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小學(xué)《昆蟲記》的讀后感

時(shí)間:2024-10-30 21:44:31 維澤 讀后感 我要投稿

小學(xué)《昆蟲記》的讀后感范文(精選15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)《昆蟲記》的讀后感范文,歡迎大家分享。

小學(xué)《昆蟲記》的讀后感范文(精選15篇)

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 1

  德國詩人歌德說過:"讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話。"這句話告訴我們:讀一本好的書就好像和一位高尚的'人在談心。

  在4月份,老師組織我們看了《昆蟲記》這本書,使我有感而發(fā)。

  這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學(xué)家法布爾耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究"蟲子",還專為"蟲子"寫出十卷大部頭的書。

  我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們:大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。

  《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲,還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書,我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們!

  古人曰:"芒羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。"朋友,相信我,去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 2

  最近啊我讀了一本書,名叫《昆蟲記》。是法國著名的昆蟲學(xué)家:讓·亨利·卡西米爾·法布爾寫的。讀完這本書后我很感動(dòng),因?yàn)榉ú紶柕募胰硕紡?qiáng)烈反對法布爾喜歡昆蟲,但是發(fā)布而仍然沒有減輕對昆蟲的癡迷,反而更加癡迷。

  有一次法布爾到郊外玩耍,他看見了一只西瓜蟲,便想把他抓住研究,可是西瓜蟲似乎感覺到了什么,跑開了。法布爾為了不傷害西瓜蟲,自己摔了好幾跤。卻像什么事都沒發(fā)生一樣,連衣服上的灰塵都沒來得及拍,就又去捉西瓜蟲了。

  法布爾這種做事專心致志、不三心二意的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 3

  法布爾,這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心研究昆蟲,并寫出了《昆蟲記》一書。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,我終于讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩”,它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環(huán)境和習(xí)性,使我收獲頗豐。

  就拿螳螂來說吧,它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿鋒利的.刺,讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)啊!

  但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中,我了解到雌螳螂會把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”,是因?yàn)樗掌鹚碾p刀時(shí),就像一個(gè)虔誠的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí),就是另一幅模樣了。

  另一個(gè)引起我的興趣的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚,十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲記》之后,就知道這是為什么了。

  這只小昆蟲要在地下待4年之久,而它們在陽光下飛翔的時(shí)間只有短短的一個(gè)月。如果不叫個(gè)不停,怎么對得起這短暫的美好時(shí)光呢?

  蟬不僅是一個(gè)“音樂家”,它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來說沒什么,但別忘了,它只是一只剛出生不久的蟬。

  總之,這本書使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的昆蟲世界,它無時(shí)無刻不使我感到驚奇。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 4

  我在寒假里讀了《三國演義》,《媽媽不是我的傭人》、《兔子坡》、《昆蟲記》,但我印象最深的還是《昆蟲記》這本書。

  《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清爽自然;幽默的敘述,令人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、好玩的故事啊!那些詳細(xì)而具體的文字,時(shí)常讓我感覺到放大鏡下的潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視了太久的昆蟲的身影,以及它們囂張的`鳴叫,一下子聚集過來,我屏住呼吸,然后,任它們穿透我的心靈。

  當(dāng)我接著閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布東細(xì)致入微地視察毛毛蟲的旅行,我看到他奮不顧身地捕獲黃蜂,我看他反復(fù)推敲試驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步步推斷毛毛蟲毒性作用的時(shí)間與效果,捕蠅蜂處理獵物的方法……一次試驗(yàn)失敗了,他分析緣由,轉(zhuǎn)身再做一次。

  《昆蟲記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是一本值得閱讀的好書,我想無論是誰,只要仔細(xì)閱讀一下《昆蟲記》,讀出書中的味道,肯定可以知道更多。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!狈_《昆蟲記》,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,那里讓我了解到昆蟲世界許多的秘密。

  《昆蟲記》是法布爾的著作,也是他的畢生研究成果,融入了他的人生感悟?戳诉@本書,我的視野變得開闊了;看待問題也與以往不同了;待人處事,我不再計(jì)較個(gè)人得失,變得快樂了。

