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小學(xué)《草房子》讀后感

時(shí)間:2020-12-30 14:06:55 讀后感 我要投稿

小學(xué)《草房子》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的小學(xué)《草房子》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)《草房子》讀后感

小學(xué)《草房子》讀后感1

  今年暑假,媽媽給我買了一本叫《草房子》的書(shū),是曹文軒爺爺寫(xiě)的,這本書(shū)可好玩了,給我留下了深刻的印象!下面我來(lái)給大家介紹一下吧!

  《草房子》這主要講了有一所叫油麻地的學(xué)校,校長(zhǎng)桑喬是男孩桑桑的爸爸,油麻地小學(xué)是清一色的草房子,十幾棟的草房子似乎很有規(guī)則,又似乎沒(méi)有規(guī)則地連成一片,它們分別有教室、辦公室、老師宿舍、活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)……桑桑家就在油麻地小學(xué)的校園里,也是一棟草房子,桑桑有很多好朋友,阿努、杜小康、朱曉鼓等等,他們一起度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。

  書(shū)中最讓我懷念的是秦大奶奶,她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在一次校長(zhǎng)桑喬視察他的校園時(shí),見(jiàn)到秦大奶奶的那間低矮的小屋,從心底就覺(jué)得別扭,加上聽(tīng)老師們說(shuō)的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話,就更覺(jué)得別扭,況且他覺(jué)得油麻地小學(xué)不應(yīng)該讓一個(gè)跟油麻地小學(xué)毫無(wú)關(guān)系的老太婆住在校園里,又覺(jué)得油麻地小學(xué)西北角有一塊好端端的地被人占領(lǐng)了,感覺(jué)油麻地小學(xué)不完整了,就想讓秦大奶奶搬出去住,桑喬剛跟秦大奶奶說(shuō)想讓她搬出去住,秦大奶奶就用拐杖一邊“噔噔”地敲著地,一邊理直氣壯地說(shuō):“堅(jiān)決不搬!”桑喬那她沒(méi)辦法,只好趁秦大奶奶出去賣母雞時(shí),叫了幾個(gè)大漢在校旁造了個(gè)草房,接著把秦大奶奶的那間低矮的小屋給拆了,把所有家具搬到校旁的那個(gè)草房,等秦大奶奶回來(lái)時(shí)房子也拆的差不多了,但秦大奶奶還是坐在原來(lái)小屋的地方,桑喬想了想,變叫那幾個(gè)大漢摘下門(mén)板,把秦大奶奶捆在門(mén)板上,抬到校旁的草房里,把門(mén)鎖了起來(lái),第二天,又把門(mén)打開(kāi)了----是怕秦大奶奶悶死在小屋里?汕卮竽棠逃峙艿搅恕霸√帯保----其時(shí)這塊地就是秦大奶奶的,但是這塊地被政府用來(lái)建學(xué)校了,所以,大家都不喜歡秦大奶奶住在校園里。連夜搭了個(gè)小棚,桑喬實(shí)在沒(méi)辦法,只能按著她的辦!

  有時(shí)侯秦大奶奶的理直氣壯都是因?yàn)槟切┧寄睿?/p>

小學(xué)《草房子》讀后感2

  在冬日的暖陽(yáng)下,我讀完了《草房子》這本書(shū),故事的內(nèi)容還在我腦海里徘徊。

  一個(gè)六年級(jí)的鄉(xiāng)村孩子深深的打動(dòng)了我。其中主人公桑桑,英俊的杜小康,敬業(yè)的老師還有調(diào)皮的禿鶴,溫柔的紙?jiān),都仿佛真的出現(xiàn)在我的面前。

  桑桑在油麻地小學(xué)上六年級(jí)的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),他把榮譽(yù)看得比什么都重。禿鶴則是個(gè)大禿子,他常常受人嘲笑,為了報(bào)復(fù)嘲笑他的人,他在做操時(shí)露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬失去了榮譽(yù)。紙?jiān)率莻(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,家境不好,所以暫住在桑家?guī)滋。杜小康的命運(yùn)很不好,他的生活由原來(lái)的富裕變成了貧困……

  我不由得想起自己的六年級(jí),書(shū)的扉頁(yè)上就寫(xiě)著:守望童年,典藏永遠(yuǎn),昨天,感動(dòng)今天和明天。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),什么珍惜童年啊,不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊,對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書(shū)后才知道,假如有一天長(zhǎng)大了,遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代,心里是種什么感覺(jué)。所以把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要浪費(fèi)它。

  書(shū)中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是凄涼的,而我們擁有的比他們多好幾倍甚至幾十倍,我們卻還不滿足,整天向父母要零花錢,還要穿名牌的衣服。比起他們,我們是多么的幸福、快樂(lè),我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?

