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地心游記的讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的地心游記的讀后感，歡迎大家分享。
地心游記的讀后感1
這個(gè)禮拜，我讀了《地心游記》這本書，這本書讓我學(xué)到了很多很多的科學(xué)知識(shí)。
這篇文章主要講了在地底深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰......一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的情節(jié)同時(shí)，又讓我們讀者在不知不覺中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，其實(shí)，雖然是些，地心游記這個(gè)游記兩次，會(huì)讓我們大家發(fā)覺，是旅游，其實(shí)，我剛看的時(shí)候呀，也是這么認(rèn)為的，可是，如果你細(xì)心品讀的時(shí)候呢，你卻覺得，其實(shí)，它是在給你講知識(shí)呢！我覺得，在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現(xiàn)實(shí)。目前，美國科學(xué)家正在籌劃一項(xiàng)耗資一百億美元的宏偉計(jì)劃，向地心發(fā)射一個(gè)探測(cè)器。整個(gè)探險(xiǎn)過程需要大約一個(gè)星期的時(shí)間，這些都是不可揭曉的事情，在我看來，地心已經(jīng)深深吸引了全人類的好奇心，不管這計(jì)劃究竟是否可行，但其提出的地心秘密的設(shè)想再度引起了人們的關(guān)注，因?yàn)榈匦闹i是人類最感興趣的領(lǐng)域之一。
這篇文章不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)，而且，也讓我有所想象，將來的時(shí)代會(huì)是什么樣的，也能讓我明白地心游記的這個(gè)過程事件，如果有好奇心的讀者，請(qǐng)跟著作者的腳步，去探尋地心的奧秘吧。
地心游記的讀后感2
《地心游記》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”儒勒.凡爾之作，他的內(nèi)容十分有趣，驚險(xiǎn)令人印象深刻。
小說主要講教授黎登布.洛克帶著侄子阿克賽與冰島向?qū)h思斯進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄前所未有的地心之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口的火山口開始下降，他們經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸來擊、暴風(fēng)雨等。雖然，阿克賽每次都想放棄并回去，但教授每一次都鼓勵(lì)阿克賽，并讓他堅(jiān)持留下，當(dāng)他們到達(dá)地心時(shí)，火山爆發(fā)了，他們被迫從一座意大利的火山出來，全書波瀾起伏，一環(huán)扣一環(huán)的記了旅途的艱險(xiǎn)經(jīng)歷。
文中教授的精神深深地感染了我，，教授擁有勇往直前的心，為探索人類秘密，勇敢地走進(jìn)地心，令我最佩服的是當(dāng)缺水時(shí)，當(dāng)他侄子叫著回去時(shí)。他卻叫向?qū)Ш椭蹲酉然厝ィ约涸偃ヌ剿�，是什么讓他面�?duì)死亡，卻無動(dòng)于忠？是超人的毅力。
《地心游記》讓我學(xué)到許多，堅(jiān)忍不拔，追求科學(xué)，與困難做斗爭(zhēng)……。這本書的啟發(fā)將是我一生都受用不盡。
地心游記的讀后感3
我揮舞著手中的新書《地心游記》興奮極了�！兜匦挠斡洝返淖髡呤潜蝗朔Q為“科學(xué)小說之父”的19世紀(jì)法國著名的小說家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納一生中創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，其代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》等其中也包括這本《地心游記》！
這本書徹底顛覆了我從小到大對(duì)“地心”的理解——1863年5月的某一天，德國科學(xué)李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，在某年5月27日帶了足夠的糧食、儀器和武器等，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過三個(gè)月的旅行，歷盡千辛萬苦，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。
剛開始寫了阿克塞爾的擔(dān)憂、符合我們思想的描述和路上的艱難險(xiǎn)阻，不僅讓我們?yōu)橹魅斯酉聛淼脑庥龈械綋?dān)憂。但又似乎吸引著我們往下讀去，到底接下來他們會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢。作者用各種描述讓我們相信他所說的真實(shí)，在不知不覺中就陷入了作者寫出的奇妙故事中……
終于開始向地心進(jìn)發(fā)，路程比剛開始更要艱險(xiǎn)，如果現(xiàn)在的是艱難的話，剛開始就只能算是無聊了！其中遇到最大的困難就是缺水，阿克塞爾在途中昏迷了兩次，兩次的昏迷都不僅讓我們看到了除了貼有“干練”、“實(shí)干”、“憤青”標(biāo)簽的李登布洛克教授，也讓我們看到了“溫柔”“關(guān)心家人”不同的教授。
