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無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-09-17 12:06:14 讀后感 我要投稿

無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感(精選13篇)

  讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感(精選13篇)

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇1

  今天中午我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《科學(xué)大眾》。

  這是一本兒童型科普類(lèi)雜志,非常適合我們兒童科學(xué)啟蒙。這本書(shū)一共分為六則,分別為:沙漠大冒險(xiǎn),方便輸液服,夜行動(dòng)物的秘密,大陸漂移,長(zhǎng)毛象曼尼。你的老家在哪里。這本書(shū)的第二則講了:沙漠的類(lèi)型,沙漠的成因,沙漠中的動(dòng)植物……二三則主要講了動(dòng)物的秘密。四則主要講了冰世紀(jì)前的景象。

  這本書(shū)為我們深入淺出地介紹了許多以前我們不知道的科學(xué)知識(shí),讓我們的目光從自己待過(guò)的地方轉(zhuǎn)向大千世界。并告訴我們,從炎炎烈日到冰天雪地,有許多你以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),讓我們的知識(shí)面闊大了許許多多。讓我們不再在語(yǔ)文等主科上死記硬背,而活學(xué)活用,以提高自己的學(xué)習(xí)積極性。

  以前,我一直以為地球40億年前產(chǎn)生的時(shí)候,就像現(xiàn)在一樣,有:泥土,花,草,樹(shù)木,海洋……還有新鮮的空氣?墒,看了這本書(shū),我才知道,原來(lái)地球還5個(gè)世期的冰河時(shí)期,就連當(dāng)時(shí)的紐約也還在1千米厚的冰層下面,所以當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是身材高大,渾身長(zhǎng)著長(zhǎng)毛,四肢粗壯等等特點(diǎn)。

  這本書(shū)讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí),可以說(shuō)是我的一位無(wú)聲的老師。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇2

  這幾天我讀了《科學(xué)大眾》這本書(shū),書(shū)中分為13個(gè)部分。我印象最深的是“美德少年榜”中的《科幻電影激勵(lì)他成為環(huán)保小衛(wèi)士》。文中講的是1994年7月出生的張暢煊,他看了美國(guó)電影《后天》后他下定決心要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,他的家人在他的要求和督促下,紛紛加入了環(huán)保志愿者的隊(duì)伍。又一次他看到外婆家的衛(wèi)生間的污化管是后池塘,他便告訴外婆,讓外婆建化糞池,幾經(jīng)周折外婆答應(yīng)了。他想到許多和河流是現(xiàn)狀,就去了好幾個(gè)村莊,小河的水污染也有所不同,他后來(lái)將調(diào)查結(jié)果寫(xiě)成小論文《清澈的池塘,美麗的家》。幾天后他把文章發(fā)送到聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署,引起了關(guān)注。

  我讀了這篇文章之后,知道了保護(hù)壞境的重要性,并決定從我做起從身邊的小事,去保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇3

  最喜歡的書(shū)就是《科學(xué)大眾》。這是一本關(guān)于科學(xué)、益智類(lèi)的雜志。

  《科學(xué)大眾》上面有許多生活小常識(shí),比如:哪個(gè)指甲長(zhǎng)得比較快、為什么臉上汗毛看不到、為什么白糖放久了會(huì)變色、水果為什么有香味、人為什么會(huì)有餓和飽的感覺(jué)……也有一些很有趣的板塊:酷酷新品show,上面有圖片和文字的結(jié)合,比如有一顆紅色的燈泡,上面有水泡,其實(shí)他是一瓶飲料。還有《小璐填字》、《智力大挑戰(zhàn)》、《眼力大比拼》、《科學(xué)為什么——奇妙的世界》、《科學(xué)為什么——問(wèn)題對(duì)對(duì)碰》。

  地球最小的青蛙身長(zhǎng)9毫米,體型不及巧克力豆:盡管現(xiàn)在物種滅絕的速度越來(lái)越快,但還是有一些新的物種陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。科學(xué)家在巴布亞新幾內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩種新種青蛙,新種青蛙的體型還沒(méi)有一粒巧克力豆大呢,身長(zhǎng)大約在8.5~9.0毫米之間。新發(fā)現(xiàn)的這兩種不僅是地球上已知最小的青蛙種群,同時(shí)也是地球上最小的四足動(dòng)物或者四足脊椎動(dòng)物。怎樣,這一段很有趣吧,這就是《科學(xué)大眾》的一個(gè)小小小小的部分哦。如果你有興趣,就去看吧

