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讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感

時(shí)間:2024-10-15 09:05:14 秀雯 讀后感 我要投稿

讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感(精選21篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感(精選21篇)

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 1

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是本難得的好書(shū)。在你看完前幾篇,會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué)——不忍心讀下去,讀完了,就沒(méi)得讀了。

  龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)的是她個(gè)人的情感。寫(xiě)她與兒子一起逛街時(shí),兒子不愿跟她牽手過(guò)街,兒子大了,有了疏離感;寫(xiě)她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的問(wèn)她是誰(shuí);寫(xiě)她與母親逛街,母親的那個(gè)愛(ài)美樣子;寫(xiě)她與父親同樣在過(guò)街時(shí),要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年,寫(xiě)她父親最后病重生活不能自理時(shí),由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼等等。

  龍應(yīng)臺(tái)的文筆優(yōu)美而細(xì)膩,將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái),那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺(jué)得在美麗文字的背后,龍應(yīng)臺(tái)是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此,你不得不想到自己。

  這個(gè)社會(huì)是需要關(guān)懷老年人的。雖都說(shuō)老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻,那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí),多少預(yù)示了人生的悲愴;蛘撸f(shuō)的白一點(diǎn),人,要有個(gè)好死!

  我非常喜歡《(不)相信》中所寫(xiě)的,假如我籠統(tǒng)的隱晦的.表達(dá)的話,那就是理想主義墮落為現(xiàn)實(shí)主義,而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過(guò)程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過(guò)程。龍應(yīng)臺(tái)在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測(cè),她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因?yàn)檫@是將死亡掌握在自己手中而從容面對(duì)。從這個(gè)意義上講,我們似乎應(yīng)對(duì)那些主動(dòng)舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說(shuō),“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”,“孰優(yōu)孰劣”,“只有神明知道”。

  當(dāng)我們對(duì)生老病死充滿疑惑時(shí),李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語(yǔ)或許告訴了我們他的人生體驗(yàn)。

  “君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。”

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 2

  對(duì)一本書(shū)的第一印象總是書(shū)封——那是一種鋪陳在亞麻布上暈不散化不開(kāi)的綠,或深或淺。

  很喜歡書(shū)中的文章,淡淡的,毫不經(jīng)意的一筆文字,就能掀起心中的一片漣漪。時(shí)間抹平了龍應(yīng)臺(tái)母親最深的記憶:“媽媽,我是你的女兒,小晶。你看著我!薄拔遗畠翰辉谶@里,謝謝你!蔽羧召囍赣H的兒子長(zhǎng)大,懂得為媽媽做飯,心疼她:“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你做給自己吃!睖嘏诵摹_有,還有她的父親,她寫(xiě)到:“我慢慢的,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影告訴你。不必追。”()敞開(kāi)心扉的龍應(yīng)臺(tái),滿紙溫情。

  讀罷此書(shū),我有一種領(lǐng)悟,對(duì)親情的領(lǐng)悟,當(dāng)父母凝神注視你時(shí),你當(dāng)珍惜;當(dāng)父母牽起你手,過(guò)馬路時(shí),你當(dāng)珍惜;當(dāng)父母因?yàn)槟愕倪^(guò)時(shí)而訓(xùn)斥你時(shí),你當(dāng)珍惜。因?yàn),?dāng)懂得時(shí),如龍應(yīng)臺(tái)記起父親,為父親寫(xiě)一篇《目送》時(shí),父親已經(jīng)走了;因?yàn)楫?dāng)懂得時(shí),如龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)起母親,陪伴母親時(shí),母親已不認(rèn)識(shí)她了;就連龍應(yīng)臺(tái)那本依賴于她,親密于她的兒子,也涌長(zhǎng)大,讓自己在母親全部的視線里,徒留背影。她說(shuō):“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送!

  踏踏實(shí)實(shí)的`紙張,不多不少的篇幅,配以龍應(yīng)臺(tái)或剛毅或柔情的文字,一副映襯著書(shū)封的畫(huà)卷展開(kāi),在我心中印刻下或深或淺的足跡。重新翻開(kāi)這本書(shū)罷,再?gòu)男拢?xì)細(xì)品讀。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 3

  本書(shū)在近兩個(gè)月的碎片時(shí)間才閱讀完,每個(gè)小章的故事都引人深思。作者的文筆細(xì)膩,一些小事在作者的描述中,仿佛身臨其境,感情的描述往往能夠引起共鳴。

