《草房子》讀后感范文六篇
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)，我相信人間真情無(wú)處比在，在這本書(shū)里我更深刻的懂得了愛(ài)是什么。下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感范文六篇，以供大家參考借鑒!
《草房子》的讀后感范文一
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@就是我剛剛讀到的純美小說(shuō)《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
這本書(shū)早已經(jīng)在我的書(shū)柜里，但以前媽媽讓我讀的時(shí)候，我總是看不進(jìn)去，前幾天拿出來(lái)翻看，發(fā)覺(jué)很有味道，這是本有品位的書(shū)，之前由于年齡小我沒(méi)法體會(huì)。
本書(shū)的文筆極其優(yōu)美，寫(xiě)了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然�？磿�(shū)的時(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚(yú)……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣�，�?jiàn)證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里，每一個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書(shū)中的人物的描寫(xiě)非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
《草房子》的讀后感范文二
“天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風(fēng)搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說(shuō)《草房子》語(yǔ)言?xún)?yōu)美，這里的景色美麗，人們善良，學(xué)�？蓯�(ài)，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多書(shū)，《草房子》這本書(shū)太厚了，我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它，就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙?jiān)拢矚g細(xì)馬……不過(guò)印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班長(zhǎng)，一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車(chē)。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當(dāng)滿(mǎn)載而歸，只一小瓶燒酒把自己弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了，不僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無(wú)一文了，窮的杜小康連書(shū)都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書(shū)啊，可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái)，但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康，覺(jué)得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入�？戳硕判】狄蛳胱x書(shū)而遭遇爸爸的打的時(shí)候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會(huì)沒(méi)有書(shū)讀了。在我們杭州，小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書(shū)的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢(qián)。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書(shū)，因?yàn)樗械慕炭茣?shū)是免費(fèi)的。
杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦�；厥�，我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛(ài)我們的老師。
《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如杜小康能在逆境中崛起。
《草房子》的讀后感范文三