  我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受,而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。

小學(xué)《草房子》讀后感3

  最近非常喜歡曹文軒的書(shū),《草房子》就是一部非常令人難忘的美文小說(shuō),我仔細(xì)閱讀了起來(lái)。文章描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美,學(xué)校草房子是最美的,在這里的學(xué)生心靈更美,文章刻畫(huà)的人物栩栩如生,躍然紙上,我感覺(jué)他們就在我身邊一樣。

  主人翁桑桑正直、善良、勇敢,有著少年的天真與熱情。雖然是校長(zhǎng)的兒子,但他沒(méi)有因此炫耀,而是一如既往幫助同學(xué),他周圍的同學(xué)也很信任他,與他結(jié)下了不解之緣,建立了深厚的友誼。

  小說(shuō)里的陸鶴,自幼沒(méi)有頭發(fā),在班級(jí)里知心朋友很少,性格有些孤僻自卑。桑桑沒(méi)有遠(yuǎn)離他,帶給他無(wú)私的幫助。陸鶴也充分利用自己的智慧和努力,和小伙伴一起將話劇角色演得精彩絕倫,令全校人為之喝彩!我被陸鶴不屈服的精神感動(dòng)了!我也想到了,生活中每個(gè)人或多或少有些缺點(diǎn),但要對(duì)自己有自信,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)獲得別人的尊重。我的同學(xué)中,也有性格內(nèi)向的,平時(shí)不善言辭,但他們默默為班級(jí)做著貢獻(xiàn),像陸鶴一樣,正是每個(gè)人的努力,我們班級(jí)才是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨積極向上的集體。

  給我印象深刻的還有桑桑的同學(xué)細(xì)馬。細(xì)馬開(kāi)始人生地不熟,不被人接受,感到非常孤獨(dú),但和桑桑相處非常和諧。突如其來(lái)的洪水改變了細(xì)馬的一切生活,家庭變得如此艱難。困境中的細(xì)馬,沒(méi)有退縮,勇敢挑起了生活的重?fù)?dān),為讓養(yǎng)母住上磚房,毅然退學(xué)去養(yǎng)羊?孔约旱闹腔酆托燎诘碾p手,一步步改變著自己的生活。細(xì)馬真了不起,俗話說(shuō)自古英雄出少年,寒門(mén)出孝子。細(xì)馬用自己的行動(dòng),讓養(yǎng)母看到了希望。我真心佩服細(xì)馬的執(zhí)著和堅(jiān)持。

  令我捏了一把汗的是桑桑得了一場(chǎng)重病,我懸著心一字不漏看完了這個(gè)故事。長(zhǎng)舒一口氣,原來(lái)虛驚一場(chǎng),桑桑得了普通的鼠瘡。老醫(yī)生藥到病除,一個(gè)月后的桑桑依然陽(yáng)光、熱情。讀中學(xué)了,依依不舍離開(kāi)了油麻地,這里帶給了他無(wú)窮的歡樂(lè),還有朝夕相處的好伙伴。金色的草房子,永遠(yuǎn)在桑桑心中,這難忘的童年生活,讓人回味無(wú)窮。從這個(gè)平凡的故事里,我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。生活處處帶給我們啟示,有了夢(mèng)想,確定了目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈去努力,一定會(huì)有收獲的。

小學(xué)《草房子》讀后感4

  這學(xué)期我讀了曹文軒的《草房子》,這本書(shū)令我特別感動(dòng)。

  書(shū)里主要寫(xiě)的是油麻地人們的生活:堅(jiān)強(qiáng)自尊的禿鶴,在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的杜小康,固執(zhí)又善良的秦大奶奶……這些都很令我感動(dòng),最令我感動(dòng)的是“藥寮”中桑桑和溫幼菊老師的故事。

  溫老師給生病的桑桑講她小時(shí)候的經(jīng)歷。在她不敢過(guò)河和得病的時(shí)候,奶奶總是輕輕地和她說(shuō):“別怕!”讓她從絕望中獲得了堅(jiān)強(qiáng),醫(yī)生說(shuō)她只能活半年,但她在奶奶“別怕”的鼓勵(lì)中上學(xué)、工作,一直走到了今天。她說(shuō):“桑桑,別怕!”桑桑的眼淚流出來(lái),我的眼淚也流出來(lái)。