  人的一生是短暫的,有些路啊,只能一個(gè)人走。

  我慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他地背影漸行漸遠(yuǎn)。百善孝為先,在父母的教育和陪伴下,我們逐漸的成長(zhǎng),樹(shù)立自己三觀,認(rèn)知著這個(gè)世界,她們陪伴著我們長(zhǎng)大,我們陪伴著她們老去。她們操勞著這個(gè)家庭,對(duì)我們不厭其煩的嘮叨。而她們又是為誰(shuí),為了身體的一部分,為了自己的骨肉。并不僅僅是養(yǎng)兒防老,而是為了自己的望子成龍的期盼,為了把最好的給孩子,不辭辛苦,日日夜夜的操勞,這就是父母。我對(duì)父母的印象是從呵護(hù)、依戀、反感、想念、慈祥逐步轉(zhuǎn)變,他們是世界上對(duì)自己最好而又不求回報(bào)的兩個(gè)人,而我們總是在不經(jīng)意間的去傷害。

  想一想多久沒(méi)有給父母打過(guò)一通電話了,多久沒(méi)有給父母洗過(guò)一次衣服,從小都是父母在照顧我們,而我們又為父母做了多少?我們終歸有長(zhǎng)大的一天,有著自己的生活。上小學(xué)她們接送我們,中學(xué)后便開(kāi)始目送我們的背影。自懂事開(kāi)始就一直聽(tīng)著父母的嘮叨,聽(tīng)多了便開(kāi)始厭煩,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才能感受到濃濃的愛(ài)意,感受到她們對(duì)我們的用心。

  世界很大,我們想去看看,工作也好,旅游也罷,總會(huì)有遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的一天,漸漸習(xí)慣沒(méi)有父母陪伴的.時(shí)光,每一次與父母相聚時(shí)的笑容總是感覺(jué)到親切而又溫馨,每一次的離別都能感覺(jué)到她們心中的不舍。當(dāng)父母漸漸變老,她們卻如同小孩子般,用最質(zhì)樸的話語(yǔ),幼稚的小脾氣,溫?zé)岬哪抗猓瑏?lái)表達(dá)著她們對(duì)我們的依賴,習(xí)慣用著她們的思維模式,用柔弱的語(yǔ)氣,和我們聊天。

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),減少著我們自認(rèn)為與父母之間的距離,但又何嘗為父母考慮她們的學(xué)習(xí)能力,其實(shí)她們最在乎的往往是一年中有幾次陪著她們共進(jìn)晚餐,和她們之間面對(duì)面的交流。

  在每天忙忙碌碌的生活中,在這個(gè)熙熙攘攘的大街上,永遠(yuǎn)不知道見(jiàn)到的朋友是不是最后一次,錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,繁事眾多,牽扯的不僅僅是友情,還有親情。

  我們很忙,忙著自己的生活中,忙在自己的世界中,總會(huì)有些事物與以往不同,來(lái)打亂自身的生活,但又不知道何時(shí)到來(lái),只聞其聲,不見(jiàn)其影,卻又一直尋找它的蹤跡,想去認(rèn)知它,又無(wú)從下手。

  只有從多方面來(lái)慢慢地去適應(yīng),這個(gè)世界上不知道的事還有很多,不要一直一往直前,有時(shí)在原地想一想、等一等,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景。

  她走了,你怎么辦?天下沒(méi)有不散的宴席,我們總是在目送著一個(gè)又一個(gè)身邊的親朋好友,未來(lái)我們會(huì)再相聚亦或是不在相聚,但因?yàn)樵?jīng)的相守,分別后的生活習(xí)慣都會(huì)多多少少的有著改變。

  時(shí)間總是默默的流逝,回不去的不只是故鄉(xiāng),還有時(shí)間。誰(shuí)也不能抵擋時(shí)間的摧殘,河流入海,群山平移,不僅僅是大自然的力量,最主要的還是時(shí)間的無(wú)情。

  我們總想著那些快樂(lè)的時(shí)光慢些過(guò),痛苦的時(shí)光快些過(guò),但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不管境遇如何,都能泰然處之,才是我們追求的生活狀態(tài)。

  目送,目送著我們長(zhǎng)大的身影,目送著父母老去的背影,目送著幸福的開(kāi)始和結(jié)束,目送著戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷留下來(lái)的悲傷,目送著我們回不去的歡樂(lè)時(shí)光……

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 4

  新學(xué)期伊始,我和爸爸離開(kāi)了我們一直生活的營(yíng)口,來(lái)到了大連。爸爸來(lái)這里工作,而我也來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了新的生活。一直生活在母親身邊,突然的離別讓我感到興奮和恐懼,興奮的是我終于可以擺脫母親無(wú)微不至的“照顧”,恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開(kāi)了母親的孤獨(dú)。

  曾幾何時(shí),我一直是她的翅膀下長(zhǎng)不大的小小鳥(niǎo),可是現(xiàn)在我要一個(gè)人來(lái)面對(duì)以前從來(lái)不用費(fèi)心的日常生活,盡管還有爸爸,可他是個(gè)工作狂,忙的時(shí)候常常自己的顧不得吃飯。

  臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的'東西,但我們踏上月臺(tái),例行揮揮手的一剎那,滿載著行將遠(yuǎn)行的興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了,還是我太不在意了,我還沒(méi)有能力去體會(huì)她此時(shí)此刻的感受。當(dāng)列車漸行漸遠(yuǎn),我依稀能感覺(jué)到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中,列車,也許是我的身影,像一塊吸力巨大磁鐵,牽引著她的目光,就那樣,她會(huì)一直望著遠(yuǎn)方。

  這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書(shū)中的另一個(gè)重要人物,作者的兒子安德烈,他在媽媽的心目中有著無(wú)可替代的地位;從小對(duì)母親的依賴,“直到學(xué)校門口也不肯松開(kāi)緊抓著我衣角的小手”“在通往學(xué)校的路上,在茫茫的人海中,一次又一次地回頭,與我四目相對(duì),跨越一切!笨墒钱(dāng)他一天天長(zhǎng)大,漸漸對(duì)母親不解,不屑,甚至反感,當(dāng)他終于有一天遠(yuǎn)赴異國(guó)求學(xué),臨上飛機(jī)之前,“我們照例擁抱,我的頭只能夠到他的胸口,很明顯,他在極力忍受著這種告別”“在他等待檢查護(hù)照的過(guò)程中,我一直站在那里,等待他那一次又一次的回眸,但這次,他沒(méi)有,他沒(méi)有回頭,甚至沒(méi)有做出任何動(dòng)作,自動(dòng)門‘咻’地關(guān)閉了,再開(kāi)門時(shí),人影全無(wú),只剩下一只孤零零的垃圾桶,就那樣佇立,靜默著……”

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 5

  人的一生,不過(guò)是彈指一揮間,白云蒼狗,斗轉(zhuǎn)星移,這在龍應(yīng)臺(tái)筆下的《目送》中流露得淋漓盡致。她以細(xì)水流長(zhǎng)般的筆觸將我心中的鉛華洗滌,不吐不快。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分只不過(guò)就是今生今世不斷地目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且用背影默默告訴你,不必追!

  每當(dāng)讀至于此,我的心頭為之一怔,似蒼穹深處獨(dú)自黯然神傷的云翳被一抹明媚空靈的陽(yáng)光不偏不倚、洋洋灑灑地照耀。為人子女,感觸最深的莫過(guò)于目送,時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,我們?cè)诟赣H母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。歲月從不饒人,我們從蹣跚學(xué)步到亭亭玉立,從與父母寸步不離到背井離鄉(xiāng),每當(dāng)離開(kāi)家門,腳步多挪一寸,身后熾熱的目光便長(zhǎng)一寸?v使一步三回頭,也心知送君千里終須一別,唯有目送不遠(yuǎn)不近,含情脈脈進(jìn)行著頗具儀式感的無(wú)聲告別。一次又一次,周而復(fù)始,那么深情,驚艷了歲月。、

  “時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神恍惚間,物走星移。”讀罷,心潮一浪高過(guò)一浪,再推敲斟酌,不覺(jué)已頭涔涔淚潸潸,白駒過(guò)隙,日月如梭,不知不覺(jué),父母的青絲逐漸退成銀色,額上兀然平添了幾道格格不入的皺紋,細(xì)膩白皙的纖纖玉指也變得黯然無(wú)光。他們也曾紅光滿面,意氣風(fēng)發(fā)。歲月不溫不火地?cái)⒄f(shuō)著,終有一日,我們也會(huì)目送他們。

  龍應(yīng)臺(tái)面對(duì)著父親的.逝世,曾這樣敘述自己的心境:“像海上突來(lái)的閃電把夜空劈成兩半,天空為之一裂,讓你看見(jiàn)了這一生從未見(jiàn)過(guò)的裂縫,最神秘的破碎,最難解的滅絕。”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他心在滴血的聲音,或遠(yuǎn)或近又時(shí)遠(yuǎn)時(shí)疏,細(xì)思恐極,令人不寒而栗。誠(chéng)然,長(zhǎng)長(zhǎng)久久只是人們美好的幻想,生而為人,離別不期而至,旦夕禍福云譎波詭。子欲養(yǎng)而親不待是多么痛徹心扉的領(lǐng)悟。最后的目送,將長(zhǎng)眠深藏于地下,溫暖余下的歲月。

  人生須盡歡,親情趁年華,聚散傷別離,緣盡未有時(shí)。世事難料,人生須臾片刻,卻道是人間情盡美。目送又目送,須且行且珍惜。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 6

  這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!边@是我第一眼看到的文字,當(dāng)場(chǎng)就挪不開(kāi)腳步,眼淚嘩嘩地流下來(lái)。

