浩昊歷險(xiǎn)記中學(xué)讀后感

　　今天我們看了一部十分好看的動(dòng)畫片，名叫《浩昊文字國(guó)歷險(xiǎn)記》，他改編自長(zhǎng)篇童話《錯(cuò)別字大王歷險(xiǎn)記》，描寫的是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事：浩昊經(jīng)常寫錯(cuò)別字，一次把別人的名字寫錯(cuò)而被吃書蟲大王施了魔法，進(jìn)入了文字王國(guó)，在文字王國(guó)的歷險(xiǎn)過程中，他還擔(dān)當(dāng)了拯救國(guó)王比利的使命，粉碎了吃書大王毀滅文字的陰謀……

　　這部動(dòng)畫片最令我記憶深刻的是浩昊智取寶劍勇斗大怪鳥、怪螃蟹、毒蛇的那段，浩昊機(jī)智地沖上前去，把大怪鳥下邊的“鳥”字的一點(diǎn)擦掉，只見大怪鳥一個(gè)勁兒地大叫：“啊，我看不見了，救命礙…”，浩昊趁機(jī)拿出寶劍，一下子擊敗了大怪鳥，后面幾只怪物也一樣，那番英勇無敵的模樣，簡(jiǎn)直讓我羨慕極了，真想變成一個(gè)英雄，奮勇殺敵，“呀，哈，呼!”可是我可不想變成一個(gè)錯(cuò)別字大王。

　　看了這部動(dòng)畫片后，我知道了錯(cuò)別字有多么大的危害，以后一定要少寫錯(cuò)別字了，我可不要被吃書蟲大王施魔法了。

　　前幾天，學(xué)校組織我們觀看了影片——《浩昊文字王國(guó)歷險(xiǎn)記》，它帶給我們的不僅僅是一幅幅多彩的畫面，還給了我們很大的啟示。

　　影片中的浩昊是一個(gè)很淘氣的小男孩，他還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題：會(huì)寫錯(cuò)別字，但他還不愿改正。這不，吃書蟲大魔王將他帶入了文字王國(guó)，開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。浩昊在文字國(guó)各個(gè)文具們的幫助下，通過重重難關(guān)，打敗了吃書蟲大魔王。同時(shí)，他也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，于是，漸漸地改正了粗心、會(huì)寫錯(cuò)別字的壞毛玻

　　浩昊的毛病，其實(shí)在我們身邊，也確確實(shí)實(shí)存在。這使我想起這樣一個(gè)笑話，有一位同學(xué)寫日記：今天，我整理好遺(儀)容，高興地走在路上，突然看見了一堆牛糞，我大吃一斤(驚)。逛完早市后，我小聲對(duì)同學(xué)說：“報(bào)上說重金屬污染過的牡蠣，可治(制)癌······”。哈哈哈，居然還有這樣的人，真是要笑掉大牙了�？纱笮χ�余，我又在想：這幸好是一個(gè)小學(xué)生的錯(cuò)誤，如果是大人犯了這種文字錯(cuò)誤，會(huì)造成怎樣嚴(yán)重的后果啊!不敢想象!是啊，浩昊的故事給了我們啟示：我們要認(rèn)真地寫好每一個(gè)字，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　漢字是方方正正的，我們也應(yīng)該學(xué)著寫得方方正正�？墒俏覀兺�往不太在意，覺得看得懂就行。為了圖個(gè)省力，常常寫得飛快，甚至是潦草、寫連筆等，害得老師為我們頭疼。我就是這樣，一次，在考試時(shí)，我寫應(yīng)用題得數(shù)5千克時(shí)，“千”字寫得快了些，乍一看，變成了“4”。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：“這樣馬虎可要不得，5千克與54克可差遠(yuǎn)了。下次可不能這樣了!”我慚愧地低下頭。是的，寫錯(cuò)一個(gè)字，結(jié)果就差遠(yuǎn)了。

　　所以，同學(xué)們，讓我們牢記浩昊的歷險(xiǎn)吧，做文字王國(guó)的使者，寫好中國(guó)的漢字，我們從現(xiàn)在做起!

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