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)�、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)�，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周?chē)拿恳粋�(gè)人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆�，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子，洗滌人們身心的書(shū)本。
《草房子》的讀后感范文四
我喜歡上曹文軒叔叔的書(shū)，是從《草房子》開(kāi)始的，于是，一口氣讀了好幾本他寫(xiě)的故事書(shū)，最?lèi)?ài)的是他那個(gè)《一只叫鳳的鴿子》的故事。
始讀故事，我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎，對(duì)夏望身上那種富家公子哥的傲慢尤其厭惡。當(dāng)讀到夏望在學(xué)校里當(dāng)眾嘲諷貧寒樸實(shí)的秋虎時(shí)，我就不由得憤怒起來(lái)，著實(shí)為秋虎打抱不平。故事一波三折，讀著讀著，我對(duì)夏望的厭惡漸漸變淡了，直到我讀到夏望家發(fā)生變故，家里的財(cái)物被債主一搶而空，他卻把那只叫鳳的鴿子保護(hù)得非常妥帖，我的那種厭惡感竟然悄無(wú)聲息地完全消失了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，夏望其實(shí)和秋虎一樣，也是個(gè)極其愛(ài)鴿子的孩子，他的內(nèi)心里也有溫柔善良的一面。故事的主角——秋虎，他的一舉一動(dòng)更是時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，為了贖回鳳，每天的落日余暉里，他撒網(wǎng)捕魚(yú)的畫(huà)面早已深深刻在了我的腦海深處。一開(kāi)始我覺(jué)得家境如此懸殊的兩個(gè)人是不可能走到一起的，但，故事的最后，秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠，一起去領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我內(nèi)心一陣輕松。是鳳讓他們開(kāi)出了真正的友誼之花，這友誼，治愈了兩顆受傷的心。
真正的友誼是不分地位貴賤和財(cái)富高低的，我被書(shū)中秋虎和夏望的故事溫暖著，希望自己也能傳播真正的友誼之花。不久前，我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗，我們常常和它開(kāi)心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來(lái)打工的，他們的小孩跟我差不多大，他們的衣服上，褲子上，經(jīng)常粘著泥巴，好幾天都不換一套，灰頭土臉的，盡管我們也算不上富裕，但是看得出，生活還是有些區(qū)別。每次逗弄小狗，他們總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或是悄悄地站在樹(shù)后面看我們，眼神里流露著羨慕的神情。幾次觀察下來(lái)，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次，我大方地將我的目光迎上他們，并向他們熱情地招手，讓他們過(guò)來(lái)。他們先是一愣，然后明白了我的意思，慢慢靠近過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始，他們還不太放得開(kāi)，我就和弟弟主動(dòng)把小狗遞過(guò)去，讓他們一起玩耍，不一會(huì)兒，空地里就響起了我們歡樂(lè)的笑聲。從此，我在鄉(xiāng)下又多了幾個(gè)朋友。
出身、財(cái)富、地位等等，都不足以成為友誼的障礙，只要我們真心地敞開(kāi)心扉，就都能結(jié)成美好的友情，盛放真正的友誼之花。
《草房子》的.讀后感范文五
《草房子》大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或早已看過(guò)，它是曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)，記錄了桑桑六年的小學(xué)生活，故事生動(dòng)曲折，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而又給我引來(lái)無(wú)限遐想。
書(shū)中陸鶴給我留下了很深的印象。由于他天生患有疾病，是個(gè)禿子，所以同學(xué)們都愛(ài)嘲笑他、捉弄他，還給他取了個(gè)綽號(hào)叫禿鶴。但是陸鶴不甘心被別人欺辱，他也有自己的尊嚴(yán)。在一次廣播操比賽中，老師看他是個(gè)禿子，怕丟了學(xué)校的臉，就讓他帶了一頂帽子去參賽，為了報(bào)復(fù)老師和同學(xué)，中途把帽子丟了出去，整個(gè)隊(duì)伍頓時(shí)大亂。雖然他那次發(fā)泄了自己心中的不滿(mǎn)，可他還是沒(méi)有贏得大家的信任，他仍然是大家的笑柄，捉弄的對(duì)象。