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇4

  我從小就喜歡科學(xué),而最能給我科學(xué)的動(dòng)力和知識(shí)的,卻是我三年級(jí)才知道的科學(xué)雜志讀本《科學(xué)大眾》——小諾貝爾。

  其實(shí)不只是我一人看好它,《科學(xué)大眾》也已經(jīng)連續(xù)被評(píng)為‘‘第四屆華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”、“江蘇省雙十佳期刊”、“優(yōu)秀期刊”等等的好評(píng)。還是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者推薦。被指定為小學(xué)新課程輔導(dǎo)工具、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽指定讀本、江蘇省教育廳推薦讀物。這么多的推薦和好評(píng),也更加讓我相信《科學(xué)大眾》。

  《科學(xué)大眾》里的科學(xué)知識(shí)深入人心,故事情節(jié)更是引人入勝。有特別關(guān)注、科技情報(bào)站、做中學(xué)、探索.發(fā)現(xiàn)、科學(xué)動(dòng)漫接力等等。其中我最喜歡科學(xué)動(dòng)漫接力。

  眾多的《科學(xué)大眾》令我眼花繚亂,但比較起來(lái),我還是更喜歡《海洋的身世》這一篇文章,讓我近距離地了解了海洋和海洋生物,還了解了動(dòng)物世界里的常見(jiàn)生物。此外,我還認(rèn)識(shí)了江蘇省的十大美德標(biāo)兵,知道了蝸牛遇鹽即溶的道理、蠟燭變少的原因,最后觀看了一則科學(xué)漫畫(huà)——小心,不要碰水母!讓我很入迷。這本書(shū)給我真是受益匪淺啊!

  《科學(xué)大眾》這套雜志內(nèi)容豐富多彩,讓我迷上了科學(xué),將來(lái)對(duì)我將會(huì)受益終身!

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇5

  我看了一本叫《科學(xué)大眾》的九月刊,這期最重要內(nèi)容就是關(guān)于交通方面的,其中,我最感興趣的兩個(gè)內(nèi)容就是《體驗(yàn)科學(xué)的歷史車(chē)輪上的世界》和《未來(lái)飛機(jī)形如飛碟》了。

  《車(chē)輪上的世界》這個(gè)內(nèi)容其實(shí)就是汽車(chē)的發(fā)展史,實(shí)際上,汽車(chē)和達(dá)芬奇有很大的關(guān)系,因?yàn)樗?jīng)想到過(guò)設(shè)計(jì)一種自動(dòng)行駛的車(chē)子:只要給它按上發(fā)條,它就會(huì)自動(dòng)并快速地跑,但是他只留下了設(shè)計(jì)圖,沒(méi)有親眼看到這輛車(chē)子被制造出來(lái)。后來(lái),許多工匠都試過(guò)做車(chē)子,但是,都沒(méi)有成功。直到1886年,一個(gè)叫卡爾奔馳的人制造了天下第一輛以汽油做引擎的三輪汽車(chē)。

  《未來(lái)飛機(jī)形如飛碟》寫(xiě)了現(xiàn)在的飛機(jī)重量很重,因此,燃油消耗得太多,尾氣對(duì)大氣受到了影響,荷蘭所有的航空工程師們正在設(shè)計(jì)未來(lái)環(huán)保的飛機(jī),未來(lái)環(huán)保的飛機(jī)形狀和飛碟十分相似,外殼是用加強(qiáng)塑料做成的,所以要比想在飛機(jī)的金屬外殼輕得多,用的燃料也大大減少,因此,燃油也大量節(jié)省。

  我從這兩個(gè)內(nèi)容中看到了交通工具的發(fā)展史,以前的汽車(chē)是用馬拉的,現(xiàn)在的汽車(chē)卻使用汽油了;現(xiàn)在的飛機(jī)既重又不環(huán)保,而未來(lái)飛機(jī)將會(huì)變輕而節(jié)省燃油,科學(xué)對(duì)交通的幫助真是太大了!

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇6

  恐龍生于什么代?它們?yōu)槭裁磽碛羞@么龐大的身體?菊石是什么樣子的?那就讓我們翻開(kāi)書(shū),一起尋找答案吧!