  還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的',他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。

  我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  然而就算我已經(jīng)七老八十,就算我已經(jīng)兒孫滿堂,我也依舊是個(gè)孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會(huì)懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。

  我認(rèn)為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,是因?yàn)闆](méi)有飛過(guò)去的勇氣,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),不是它沒(méi)有勇氣,而是滄海那一頭早已沒(méi)有了等待。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 7

  我看完《目送》,心中不知為什么老是會(huì)有戀戀不舍的感情,看到作者送別兒子時(shí),我真的哭了,是我人生中第一次深深地哭,不是被打哭、不是撒嬌的哭……我想我會(huì)不會(huì)像書(shū)中一樣,當(dāng)母親送我到飛機(jī)場(chǎng),渴望我再回頭看她一眼時(shí),而我沒(méi)有,而是用背影離別了母親,讓母親回到家中,等待她的只剩下無(wú)窮的`孤獨(dú)。因?yàn)榧覜](méi)了我,就像植物少了水無(wú)法存活。有人一定會(huì)說(shuō),以后不是會(huì)回來(lái)的嗎?我只想告訴你未來(lái)的不同情況,當(dāng)你有錢了,事業(yè)成功成了總經(jīng)理,你的心里就只有掙更多的錢,你沒(méi)空回來(lái);你不算有錢也不算沒(méi)錢的話,你會(huì)再努力掙錢養(yǎng)家,你會(huì)想到家的溫暖嗎;當(dāng)你窮困時(shí),就根本不可能回家,因?yàn)榛蛟S會(huì)沒(méi)錢坐回家的飛機(jī)了。我記得六歲那年,我和媽媽要從重慶飛回蒼南,爸爸因工作不能跟我們一起回家,于是送我們母子倆上了飛機(jī),我回過(guò)頭向爸爸搖了搖手,爸爸轉(zhuǎn)身走開(kāi),我仿佛看見(jiàn)了一顆寒冷、孤獨(dú)的心,那是對(duì)我和媽媽的不舍。我還想說(shuō)的是人生像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,小時(shí)候媽媽牽著你的手慢慢地走,長(zhǎng)大后你就不再需要媽媽溫柔的手,你可以獨(dú)自走自己的路了,但母親卻只能留在原地靜靜地看著你的背影。當(dāng)你想回過(guò)頭時(shí),或許母親早已不在你身旁。請(qǐng)珍惜愛(ài)我們的人吧,不要認(rèn)為他們煩,因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龝r(shí)時(shí)為你擔(dān)心、傷心、難過(guò)的人。也許在當(dāng)你長(zhǎng)大了的某一時(shí)刻,他們就會(huì)消失不見(jiàn)。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 8

  這幾天讀了一本書(shū),其實(shí)反反復(fù)復(fù)看過(guò)好多遍了。每一次看都會(huì)有新的感觸,這本書(shū)是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

  龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣,被譽(yù)為華人世界率性犀利的一支筆。34歲第一次做母親,自稱從此開(kāi)始上“人生課”,至今未畢業(yè)。龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》、《目送》是這堂“人生課”的三本“作業(yè)”。

  《目送》寫(xiě)的應(yīng)該是人生長(zhǎng)河中發(fā)生的一些事情。其中作者和孩子、和父母、和朋友之間那種令人思考、感動(dòng)的親情、友情。

  作者宋華安上小學(xué)的第一天,她看著孩子一步步走進(jìn)校園,有不舍、有欣慰。她有一雙溫柔的眼睛,慈愛(ài)地注視著孩子,陪著孩子慢慢長(zhǎng)大。而當(dāng)華安16歲,準(zhǔn)備坐飛機(jī)到美國(guó)做交換生時(shí),她送他到機(jī)場(chǎng),是多么希望她的安安能回頭看她一次,可是一次都沒(méi)有?吹竭@里,一陣傷感,每一個(gè)做母親的都會(huì)經(jīng)歷這種時(shí)刻吧。看著孩子的背影,那種落寞、孤獨(dú)的心情,孩子漸漸長(zhǎng)大,只能選擇放棄,放手。

  對(duì)于父母,她細(xì)致入微的照料。在父母的`有生之年好好的陪伴他們,愛(ài)他們父母養(yǎng)育了我們,我們理當(dāng)好好照顧,來(lái)回報(bào)父母的恩情。

