關(guān)于親愛(ài)的安德烈的讀后感
看完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于親愛(ài)的安德烈的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于親愛(ài)的安德烈的讀后感1
“我們是兩代人,中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國(guó)人,中間隔個(gè)東西文化……”正是這樣的兩代人,所受的教育熏陶迥然不同的兩代人,兩種環(huán)境下長(zhǎng)大成人的兩代人。卻相互敞開(kāi)了心扉,毫無(wú)保留地將自己心中的所思所感進(jìn)行交流。
在龍應(yīng)臺(tái)的筆下,我們總能獲得一些意料之外的欣喜,不管是那篇曾經(jīng)名噪一時(shí)的《中國(guó)人,你為什么不生氣》,還是那本風(fēng)靡全球的《野火集》,又或者是現(xiàn)在被稱為育兒典范的《親愛(ài)的安德烈》。
讀完全書(shū),我驚奇的發(fā)現(xiàn)龍應(yīng)臺(tái)竟一改原本犀利的文筆,儼然成為一名苦口婆心的普通母親,以最樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)打動(dòng)安安的內(nèi)心深處。遇到兩代隔閡造成看法分歧的一些人、事、物,龍應(yīng)臺(tái)總能用溫柔的口吻.堅(jiān)定的語(yǔ)氣,訴說(shuō)中國(guó)籍的媽媽為什么會(huì)這么想,這么做,不為說(shuō)服,只是要誠(chéng)實(shí)表達(dá)心中感受.
而這本普通的書(shū)籍所包含到的內(nèi)容可謂包羅萬(wàn)象,大到嚴(yán)肅的人生觀、價(jià)值觀,小到微不足道的生活細(xì)節(jié),在三十多封書(shū)信中,說(shuō)實(shí)話,里面涉及到政治的內(nèi)容,我讀不太懂,但我感動(dòng)的是一個(gè)母親對(duì)于已經(jīng)成年的孩子漸行漸遠(yuǎn)的那份不安,那種迫切想要溝通與了解的心情。不管結(jié)果如何,這份良苦用心已足以令人感動(dòng)。
《于丹〈論語(yǔ)〉心得》里面有這樣一段論述:“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài),就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。”
然而這樣的決定,又有著太多的無(wú)奈與苦澀。回想自己,羽翼還未豐滿之際,就早已想方設(shè)法學(xué)會(huì)“獨(dú)立”,可是我卻疏忽了,這樣的做法是在無(wú)形中傷害父母。
或許,我需要好好想想,成長(zhǎng)真的只是在在獨(dú)立與放手之間嗎?
關(guān)于親愛(ài)的安德烈的讀后感2
“我知道他愛(ài)我,但是,愛(ài),不等于喜歡,愛(ài),不等于認(rèn)識(shí)。愛(ài),其實(shí)是很多不喜歡,不認(rèn)識(shí),不溝通的借口。因?yàn)橛袗?ài),所以正常的溝通仿佛可以不必了。不,我不要掉進(jìn)這個(gè)陷阱。我失去了小男孩安安沒(méi)關(guān)系,但是我可以去認(rèn)識(shí)成熟的安德烈。我要認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我要認(rèn)識(shí)這個(gè)十八歲的人!薄队H愛(ài)的安德烈》
如今的世界中,多少人被金錢(qián)沖昏了頭,迷失了自己,將自己交付于貪婪。他們只有著虛浮的心,追求著物質(zhì),恐懼著百年之后必然的結(jié)果,卻未曾想過(guò),化成風(fēng)沙,愛(ài)依舊可以存在,桃花依舊,西風(fēng)依舊,流水依舊,而物質(zhì),卻不復(fù)存在。
只是,他倆,他和她,卻沉下心來(lái),將自己心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),寄給對(duì)方。熟悉的字跡,熟悉的溫度,熟悉的措辭,飛過(guò)海峽兩岸,飛過(guò)萬(wàn)水千山,釀成了醇厚的味道,不烈,不沖,不橫,只有平淡,卻透出芬芳。琥珀色的文字,不經(jīng)意間,已然攜了時(shí)間的顏色,淡墨濃暈,鋪開(kāi)在畫(huà)卷之上,將兩代人之間十幾年的代溝一筆勾銷,只留有心靈與心靈之間平等的交流。像是十幾年前親手埋下的時(shí)間膠囊,十幾年后又親手打開(kāi),泛黃的紙張,模糊的字跡,而彼此的心靈卻依然清晰。
他是她當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊,她是他未來(lái)的模子,一點(diǎn)一劃,刻下了他們之間相似的靈魂。
