讀《三國演義》有感小學(xué)作文250字（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀《三國演義》有感小學(xué)作文250字（精選21篇），歡迎大家分享。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文1
我看完《三國演義》這本書后，給我印象最深的是三顧茅廬的故事。故事主要講了劉備帶著關(guān)羽和張飛一起到隆中邀請諸葛亮出山輔佐自己統(tǒng)一中國的大業(yè)，兩次拜訪都未見到諸葛亮，第三次劉備再次邀請諸葛亮出山，諸葛亮正在草堂午睡，劉備恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候，諸葛亮被劉備這種誠心誠意感動了就答應(yīng)出山。
讀完這個故事令我敬佩的是劉備那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。記得有一次爬山我來到山腳下抬頭一看這么高��！而且根本沒有一條好路可以走，這時爸爸說 ： “ 不要怕，老爸和你一起爬�！蔽覀冄刂钙峦吓溃婚_始只有一些小石頭，后來石頭越來越大路也越來越陡而且雜草越來越多，沒過一會兒我們累得氣喘吁吁滿頭大汗，這時我和爸爸發(fā)現(xiàn)前面有一棵高大的柳樹倒在路中間，我們搬不動它也很難翻過去，這時我開始打退堂鼓了：“前面根本過不去我們還是回家吧！”可爸爸不同意“不就是一棵樹嗎？我就不信我們過不去�！卑职肿叩搅鴺湎掳l(fā)現(xiàn)柳樹下面有一個小窟窿爸爸讓我從小窟窿鉆過去雖然有點(diǎn)困難但我還是鉆了過去，我高興得手舞足蹈，爸爸來到柳樹前使出渾身力氣往上一跳，跳到了柳樹上面，真是太厲害了，我和爸爸相擁而笑。
通過這件事情我明白了遇到困難一定要有堅(jiān)持不懈的信心就像劉備一樣，就能撥開云霧見到晴天啦！
讀《三國演義》有感小學(xué)作文2
最近，我讀了《三國演義》這本書，我覺得這本書特別的好。
書中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙虛的劉備，勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中，有著很多戰(zhàn)爭故事。
張飛，他開始脾氣還好，可是，一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了，脾氣就暴躁的不得了，總是毆打士兵，結(jié)果被他的手下害死了。三國里，我比較喜歡諸葛亮，因?yàn)樗杏掠兄\，曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計(jì)謀，把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
像這樣有計(jì)謀的大將，其他國家也有很多，比如吳國有：魯肅、周瑜……魏國有：曹洪、賈詡、司馬懿……
《三國演義》讀過后，使我受益匪淺，它真不愧是我的良師益友。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文3
三國演義里有許多好聽的故事，比如說“空城計(jì)”，“三顧芧廬”等，但我最喜歡的故事是“草船借箭”。
周瑜十分嫉妒諸葛亮，于是要求諸葛亮在三天之內(nèi)做出10萬支箭，用來陷害諸葛亮。
諸葛亮將計(jì)就計(jì)，讓士兵向別人借了二十條船，每個船上放30個士兵。并且在船邊插上許多稻草人。
第3天晚上，大霧彌漫了整條河。曹操看到了，以為是那是劉備的船，于是他叫人放箭上去，結(jié)果箭全部都射到了稻草人上。
第二天早上大霧快要散去了，諸葛亮命令開船回岸。
就這樣諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就“借”好了10萬支箭。
這個故事里周瑜心胸狹窄、忌賢妒人，想要陷害別人，而諸葛亮宰相肚里能撐船，智謀多足，讓我學(xué)會了做人的道理。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文4
在暑假里，我讀了四大名著之一：《三國演義》。這本書是我國古代歷史上一部重要的名著。里面的內(nèi)容描寫了許多英雄豪杰，人物形象個個描繪的栩栩如生。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。其中給我印象最深的是諸葛亮，他知智過人是一個沉著穩(wěn)重的人。一場場驚心動魄的故事。讓人心驚膽戰(zhàn)，歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀，關(guān)羽驕勇善戰(zhàn)，張飛有勇無謀，尤其是趙子龍渾身都是膽，讓我十分敬佩。正因如此，《三國演義》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文5