  作者在其中寫(xiě)道:我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 9

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  記得有一次,爸爸媽媽都上班了。我們一邊吃晚飯,爸爸給我們講他小時(shí)候的故事,一邊看著我們。我和爸爸媽媽一邊看書(shū),忽然,爸爸說(shuō):“你們的孩子都長(zhǎng)大了,要自己去了!眿寢屨f(shuō):“我們小時(shí)候不會(huì)做飯,不會(huì)做家務(wù),要自己一個(gè)人在家做一個(gè)小孩才可以”。我聽(tīng)了,連忙做了起來(lái),可還是不會(huì),于是,我就去看書(shū),結(jié)果,我的書(shū)在爸爸媽媽回來(lái)時(shí),看到我已經(jīng)睡著了,媽媽就問(wèn)我,“小孩子,什么時(shí)候啊”。我說(shuō),“哦,我還想做些家務(wù)呢”。說(shuō)著,我就睡著了。

  第二天,我一起來(lái),就去看書(shū)了。媽媽還給我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,講了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),比如:狼是吃肉的;兔子的耳朵長(zhǎng);鹿跑是怎么回事;兔子吃草的.速度是怎樣;狐貍吃果子的時(shí)間是怎樣。我聽(tīng)了,就連忙把書(shū)放到床頭,一會(huì)兒又看了起來(lái)。我看了一個(gè)半小時(shí)的書(shū)以后,突然發(fā)現(xiàn)書(shū)上面寫(xiě)著:兔子是不是吃草的呢”,我又想,兔子真有眼睛啊”?我不由得想:“哎,這回我就知道了!

  我又想,媽媽平時(shí)也是這樣看的,我就看一些課外書(shū)吧!有時(shí)間時(shí),她會(huì)給我講一些課外知識(shí)。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》非常好看,它真的非常好看。以后我還要多看幾遍,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 10

  “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心辏(dāng)你讀到這句話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

  攜一脈微光,捧一盞淡茗,再讀《目送》,品位這部生死筆記。

  步入中年,女作家龍應(yīng)臺(tái)擁有年輕時(shí)所向往,所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去,母親也在慢慢的老去,兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行,朋友在曲終之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。七十三篇散文,寫(xiě)失敗和脆弱,失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和決然的虛無(wú),她寫(xiě)盡了幽微,如燭火冷照山壁。作者的經(jīng)歷令人心酸又無(wú)奈,當(dāng)她對(duì)自己的生活回顧與反省之時(shí),是否也照出了我們的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽視的珍貴事物?

  時(shí)光微涼,那一場(chǎng)場(chǎng)遠(yuǎn)去的歲月被春水浸泡秋風(fēng)吹拂,那些過(guò)往早已沒(méi)有了原來(lái)的模樣,也許,我們以為經(jīng)歷人世的匆匆聚散,嘗過(guò)塵世的種種煙火,應(yīng)該承擔(dān)歲月帶給我們的.滄桑,向最美的年華致別。可流年分明安然無(wú)恙。正如白落梅說(shuō)過(guò),青梅剪好的茶水,還是當(dāng)年的味道;而我們等候的人,不會(huì)再來(lái)。似水流年,珍惜那些最美,莫讓青春荒蕪。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 11

  《目送》這本書(shū),龍應(yīng)臺(tái)用平實(shí)的詞匯描述出母親同時(shí)也是女兒在應(yīng)對(duì)親情時(shí)的無(wú)奈,同時(shí)又敢于直面生活帶來(lái)的無(wú)奈。雖然文字樸實(shí)無(wú)華,但近乎詩(shī)句的意景寫(xiě)意,道出了她的人生哲學(xué),有點(diǎn)像《論語(yǔ)》,用對(duì)話并且

  只用對(duì)話,只可是龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)話換成了描述,平鋪直敘的日常生活的描述。昨日有讀者把龍應(yīng)臺(tái)與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。

  另外,我覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的文字不太適合男性閱讀,文字太過(guò)細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少并且感受不深,我覺(jué)得這是因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)是女的,這是必然的,我感覺(jué)散文是不是會(huì)分性別。

  目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自我與冷漠的兒子構(gòu)成了比較,深情的“目送”沒(méi)有換來(lái)不舍的“回頭”,而作為女兒的她對(duì)待父母我個(gè)人認(rèn)為要“更具人情味”得多,所以有了心理誤差,我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不一樣所造成的。兒子可能更喜歡對(duì)外界的.探索、冒險(xiǎn),他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。

  文章描述的龍應(yīng)臺(tái)就像此刻被人詬病的“直升機(jī)媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,所以作為龍應(yīng)臺(tái)來(lái)說(shuō)包容的不僅僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,并且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國(guó)母親付出更多努力。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 12

  在今年的中秋節(jié)中,媽媽贈(zèng)送了我一件禮物。在聽(tīng)到禮物的時(shí)候,我特別興奮?墒牵(dāng)媽媽吧把禮物交到我手上的時(shí)候,我有點(diǎn)失落。因?yàn)閶寢屗臀业亩Y物是本書(shū)——《目送》。因?yàn)槲抑幌矚g有著小孩子氣的書(shū),對(duì)這種書(shū)不做任何理睬。可是那天晚上的時(shí)候我實(shí)在無(wú)聊,就翻起了這本書(shū)。

