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童話《小貓釣魚》讀后感

時(shí)間:2022-07-07 18:50:38 讀后感 我要投稿

童話《小貓釣魚》讀后感(通用15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的童話《小貓釣魚》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話《小貓釣魚》讀后感(通用15篇)

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇1

  今天,我讀了《小貓釣魚》的故事,不僅被它的故事情節(jié)所吸引,還受到了很多教育。

  一天早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁,拿出魚竿坐在地上,開始釣魚了。一開始,小貓專心致志釣魚。一會兒,一只小蜻蜓飛過來了,它高高興興地飛來飛去,小貓放下魚竿,就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒,飛來了一只美麗的小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓,一會兒捕蝴蝶,很不專心,結(jié)果,小貓一條魚也沒釣著。

  后來貓媽媽對小貓說:“小貓,做什么事情都要一心一意、專心致志,而不能一心二用、三心二意!毙∝埪犃素垕寢尩脑挘瑧M愧地低下了頭,回到自己的原位上開始釣魚。最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚。

  讀了《小貓釣魚》的故事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要一心一意,不能三心二意。這樣才會成功。我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),無論上課聽講,還是課后作業(yè),我們都應(yīng)該一心一意、專心致志,而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識,取得優(yōu)異成績。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇2

  今天,我看了《小貓釣魚》這篇文章,它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時(shí),小貓一會兒去抓蝴蝶,一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚,貓媽媽釣到了好幾條魚,而小貓,卻一條魚也沒有釣到。

  小貓釣魚這個(gè)故事告訴我們:做任何事情都不能三心二意,那樣會一事無成。所以,我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣,才可以抵制外界的誘惑,學(xué)有所得,做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人,最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經(jīng)心!

  一次,我到朋友家去,發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè),有作文、口算、字帖。他先做作文,他覺得作文最難,就寫作文。寫了一會兒,他又覺得先寫口算很好,寫完以后就少了一樣作業(yè)。又過了一會兒,他又想些字帖,字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒寫完。

  通過小貓釣魚這件事,可以體會出做任何事都不能分心。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇3

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里遨游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

  今天,我讀了,《小貓釣魚》這本書,是講小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。有一天,天氣晴朗,貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興,于是背著魚竿,蹦蹦跳跳來到了河邊,不一會兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來,它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓,最后什么也沒有捉到,它只好空手回來了繼續(xù)釣魚?珊髞恚诛w來了一只蝴蝶,小貓又去追蝴蝶了,卻又沒有捉到,它垂頭喪氣的又回到了河邊,繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚,可小貓一條也沒有釣到。

  小貓釣魚

  讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理,做什么事情一定要一心一意,不能三心二意,比如:我們在寫作業(yè)時(shí),要一心一意,不能一邊寫作業(yè),一邊卻想著看電視,這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇4

  星期天,我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事。

  故事里的小貓很懶。早上,貓媽媽和貓姐姐早就起床了,只有小貓沒有起床,它還在被窩里睡懶覺。隨后,貓媽媽帶著它們倆去釣魚,貓弟弟一會兒捉蜻蜓,一會兒又去捕蝴蝶,一條魚也沒有釣到。媽媽說:“不能三心二意,要一心一意。”聽了媽媽的話,小貓決定不貪玩開始專心釣魚,最后終于釣到了一條大魚。

  這個(gè)故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰,做任何事情都要一心一意,有始有終,這樣才能取得成功。以后我也要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,這樣才能取得好成績!

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇5

  大家好!我是李子宸爸爸,我小時(shí)候也讀過《小貓釣魚》這個(gè)故事,身為人父后再次與牛犢共讀《小貓釣魚》故事之時(shí),讓我又有感觸良深。

  小貓釣魚的故事情節(jié)簡潔而有趣,能讓孩子們在閱讀中體會到怎么樣做事才能取得成功。

  或許每個(gè)人都有小貓這樣的壞習(xí)慣吧,比如課堂上邊聽講邊玩小動(dòng)作、在家吃飯時(shí)也看電視或聽音樂,大人開車時(shí)接打手機(jī)……這些諸如小貓一樣做事三心兩意的表現(xiàn)。不管是課堂上聽講還是在家吃飯,或者駕駛汽車只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專心做好一件事,才能獲得成功。一心一意做事,是一個(gè)人成功路上不可或缺的一種好習(xí)慣。

  愿每個(gè)孩子都能養(yǎng)成專心做事的良好習(xí)慣!