  恐龍大多數(shù)生活在中生代,分為食肉恐龍和食草恐龍,食草恐龍?bào)w形十分龐大,那是因?yàn)橹猩鷷r(shí),地球的整體氣溫相當(dāng)高,植物也長(zhǎng)得特別茂盛,食草恐龍有了充足的食物,所以它們的身體就越來(lái)越龐大,而且這龐大的身體還能一直保持下去,真是厲害極了。

  還有一種叫菊石的海洋生物,在很久以前就滅絕了,但它們十分有趣,殼可以變成任何形狀,身體象潛艇一樣,想浮起來(lái)就沖入空氣,想要沉下去就加入水,很方便的。

  這期的主要內(nèi)容還有《未來(lái)生物狂想》,現(xiàn)在葡萄牙有一種珊瑚蟲(chóng),根據(jù)科學(xué)預(yù)測(cè),到以后就可能進(jìn)化成“幽靈水母”,它可以在沒(méi)有風(fēng)的情況下自己噴出水流游走,還可以使用電鈴攻擊,更厲害的是它們還能給自己充入氣體,讓自己漂在水上。

  我從這期的《科學(xué)大眾》中認(rèn)識(shí)了許多滅絕的動(dòng)物和科學(xué)預(yù)測(cè)的未來(lái)動(dòng)物,讓我大開(kāi)眼界,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)恐龍,但人們靠化石可以把恐龍的形狀還原出來(lái),看著這些還原圖,好像就在看真正的恐龍照片一樣哦!科學(xué)真是了不起!

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇7

  今天班主任宋老師剛把新到的《科學(xué)大眾》雜志發(fā)下來(lái),我就迫不及待地拿過(guò)來(lái)讀了起來(lái)。這是2012年第六期刊,上面的內(nèi)容可豐富了,有講沙漠知識(shí)的,有講太空知識(shí)的,有講植物生長(zhǎng)秘密的……其中,我最感興趣的是——《沙漠大冒險(xiǎn)》,這一塊內(nèi)容圖文并茂,生動(dòng)有趣,里面講了許多有趣的知識(shí):沙漠成因有多樣,各種類(lèi)型的沙漠,沙漠中的植物,沙漠中的動(dòng)物等等。讓我最震驚的是《令人擔(dān)憂的沙漠化》這個(gè)小短文,旁邊還配有一幅圖片,里面說(shuō):沙漠化是干旱和半干旱地區(qū),由于自然因素和人類(lèi)活動(dòng)的影響而引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,使原來(lái)非沙漠地區(qū)出現(xiàn)了類(lèi)似環(huán)境的變化過(guò)程。地球上受到沙漠化影響的土地面積占整個(gè)陸地面積的41%。如果這些地區(qū)的沙漠化進(jìn)一步加劇,食物供給和石油等能源供給將變得不穩(wěn)定,會(huì)引起嚴(yán)重的世界問(wèn)題。讀到這里,我想到了這學(xué)期剛學(xué)過(guò)的一篇課文——《云雀的心愿》,文中講到由于人們亂砍濫伐,導(dǎo)致土地沙漠化,使黃沙漫天飛舞,使河流泛濫成災(zāi)……好可怕呀!

  所以,我希望人們一定要保護(hù)好我們腳下的每一寸土地,不但不能隨便砍伐樹(shù)木,還要植樹(shù)造林。可喜的是許多人已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。他們不但在干旱地區(qū)種植花草樹(shù)木,甚至還把沙漠地區(qū)變成了美麗的家園。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇8

  大家一定看過(guò)許許多多的關(guān)于科學(xué)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀什么的,我讀過(guò)的一本書(shū)叫《科學(xué)大眾》,這本書(shū)我很喜歡看,尤其對(duì)里面提到的沙漠很感興趣。

  一提到“沙漠”,大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的情景呢?寸草不生的干旱之地,沒(méi)有生物的死亡世界?真的是那樣嗎?實(shí)際上,那里有著奇妙的自然景象,是許多珍稀生物的寶庫(kù),F(xiàn)在讓我們帶著好奇心,一起去奇妙的沙漠旅行吧!打開(kāi)第一章就發(fā)現(xiàn)有不同的沙漠如:低緯度沙漠、亞熱帶沙漠、內(nèi)陸沙漠、沿海沙漠等等許許多多的沙漠。但沙漠也有杰作,在風(fēng)的幫助下形成的美麗沙丘,值得去瞧一瞧呢!沙漠里還會(huì)下雪呢!太奇怪了,新疆人為什么早上穿棉襖,中午穿紗裙,晚上還圍著火爐吃著那涼涼的西瓜呢!為什么會(huì)是這樣的呢?干旱地區(qū)有多肉植物和地下水植物,而地下水植物很容易枯死,多肉植物卻相反。仙人掌具有干旱季節(jié)休眠的特性,雨季來(lái)臨時(shí),它們迅速吸收水分重新生長(zhǎng)。百歲蘭其一生只長(zhǎng)兩片葉子,但每一片葉子都能活百年甚至千年時(shí)間。紅柳生長(zhǎng)在我國(guó)干旱地區(qū),紅柳是駱駝在沙漠中的重要飼料。雙峰駱駝在它的駝峰里儲(chǔ)存脂肪。世界上野生的雙峰駱駝僅剩幾百只,面臨著滅絕的危機(jī)。

