《不做馬大哈》讀后感
我從老師手里接過《不做馬大哈》的課外書。我讀了其中的一個小故事，叫“小馬虎”與馬小虎。因為我對這個故事很感興趣，所以我讀的特別認(rèn)真。
這個故事主要講了一位馬小虎同學(xué)：干什么事情都馬馬虎虎從不認(rèn)真，而且上課不是忘記帶紅領(lǐng)巾就是把課本落在家里，經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象，時間長了，同學(xué)們都叫他“小馬虎”。學(xué)習(xí)成績一直很不理想，后來馬小虎決心改掉這種學(xué)習(xí)不認(rèn)真做作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，被評為三好生。
我讀完這個小故事，不由自主的想起了，在我這學(xué)期的成績單上小組給我的評語是：作業(yè)馬虎，不認(rèn)真。小組給我的評語非常正確，我也感覺到有時做事也是馬馬虎虎不認(rèn)真，簡直就是馬小虎的影子，經(jīng)常把不該寫錯的字寫錯，如：“晴天”的“晴”字寫成了眼睛的“睛”字，把“捐款”讀成了“損款”，結(jié)果鬧出了很大的笑話。尤其是在數(shù)學(xué)上，得數(shù)的數(shù)字對了小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了。爸爸媽媽也經(jīng)常批評我：你這么馬虎，長大了肯定什么事也干不了。
通過閱讀“小馬虎”與馬小虎這個故事，我受益匪淺，使我明白做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)，不能馬馬虎虎，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要改掉這個馬虎的壞毛玻認(rèn)認(rèn)真真地把每一件小事做好，才能不做小馬虎。
要從我做起，從現(xiàn)在做起。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，才能做一個認(rèn)真的孩子。
讀了《波莉安娜》這本書后，我深深地被波莉安娜所感動。
波莉安娜父母雙亡，是個孤兒。讓人意想不到的是，他沒有讓自己的人生充滿失望、苦惱和哭泣，而是在每一個困難和打擊面前都積極地發(fā)現(xiàn)快樂，享受快樂。她的“快樂游戲”讓整個貝汀斯鎮(zhèn)充滿生機(jī)，甚至讓脾氣乖戾，冷漠孤傲的波莉姨媽變的理解和寬容他人……
波莉安娜，這個快樂的女孩，就像一束陽光照亮了她所居住的小鎮(zhèn)，也照亮了我的心。這個在別人看來“不幸的”孩子，卻用它自己的.方式生活著，而且生活的有意義，有光彩！
試想，一個孤兒且能這樣樂觀，我們這些在“蜜罐子”里長大的孩子，卻有太多的“理由”去生氣、煩惱：家長不給買品牌衣服、零花錢只給了區(qū)區(qū)幾元……我們是不是也應(yīng)該做一做“快樂游戲”？雖然衣服不是名牌，可是很耐穿、很保暖；零花錢雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，不過可以讓我們改掉亂花錢的壞毛�。怀诉@些，我們有健全的身體，有很多愛我們的、關(guān)心我們的人，這么多“快樂的理由”等著我們，為何還不大喊一聲“I’m happy”呢？
讓自己快樂起來吧！這時你會發(fā)現(xiàn)，這個世界也在跟著你歡笑！
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