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讀《聆聽(tīng)生命》有感
讀《聆聽(tīng)生命》有感1
聆聽(tīng)生命---小小四字寓義豐富，在我沒(méi)閱讀過(guò)這本書(shū)之前，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)生命的真正含義，在我讀完它時(shí)才知曉要用心去聆聽(tīng)生命的真諦---珍愛(ài)生命。
人的一生用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示是何其短暫，從牙牙學(xué)語(yǔ)到青年到壯年再到夕陽(yáng)紅，也就短短幾十年，每每看到新聞上報(bào)道某某中學(xué)學(xué)生，因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，父母老師嚴(yán)厲，或者與同學(xué)吵嘴而選擇輕生......這一條條新聞，看到為之心驚，這些人究竟在想些什么？難道就不知道生命只有一次嗎？難道你就不知道自己的不當(dāng)行為會(huì)為他人造成多大傷害嗎？父母的心疼，老師的迷惘。。。。。。你如此輕易舍棄生命，卻將很多問(wèn)題留給了別人，家長(zhǎng)將不敢管孩子，老師在以后的工作中也將束手束腳。。。。。。父母含辛茹苦的把你養(yǎng)大，在你還沒(méi)回報(bào)父母恩情，在你還沒(méi)回報(bào)社會(huì)時(shí)，你就用這不堪的行為來(lái)逃避，你難道不知道父母老師對(duì)你嚴(yán)厲是為你自己好嗎？為什么有人會(huì)去輕生，因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)強(qiáng)，為了那一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)困難，而把僅有一次的生命放棄了；少壯不努力老大徒傷悲啊！父母老師誰(shuí)又不是希望你優(yōu)秀的呢？你以后有所成了，父母又能收獲什么？父母求的無(wú)謂安心而已，老師又能收獲什么？老師所求無(wú)謂桃李滿天下，真正得益最多的還是你自己。在這科技社會(huì)你沒(méi)有足夠的知識(shí)你將寸步難行，自私點(diǎn)來(lái)說(shuō)
讀《聆聽(tīng)生命》有感2
漫步于森林，綠意彌漫于眼簾，清風(fēng)夾雜著生命的氣息，撲鼻而來(lái)。
聽(tīng)，風(fēng)在歌唱，生命的涌動(dòng)逐漸旋成一個(gè)漩渦徐緩而來(lái)。有草的低吟和聲，有 花兒的空靈主唱，生命無(wú)處不在。
也許有那么一天，在淺層的褐色故土下，我寂寞的枯骨會(huì)低低吟回，曾經(jīng)生命脫于這片故土，燦然活過(guò)，后歸來(lái)寧?kù)o。再借故土上青蔥的新綠，生命再次來(lái)過(guò)。
生命無(wú)窮無(wú)盡，在于成長(zhǎng)和蛻變。
雛鷹被推出巢穴，萬(wàn)丈懸崖之間，凜冽的山間之風(fēng)呼嘯號(hào)叫于耳畔，要想生存，只有學(xué)習(xí)飛翔。雛鷹在熟悉天空后，再一次的蛻變來(lái)自重生。鷹飛上高崗，混著血淚啄去老化的器官，灼熱的鮮血下是爭(zhēng)雄藍(lán)天的野心和浴血重生的器官。
沒(méi)有血淚便沒(méi)有明日的天際。
鷹陰鷙，人們畏于它過(guò)于執(zhí)著專(zhuān)注的兇殘目光；鷹殘忍，它殘暴地以尖利的爪牙撕碎弱小的敵人……鷹有著天空王者的風(fēng)范，源于對(duì)自己蛻變的回賞。
鯉魚(yú)向往著龍門(mén)，不管浪涌多高，不管前路的好壞。終其一生的夢(mèng)想，為此而忍耐，浪擁著被海浪拍傷、傷痕一次蓋過(guò)一次的身軀，累累的痛刺激著脆弱魚(yú)骨中的脈絡(luò)，微咸的海水沖擊眼眶。龍門(mén)，龍門(mén)！
縱身一躍，浮光躍金的水面上，龍影微現(xiàn)。
聽(tīng)，是山間之風(fēng)的呼嘯；聽(tīng)，是躍金碧水的浪濤……生命在山水間歌詠，歌唱著；生之奇妙與死之寧祥。
而生命的真諦在于蛻變。
聽(tīng)，蟲(chóng)穿過(guò)層層蛹縛，是絲掙裂的聲響，是生命再次轟然悅動(dòng)的歡唱�；蛟S是輝煌一時(shí)的過(guò)去，也或許是青澀苦悶的過(guò)去，這都將化作復(fù)雜纏繞的蠶蛹，蛻去。新生的薄翼在久違的空中劃出生命的禮贊。
祖國(guó)穿越五千年的歷史塵埃，有華夏民族的凱歌，有始皇大一統(tǒng)的恢弘，有焚書(shū)坑儒的`哀鳴，有唐詩(shī)的整飭之美，有宋詞的千般風(fēng)姿，有元雜劇的多彩……眾生萬(wàn)相的浮世，千千河山的壯美，祖國(guó)，無(wú)數(shù)生命朝起暮落的舞臺(tái)，孕過(guò)繁盛，育過(guò)荒蕪。
古老的圖騰是先人對(duì)自然的敬畏，敦煌莫高窟上的壁畫(huà)是古人對(duì)天空的猜想。蟾宮、金烏，曾遙不可及的神秘天物在探索中漸顯露出它們真容。是誰(shuí)掀開(kāi)了它們神秘的面紗？人們從敬畏走向理性，又是誰(shuí)的成長(zhǎng)推動(dòng)了人們的覺(jué)醒？
祖國(guó)啊，我能聽(tīng)到您生命的吶喊與搏擊！
從一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中重生，戰(zhàn)士們的每一次吶喊震撼著陳舊的歷史，祖國(guó)一步步艱辛地邁向蛻變的最后。成功，觸手可及。
此時(shí)，“神十”在地面上蓄勢(shì)待發(fā)，等待著搏擊蒼穹的機(jī)會(huì)，誓讓國(guó)光在天際閃耀；蛟龍出潛，在平靜的海洋深處，祖國(guó)把國(guó)光照進(jìn)深深的海底。
揚(yáng)我國(guó)威，振我中華！
從一粒粒種子開(kāi)始，它們要穿過(guò)厚重的土層，才開(kāi)始成長(zhǎng)的歷程，要經(jīng)歷一次次風(fēng)雨霜凍的侵襲才可以長(zhǎng)大。
祖國(guó)需要我們給予她成長(zhǎng)的動(dòng)力，也需要我們?yōu)樗⑷胱顭霟狨r紅的熱血。
聽(tīng)，祖國(guó)的生命在陣陣拔節(jié)；聽(tīng)，是成長(zhǎng)的聲音；聽(tīng)，成功的腳步聲已漸近。
祖國(guó)，揚(yáng)我國(guó)威，振我中華！