讀《菁菁校園黨旗紅》有感2000字
我們已經(jīng)踏上了大學征程，卻還沒有好好想過要有一個什么樣大學；我們懷著一顆加入黨組織的熱心，卻對黨的了解還不夠多。還沒好好去想這些問題，卻已經(jīng)翻開了一直陳在書桌上的一本書——《菁菁校園黨旗紅》。
剛進入校園，學院就將這本書贈予我們作為新生禮物，這一次已經(jīng)是第二次翻開這本書了。還記得第一次看的時候是因為好奇，封面上的迎風飄揚黨旗撥動著心弦，耀眼的“黨旗紅”三個字讓我迫不及待的想拆開包裝去閱讀里面的故事，可是一遍過后，并沒有留下很深的印象，只是稍微了解了學院的黨建工作，感嘆了黨員的優(yōu)秀，感嘆了學長學姐大學故事的精彩。而最近，我又重新翻開這本書，許是因為第一次競選入黨積極分子的失敗想在這本書中寄托安慰，于是與書中的內(nèi)容有了第二次見面。而這一次，緣由不知所起，卻一讀而深，一讀而感，合上這本書之后，別有一番感悟縈繞在心頭。
“上接天線，更要下接地氣”是我在閱讀黨建工作后印象最深的一句話。雖然只是短短的十個字，卻包含著整個學院黨組織的不懈努力與創(chuàng)新。為了做好黨建工作，引領學生黨員成長，增強黨員的責任感與使命感，不僅通過平時的政治理論學習來強化責任意識，學院還搭建了電氣與信息工程學院“一二三四五”學生黨建工作體系，以網(wǎng)絡為媒介，記錄黨建工作，講好黨員故事，通過思想引導、黨建文化浸潤、典型示范以及體驗式教育，用“精神引領精神，靈魂震撼靈魂”，讓學生黨員在成長中體會責任與使命，懂得奉獻與感恩，思想上越來越靠近黨。學院這種黨建工作也確實如目錄中所說“有為”，“有味”，可以看出學院在基層黨建工作方面不斷地吸取經(jīng)驗教訓，不斷改革，不斷創(chuàng)新，與時俱進，打造出了我們電氣學院的黨建特色。
黨組織是一個優(yōu)秀的組織，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀黨員，而在黨員的影響下，也有越來越多的人想加入黨組織，我也是想加入黨組織的，加入黨組織是一直努力的方向。我總看到黨員身上的優(yōu)秀光芒，卻從不知道他們?nèi)朦h背后也是有心酸故事的；我以為作為黨員是一種榮譽，卻未感受到他們身上所擔負的責任�？梢哉f，看的雖是黨員的入黨故事，卻給了我對黨的全新的認識，原來，原來已經(jīng)是黨員的他們曾經(jīng)也有過剛開始入黨并不順利過程，也有第一次競選入黨知識分子失敗的經(jīng)歷，但是他們有著入黨的堅定信仰，有著入黨初心的堅守與堅持，為了成為一名黨員，他們不斷去使自己優(yōu)秀，不斷去發(fā)現(xiàn)自己的問題，不斷的去改變自己，不斷成熟自己的思想。我想，雖然我的第一次競選入黨積極分子失敗了，可能是自己還需要更加努力，要積極改變自己的現(xiàn)狀使自己更加接近黨員的要求，更要像他們一樣堅守初心。
我們站在離起點不遠的地方，大學故事才剛開始不久，卻不知道如何演繹。而書里是下班黨員與同學們的真情訴說向我們展現(xiàn)了學長學姐的大學經(jīng)歷，記錄了他們留給學弟學妹的真誠建議，看過之后，也給我留下了思考。在大學以前，父母及其他人都說，大學就好輕松了，但是真正到了大學才發(fā)現(xiàn)一切并沒有那么簡單，不是好玩了，而是自由了。學習模式與高中時代的灌輸式教學有所不同，生活的圈子也逐漸擴大了，有的'是越來越多的自主學習，有的是越來越多的自己安排的時間。但是，大學其實也要努力學習的，還是要不斷努力的。看著學長學姐有那么多榮譽，第一次看這本書時，就是在羨慕他們的優(yōu)秀，而現(xiàn)在看了他們的大學故事之后，才發(fā)現(xiàn)，一切的榮譽都有跡可尋，每一個讓我們羨慕的背后都曾付出過無限的努力，流過無數(shù)的汗水。作為黨員的他們，不僅成績優(yōu)秀，在其他方面的能力也很強，有著強烈的擔當與奉獻精神，敢為人先。雖然品的是別人的故事，但是我卻領悟到，大學應該有夢想，應該努力，想要收獲就要付出努力與代價，大學不能再只停留在書本學習上，在參與社會的實踐，在幫助他人的過程中也是在學習在成長，這些過程也能讓我們得到超越書本的收獲。
一本書的內(nèi)容雖然不多，但是靜下心來，細細品味，看到的不僅是文字，會體會到的是整個學院的努力追求，會感受到的是黨員入黨的情懷與堅守，會品到的是優(yōu)秀學長學姐的精彩無悔的大學生活。再細細讀下去，會讀出作為一名黨員的榮譽感與使命感，會讀出已經(jīng)畢業(yè)的學長學姐對大學一種不舍。書雖不厚，留下的東西卻是匪淺的，希望我們能在大學活出精彩的自我，遇見不一樣的自己。
【讀《菁菁校園黨旗紅》有感2000字】相關文章：
讀紅舞鞋有感1200字10-26
狼·羊·情——讀《紅奶羊》有感09-22
讀《父親》有感08-31
讀《寒號鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
讀《基地》有感04-12
讀《杜甫傳記》有感10-15
【精】讀《匆匆》有感10-04
讀《孔乙己》有感(轉(zhuǎn)載)09-22
讀《笨小孩》有感02-09