  以前的我很害怕昆蟲,但看了這本書才知道昆蟲其實(shí)并不可怕,因?yàn)椤袄ハx也有生命,它們的生命也是短暫的”。前幾個(gè)星期,我因好玩踩死了兩只黑螞蟻,但現(xiàn)在,我為我的行為感到羞愧。因?yàn)闀险f紅螞蟻不能生兒育女,也不懂怎么樣尋覓食物,便將黑螞蟻的孩子抓走,讓它們?yōu)樽约簩ひ捠澄,不管它們死活。這些黑螞蟻失去自己的孩子夠可憐的`,可我卻因貪圖有趣好玩,將其殘忍地踩死了。雖然它們微不足道毫不起眼,但也是生命啊!兩條小小的生命就這樣在我的任性中消失了,我悔不當(dāng)初啊!

  《昆蟲記》讓我對生命懷有敬畏感,正如臺灣大作家所說的:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能鋭變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实。因(yàn),生命本身就是一樁奇跡!彼,身為學(xué)生的我們,要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),不忘初心牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 6

  最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。

  書中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細(xì)講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)藏著的無窮奧妙。

  我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲!我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)辦法從水甲蟲的'手中逃了出來,然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個(gè)。因?yàn)榍适鞘Q的住所也是它的防御工具。

  它們會隨時(shí)預(yù)防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘,石蠶不僅沒有住所,連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時(shí)候,有一個(gè)地方我很好奇,為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?

  為了能解開我的這個(gè)疑惑,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里,它會沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進(jìn)池塘里,發(fā)現(xiàn)它浮起來了。我這個(gè)謎總算解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!

  值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活習(xí)性外,還通過昆蟲世界折射出社會人生,讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界里,與它們一起生活一起快樂吧!

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 7

  《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,它不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。

  世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,它們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。

  整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛……它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的.深刻含義。動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,不?yīng)該做無謂的殺害。如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦!

  法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績一定會更好的!

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 8

  抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的`光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  而且,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不同與小說,它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

  《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

  《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 9

  讀了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。

  被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的`寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲記》。

  接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  細(xì)致的觀察,精彩的敘述,細(xì)膩的描寫,使我不能不對這部生物學(xué)著作著迷。法布爾曾說,他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡,及對這種閱盡的研究與記憶,一個(gè)真實(shí)而閃光的昆蟲世界,才得以在文字中存在并永恒。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 10

  我讀昆蟲的原因是因?yàn)槔蠋煹囊。?dāng)我第一次讀這本書時(shí),我感到有點(diǎn)無聊。但當(dāng)我開始仔細(xì)閱讀這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)它包含了多少關(guān)于昆蟲的有趣實(shí)驗(yàn)!昆蟲的世界是如此豐富多彩!

  這本書主要講各種昆蟲的習(xí)慣、巢的制作方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食過程!独ハx記》讓我明白了我從未知道的昆蟲的生活方式。例如:糞殼蟑螂是如何滾糞球的;螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的;清晨,蟬是如何脫殼的。還發(fā)現(xiàn):蛀蟲之子是錯(cuò)誤的。蜂抓青蟲不是作為兒子養(yǎng)的,而是為后代安排食物。

  法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢想感。那些具體而詳細(xì)的文字不時(shí)讓我感受到放大鏡、潮濕、星星和昆蟲氣味的存在,就好像我在現(xiàn)場一樣。所以我很高興得到這種前所未有的感覺。此時(shí)此刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對待昆蟲的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的`昆蟲世界。

  我欽佩法布爾的勇敢實(shí)驗(yàn)!他甚至一次又一次地為人類實(shí)驗(yàn),不顧自己的生命危險(xiǎn)。這次失敗了,下次,法布爾的毅力讓我感到非常欽佩!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的風(fēng)格,讓我感覺到 科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。向往科學(xué)的法布爾精神把我引入了科學(xué)的殿堂。我認(rèn)為我們把法布爾對科學(xué)討論的精神和向往運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,這樣我們就會因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的難題而去探索。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 11

  法布爾先生是一位著名的昆蟲學(xué)家。他寫了一本關(guān)于昆蟲的著名書,叫做《昆蟲記》。讀完后,我受益匪淺!

  《昆蟲記》的精彩內(nèi)容向我們展示了許多自然界中可愛的小昆蟲,如蜘蛛、蝎子、糞龜?shù)取km然它們有不同的形式,但它們都有自己美好的生活。他們不需要父母的照顧,更不用說別人的幫助了。我真的很佩服他們在這個(gè)殘酷的自然中生存!

