三國(guó)演義初中生讀后感作文800字
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，講述了魏蜀吳三國(guó)爭(zhēng)霸，最終歸晉朝的故事。書中一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫精妙絕倫�？赐暾緯瑧�(zhàn)場(chǎng)上的刀光劍影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬聲還在耳畔回響。真想回到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，去參加那緊張激烈、令人振奮也令人窒息的場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我想跟隨著曹操一起，去體驗(yàn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。我要跟隨曹操去燒袁紹屯在烏巢的糧草，幫助他取得官渡之戰(zhàn)的勝利。我還要跟隨曹操敗退到華容道，去領(lǐng)略曹操兵敗中大笑的豪邁模樣，去欣賞關(guān)羽的.義薄云天。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)都是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例，只不過身為主角的曹操前后的結(jié)局不一樣。由此可見，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)并不僅僅取決于實(shí)力呀。一場(chǎng)場(chǎng)硝煙，一場(chǎng)場(chǎng)烽火，帶給我們遠(yuǎn)甚于勝利和失敗的思考，我們可以汲取更多的養(yǎng)分，關(guān)于與人相處，關(guān)于對(duì)生命的思考，關(guān)于對(duì)人生的考量。
書中的故事令人回味，給人啟迪，書中的人物也是形形色色，個(gè)個(gè)鮮活。
《三國(guó)演義》中有三個(gè)經(jīng)典的人物，即關(guān)羽、諸葛亮、曹操。這三人被冠以“三絕”之稱。
關(guān)羽過五關(guān)斬六將，華容道釋曹操，這些耳熟能詳?shù)墓适轮v關(guān)羽的義闡釋得淋漓盡致。就連他的赤兔馬在主人被擒后絕食而死，一匹馬尚且如此有情有義，更別說它的主人了。“義絕”的稱號(hào)對(duì)關(guān)羽是實(shí)至名歸。
諸葛亮的神機(jī)妙算可以說是人人皆知。草船借箭、巧借東風(fēng)、七擒孟獲、擺下空城計(jì)等等這些都是極好的例子。但有一事讓他美中不足，街亭一戰(zhàn)誤用馬謖，致使慘敗，軍事要地被敵人奪取。再聰明的人也會(huì)馬失前蹄啊，用“智”來形容他，完全合適，說他“智絕”似乎還差一點(diǎn)。
曹操，世人都稱他為“奸雄”。但我覺得曹操還是一個(gè)心中有愛的人，他愛惜人才，臨死還要安排身邊人的生計(jì)。同時(shí)，曹操還是英勇善戰(zhàn)之人。只用“奸”字來形容曹操，看來是不夠合適的。
書中的武將我特別欣賞趙子龍。他驍勇善戰(zhàn)，勇敢無畏，是個(gè)威風(fēng)凜凜的大英雄。真想跟他拜師學(xué)藝，跟隨他去長(zhǎng)坂坡殺個(gè)七進(jìn)七出。
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要說的似乎還很多。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，原因是顯而易見的。讓我們一起來閱讀經(jīng)典，用經(jīng)典來滋養(yǎng)我們的心靈，獲得成長(zhǎng)的養(yǎng)料！