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇6

  大家好!我是鐘菀梁媽媽,今天分享的是《小貓釣魚》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過《小貓釣魚》這個(gè)故事。現(xiàn)在再次陪他閱讀此故事,他對故事的喜歡比之前有所提高。

  在菀梁幼兒園階段讀時(shí),我注重的是讓孩子感受故事的趣味,而如今再次讓孩子閱讀時(shí),我更注重孩子讀完后的體會,和學(xué)習(xí)過程中知識的積累。讀完這個(gè)故事,孩子會用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河里的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家,但是又不能沒有魚回家,他就明白了“空手而歸”,閱讀讓孩子也記住了這些詞匯,以后很好的運(yùn)用到寫作里去。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇7

  大家好!我是鐘菀梁,《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我就和媽媽讀過了,現(xiàn)在我再次讀了這個(gè)故事,覺得印象更加深刻了。

  貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng),貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個(gè)地方,等一會又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。

  讀完這個(gè)故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功,不能三心二意,要不然到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣,如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩,那么肯定是學(xué)不好的,最后也會空手而歸的。謝謝大家!

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇8

  大家好,我是陳奕銘,我在11月9日開始看《小鯉魚跳龍門》這本書。里面有三個(gè)小故事,但我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。

  這個(gè)故事的主要情節(jié)是小貓去釣魚,貓媽媽和貓妹妹都專心釣魚,貓弟弟卻一會兒去抓蝴蝶,又一會兒去捉弄蜻蜓。媽媽說:“孩子別三心二意,還是趕快來釣魚吧!”這一切都被一只小青蛙看在眼里,他覺得貓弟弟這種懶惰很不值得,就覺得想捉弄一下他,所以他在他的魚鉤上勾了一只舊的大靴子,貓弟弟看見魚鉤動(dòng)就走上前吊起來他還沒吊起來就說:“這底下絕對是一條大魚。”他就來幫姐姐兄弟二人用力一把,結(jié)果吊起來一只又大又舊的靴子,貓姐姐和貓媽媽都笑了,貓弟弟解釋這絕對不是因?yàn)槲,絕對是哪條聰明的小魚知道這是魚餌就用這只鞋子就在魚餌上,他們就回家了。后面的故事還在發(fā)生,可是我覺得這一段對我來說最有啟發(fā)。

  這個(gè)故事告訴我們,在生活中,不可以三心二意,做什么事情都要一心一意的做。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇9

  12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》,我在《小鯉魚跳龍門》中,我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。

  在《小貓釣魚》的故事中,貓弟弟在釣魚的.時(shí)候總是亂換位置、亂動(dòng),一下抓蝴蝶,被青蛙嘲笑,后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚。回到家吃飯時(shí)貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺得太沒臉了,于是他自己獨(dú)自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動(dòng)亂玩,最后他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來,他們就開開心心的回家了。

  我覺得貓弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,把之前三心二意的行為改正成一心一意,我們要像貓弟弟學(xué)習(xí),做什么事情都要認(rèn)真。謝謝大家。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇10

  星期六,我讀了《小貓釣魚》這篇故事,感覺內(nèi)容很豐富,也很有意思,。

  故事講的是:一天,貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了,就放下魚竿去捉它,但是沒捉著,只能又回到河邊釣魚。這時(shí),又有一只蜻蜓飛來了,小貓又去捉它,可是還是沒捉著。此時(shí)此刻,貓爸爸已釣到很多條魚了,小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說:“做事不能三心二意,否則就不能做好這件事。”

  我看完這個(gè)故事,明白了一個(gè)道理,我們做每一件事都要認(rèn)真去做,不要三心二意,專心致志去做每一件事才能夠成功的。

  但是,很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病,比如說課堂上不認(rèn)真聽講,做其他事情,做作業(yè)時(shí),還看電視,這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí),只有一心一意,才能真正學(xué)好,課堂只有專心,才能聽懂課,作業(yè)只有專心做,才能真正掌握。學(xué)習(xí),只有一心一意,才能真正學(xué)好!