  生活中,我也是在媽媽的“別怕”聲中成長(zhǎng)起來(lái)的。還記得在媽媽的鼓勵(lì)聲中,我第一次勇敢地獨(dú)自去超市購(gòu)物,那時(shí)我六歲;還記得在媽媽的鼓勵(lì)聲中,我第一次自己坐車去學(xué)琴,那時(shí)我九歲。在媽媽的“別怕”聲中,我已經(jīng)越來(lái)越勇敢。

  《草房子》這本書(shū)帶給了我長(zhǎng)久的感動(dòng),讓我明白了要勇敢地面對(duì)困難。

小學(xué)《草房子》讀后感5

  《草房子》一書(shū)共有九章,我最喜歡的一張是第八章《紅門(mén)》,讀完,就讓我受益匪淺。

  書(shū)中的立字向我們描繪了這一個(gè)情景。杜小康家是油麻地最富有的一戶人家,是一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人。別人的孩子只有兩個(gè)季節(jié)的衣服,杜小康還有一條皮帶,別孩子都是用繩子來(lái)代替的,常常系死,就很高傲。有一天,杜小康的父親,買了一條大木船和一般的貨物,都被一條飛一般的劃過(guò)來(lái)的大鐵船給到河底了,此時(shí),家里一貧如?。后來(lái),它們又借錢買了鴨子,又賠了。但桑桑又借錢給杜小康20元錢,杜小康又做了小買賣。

  這篇文章告訴我們,杜小康從無(wú)數(shù)次的挫拆中站了走出來(lái),不怕困難。告訴我們不怕困,要迎風(fēng)而上,打敗困難。

  讀著,感概萬(wàn)千;讀著,感動(dòng)常;讀著,意猶未盡;讀著,好一次難忘的閱讀之旅。

小學(xué)《草房子》讀后感6

  我最近讀了一本叫《草房子》的書(shū),讀完之后又很多感想。

  《草房子》主要講了主角桑桑和他的朋友禿鶴、紙?jiān)、杜小康、白雀、?xì)馬等其他同學(xué)在油麻地發(fā)生的故事。桑桑很喜歡草房子,不僅是因?yàn)椴莘孔邮撬募,更因(yàn)椴莘孔泳褪撬险n的地方。還有秦大奶奶,她在西北角有一座小草房。她從仇恨學(xué)校到喜愛(ài)學(xué)校,故事情節(jié)充滿曲折。

小學(xué)《草房子》讀后感7

  小時(shí)候,每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng),那便是長(zhǎng)大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代,充滿著歡樂(lè),也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過(guò)著放肆、無(wú)拘無(wú)束的日子。 童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我的.夢(mèng)想。

  夢(mèng)想有一雙翅膀,帶我自由飛翔,與燕雀為友,與鷹鴿為拌,與鵑眉為親。到最高的果樹(shù)上吃最甜的果子,到最高的教堂上歌唱,到最高的地方看彩云,到最遠(yuǎn)的地方旅游。我還要叫上我的朋友,飛得更高更遠(yuǎn)…… 童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我心中的感謝,感謝養(yǎng)育、哺育我的媽媽;感謝給予我道理的爸爸;感謝給予知識(shí)的老師;感謝給予我友誼的朋友,同學(xué);感謝,感謝我身邊的每一個(gè)對(duì)我說(shuō)的每一句話,對(duì)我做的每一個(gè)行動(dòng),每一句問(wèn)候……童年是一個(gè)五彩的夢(mèng),夢(mèng)中有我誠(chéng)心的問(wèn)候,對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)媽媽生病時(shí)的一句:不舒服嗎?對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句:不舒服嗎?……我還要對(duì)任何人說(shuō)一句誠(chéng)心的問(wèn)候。

  童年是一艘彩色的船,劃呀劃,劃到春姑娘的夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里,有青青的楊柳,青青的小草,青青的樹(shù)葉;紅色的野花,黃色的野花,粉色的野花;藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,從里面透出一絲陽(yáng)光一絲溫暖。童年是一本童話,書(shū)中有可憐的丑小鴨,賣火柴的小女孩,美麗的白雪公主和邪惡的皇后,愛(ài)麗絲神奇的夢(mèng),多情的領(lǐng)帶……童年,美好的想象,都可以用來(lái)比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年,讓我永遠(yuǎn)在童年里生活!