  沙漠中,下雨時(shí)不但可以讓植物生長(zhǎng),也可以讓蜥蜴產(chǎn)卵。

  這本書(shū)讓我知道了許許多多沙漠里的知識(shí),也讓我知道沙漠不是一塊不毛之地,里面也生長(zhǎng)著許多的植物和動(dòng)物。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇9

  今天,我看了《科學(xué)大眾》的一、二、三、四、五、六、七、八期一共六本。題目有《生肖龍前來(lái)報(bào)道!》、《看!“神的禮物”在飛》、《海洋的身世》、《生命大不同》、《沙漠大冒險(xiǎn)》還有《會(huì)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)》。

  我就先說(shuō)《生肖龍前來(lái)報(bào)道!》這一本最先說(shuō)了一些龍的傳說(shuō)故事。其中有一個(gè)故事叫《天神治水,化身為龍》在中國(guó),最早關(guān)于龍的.正式記錄在《山海經(jīng),海內(nèi)經(jīng)上》傳說(shuō)在中國(guó)的遠(yuǎn)古時(shí)代,洪水泛濫長(zhǎng)達(dá)二十二年,大地一片汪洋。百姓無(wú)處居住,無(wú)以為生,人口迅速減少。當(dāng)時(shí)的天子堯召集各部各落首領(lǐng)一起,苦苦哀求天帝,根本不把下方受苦受難的人放在心上,對(duì)于人們的苦苦哀求,毫不理會(huì)。人們悲慘的遭遇倒是感動(dòng)了天神鯀?捎檬裁捶椒軘r住洪水呢?這時(shí),從水里爬來(lái)一只靈龜,說(shuō):“天庭有一種叫‘息壤’的寶物。只要你可以得到就可以擋住洪水了!”天帝不同意,于是鯀就偷走了它。

  鯀把‘息壤’一撒它就把洪水擋住了。可是很快就被發(fā)現(xiàn)了。天帝還把他給殺了。三年后他的身體生出了自己的孩子。禹一出生鯀就化身成一條龍飛走了。這就是龍最早的記錄。

  《科學(xué)大眾》上還有一些奇觀,二月二十六日金木伴月,三月金星木星黃昏聚會(huì),八月十二日英仙座流星雨,可能爆發(fā),二月十四日雙子座流星雨。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇10

  當(dāng)我第一次拿到《科學(xué)大眾》的時(shí)候,書(shū)的封面就深深吸引了我。封面上的每一個(gè)圖案,書(shū)上都會(huì)仔細(xì)的講到,而且每一個(gè)圖案都代表著一個(gè)科學(xué)的秘密。

  這本書(shū)上有很多版塊,比如:《科技情報(bào)站》、《科學(xué)動(dòng)漫接力》、《綜合實(shí)踐能力展示》、《叮當(dāng)審片屋》等。我最?lèi)?ài)看的是《科學(xué)動(dòng)漫接力》,因?yàn)樯厦娴膭?dòng)漫故事是圍繞一個(gè)個(gè)科學(xué)原理而展開(kāi)的,這些故事生動(dòng)有趣,對(duì)我有很大的啟發(fā),所以我很喜歡。

  有一期《科學(xué)大眾》尤其讓我記憶猶新,里面的重要內(nèi)容有《宇宙是個(gè)什么樣》、《地陷危機(jī)》!队钪媸莻(gè)什么樣》講的是歐航局“普朗克”太空望遠(yuǎn)鏡所繪出的首幅宇宙全景圖。這張宇宙全景圖中,燦爛的銀河系占據(jù)了顯著位置,并且展現(xiàn)了形成于137億年前的宇宙爆炸的火球殘骸。這張圖片讓我感受了宇宙的龐大與神秘!兜叵菸C(jī)》講的是英國(guó)石油公司租賃的位于美國(guó)墨西哥灣的一座半潛鉆井平臺(tái)在爆炸起火36小時(shí)后沉沒(méi),11名工作人員遇難。關(guān)鍵的是鉆井平臺(tái)底部油井在爆炸后漏油不止,導(dǎo)致了大面積海域受到原油的污染,令我十分難過(guò),也讓我明白了只有先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)才能征服大自然。