  一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時(shí),貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話,就認(rèn)真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動(dòng)也不動(dòng),一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。

  讀了這個(gè)故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),一邊算數(shù)一邊看電視,結(jié)果十道算式我只算對了五道,當(dāng)時(shí)媽媽批評了我,我還不服氣呢。

  從《小貓釣魚》這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做事不能三心二意,要一心一意。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇11

  寒假里,我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事,它是說小貓和媽媽去釣魚,開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶,一條魚也沒釣著,媽媽卻釣了幾條魚。它就問媽媽,媽媽對它說:“釣魚不能三心兩意,不能一會兒捉蜻蜓、一會兒捉蝴蝶!毙∝埪犃藡寢尩慕逃,就更專心地釣魚了,一會兒就釣了一條活蹦亂跳的魚。

  讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要一心一意、有始有終,這樣才能取得成功。今后上課,我也要專心聽老師講課,這樣學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,才能取得更好的成績。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇12

  我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事,一下子就被吸引了。里面講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚,貓媽媽釣了一條又一條的魚,而小貓呢一條也沒有釣到。原來,小貓釣魚的時(shí)候看見飛來了一只美麗的蝴蝶,小貓就放下釣魚竿,去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,小貓又回來拿起魚竿釣魚。一會兒又飛來了一只漂亮的蝴蝶,小貓又放下魚竿去捉蝴蝶,結(jié)果蝴蝶又飛走了。這樣小貓一會兒釣魚,一會兒捉蝴蝶,所以一條魚也沒有釣到。小貓垂頭喪氣地問:“媽媽,我怎么一條也釣不到呢?”貓媽媽對小貓說:“做事情要一心一意,如果一會兒做這個(gè),一會兒做那個(gè),那么一件事情也做不好。”

  貓媽媽的話深深地感動(dòng)了我,使我明白了不論做什么事,都要專心致志,不能三心二意。我上課的時(shí)候如果也象小貓一樣一會兒認(rèn)真聽老師講課,一會兒開小差,這樣就學(xué)不到知識,作業(yè)不會做,考試也考不好。

  讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事以后,我一定要像貓媽媽教育小貓的那樣,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要專心、持之以恒。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇13

  大家好,歡迎來到渾源縣小學(xué)語文名師工作室快樂讀書吧欄目。我是凱德世家小學(xué)的史錦菲,前幾天我讀了《小貓釣魚》,故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的故事。釣魚的過程中小貓一會兒抓蜻蜓,一會兒抓蝴蝶,所以到了中午,貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚,只有小貓一條也沒釣到。這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都不能三心二意,那會一事無成。

  有一次,我到朋友家去做客,發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒完成。有英語、有作文、口算、字帖。他先做英語作業(yè),他覺得英語作業(yè)太難,就寫作文。寫了一會兒,他又覺得口算很好,就又寫口算。又過一會兒,他又想寫字帖……就這樣到了十點(diǎn)鐘,他一樣作業(yè)一項(xiàng)也沒全部寫完,F(xiàn)在想起來他多像小貓釣魚呀!

  所以,我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣,才可以抵制外界的誘惑,學(xué)有所得,做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人,最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經(jīng)心。小朋友你說呢?

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇14

  《小貓釣魚》的故事我已經(jīng)讀了很多遍了,故事講的是,有一天,貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚,到了河邊,貓媽媽給小貓安上魚食,然后開始釣魚了,過了一會,一只蜻蜓飛到了小貓的魚竿上,小貓抖了抖魚竿,蜻蜓又飛到了小貓的頭上,于是,小貓放下魚竿捉蜻蜓,蜻蜓又飛到了花叢里,小貓?jiān)趺匆舱也坏,只好垂頭喪氣的回到了小河邊。小貓看見貓媽媽已經(jīng)釣了很多魚,它就問貓媽媽:"我怎么一條魚也釣不著呢?"貓媽媽說:"做事要一心一意,不能三心二意,那樣會一事無成的。"

  我覺得爸爸媽媽說的很對,做事或者做作業(yè)的時(shí)候一定要一心一意,專心致志,不能三心二意,一心二用,才能學(xué)到更多的知識,做好每一件事。

  童話《小貓釣魚》讀后感 篇15

  《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)過了,今天我再次讀了這個(gè)故事,覺得印象更加深刻了。

  貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動(dòng),貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個(gè)地方,等一會又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。

  看完這個(gè)故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè),鄰居家的小朋友來找你玩,你是放下作業(yè)立刻跑出去玩,還是等把作業(yè)做好再去玩呢?我們千萬不要學(xué)小貓,釣魚的時(shí)候不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣,如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩兒,那么結(jié)果肯定是學(xué)不好的。

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