偶然的一次機(jī)會(huì)，終于讓大家改變了對(duì)他的看法。學(xué)校要演《屠橋》這個(gè)劇本，可是里面重要的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，大家都不愿意當(dāng)禿子，也不想當(dāng)壞蛋，最后，陸鶴自告奮勇，主動(dòng)要求要演這個(gè)角色，雖然他從未演過(guò)戲，可他卻以驚人的速度將臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，排練那天，已是冬日，北風(fēng)呼呼地刮著，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)人們的面頰，冷得直哆嗦�？伤麨榱藙”狙莸酶�，竟穿上夏天的服裝，借著月光，反反復(fù)復(fù)地練著，不停得走來(lái)走去。演出那天，他的每一處動(dòng)作，每一句話(huà)語(yǔ)，就如同一個(gè)活靈活現(xiàn)的偽軍連長(zhǎng)，他為學(xué)校增了光，贏得了榮譽(yù)，更重要的是，他還贏得了同學(xué)、老師對(duì)他的尊重、信任。
其實(shí)，世界上像陸鶴這樣的人數(shù)不勝數(shù)。愛(ài)迪生只上過(guò)幾年小學(xué)就上不下去了，老師教的知識(shí)他一律不懂，同學(xué)們都叫他傻瓜，但是后來(lái)，他努力學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的發(fā)明家，為人類(lèi)造福。安徒生和愛(ài)迪生一樣，但他遭受的是生活的打擊，他的家境貧寒，經(jīng)常受人欺負(fù)，他看不慣這種生活，不受家人勸阻，硬要去讀書(shū)、寫(xiě)作，功夫不負(fù)有心人，他終于取得了成功。我也受到過(guò)打擊、批評(píng)，有時(shí)甚至我也會(huì)認(rèn)為我確實(shí)不行，但過(guò)一會(huì)兒，我還是會(huì)積極樂(lè)觀、充滿(mǎn)快樂(lè)地面對(duì)我的人生。
其實(shí)，當(dāng)碰到別人對(duì)你的嘲笑時(shí)，你不能就此認(rèn)為自己無(wú)能不聰明，而要像陸鶴一樣，更加努力地去證明自己的實(shí)力，將自己最好的一面展示給大家。
《草房子》的讀后感范文六
他們說(shuō)，柔軟的地方，總會(huì)發(fā)生柔軟的事。那種柔軟，是經(jīng)歷風(fēng)雨后破繭成蝶的柔軟。
——題記
“一樹(shù)黃梅個(gè)個(gè)青，打雷下雨滿(mǎn)天星，三個(gè)和尚四方坐，不言不語(yǔ)口念經(jīng)……”一時(shí)間，柳柳纏著紙?jiān)陆趟钤?shī)結(jié)果被逗得咯咯直笑的畫(huà)面忽的又在眼前展開(kāi)，而那久違的草房子正靜謐地站在時(shí)不時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣之聲的近在咫尺的久違的蘆葦蕩身后。這是個(gè)柔軟的地方，久違的油麻地，久違的——《草房子》。
回顧全書(shū)，講述的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年，經(jīng)歷目睹了一件件尋常卻引人眼紅的事。也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年，但我們可以珍藏它。油麻地是柔軟的吧，那種經(jīng)歷風(fēng)雨破繭成蝶的柔軟。
“禿鶴演得一絲不茍。他瞪大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓地：‘我楊大禿瓢，走馬到屠橋…’”這是《禿鶴》中的一段，我看得滿(mǎn)眼蓄淚，又想起先前那張禿鶴寫(xiě)給蔣一輪的紙條，那句小心翼翼卻又有點(diǎn)豁出去了的心思的話(huà)——‘我可以試一試嗎?’眼里蓄滿(mǎn)的淚終于忍不住溢了出來(lái)，我想我該是心疼他又佩服他，既為此感到感動(dòng)又感到羞愧的。畢竟像他那樣大的年齡時(shí)，我只敢躲在小角落里偷偷羨慕其它被老師選中參加其他活動(dòng)的人，自己明明很想?yún)s不敢走上去說(shuō)一句“我也要”。那時(shí)真是自卑，試一試的心態(tài)還未抱起就已被自己不小心摔在地上，再也不敢撿起來(lái)。
先前固執(zhí)的秦大奶奶最后成了油麻地小學(xué)的守護(hù)者;互相看不過(guò)眼的桑桑和杜小康最后也手拉著手相視一笑，成了最懂對(duì)方的人;蔣一輪與白雀的愛(ài)情雖在半隨半悲中而結(jié)束，不得圓滿(mǎn)，但總歸兩人彼此心間的白月光，是存在過(guò)的……其實(shí)從小到大看過(guò)許許多多文章，書(shū)籍。卻沒(méi)有一個(gè)如《草房子》這般讓我深切的感到心里深處干涸的小溪再次流動(dòng)起來(lái)。大抵是萬(wàn)有引力的作用，以及我與作者有過(guò)類(lèi)似的生活環(huán)境所致。走在田間，時(shí)不時(shí)的蟬鳴蛙叫，時(shí)不時(shí)的路邊野花，時(shí)不時(shí)的林中飛鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)的蘆葦叢叢……孩子們常玩的小把戲，常開(kāi)的玩笑，常見(jiàn)的風(fēng)景……無(wú)一不是我所經(jīng)歷過(guò)的。童年的天真最令人開(kāi)心，人人都那么，柔軟至極。
恍然間聽(tīng)到宋冬野的歌，聽(tīng)到那句“他們說(shuō)柔軟的地方，總會(huì)發(fā)生柔軟的事�！毙睦锶岢闪艘粸┧X中浮出那如詩(shī)如畫(huà)的油麻地的模樣，那群可愛(ài)的孩子們破繭成蝶后余下的柔軟。那是怎樣一種柔軟?是走不出可愛(ài)的童年的柔軟。在那柔軟的地兒，住著柔軟的人兒，發(fā)生著柔軟的事兒呀……
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