他們爺倆兒說:“這爺倆都夠蠢的`,放著驢子不騎,卻愿意走路。”父子二人一聽此言,呆在路上,他們已經(jīng)不知應(yīng)該怎樣對待自己及驢了。
啟示:這對父子的共同點是沒有主見、缺乏自信。而缺乏自信是一個人最大的悲哀,無論做什么事情都要迎合別人的想法,看別人的眼色,聽別人的評價,這樣的人生有什么快樂可言?過分重視別人評價的人,行事也總是瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,這一切都是缺乏自信的表現(xiàn)。當(dāng)然這個故事留給我們的還有許多許多啟迪!朋友,你說是嗎?
騎驢的故事讀后感 5
《父子騎驢》這篇課文我很喜歡。里面講了一對父子牽著一頭驢子從城里回來,一位老先生看見了,哈哈大笑說:“世界上竟有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗”,父親聽了,急忙讓兒子騎上去自己在前面走路。過了一會兒,一位老太太看見了,說:“現(xiàn)在的孩子真是不孝!自己騎在驢背上卻讓父親頂著太陽走路”,父親聽了,急忙讓兒子下來,自己騎在驢背上。過了一會兒,一位年輕的母親看見了,說:“世上竟然有這么狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享!保赣H聽了,急忙讓兒子也騎上驢子。又過了一會兒,一群小孩子對著父子二人指指點點地說:“看哪,這兩個人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓的.發(fā)抖了”,父親聽了,急忙和兒子一齊跳下驢背。父親心想:“今天的事怎么左也不對,右也不對”,最后父親下定決心說:“要按自己的主見去解決問題”。
讀了這篇課文,我明白了:每個人出發(fā)點不同,看待問題的態(tài)度就不同,我們做事情要有自己的主見,不要盲目聽信別人的意見。
騎驢的故事讀后感 6
前幾天,我們學(xué)了《父子騎驢》一課,內(nèi)容主要講的是:有一對父子,從外地做生意,在回家的`路上,他們牽著一頭毛驢在路上走著,這個時候走過來一位老爺爺,老爺爺說:“世界上竟然還有這么笨的人,有驢不騎!”于是父親就讓兒子騎上毛驢。走了一會兒,迎面來了一位老太太,她說:“現(xiàn)在的孩子真是不孝順。 甭牭竭@里,父親就讓兒子下了毛驢,自己騎了上去。走著走著,又碰到了一個年輕的母親抱著孩子說:“世界上還有這么狠心的父親”。于是父親又讓兒子也騎了毛驢。他們迎面又跑來了一群小朋友,他們說:“這倆人真狠心,一起騎毛驢”。那可怎么辦呢?聽誰的呢?好像誰說的都有理。父子倆想了想,決定兩個人還是牽著毛驢走,誰累了就騎上休息一會兒。(.)
