《有效說(shuō)課的探討》讀后感
“霧里看花”是我在深入學(xué)習(xí)《有效說(shuō)課的探討》之前對(duì)說(shuō)課的感覺(jué)。說(shuō)課，作為新的教研形式，對(duì)于教師教育觀念、教學(xué)方式的變革，對(duì)于教育理論的理解和掌握，對(duì)于教學(xué)的研究和反思無(wú)疑都是一種可取的、行之有效地途徑之一。通過(guò)對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)我才懂得，英語(yǔ)教師在進(jìn)行說(shuō)課時(shí)只要做到了以下三點(diǎn)，那這節(jié)說(shuō)課一定是非常成功的。
一、了解說(shuō)課的實(shí)質(zhì)。說(shuō)課時(shí)教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理論，在對(duì)教材的某章節(jié)、某單元、某話題備課的基礎(chǔ)上，對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行全面的設(shè)計(jì)與闡述。這是全面闡述和完善教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要說(shuō)清楚“教什么、怎么教、為什么這么教”。
二、弄清楚英語(yǔ)說(shuō)課的六大內(nèi)容。英語(yǔ)的說(shuō)課英包括六大方面的內(nèi)容：說(shuō)教材（內(nèi)容）、說(shuō)學(xué)情（學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧；學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展和群體提高）、說(shuō)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)-能力目標(biāo)-情感目標(biāo)）、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)，也可以說(shuō)說(shuō)教學(xué)反思：對(duì)本節(jié)課的預(yù)設(shè)反思和課后反思。
三、教師說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)。1.教師要有自信，準(zhǔn)備充分，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自然，不呆板。2.說(shuō)課有別于備課和講課，不能按教案來(lái)說(shuō)課，也不能把聽(tīng)者視為學(xué)生。3.說(shuō)課要突出“說(shuō)”字。成功的說(shuō)課一定要按自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，有重點(diǎn)，有層次，有理有據(jù)。要注意發(fā)揮自身的教學(xué)個(gè)性和個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，防止生搬硬套。4.說(shuō)課時(shí)間宜在10-15分鐘。5.說(shuō)課課件應(yīng)圖像樸素、簡(jiǎn)單明了，合理利用超鏈接，起到突出本課重點(diǎn)、降低難度、突破難點(diǎn)的作用。展示課件時(shí)教師還要簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)、制作的思路和過(guò)程。
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