  通過(guò)《科學(xué)大眾》,我們能學(xué)到很多知識(shí),了解到很多的國(guó)家大事,更能讓我們對(duì)科學(xué)展開(kāi)想象,讓我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇11

  我們愛(ài)科學(xué),科學(xué)離不開(kāi)生活,生活也離不開(kāi)科學(xué)。科學(xué)就像一個(gè)比宇宙還大的叢林,我們?cè)趨擦掷锊煌5靥剿鳌l(fā)現(xiàn),不過(guò)在這片叢林里時(shí)間待久了,必然會(huì)重新尋找新的叢林繼續(xù)探索,這也就是我們發(fā)現(xiàn)的新的科學(xué),只有不斷探索和發(fā)現(xiàn)才可以找到這些新的,對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)。

  從我讀了《科學(xué)大眾》這本書(shū)后,我就知道了科學(xué)的重要性。不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索,就會(huì)沒(méi)有手機(jī),要是沒(méi)有了手機(jī),我們?cè)趺措S心所欲地和家人朋友保持親密的聯(lián)系呢?只能寫(xiě)信給他們,一個(gè)星期后他們才能收到來(lái)信,這一個(gè)星期是多么漫長(zhǎng)的等待!如果沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)和電腦,我們哪有那么多資料可以查,也不可以在1秒以內(nèi)就發(fā)送一條給外國(guó)友人的短信,就不可以在網(wǎng)絡(luò)的海洋中遨游,這是多么大的損失呀!所以說(shuō)人類(lèi)要探索新的科學(xué),而這些事情就交給我們祖國(guó)的花朵——少年來(lái)完成吧。

  《科學(xué)大眾》這本書(shū)分為“特別關(guān)注”、“科技情報(bào)站”、“綜合實(shí)踐能力展示”、“我是小小科學(xué)家”、“科學(xué)動(dòng)漫接力”、“做中學(xué)”和“探索發(fā)現(xiàn)”幾個(gè)版塊。別小看這幾個(gè)版塊,里面的內(nèi)容可多著呢!它告訴我們?cè)S多令人感興趣的科學(xué)知識(shí),有沙漠形成的原因,植物們的抗旱攻略,認(rèn)識(shí)pm2.5等等。

  《科學(xué)大眾》告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí),我永遠(yuǎn)都喜歡它。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇12

  我非常喜歡《科學(xué)大眾》這種雜志,書(shū)里介紹了許多我以前所不知道的科學(xué)知識(shí),跟隨著書(shū)中漫畫(huà)小主人公小璐,小諾的奇妙之旅,讓我從漫畫(huà)所特有的幽默中輕輕松松就學(xué)到許多知識(shí)。