讀了這個故事后,我明白了一個道理:無論做什么事情都要動腦筋多思考,不要光聽別人怎么說,要有自己的主見,這樣才能成功地做好一件事情。
騎驢的故事讀后感 7
從前有這么一個寓言故事。一對父子牽著自己家的驢到集市上去賣,走了一段路聽到一些人在議論,路人甲說:“這對父子真傻啊,有驢不騎!备副憬凶域T上去,在后來一段路上,他們聽從路人的話,子坐不孝,父坐殘忍,二人都坐驢可憐,最后他們抬著驢回家了。
這是個愚蠢好笑的故事,但是,笑過后請想想,在我們的生活中,是不是也有這種事情常常發(fā)生。
還記得《小馬過河》的故事嗎?小馬問的老黃牛和小松鼠,他們各自都站在自己的立場和角度去談?wù)摵铀纳顪\,所得出的結(jié)論自然會大大不同,惟有小馬親自一試,方可知道河水到底深淺。
在生活中,我們許多人被別人“牽著鼻子走”,別人說東他絕不往西。還記得一次語文考試結(jié)束后,同學(xué)們?yōu)橐粋字詞的讀音而爭論不休!般”M職守”的恪到底是讀ge還是念ke?甲方說老師上課聽寫時念的`ge的音,乙方說他們之前查過字典,甲方不信,指著站在他們一邊的學(xué)生說他們也讀ge,最終雙方爭論不休,還是在字典的確認(rèn)下證實了答案—“ke”。
從這里我領(lǐng)悟到自己也曾犯過此類錯誤:初一的班主任老師很嚴(yán)厲,很少笑,這是全班對她的評價。直到初二時她回自己的家鄉(xiāng)教書,我們才開始理解她,明白她對我們的嚴(yán)厲。其實當(dāng)時自己并未對她不滿,只是同學(xué)們有各種意見,自己也就刻意的對老師不滿,F(xiàn)在想想,她對我們真的很好,為了讓我們真正的理解,她將我們放學(xué)后留下來,進行一對一的講解。在同學(xué)們看來,她很嚴(yán)厲,其實她對我們是真的負(fù)責(zé)。
許多事都是在事后才明白,人要有主見才能夠使個人魅力得到發(fā)揮。
騎驢的故事讀后感 8
《父子抬驢》的故事很搞笑,父子倆本來是去市場賣驢的,在路上盲目聽從別人的`話,結(jié)果最后驢掉河里被沖走了。這個故事告訴我們,遇事要有主見,有自己的觀點和態(tài)度。對于別人的意見,如果是正確的可以聽,如果不合適就堅決不能聽。不過我媽媽說了,我現(xiàn)在還小,有時不知道對錯,所以一定要聽老師和爸媽的話。
騎驢的故事讀后感 9
讀完《扛著驢子的父子》,讓我想著一個人要是沒有自己的主見,老是在意別人的看法,會什么事情也做不好。
從文章中看出,父子聽了別人的看法,先是“兒子騎驢”到“父親騎驢”再到“父子都騎驢”然后“父子倆抬驢”,最后驢子“掉到河里”。最終是父子由于自己沒有主見,聽了別人的看法把事情辦砸了!
其實任何事物都不可能使人人滿意。不要過分在意別人的.看法,自己要有主見。“走自己的路,讓別人說去吧!”
騎驢的故事讀后感 10
父子騎驢的故事父子倆進城趕集。天氣很熱。父親騎驢,兒子牽著驢走。
一位過路人看見這爺倆兒,便說:“這個當(dāng)父親的真狠心,自己騎驢子,卻讓兒子在地上走!备赣H一聽這話,趕緊從驢背上下來,讓兒子騎驢,他牽著驢走。
沒走多遠,一位過路人又說:“這個當(dāng)兒子的真不孝順,老爹年紀(jì)大了,不讓老爹騎驢,自己卻優(yōu)哉地騎著驢,讓老爹跟著小跑!眱鹤右宦牬搜,心中慚愧,連忙讓父親上驢,父子二人共同騎驢往前走。
走了不遠,一個老太婆見了父子倆共騎一頭驢,便說:“這爺倆的心真夠狠的,那么一頭瘦驢,怎么能禁得住兩個人的重量呢?可憐的驢呀!”父子二人一聽也是,又雙雙下得驢背來,誰也不騎了,干脆走路,驢子也樂得輕松。走了沒幾步,又碰到一個老頭,指著他們爺倆兒說:“這爺倆都夠蠢的,放著驢子不騎,卻愿意走路!备缸佣艘宦牬搜裕粼诼飞,他們已經(jīng)不知應(yīng)該怎樣對待自己及驢了。
啟示:這對父子的共同點是沒有主見、缺乏自信。而缺乏自信是一個人最大的.悲哀,無論做什么事情都要迎合別人的想法,看別人的眼色,聽別人的評價,這樣的人生有什么快樂可言?過分重視別人評價的人,行事也總是瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,這一切都是缺乏自信的表現(xiàn)。當(dāng)然這個故事留給我們的還有許多許多啟迪!朋友,你說是嗎?
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