  剛開(kāi)始,我對(duì)這本書(shū)懷著鄙夷的想法,可是到了后來(lái)我看的得越來(lái)越起勁:書(shū)中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智;寫(xiě)對(duì)父母的`憐惜和體恤,寫(xiě)兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫(xiě)自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。

  正如作者所說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

  當(dāng)我在第三天看完這本書(shū)的時(shí)候,讓我對(duì)散文有了新的看法。讓我想看更多相似的散文。媽媽又對(duì)我說(shuō):應(yīng)該看各種各樣的書(shū)。這樣才能對(duì)閱讀有著更多更大的幫助。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 13

  龍應(yīng)臺(tái)是最著名的女作家之一。暑假期間,我有幸拜讀了她的《目送》,讀完后,感慨萬(wàn)千。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  這是一本讓我感慨萬(wàn)千的書(shū)。這本書(shū),是由散文、小說(shuō)三部曲匯集成的。這本書(shū)中,我最喜歡的文章是《最后一次目送》。這篇文章講述了母親患有重病,但是,母親還是目送兒子去學(xué)校,然后再目送他的一次目送——“華安上大學(xué)”和“華飛到美國(guó)”。這一幕幕,都表達(dá)出了母親對(duì)兒子無(wú)限的依戀、眷戀及在背后默默支持兒子一路前行的堅(jiān)定信念。

  這讓我想到自己的爸爸。爸爸是一個(gè)工作很忙的人,但他從不嫌麻煩,也不會(huì)去上班,每次回家都會(huì)把好吃的留給我吃。爸爸每次回家都很累,但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心。爸爸的每次回家都能感覺(jué)到他對(duì)我的愛(ài),而每次回來(lái)都是很嚴(yán)肅地說(shuō):“你一個(gè)人回家!卑职值拿看位丶叶紩(huì)說(shuō)“你先回家吃飯!蔽乙惨粯,但爸爸總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“你先回家吃飯!

  爸爸的每次離去都讓我很難受。我也一樣,不能每次都很開(kāi)心地和爸爸說(shuō)再見(jiàn),不能一起吃飯,不能一起睡覺(jué)。爸爸一直都是我最好的玩伴,是最親的小伙伴。

  讀了這本書(shū),使我深深地懂得了:父母之愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 14

  如果說(shuō)親愛(ài)的安德烈寫(xiě)的是龍應(yīng)。臺(tái)與她孩子那么目送就是寫(xiě)她與父母。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  書(shū)是去年小花推薦我讀的卻一直因?yàn)榭醋诮滔盗幸约捌渌麜?shū),一直放在一邊,看完艾力地你的8670小時(shí)這種勵(lì)志書(shū)感覺(jué)需要看一本書(shū)來(lái)中和中和于是選擇了龍應(yīng)。臺(tái)先生的書(shū),艾力是一個(gè)20幾歲的新東方有名地老師,也是一個(gè)“有志者,事竟成“的新疆小哥哥。很有趣的是今天我的荔枝平臺(tái)竟然自動(dòng)為我推薦了酷艾英語(yǔ)。好玩,可能是起床剛好是他發(fā)語(yǔ)音時(shí)吧!

  讀龍應(yīng)。臺(tái)先生的書(shū)總有一種很安詳?shù)母杏X(jué),這也是為什么在讀晚完艾力地書(shū)后讀她書(shū)的原因吧!兩本書(shū)是前后這幾天讀的,由于近真的是擠壓時(shí)間的狀態(tài),所以后想想還是將兩本書(shū)書(shū)評(píng)壓一起寫(xiě)吧!

  三本書(shū)中有兩本一直是想讀的,一本就莫名奇妙的拜讀。民國(guó)靈魂充滿香氣的女子,她們的愛(ài)情有許許多多的.版本。自控力終究是要一點(diǎn)點(diǎn)的量化的,畢竟數(shù)字沖擊力更強(qiáng)(愛(ài)今天也許是看艾力的這本書(shū)給我好的禮物)突然有一天感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,和舍友說(shuō)起總會(huì)眼圈紅紅的,說(shuō)不出的感覺(jué),有太多的記憶,卻是亂亂的。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 15

  也許是年齡大了,也許是經(jīng)歷的多了,浮躁的心沉淀下來(lái),更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪,不知不覺(jué)中,父母慢慢的年歲大了,孩子漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)生們送走了一撥又一撥……忽然一日,開(kāi)始在乎起鏡

  中的.白發(fā),開(kāi)始回憶起以前讓自己心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微笑中提醒著自己不必追,因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走。”

  千山同一月,千江有水千江月。山有萬(wàn)千,水有萬(wàn)千,月卻只有一個(gè)。然后永嘉正道歌中寫(xiě)到,一性圓通一切性,一法遍含一切法;一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝。知否?識(shí)否?

