讀《童年》有感3篇
阿廖沙的童年如黑夜，伸手不見(jiàn)五指，給人一種迷茫的感覺(jué)，可卻還有點(diǎn)點(diǎn)星光與他相伴。以下是小編給大家整理的讀《童年》有感3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
讀《童年》有感一
《童年》是一部自傳體小說(shuō)，作者高爾基通過(guò)自身永年的經(jīng)歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡，早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物，同時(shí)也鞭策了那些丑陋無(wú)知的小人物。整個(gè)《童年》就是一部外祖母養(yǎng)魚(yú)、影響、塑造高爾基的人生紀(jì)實(shí)。這也就是他的藝術(shù)特色所在之處。
最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，而外祖母就是他文學(xué)天賦的啟蒙人。1878年，下諾夫哥羅德當(dāng)時(shí)的主教來(lái)講課時(shí)，高爾基僅憑記憶，便以詩(shī)歌的形式給他講出許多民間故事，使人們都對(duì)他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對(duì)人生真摯的熱愛(ài)，從小就為高爾基墊下了不懼邪惡，追求真理的精神的“根”，這一切都使高爾基終生難忘。
在這種惡劣的環(huán)境中，高爾基從小就受到靠自己的雙手戰(zhàn)勝困難的訓(xùn)練。他為了交學(xué)費(fèi)，不惜承認(rèn)同學(xué)的歧視，沿街撿破爛兒換錢(qián)。當(dāng)他因?qū)W業(yè)出眾受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他首先想到的是將得來(lái)的嶄新的一本書(shū)送給當(dāng)鋪，換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見(jiàn)，高爾基學(xué)習(xí)時(shí)那種刻苦的`精神及他孝敬長(zhǎng)輩的孝心是多么可貴呀！
和高爾基一比，我們這些生活在好的條件下而又不努力學(xué)習(xí)的孩子豈不臉紅？我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢，則應(yīng)該努力奮進(jìn)，朝著我們各自的目標(biāo)“沖”呀！高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下，因?yàn)橥庾婺傅挠绊懚B(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真是難能可貴！由此，我們應(yīng)該向外祖母說(shuō)聲：“謝謝你，賦予了世界一個(gè)這樣優(yōu)秀的文學(xué)家。”
讀《童年》有感二
童年是人生中最美好的一段時(shí)光，如同一塊純潔無(wú)瑕的美玉，盡管有著或多或少的困惑或者是遺憾，但它反而把童年點(diǎn)綴得更加得美好，更加讓人忘懷！
高爾基的童年雖是不幸的但卻美好！因他降臨到一個(gè)落魄的家里，感受到了人間的溫情冷暖，體驗(yàn)到了底層百姓的艱難生活，人性的丑惡與善良時(shí)時(shí)交織在他的心中。如此不幸的遭遇卻為他以后幸運(yùn)的人生奠定了基礎(chǔ)。想必，在高爾基心中，一生中最美好的和最重要的時(shí)光莫過(guò)于這段既痛苦又快樂(lè)的童年。
每個(gè)人的童年都是不同的：有的幸福，有的痛苦，有的快樂(lè)……但是這些童年都同樣的美好，同樣的絢麗多彩！
童年是人生的開(kāi)始，是上天賜予我們的美好饋贈(zèng)，讓我們每一個(gè)人初次接受世界的沐浴。童年無(wú)知，如同宇宙之初的混沌，什么都不明白，什么都好奇。當(dāng)人生這塊美玉渾然天成之時(shí)，每個(gè)人都在童年刻下了彎彎曲曲的一筆，雖不完美，但毫無(wú)瑕疵。
每一個(gè)人生的過(guò)客都經(jīng)歷過(guò)屬于自己的童年。如同人生一樣，童年稍縱即逝，從不會(huì)作任何停留，從不會(huì)駐足回頭，但是，短暫的童年激起了每一個(gè)過(guò)客心中的火花，留下了無(wú)數(shù)過(guò)客無(wú)瑕的留戀。童年盡管受到社會(huì)環(huán)境的左右，但卻不改純潔的本色。無(wú)知、天真的童年成了人們對(duì)于這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)的向往。
每一個(gè)人都是從童年走出來(lái)的，童年也成就了我們的人生，童年的純潔無(wú)瑕成了每一個(gè)人最美好的回憶，無(wú)暇的童年也是人生的路標(biāo)，記錄著人生的軌跡！
讀《童年》有感三
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。
讀完這書(shū)，我覺(jué)得我們太幸福了，有爸爸媽媽寵著，有明亮的教室上課，回家有大魚(yú)大肉吃。要是有人欺負(fù)你的人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而在高爾基那個(gè)年代，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。根本就沒(méi)人管。所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入，假如運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
讀完了這本書(shū)，我懂得了很多道理。童年應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的、幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而不是痛苦中消磨的；童年時(shí)光是美好的，而不是悲慘的；阿遼沙的童年恰恰與我們相反，痛苦的、悲慘的、不快樂(lè)的，但他也有快樂(lè)的時(shí)光，比如聽(tīng)外婆講故事就很快樂(lè)，非常知足。阿遼沙有些童年時(shí)光很黑暗、邪惡，但他追求光明和抗?fàn)幒诎档挠職�，是他面�?duì)苦難人生充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量。令我敬佩不已。
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