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讀《綠屋的安妮》有感范文
讀《綠屋的安妮》有感范文1
我特別喜歡讀一本書，書名叫《綠屋的安妮》。
讓我來向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧！《綠屋的安妮》這本書主要寫的是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手，卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個女孩，名叫安妮。這個小姑娘，她天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔犟，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都顯得妙趣橫生，她時常因為自己好動、活潑、不拘小節(jié)，而做出許多出人意料又令人啼笑皆非的事情。安妮非常熱愛學(xué)習(xí)，她奮發(fā)圖強，以每次在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績考上了最好的大學(xué)，但是又因為她的伯母年紀(jì)大了，一個人不好照顧，安妮就下定決心留在家中，照顧體弱多病的伯母，在當(dāng)?shù)夭贿h(yuǎn)的課堂里當(dāng)教書老師。這件事感動了整個村莊，人人都稱贊安妮是個孝順的好女孩！
讀了這個故事后，我想：安妮這么熱愛學(xué)習(xí)，又孝敬長輩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我在之后的學(xué)習(xí)的道路一定會好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，孝順長輩，以優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！
讀《綠屋的安妮》有感范文2
黃昏，我站在橋頭，任風(fēng)兒輕撫我的發(fā)絲。金色的陽光傾灑在水面上，斑斑駁駁。夕陽將熾紅浸染了天空，漸漸地，消失于金色的水面。一陣清風(fēng)拂過，微波粼粼的水面又披上了夢幻的銀色，同樣的若隱若現(xiàn)，同樣的斑斑駁駁，只不過，多了月亮的神秘朦朧……這如童話般的美景好像在哪兒遇見過，哦——《綠屋的安妮》！
這本書是“上海人民美術(shù)出版社”出版的。作者——露西·莫德·蒙哥馬利，以清新優(yōu)美的文筆，創(chuàng)造了眾多恬靜飄逸的自然風(fēng)景。
主人公安妮是一個有著豐富想象力的女孩，一切平常的事物在她的眼中都是那么美輪美奐。雖然她之前是一個孤兒，但，她的生活從來沒有黯淡過。后來，馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮以真誠打動了許多人。由于年幼，她總是干出一些出人意料而又啼笑皆非的事情。長大后的她學(xué)習(xí)很刻苦很努力，考上了皇后學(xué)院。當(dāng)然，她的學(xué)業(yè)沒有終止，又通過她的奮斗，考上了著名的雷多蒙大學(xué)。可是好事情不是她的跟屁蟲。這一時間，馬修伯伯去世了，孤零零的瑪利亞伯母又生了病。孝順的安妮知道后，放棄了這千載難逢的好機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，做了一名小學(xué)教師。雖然放棄了機(jī)會，但她不遺憾，因為她喜歡綠屋，喜歡亞凡利村那唯美浪漫的風(fēng)景。畢竟，這是孕育她美好童年的地方……
在平常，我讀完一本書，總能淡淡說出它的主題，而面對這一本書時，我困惑了。因為它告訴了我太多太多，但又是什么呢？
或許說，是樂觀、活潑、開朗。仔細(xì)想想，這也對。生活欺騙了她，給了她艱苦的命運，成了無依無靠的孤兒。在我的印象中，孤兒的眼神都是自卑、暗淡的，更有的自暴自棄，走上不歸路。而安妮卻打破了我的印象，她不但活潑，和平常孩子一樣愛嬉笑打鬧，還走出了比別人輝煌的人生道路。如此大的差距，為什么？我覺得，就是樂觀。在許多人的眼中，樂觀都是很難做到的，其實，這沒什么。只要你的心胸寬廣一點，做事想得開一些，就可以了。打個比方，一個人的心胸是一杯水的話，撒上一把鹽，毋庸置疑，會很苦很澀。如果心胸寬一些，是一個湖的話，撒上一把鹽，湖水并沒有因此改變，還是那么清涼。所以，生活中只要我們樂觀，就經(jīng)得起人生的反復(fù)無常，再輝煌的業(yè)績我們都能得到。