  不必追,說(shuō)的真好!三個(gè)字,涵蓋了人的一生。佛說(shuō)人是由十二因緣:無(wú)明、行、識(shí)、名色、六入、觸,受、愛(ài)、取、有、生、老死所緣起,并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅,所謂一念生萬(wàn)物,不必追,每時(shí)每刻心相隨,

  只要有一份愛(ài)意深深的藏在心里,把時(shí)光雕刻起來(lái),不必追。《目送》中的孩子告別母親,然后母親目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn),讓我莫名感傷,不必追,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,不必追,該走的是要走的,不必追,母親的愛(ài)永相伴,母親的目光永相隨……

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 16

  2022年的第一本書(shū),已經(jīng)是第三遍讀了。一是覺(jué)得需要重復(fù)閱讀家里的書(shū)籍,二十本年度下目標(biāo)讀完二十本。選擇目送事因?yàn)檫@本書(shū)容易上手,卻還是一個(gè)月才結(jié)束。

  第三遍閱讀,發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)略微生硬。就是很明顯的每篇用個(gè)什么由頭引入再來(lái)抒發(fā)自己的感覺(jué)。比起汪曾祺的散文,我會(huì)覺(jué)得龍大師的文章有點(diǎn)工匠風(fēng)不自在?赡苌⑽谋炔坏糜行┰(shī)歌來(lái)的靈動(dòng)。這本書(shū)吸引我以后還想讀的兩個(gè)點(diǎn)是真摯的.情感,家國(guó)皆是和許多精確描述的詞語(yǔ)和段落。這些是我無(wú)法企及的高度。

  書(shū)中涉及到的情感有對(duì)歷史的回顧,國(guó)家熱愛(ài),人民的關(guān)懷,對(duì)兒子的護(hù)犢之情,對(duì)父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌,對(duì)人生的探索中的迷茫等等。每一個(gè)都是我淺淺思索不知如何是好的議題。

  佩服龍先生拼命苦讀至博士,寫(xiě)書(shū),教人,全世界轉(zhuǎn)。帶完孩子了還要去努力學(xué)習(xí)的這股勁頭。再想想自己每天都要沉迷一會(huì)工業(yè)大麻短視頻,睡十幾個(gè)小時(shí)就好羞愧。

  我最終也要目送我的父母,雖然不確定白發(fā)人送黑發(fā)人的意外是否會(huì)有。如果命夠長(zhǎng),要看著現(xiàn)在可可愛(ài)愛(ài)的小朋友轉(zhuǎn)身探索自己的世界。

  所有不能丟是堅(jiān)定自我,努力生活面對(duì)世界的心。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 17

  在這本書(shū)的魅力睿智的文字里,我看見(jiàn)了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的`時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?

  珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問(wèn)候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?

  這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 18

  今天,我讀了一本名叫《目送》的書(shū),讀到了這樣一段話,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。使我的心劇烈的顫動(dòng)一下。

  這本書(shū)是龍應(yīng)。臺(tái)老奶奶寫(xiě)的,她分別以一個(gè)母親和一個(gè)女兒的視角,用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的`”背影“,闡述在她的認(rèn)知里為珍貴的東西——親情。

  《目送》中沒(méi)有歇斯底里的語(yǔ)氣,卻在你讀每一句時(shí),心靈總是一次次地被滾燙地沖刷,從頭至尾,眼眶都是濕潤(rùn)的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷,仿佛不是龍應(yīng)。臺(tái)的憂傷,而是我們的父母的憂傷。讀得也仿佛不是別人的心情,而是我們父母的心情。

  是否父母子女之間的愛(ài),在孩子尚未領(lǐng)悟之前,總是這樣一方予取予求,一方感覺(jué)這些是天經(jīng)地義。我小時(shí)候愛(ài)吃蝦,卻很討厭剝麻煩的蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是忙的那一個(gè),她要幫我剝蝦殼,弄得滿手醬油也顧不上吃飯,而我還厚臉皮地說(shuō):”媽媽,蝦沒(méi)了。“她一個(gè)勁地往我嘴里塞,即使自己不吃也顯得相當(dāng)愉快。

  我愿意捧著這樣的書(shū),看著如此睿智而充滿魅力的文字,靜靜地回想起曾經(jīng)的過(guò)往,遙想即將到來(lái)的未來(lái),發(fā)人深省,回味無(wú)窮……

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 19

  今天,我讀了一本名叫《目送》的書(shū),讀到了這樣一段話,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。使我的心劇烈的顫動(dòng)一下。