小學(xué)《草房子》讀后感8

  課余時(shí)間,我讀了不少有益的課外書(shū),其中《草房子》給我的印象最深刻。

  《草房子》的主人公桑桑是個(gè)充滿奇思妙想的男孩,他做事前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果,比如:把家里的鐵鍋賣掉買了鴿子養(yǎng),把碗柜改造成高級(jí)鴿籠,等等。他多次受到父親責(zé)罵,甚至挨打,但他仍然樂(lè)此不疲,他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著,無(wú)法擺脫。

  雖然桑桑平時(shí)很頑皮,經(jīng)常搞出新花樣,但他還是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。他講情義,他樂(lè)于助人,他敢做敢當(dāng),他的作文寫(xiě)得很不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在平日里使他感到憋氣,常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時(shí),他沒(méi)有計(jì)較平時(shí)的瓜葛,反而向他伸出援手,把賣了鴿子的錢給了杜小康進(jìn)貨。紙?jiān)旅刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候都有壞孩子欺負(fù)她,以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué),被壞孩子們打得流出了鼻血,但他還是堅(jiān)持著,直到累得倒在了船上……,這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。

  讀完這本書(shū),我想:現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢?現(xiàn)在,好多孩子都不像他這樣講義氣,盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里,所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固,不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說(shuō)什么我們就說(shuō)什么,但是我們也要有自己的主見(jiàn),不然就可能無(wú)意間傷害了他人。

  《草房子》真是一本好書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了什么是朋友之間的寬容,什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長(zhǎng)路上的一位好老師。

小學(xué)《草房子》讀后感9

  童年在我們心中是寶貴的,是絢麗多彩的,是一去不復(fù)回的。每個(gè)人只有一次童年,所以請(qǐng)好好珍惜這無(wú)價(jià)的童年吧!

  《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說(shuō)。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開(kāi)始對(duì)學(xué)校所做所為的反對(duì)。激烈的反抗,例如:放鴨放鵝影響同學(xué)們上課。在麥田里打滾壓死學(xué)校的新麥苗……和后來(lái)晚年時(shí)對(duì)桑桑。同學(xué)們的喜愛(ài),對(duì)學(xué)校。老師們的熱情,文章用的是真情實(shí)感,自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。

  《草房子》中第九章藥寮,我也十分喜歡,人生可能一。兩次面對(duì)死亡的機(jī)會(huì)基本上都是在晚年病魔上身,而桑桑卻早在十幾歲時(shí)就差點(diǎn)入鬼門(mén)關(guān),真的可以算是九死一生,拯救他的不止是老人開(kāi)的治鼠瘡的藥,更多的是桑喬以及同學(xué)們。紙?jiān)聦?duì)他的關(guān)心,溫幼菊老師對(duì)桑桑的細(xì)心照料。我認(rèn)為桑桑就算得了不治之癥,他也死而無(wú)憾。他童年時(shí)爬樹(shù),扔泥土,用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)撈魚(yú)。這幾乎是城里每個(gè)孩子所想擁有的純真回憶與經(jīng)歷。他還擁有擁有紙?jiān)。杜小康。?xì)馬這幾個(gè)好朋友,每個(gè)好友背后都有一段純真。美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起學(xué)騎自行車,卻又誤把草垛給燒了,惹禍上身,和細(xì)馬一起放羊。玩耍。逛小鎮(zhèn)。每一天他幾乎都是過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,真想穿越時(shí)空活在桑桑那個(gè)年代,體驗(yàn)不同的生活。

  童年你好,請(qǐng)你多停留一會(huì)吧。讓我再騎一次自行車,再打一次彈弓,因?yàn)闆](méi)多久你就要離我而去了。

小學(xué)《草房子》讀后感10

  《草房子》這本書(shū)讓我很快樂(lè)了,讀了讓我感到人間處處有真情,只不過(guò)我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我希望大家來(lái)看一看這本書(shū)。

  我看過(guò)許多本 書(shū)比如說(shuō)一千零一夜,安徒生童話,歷史故事,草房子等。其中,這部《草房子 》是讓我最深刻的。

  這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō):寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少南少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不辛少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖……

  其中,最讓我深刻的是細(xì)馬,列如:他不懂油麻地的口音,但為了學(xué)習(xí),很賣力的想把他讀好,暴出青筋,滿臉通紅,一鼻子汗珠;邱二媽生病了, 細(xì)馬賣掉了所有的羊,想把她送進(jìn)縣城醫(yī)院治療……邱二媽這樣對(duì)他,他出錢讓她診治。

  我決得細(xì)馬是一個(gè)有主意的家伙,從他做事認(rèn)真可以看出來(lái),我也要向他好好學(xué)習(xí),不過(guò)要先把學(xué)習(xí)搞好細(xì)馬似乎對(duì)學(xué)習(xí)好象不感興趣,他是如何做到的呢?喔,我知道了,還需要十足的耐心和精確的打算(當(dāng)然孝心也要)。

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