這個暑假，我讀了我國四大之一三國演義。這本書的內(nèi)容真是太精彩了，書里人物都描寫得栩栩如生。有料事如神的諸葛亮、周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡最佩服的人物是諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且還精通兵法，可謂是世上不可多得的人才。正是因?yàn)樗駠拍茉趹?zhàn)爭中多次獲勝，諸葛亮他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到笫七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。在書中，我覺得最精彩的故事是草船借箭。
讀了這本書讓我受益匪淺，讓我懂得了做人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，做人也要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成為國家的棟梁之才。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文6
《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮。
其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善水戰(zhàn)，孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降，船里裝滿了柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數(shù)。
我在這本書里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因?yàn)樗鋈酥t和、寬以待人。
《三國演義》讀后感我喜歡這本書！
讀《三國演義》有感小學(xué)作文7
我前面一段時間在讀三國演義，三國演義里面大人物有很多，比如善于用兵的劉備，智勇雙全的關(guān)羽和趙云，有勇無謀的張飛，計(jì)謀全面的諸葛亮，詭計(jì)多端的曹操……
劉備非常善良，他不亂殺百姓……
關(guān)羽非常勇敢，在打仗中，一支箭射到他的胳膊上，他也不尖叫。
張飛很堅(jiān)強(qiáng)，劉備罵過他，他也不哭，不討厭他。
趙云打仗很厲害，他有一次從敵人的幾十萬包圍圈里沖了出來。
諸葛亮計(jì)謀十足，他幫助劉備時，幾乎每次都打敗了敵人。
曹操很奸詐，看見別人很厲害，就想把別人殺了。
這是我的三國演義讀后感。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文8
中國四大名著：水滸傳、三國演義、西游記、紅樓夢。其中，給我印象最深的是四大名著之首—三國演義。
三國演義中的故事情節(jié)很生動，有頭有尾，有始有終，有些人認(rèn)為三國演義就是打打殺殺。其實(shí)，細(xì)細(xì)品味一番，就涌出了名著的特點(diǎn)。
里面的人物描繪得很細(xì)致、生動。比如說膽大心細(xì)的張飛啊、料事如神的諸葛亮啊、保守穩(wěn)重的劉備啊……數(shù)不勝數(shù)的都描繪了出來。還有一些出自三國演義的成語，比如望梅止渴、料事如神……
再說說里面的故事情節(jié)，有很多，他又是怎樣發(fā)生的，結(jié)束的，都很清楚，好像不知不覺的融入到了故事里。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文9
我最喜歡的名著是《三國演義》，今天我來講一下我的讀后感吧。
在《三國演義》里，我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀，通天曉地。別人想什么他都知道。如，草船借箭時，諸葛亮算出了第三天早上必有大霧，又知道曹操疑心特別大，針對這個特點(diǎn)，諸葛亮成功借了箭。把曹操套路了。
劉備的在求他當(dāng)蜀國的法師時，找了他三次才找到。球他當(dāng)自己的.法師求了很長時間。為蜀國貢獻(xiàn)力量他費(fèi)盡了心思。他的名言還有：“鞠躬盡瘁，死而后已”。
你們喜歡哪本名著的哪個角色呢？
讀《三國演義》有感小學(xué)作文10
《三國演義》是我們必讀的四大名著之一。下面就來跟你說說我讀的《三國演義》是什么樣的吧？
《三國演義》的主人公比如說，劉備，關(guān)羽，諸葛亮，趙云，張飛，曹操。里頭人物我都非常喜歡，我最喜歡的是關(guān)羽。記得那是我讀的。第三章。關(guān)羽一刀斬華雄。倒好的酒還沒量的，關(guān)羽就提著華雄的人頭提到孫堅(jiān)面前。其他人大吃一驚。
關(guān)羽是我最崇拜的！英雄他非常勇敢，沒有任何人能攔住關(guān)羽。這就是我心目中的關(guān)羽。
怎么樣？這就是我讀的《三國演義》。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文11
我很愛看書，書是知識的海洋，書是親密的伙伴，書還能給我們帶來許多快樂。
今天，我就介紹四大名著之一《三國演義》。