  這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)老奶奶寫(xiě)的,她分別以一個(gè)母親和一個(gè)女兒的視角,用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的”背影“,闡述在她的認(rèn)知里最為珍貴的東西——親情。

  《目送》中沒(méi)有歇斯底里的語(yǔ)氣,卻在你讀每一句時(shí),心靈總是一次次地被滾燙地沖刷,從頭至尾,眼眶都是濕潤(rùn)的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷,仿佛不是龍應(yīng)臺(tái)的憂傷,而是我們的父母的憂傷。讀得也仿佛不是別人的心情,而是我們父母的心情。

  是否父母子女之間的愛(ài),在孩子尚未領(lǐng)悟之前,總是這樣一方予取予求,一方感覺(jué)這些是天經(jīng)地義。我小時(shí)候愛(ài)吃蝦,卻很討厭剝麻煩的.蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是最忙的那一個(gè),她要幫我剝蝦殼,弄得滿手醬油也顧不上吃飯,而我還厚臉皮地說(shuō):”媽媽,蝦沒(méi)了。“她一個(gè)勁地往我嘴里塞,即使自己不吃也顯得相當(dāng)愉快。

  我愿意捧著這樣的書(shū),看著如此睿智而充滿魅力的文字,靜靜地回想起曾經(jīng)的過(guò)往,遙想即將到來(lái)的未來(lái),發(fā)人深省,回味無(wú)窮……

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 20

  今年五月份借母親節(jié)的機(jī)會(huì),回家看望父母親,給父母買了一個(gè)電烤燈和拔罐器,因?yàn)樽罱赣H的腿老是疼。

  教母親如何使用后,和父母聊了會(huì)家常,坐了不到一個(gè)小時(shí)就必須回去,因?yàn)檫要收拾行囊趕回縣里。

  其實(shí),幾乎每次來(lái)看望父母,走的都是這么匆忙,就連坐下來(lái)陪父母吃頓飯都是一件很難的.事。

  我知道老人心里肯定不好受,可是也身不由己。

  這次望著母親失望的眼神和準(zhǔn)備的一桌子還沒(méi)炒的菜,我的心里依然是說(shuō)不出的滋味……(沒(méi)想到這是最后一次看到父親,父親于5月22日因心臟病不幸離世了,那時(shí)我正在縣里忙工作沒(méi)能回家見(jiàn)父親最后一面)

  走出家門很遠(yuǎn)了,回頭看看,母親還佇立在路口,花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄散在臉上,母親一動(dòng)不動(dòng)就這么靜靜地站著注視著我,這是母親一直以來(lái)目送我的姿勢(shì)。

  看不清母親臉上的表情,可是我知道,此時(shí)母親一定和我一樣眼里含著淚水。

  每次回家都是這樣,盡管我總是不讓她送,母親每次也是答應(yīng)不送,可是每次都是悄悄跟著出來(lái),我裝著不回頭,其實(shí)是不敢回頭,生怕自己的淚水讓母親看到。

  讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》有感 21

  看這本書(shū)的時(shí)候,眼淚忍不住從眼睛里流了下來(lái)。龍應(yīng)臺(tái)的文字不僅美麗,而且充滿情感,如晨光中的微云,夕陽(yáng)下的露珠;是紅色的日出,黑暗中的燭光,冷照在山上。

  這是一本生命筆記,深邃、悲傷、美麗。

  她寫(xiě)道,她的孩子從一直圍著她轉(zhuǎn),到疏遠(yuǎn)她,直到她只能看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。她慢慢地,慢慢地明白,所謂的母子父女,只是意味著你和他的命運(yùn)是今生不斷地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。

  聽(tīng)了杜鵑花似乎哭得像濕血一樣的哭聲,讓這個(gè)精致的女人從心里感到孤獨(dú)和凄涼。她寫(xiě)了各種各樣的生活,也寫(xiě)了世界的痛苦。

  從《雨》和《胭脂》中,我讀到了她對(duì)母親的愛(ài),從《寒冷》和《回家》中,我讀到了她對(duì)完整家庭的渴望和追求;從《憂郁》中,我讀到了她對(duì)這種孤獨(dú)的.經(jīng)歷和對(duì)杜鵑花的憐憫。

  最讓人印象深刻、哭得最深的是她回答家里是什么。她認(rèn)為那些對(duì)“千里江山寒遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”有著悠久經(jīng)歷的人,卻被這種小學(xué)作文題目所困擾,突然猶豫不決,不知所措。

  家是孩子在哪里,父母在哪里,是一個(gè)溫暖舒適的世界。那就是家。這是她的回答,但我可能感覺(jué)不到這個(gè)世界對(duì)我們的單親家庭來(lái)說(shuō)。

  這是一本生死筆記,深邃、悲傷、美麗。

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