  現(xiàn)在生活在快速發(fā)展的`時(shí)代,我們的生活不需要?jiǎng)e人?你可能會說:我會自己做飯和洗衣服。然而,鍋碗瓢盆是工廠工人辛勤工作的結(jié)果,蔬菜是農(nóng)民叔叔用汗水澆灌的。因此,我們的生活一直需要?jiǎng)e人的幫助。同時(shí),我認(rèn)為別人可以幫助你一段時(shí)間,但他們不能幫助你一輩子。除了學(xué)習(xí),我們還應(yīng)該鍛煉我們的工作能力。雖然我們不能像法布爾書中那些自由的小昆蟲那樣,但我們也應(yīng)該學(xué)會幫助他們做力所能及的事情。當(dāng)然,我們也應(yīng)該有一顆持之以恒的心,就像法布爾一樣,他對一件事有和善于觀察,而不是三天釣魚兩天曬網(wǎng)!善于觀察,學(xué)會堅(jiān)持!做事不能只有一顆沖動(dòng)的心去學(xué)會做長期的計(jì)劃,即使可能一無所獲,但堅(jiān)持下去總會看到自己努力的結(jié)果!

  用眼睛觀察大自然的一切,你會發(fā)現(xiàn)周圍都很美!

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 12

  暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

  《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察能力,文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

  通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會將的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。

  小時(shí)候,在看《黑貓警長》動(dòng)畫片時(shí),有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的。一直以為這只是編造的',看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康!

  在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

  在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的,就好比描寫黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得非常精彩。

  我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時(shí)我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲的奧秘。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 13

  科學(xué)無處不在,世間萬物都存在著種種靈性,善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,或許科學(xué)就在我們的身邊呢!最近我讀了一本書,名叫《昆蟲記》。內(nèi)容情節(jié)十分的吸引人,作者的語言讓我們感到親切,文筆十分生動(dòng)有趣,讓人仿佛置身于大自然中。

  邊品讀《昆蟲記》這本書,邊觀察身邊的昆蟲,才會發(fā)現(xiàn),作者竟觀察得如此細(xì)致入微。每種昆蟲都有自己的奇特之處,但它們卻如此的小,小得幾乎沒有人會刻意地去觀察它們。但作者達(dá)爾文卻不是這樣,他相信昆蟲都有生命,它們都值得被發(fā)現(xiàn),都值得讓人去尊重。作者喜歡昆蟲,喜歡去觀察它們,去了解它們小小的生活世界。團(tuán)結(jié)是沒有什么能阻擋的。說到最團(tuán)結(jié)的昆蟲,這一響亮的名稱就非螞蟻莫屬了,俗話說“人心齊,泰山移”,不僅僅是人,其實(shí)螞蟻也可以。

  螞蟻家族們一起覓食,一起生活,一起面對困難而不屈服,真可謂是“有福同享有難同當(dāng)”。它們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗鼈內(nèi)跣,但又不向命運(yùn)屈服,這些小小的生靈難道不值得被人們?nèi)ベ澝绬,去佩服?它們能承受比自己體重重許多的東西,因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力。螞蟻是令人佩服的,但卻也是令人害怕的。比如說:白蟻。白蟻的破壞性非常強(qiáng),它們會把木制的房屋一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉,會將木制的家具啃得零零碎碎。所以人們十分懼怕它們。

  由此可見有些極小的昆蟲會給人們帶來很大的煩惱,不可忽視它們微弱而又強(qiáng)大的力量呀!兇殘,是它的本性。螳螂是一種十分可怕的昆蟲。它們的兇殘使得多少弱小的昆蟲死于“非命”呀!但,螳螂的可怕之處不在這兒,它們最可怕的'就是六親不認(rèn),兇殘的螳螂們有時(shí)連自己的親人們都不放過,它們一點(diǎn)一點(diǎn)地把親人們殺死,再一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們?nèi)客踢M(jìn)肚里,這可怕得讓人無法想象。