《三國演義》可分為三個階段，第一個階段是從第一回至第十回，講的是三國未成立，天下四分五裂盜賊蜂起。第二階段是從第十回至第二十二回，講的是三國基本形成，吳、蜀、魏、蜀國掌管者分別是：孫權(quán)（吳）、劉備（蜀）、曹操（魏）。第三階段是從第二十三回至第三十六回，講的是三國完全形成，最后，三國歸晉，由司馬炎掌管。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文12
我最喜歡的故事，莫過于《三國演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。
諸葛亮是這本書中我最佩服的一個人，他的智慧無人能及，他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國演義》。
三國是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領(lǐng)自我的地盤，互相征戰(zhàn)對抗，這段歷史中的勇不可擋的大將不計(jì)其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。
雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書，可是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領(lǐng)悟吧，不管怎樣說，喜歡就是喜歡，跟年齡沒有關(guān)系。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文13
三國演義總寫了進(jìn)200個形象人物。
在三國演義中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好而且人也好。
在跟曹操打仗的時候，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找劉備，保護(hù)好二嫂。等到他得到一匹‘’赤兔馬‘ 時，便立即騎著這匹’赤兔馬‘’又找到劉備了。在山下遇見二嫂，他也不會忘吧二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，每一個人物都具有不同性格。
在那個豪杰并起的時代，那些人，那些事，令人感概扼腕，并終將留我們心中。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文14
讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。
我最佩服的是諸葛亮丞相，因?yàn)樗麧M腹經(jīng)綸，神機(jī)妙算，可厲害了。還有姜維，他雖然沒有諸葛亮的計(jì)謀多，但也是一位有勇有謀的將軍。
我最喜歡的是趙子龍，他勇于沖前，武藝高強(qiáng)，是我的偶像。
讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說過這么一句話："不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，"我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。
我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。
讀《三國演義》有感小學(xué)作文15
單福胸有成竹。他對劉備說：“不能讓曹軍入境，關(guān)云長率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的后路，主公和趙子龍率軍正面迎敵�！�
由于單福調(diào)遣得當(dāng)，劉備的軍隊(duì)大獲全勝，曹將呂曠、呂翔被殺，三千兵馬被活捉。劉備更加信任單福了。
曹軍主將曹仁聽說先鋒被殺，率領(lǐng)大軍殺向新野，在城外擺了個“八門金鎖陣”。單福叫趙云破了“八門金鎖陣”，又把曹軍打得大敗。曹仁帶著殘兵敗將回到許昌，向曹操匯報(bào)說：“有個叫單福的人當(dāng)了劉備的軍師，這人足智多謀，十分厲害。”
我讀了這些片段后，感受到單福很有才華，很聰明，能力大，足智多謀，令我佩服不已。
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《三國演義》中的情節(jié)繁多，節(jié)節(jié)都很精彩，引人入勝。給我印象最深刻的就是空城退敵了。諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，無奈之下只得退守西城。
司馬懿乘勢引大軍15萬向西城涌來。這時諸葛亮正與眾議事，探子前來稟報(bào)，眾人聽后大驚失色。西城內(nèi)軍士不足三千，這如何是好？諸葛亮卻并不慌張，他讓人藏起所有旌旗，把城門打開，門口派20名士兵扮成百姓掃地。自己在城上坐下帶兩名書童，悠然自得的彈著琴。司馬懿再三思索，擔(dān)心城中有埋伏，最終讓軍隊(duì)撤退了。諸葛亮用自己的聰明機(jī)智和過人膽識嚇退了司馬懿，真叫人佩服。