對于主題，也可能是真誠。安妮是一個平凡的女孩子，她沒有精致的五官，沒有令人羨慕的身世，可同樣惹人喜愛，只因為她又一件永恒的法寶——真誠。她對朋友真誠，有快樂一起享受；她對伯母真誠，放棄自己回報別人；她對鄰居們真誠，誠實謙遜友善待人。如果你得不到人們的認(rèn)可，不要抱怨，靜下心來，腳踏實地從真誠做起！
可能，想象力也是一種升華。安妮的生活之所以那般妙趣橫生，除了樂觀，還有想象力。它如同畫筆，可以把你的生活畫得五彩繽紛。缺乏想象力的人，她的生活只會越來越黯淡。說得形象點兒，你的生活就好比是一棵普通的樹，有了想象力，它在你的眼中便永遠(yuǎn)像春天那般生機(jī)勃勃。否則，它將永遠(yuǎn)如隆冬時那樣凋零、扭曲。許多人特別希望自己眼中的一切都美好綺麗，聽起來不可能，可是想象力就是這么的不可思議。
陽春三月，街道兩旁閃爍著玲瓏的迎春花，陽光的濃濃香氣彌散在空氣里，桃花也含笑露蕊，伸展的枝條將花朵輕輕托起，碧藍(lán)的小湖銀波蕩漾，晶瑩剔透，在這夢幻的境界里，我喃喃：我也應(yīng)該用樂觀、真誠、美好的想象來裝扮我的心靈花園了，你呢？
讀《綠屋的安妮》有感范文3
兩根紅蘿卜辮子，忽上忽下的睫毛下藏著兩顆光彩奪目的寶石，高挺的鼻梁下長著櫻桃小嘴，伶牙俐齒，兩頰浮現(xiàn)出少女的羞澀。但她活潑，天真而又勇敢，她性格爽朗，惹人喜愛。寬闊的胸襟下有一顆坦然的心。這就是我最喜歡的安妮。
當(dāng)我興致勃勃地從書店買了這本書回家時，就迫不及待地翻起了扉頁。
安妮在10歲時陰差陽錯被孤兒院送到了美麗的綠屋。善良的馬修兄妹于心不忍讓安妮夢寐以求的家的幸福從而煙消云散。兩人義不容辭收養(yǎng)下了安妮。像快活小鳥的安妮與此同時還在小鎮(zhèn)上尋獲了另一份幸福友誼。黛安娜，一個水靈靈的女孩子，和安妮一起給童年的時光填上了五彩繽紛的快樂。
小學(xué)即將畢業(yè)了，卻突如其來轉(zhuǎn)入了一個尖子生巴爾扎克。他專門以惡作劇欺負(fù)女孩子為樂，安妮就曾因為被巴爾扎克取笑她的紅蘿卜辮子而勃然大怒，不過，刀子嘴豆腐心的安妮雖然表面上沒有接受巴爾扎克的道歉，但是卻一心想倆人和好如初。
長大的安妮雪莉更是亭亭玉立的'俏佳人。頭發(fā)變成了棕紅色，再也不對自己的紅蘿卜辮子而耿耿于懷了，也敞開心扉和尖子生成了形影不離的好友。
我在想像：安妮有長逸的頭發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，楚楚動人�，斃麃喺驹诰G屋前微笑著看著安妮，��！多么幸福�。�
我愛安妮的性格，更愛《綠屋的安妮》！
讀《綠屋的安妮》有感范文4
曾經(jīng)在《聊齋》里面看過一篇，題目是叫《陰差陽錯》，但是是此陰差陽錯非彼陰差陽錯。
《陰差陽錯》錯的是陰陽生死，而《綠屋的安妮》錯的是將男孩換成了安妮。
那張喋喋不休的小嘴，總是不會讓人忘記。我不是記住她的可愛，而是記住了她的喋喋不休。
我這人就是這樣，喜歡記住一個人的缺點，不喜歡記住她的優(yōu)點。
安妮，櫻花，還是在春天如同披著白色婚紗的如同新娘一樣，薄暮中的櫻花，很美。
安妮可以說是幸福的，誰也不可以說她不幸福，她盡管曾經(jīng)不幸福過，但是是最后不還是很幸福。
畢竟，她有愛著她的人，她有著可以珍惜的人。
滿樹櫻花，也許是作者唯一沒有想好的地方，也許是反襯其意，但是是櫻花因為開的過去美好，所以凋瑟得很快，只有七天。
然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，綠色的頭發(fā)，這是讓我最想要笑的，多么魯莽啊，卻又是那么的可愛。
作者的文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，交朋友啊，還有容易波動的情緒。故事情節(jié)一波三折，那美景描寫的讓人感覺身臨其境，馬修和瑪利亞夫妻對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，最后，留在家鄉(xiāng)教書而放棄深造，更是讓人覺得她是發(fā)自內(nèi)心的懂事。
從十一歲的孤兒，到最后的所有人的驕傲，讓人感覺非常的驚訝，與一種無可用語言表達(dá)的激動。
馬克·吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
看來是當(dāng)之無愧的。
從追求現(xiàn)實美，到現(xiàn)實美追求到心靈美，這一點非�？少F。
其實，我們每一個人都是綠屋里的安妮，只不過有時候，我們欠缺的，只不過是一份心情。
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