  可這螳螂們又是不屈的,當(dāng)它們面對饑餓有時(shí)連自己都不放過,它們寧可把自己殺死,也不愿被活活餓死。螳螂們手上的“雙刀”就是最可怕的殺人武器了,可謂是“殺人不見血”,在它們鋒利無比的快刀之下,又有多少數(shù)不清的亡魂呢?其實(shí)除了昆蟲學(xué)家,還有許多領(lǐng)域的科學(xué)家。為我們揭開了生活中的層層面紗,為人類創(chuàng)造了美好生活。愛迪生在艱苦的環(huán)境下發(fā)明了電燈泡,牛頓明白地心引力是因?yàn)橐淮闻既,大千世界無奇不有,科學(xué)的范圍更是廣闊。我相信,只要人人都像法布爾一樣,認(rèn)真,用心去觀察世間萬物,就一定能探索世界的奧秘。讀了這本書我明白了,只要用心去留意身邊的事物,用心去觀察身邊的點(diǎn)滴,科學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。

  螳螂的愛是殘忍的,蜘蛛的愛是無私的……這本書最令我為之佩服的還是法布爾那勇于實(shí)踐的精神。蜜蜂是多么的可怕,但在法布爾眼中,它們的價(jià)值不只這些,蝴蝶是多么的美麗,但在法布爾眼中,這根本不值一提……仔細(xì)想一想科學(xué)事物是不是十分地有趣呢?《昆蟲記》使我明白了我們一定要學(xué)會善于觀察!

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 14

  在寒假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。由亨利·法布爾法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家,以《昆蟲記》一書留名后世,該書在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具重要地位,已譯成多種不同語言。

  在這本書中,我最喜歡的故事就是《昆蟲的毒素》了!在這篇短文里,作者為了證明自己每一種蟲都有毒的.猜測而用自己做實(shí)驗(yàn),結(jié)果獲得了成功。我很崇敬法布爾的這種獻(xiàn)身精神,因?yàn)樗麨榱藢?shí)驗(yàn)而讓自己的手臂潰瘍,肌肉都露出來了……這讓我很感動(dòng)?伤稽c(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)樗菓阎鴮ι淖鹬睾途次范鰧?shí)驗(yàn)的!讀了這本書,我感受到了作者對大自然的喜愛之情,知道了昆蟲們的種類、習(xí)性和覓食、婚俗的習(xí)慣。

  《昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,教會了我們對生命懷有尊重和敬意,更重要的是,它教會了我們要愛護(hù)昆蟲。

  小學(xué)《昆蟲記》的讀后感 15

  看了這本書,我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我僅僅翻開了《昆蟲記》的第一頁,我就被這本有趣的書迷住了。接下來的幾天,我就窩在家看這本令我興趣盎然的書,從中我知道了許多以前從來沒有聽說過的東西:蟬是怎樣脫殼的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩,我仿佛看見了自由自在嬉戲的小魚,看到了蹦來蹦去的蚱蜢,聽見了蟬的鳴叫,聽到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲。

  這本書還讓我交了許多“朋友”,有勤勞的蜜蜂,有揮舞著雙刀的螳螂,有愛唱歌的蟬,還有溫順的貓,團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,恐怖嚇人的蜘蛛?這是一部講述可愛的昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,作者法布爾只用了簡簡單單的文字,就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲,讓人無比新奇,無比贊嘆法布爾的文筆之妙。

  看著看著,蟲子們都翩然登場,多么有趣的故事啊!我從不知道昆蟲的世界里也有弱肉強(qiáng)食,也有勞動(dòng),也有天敵。法布爾的《昆蟲記》讓我明白了這些道理,讓我對昆蟲的`了解更上了一層。法布爾的昆蟲記沒有不真實(shí)感,因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒有空虛感,因?yàn)槟切┪淖,那些描寫寫得非常詳?xì),不時(shí)讓我感覺仿佛置身于現(xiàn)場一樣。從來沒有被我重視過的昆蟲在不知不覺間已經(jīng)融入了我的心靈,走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾,敬佩他對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),敬佩他觀察的細(xì)致,敬佩他日復(fù)一日,年復(fù)一年地追求自己的理想,追求昆蟲的精神。

  我們要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊,爭取做到對事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  《昆蟲記》為我們打開了知識的大門,為我們開啟了通往昆蟲世界的大路,讓我們一起走向那神奇的昆蟲世界吧!

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