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這樣一番精辟又言簡意賅的對天下形勢的總體分析，小伙伴們讀了，是不是也超級佩服諸葛亮的絕頂學(xué)識跟無雙智慧呢？只可惜了這人間奇才的臥龍先生，為了蜀國是那樣地勞心勞力，鞠躬盡瘁！到最后卻落得出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟的結(jié)局��！也許還是老媽說得對，諸葛亮真的應(yīng)該投奔曹操的，這樣說不定不會讓人感到那么遺憾了！
作為中國四大古典名著之一的《三國演義》，小伙伴們一定要讀一讀。因?yàn)闀緯蚰阒v述曾經(jīng)的驚心動魄，曾經(jīng)的風(fēng)云際會；曾經(jīng)的刀光劍影，曾經(jīng)的鼓角爭鳴；更會在你面前展現(xiàn)一部充滿傳奇色調(diào)的精彩三國！抽空一定要看呀，我還等著和大家一起分享交流呢
讀《三國演義》有感小學(xué)作文18
最近我讀了《三國演義》之《赤壁之戰(zhàn)》，三國時期曹操率領(lǐng)八十三萬大軍進(jìn)駐赤壁，與東吳隔江對峙，隨時渡江吞并東吳，也隨時可以進(jìn)軍荊州消滅劉備。此時，東吳孫權(quán)和荊州劉備聯(lián)合共同抗曹，制定了火燒赤壁的戰(zhàn)略。這個故事里東吳周瑜和荊州諸葛亮用智慧制定了和實(shí)施了幾條計(jì)策：“黃蓋苦肉計(jì)、蔣干連環(huán)計(jì)、諸葛亮草船借箭、徐庶連環(huán)計(jì)。”
我覺得這個故事又講語文又講數(shù)學(xué)，華容道里關(guān)羽講義氣，曹操跟關(guān)羽說：“我已兵敗勢危，望將軍過去看在過去的情義上，放我一馬�！标P(guān)羽說：“我斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，已經(jīng)報(bào)答過你了。”曹操說 ：“過五關(guān)斬六將，云長還記得嗎？你又欠我的人情了。大丈夫應(yīng)該信義為重��！”
讀《三國演義》有感小學(xué)作文19
每次看完三國后，都有不同的想法�！度龂萘x》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合，合久必分的真理，讀完全書，掩卷長思，最吸引我的還是書中的人物。
我印象最深刻的就是足智多謀的諸葛亮了！
諸葛亮的才華和智慧，小說中數(shù)不勝數(shù)，讓我最欣賞的便是草船借箭了。諸葛亮不僅聰明，還精通天文知識，他算準(zhǔn)了當(dāng)天有大霧和東南風(fēng)，又知道曹操生信多疑，才敢“進(jìn)軍”曹營。
其實(shí)我還不知自己讀了這本書多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我覺得，《三國演義》這本名著小說是值得一生收藏的！
讀《三國演義》有感小學(xué)作文20
假期期間我看了一本書，叫三國演義。這本書講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰(zhàn)爭。這本書里面有許多人物，這些人物里我最喜歡趙云，因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)。我還喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗苤v義氣。
我還喜歡諸葛亮，因?yàn)樗苈斆�。我非常喜歡看這本書，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到知識和歷史，還能讓我知道許多人物。我還跟爸爸比賽誰想到名字是兩個字的人最多，我們想的都很多，比如：趙云、馬超、許諸······但我還是輸了，因?yàn)榘职挚偸前盐蚁氲恼f了。下次我一定要贏！
讀《三國演義》有感小學(xué)作文21
今年暑假爸爸給我買了一套四大名著原著版，我讀了《三國演義》一書感想很多。
《三國演義》講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間魏、蜀、吳三國相互斗爭內(nèi)容�！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了很多人物形象，有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、周瑜等人。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，與諸葛亮有關(guān)的故事有：三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)、劉備托孤等等。表現(xiàn)出諸葛亮足智多謀、熟知天文地理，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。
在我的成長當(dāng)中我要吸取諸葛亮身上的優(yōu)點(diǎn)，改掉自身的缺點(diǎn)，使自己成為社會有用人才。
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