  咦?這一頁(yè)上怎么有一只可愛(ài)的小羊呢?難道這也是科學(xué)?沒(méi)錯(cuò),這是第一只克隆羊——多利,它是世界上第一只用已經(jīng)分化的成熟的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)克隆出的羊,這項(xiàng)研究對(duì)胚胎學(xué)、發(fā)育遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)有重大意義。這一章是介紹新能源的,有太陽(yáng)能、核能、生物質(zhì)能、地能、海洋能……這一章是介紹宇宙科學(xué)的,書(shū)中介紹了火箭升天、人造衛(wèi)星、載人飛船、空中對(duì)接、飛碟……科學(xué)就在我們的身邊,它正時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)所不在地影響著我們的生活?茖W(xué)帶給人類(lèi)生活的改變并不需要們刻意去尋找,其實(shí)就在我們的身邊。飛速發(fā)展的電子信息技術(shù)的應(yīng)用,使異地?zé)o線通話、手機(jī)視頻、寬帶傳輸變成可能;而“神九”飛天、“蛟龍”入海則更是對(duì)科學(xué)技術(shù)的神奇最好的見(jiàn)證?矗谴笃笃乃揪褪窃∑綘敔敯l(fā)明的雜交水稻,解決了世界上多少人吃飯難的問(wèn)題啊。看,一座座屹立在洋口港海堤上的風(fēng)車(chē)凝聚了世界上多少科學(xué)家、多少年的心血,解決了人類(lèi)對(duì)不可再生資源依賴的難題?,如今家家戶戶的屋頂上都安裝上了太陽(yáng)能熱水器,解決了電力緊張的難題。看,每逢佳節(jié)的時(shí)候,煙花都會(huì)綻開(kāi)她美麗的笑臉,看著夜空中絢麗綻放的煙花,人們都會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活感到無(wú)比的幸福,感謝科學(xué)帶來(lái)人間生活巨大變化,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的希望……多讀這種雜志使我受益匪淺。當(dāng)書(shū)中介紹著一個(gè)又一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)時(shí),我也躍躍欲試!白灾灎T抽水機(jī)”就是令我印象深刻的實(shí)驗(yàn),先準(zhǔn)備透明玻璃杯兩個(gè)(其中一個(gè)裝大半杯水),蠟燭一根,比玻璃杯口稍大的硬紙片一張,帶彎頭的塑料吸管兩根,少許凡士林,火柴,水,透明膠帶。然后把兩根彎吸管連接成U形,用透明膠帶纏緊。再在硬紙片上戳一個(gè)小洞,可以使吸管的一頭穿過(guò)并用透明帶纏緊。將與U形管連接的硬紙片蓋在裝有點(diǎn)燃蠟燭的玻璃杯上,用凡士林密封杯口和吸管根部,U形管另一頭插入事先裝滿大半杯水的玻璃杯中,這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn):燭焰越來(lái)越微弱,直至熄滅,而水慢慢流入了有蠟燭的那個(gè)杯子中。爸爸說(shuō)這是運(yùn)用壓強(qiáng)平衡的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽水的。

  《科學(xué)大眾》是一種不可多得的好雜志,讓我們隨小璐、小曼一起暢游在科學(xué)的海洋,感受科學(xué)的奇妙吧。

  無(wú)聲的老師《科學(xué)大眾》小學(xué)生讀后感 篇13

  《科學(xué)大眾》這本雜志是我的最?lèi)?ài),今天我從上面看到一篇文章——《神奇的雞蛋》,介紹了雞蛋的神奇之處:可以在上面寫(xiě)字。真是這樣嗎?我決定親自試一試。

  我先挑了一只最大的雞蛋,把它小心翼翼地放到水龍頭下沖洗,然后用紗布輕輕將它擦干;再毛筆蘸了點(diǎn)醋在蛋殼上“小試牛刀”寫(xiě)了我的姓“!弊。為了讓醋快點(diǎn)蒸發(fā),我顧不上滿頭大汗,將蛋托在手心,站在刺眼的太陽(yáng)光下!昂簦!”我邊用嘴吹氣邊瞇著眼盯著雞蛋。眼看醋干了,把蛋放進(jìn)了鍋里——開(kāi)煮。一分鐘過(guò)去了,我掀開(kāi)鍋蓋,蛋寶寶正聽(tīng)話地躺在水里睡覺(jué)呢,“嗨,怎么還沒(méi)熟呢!時(shí)間過(guò)的真慢!”我極不情愿地又把鍋蓋蓋上了。兩分鐘、三分鐘過(guò)去了,鍋里的水唱起了歌,只一會(huì)兒,調(diào)皮的水蒸氣頂開(kāi)鍋蓋爭(zhēng)先恐后地從果鍋蓋邊沿冒出來(lái),好似迫不及待地向我報(bào)告喜訊:“水開(kāi)了,蛋寶寶要輸了!”我掀開(kāi)鍋蓋,雞蛋正在水里跳著歡快的舞蹈呢!肮炝!”我得意地自言自語(yǔ)起來(lái)。雞蛋被我放入冷水中,等待冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——?jiǎng)倓偽覍?xiě)的“!弊謶(yīng)經(jīng)很淡了,是被水稀釋了吧,這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒幔?0秒鐘過(guò)去了,我興奮地剝開(kāi)了雞蛋,看著潔白光滑的蛋體,“天。〕晒α!我在蛋殼上寫(xiě)的“!本谷挥≡诹说吧。

  你們知道這是為什么嗎?《神奇的雞蛋》這篇文章里介紹說(shuō)因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず,還能少量溶入蛋白,而蛋白是由氨基酸組成的,它在弱酸條件下會(huì)發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。

  書(shū)籍能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),如果能把書(shū)上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,多思考,多探究,從書(shū)上得來(lái)的知識(shí)會(huì)更生動(dòng),更有趣!

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