他們仿佛已經(jīng)習(xí)慣了,一個(gè)星期的某個(gè)時(shí)候,一定會(huì)坐下來(lái),在不同的燈光下,用不同的信紙,書(shū)寫(xiě)著相通的內(nèi)容——自己所經(jīng)歷的事與感悟。寫(xiě)好后,投進(jìn)不同的郵筒,然后,心底留了一個(gè)日期,那是對(duì)方信紙抵達(dá)的日期。就算再如何忙碌,也始終會(huì)在心底留下一個(gè)小小的角落,塞下一個(gè)小小的日期。
他們稱之為約定。
他們是朋友,是可以談?wù)撘磺械呐笥。他們也是親人,身體中,流著一半相似的血液。
他們之問(wèn)的關(guān)系,我們稱之為——母子。
世界上最親密的兩種關(guān)系之一。
母親一生傳奇的色彩,使她更易接受新興事物——比如她混血的兒子,他跳躍的思維和奇特的生活方式。兇為首先,她是一個(gè)母親,其次,她才是一個(gè)社會(huì)教育家,學(xué)者。
他們之間的家書(shū),是平等的母與子的交流。他們有很多可以聊的,天南地北,山高草盛,都是他們筆下的`內(nèi)容。他們交換著思想,交流著文化,用自己的所有,去換對(duì)方的所有。
他們的背后,是愛(ài)。母子情,支撐著他們一路走過(guò)。
忽然憶起,書(shū)的名字很溫潤(rùn),不復(fù)母親文章的犀利與辛辣,叫做《親愛(ài)的安德烈》。
母與子,龍應(yīng)臺(tái)與安德烈。
關(guān)于親愛(ài)的安德烈的讀后感3
“我知道他愛(ài)我,但是,愛(ài),不等于喜歡,愛(ài),不等于認(rèn)識(shí)。愛(ài),其實(shí)是很多不喜歡、不認(rèn)識(shí)、不溝通的借口。因?yàn)橛袗?ài),所以正常的溝通仿佛可以不必了。不,我不要掉進(jìn)這個(gè)陷阱。我失去了小男孩安安沒(méi)關(guān)系,但是我可以認(rèn)識(shí)成熟的安德烈。我要認(rèn)識(shí)這個(gè)人。我要認(rèn)識(shí)這個(gè)十八歲的人!
——題記
如今的世界中,多少人被金錢(qián)沖昏了頭,迷失了自己,將自己交付于貪婪。他們只有著極度虛浮的心,追求著物質(zhì),恐懼著百年之后的必然結(jié)果,卻從未想過(guò),化成風(fēng)沙,愛(ài)依舊可以存在,桃花依舊,西風(fēng)依舊,流水依舊,而物質(zhì),卻不復(fù)存在。
只是,他倆,他和她,卻沉下心來(lái),在孤燈下整理著自己的思緒,編織成文,再用筆,將自己心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記敘下來(lái),寄給對(duì)方。熟悉的字跡,熟悉的溫度,熟悉的措辭,飛過(guò)海峽兩岸,飛過(guò)萬(wàn)水千山,終是抵達(dá),也終是釀成了佳釀醇厚的味道,不烈,不沖,不橫,只有平淡,卻透出芬芳。琥珀色的文字,不經(jīng)意間,已然攜了時(shí)間的顏色,淡墨濃暈,鋪開(kāi)在畫(huà)卷之上,兩代之間十幾年的代溝,一筆勾銷,只有心靈與心靈之間平等的對(duì)話。像是十幾年前親手埋下的時(shí)間膠囊,十幾年后又親手打開(kāi),泛黃的紙張,模糊的字跡,卻帶不走當(dāng)年的心。
他是她當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊,她是他未來(lái)的模子,一點(diǎn)一劃,刻下了他們之間相似的靈魂。
他們仿佛已經(jīng)習(xí)慣了,一個(gè)星期的某個(gè)時(shí)候,一定會(huì)坐下來(lái),在不同的燈光下,用不同的信紙,書(shū)寫(xiě)著相同的內(nèi)容——自己經(jīng)歷的事與感悟。寫(xiě)好后,投進(jìn)不同的郵筒,然后,心底留了一個(gè)日期,那是對(duì)方信件抵達(dá)的日期。
就算再如何忙碌,也始終會(huì)在心底留下一個(gè)小小的角落,塞下一個(gè)小小的日期。
他們稱之為約定。
他們是朋友,可以談?wù)撘磺械呐笥。他們也是親人,身體中,流著一半相似的血液。
他們之間的關(guān)系,我們稱之為——母子。
世界上最親密的兩種關(guān)系之一。
母親一生傳奇的色彩,絲毫沒(méi)有使她變得呆滯古板,反而使她更易接受新興事物——比如她混血的兒子,他跳躍的思維和奇特的生活方式。因?yàn)槭紫,她是一個(gè)母親,其次,她才是一個(gè)社會(huì)教育家,思想家。
他們之間的家書(shū),內(nèi)容并不是訓(xùn)話。他們其實(shí)有很多可以聊的,天南地北,山高草盛,都是他們筆下的友人,他們交換著思想,交流著文化,用自己的所有,去換對(duì)方的所有。
他們的背后,是愛(ài)。母愛(ài),子情,支撐著他們一路走過(guò)。
忽然憶起,書(shū)的名字很溫潤(rùn),不復(fù)母親從前的犀利與辛辣,叫做《親愛(ài)的安德烈》。
母與子,龍應(yīng)臺(tái)與安德烈。