可接下來，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，“故意”讓我們看到了和前面完全“不同風(fēng)格”的地心。美麗的“地中�！焙蜕衿娴摹暗刂性忌铩弊屓瞬挥勺灾鞯南萑肓诉@美麗的環(huán)境。和前面的陰沉凄涼的過程鮮明的對(duì)比，主人公們經(jīng)歷了各種悲劇、艱辛的旅程后，終于看到陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的“天堂”。可謂“是不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹”？
最后大家以一種不可思議的方式回到了地面。這部小說可以讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神，和獲得一些豐富的科學(xué)知識(shí)。
地心游記的讀后感4
這篇巨作作為凡爾納的代表之一，《地心游記》講述德國科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張破舊的羊皮紙，他從那張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿思薩克努姍曾到過地心旅行。它在那年的5月份帶著侄子阿克塞爾以及足夠的糧食，儀器和武器等。由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)了一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说膱?zhí)行，由冰島的斯奈弗火山下降，經(jīng)過三個(gè)月的旅行，歷盡千辛萬苦，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面的西西里北部的斯多倫利島上的一個(gè)火山回到地面。
全書以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和地底下的種種奇觀，通過這部小說，讀者可學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志，獲得豐富的科學(xué)知識(shí)。
本書是一本充滿傳奇色彩的科幻小說，但它的誕生和當(dāng)時(shí)的歷史，社會(huì)背景是分不開的。一方面，歐洲殖民者出于建立各自的殖民帝國的目的，掀起了一波探險(xiǎn)風(fēng)波，當(dāng)時(shí)他們相續(xù)征服了撒哈拉沙漠，尼羅河的源頭，非洲大陸，南極北極，<<地心游記>>正是這樣誕生的。
地心游記的讀后感5
歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣，上周末，我就讀了一本好書---《地心游記》。
《地心游記》是法國儒勒·凡爾納寫的一篇科幻探險(xiǎn)小說。主要講了19世紀(jì)中期，德國科學(xué)家黎登洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記述了從一個(gè)神秘的山口進(jìn)入就可以到達(dá)地球中心的奇幻之旅，教授對(duì)此深信不疑，不顧侄子阿克塞的極力反對(duì)，和阿克塞與向?qū)h恩期進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。
《地心游記》憑借科學(xué)的非凡想象力，豐富逼真的景物描寫，使讀者體驗(yàn)到了神秘的地底時(shí)間。表現(xiàn)了他們對(duì)科學(xué)永無止境的探索精神，令人敬佩。
這本書讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。它還讓我明白大千世界，無奇不有，需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，才能挖掘出這個(gè)世界更多的秘密。它推動(dòng)著我，讓我對(duì)這個(gè)世界，對(duì)科學(xué)充滿了無限的向往。
《地心游記》是法國著名“科幻小說之父”儒勒.凡爾納的杰作，大家也去讀讀吧，相信你一定會(huì)愛不釋手。
地心游記的讀后感6
凡爾納的《地心游記》里有一條小溪，這條小溪，是教授一行人順著水聲，從火山巖壁上開鑿出來的溫泉水跌落洞穴后形成的。溪水往地心流去，給探險(xiǎn)家們解渴的同時(shí)也指引著他們向下的方向。
《地心游記》里印象最深的部分，是教授一行人在一個(gè)路口選錯(cuò)了前行的方向，一路上巖壁斷層的礦石都在提醒他們走錯(cuò)了。而教授說，我要走到這條路不能走為止，我要看一看這條路的盡頭是什么。
凡爾納的另一部作品《神秘島》里，乘熱氣球流落荒島的遇難者們樂觀地把自己稱為“開拓者”。他們利用大自然的動(dòng)物、植物和礦物，把一座荒島變成了世外桃源。
印象最深的有兩個(gè)部分。第一個(gè)是他們撿到一口海上漂浮過來的木箱，木箱里有一本圣經(jīng)。他們相信隨手翻到的一頁寫著對(duì)他們現(xiàn)在處境的解讀，然后他們翻到的那頁寫著：只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。
另一個(gè)部分是他們撿到了一個(gè)寫著求救紙條的漂流瓶，然后絲毫沒有猶豫就出發(fā)去了那個(gè)相距48個(gè)小時(shí)航程的鄰居島救人。在島上，他們發(fā)現(xiàn)了早已沒有人卻有人類居住過痕跡的小木屋。
通過對(duì)屋內(nèi)設(shè)施的判斷，他們估計(jì)房屋主人已經(jīng)不在人世。這時(shí)候他們決定要出去找到這個(gè)人的骸骨，給他進(jìn)行一個(gè)基督徒的葬禮。在如此艱難的環(huán)境下，還有這樣人性光輝的時(shí)刻，那一刻覺得很溫暖。
后來在他們返程的時(shí)候，海面大風(fēng)大浪大霧，風(fēng)向也改變了。這時(shí)留守在神秘島上的伙伴點(diǎn)燃了引航的篝火。那一刻，感覺有個(gè)聰明可靠的隊(duì)友是一件多么幸運(yùn)和幸福的事。
不要害怕，去看這條路的盡頭，心存希望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路的意義。
地心游記的讀后感7
剛從媽媽手里接過《地心游記》這本書我就對(duì)它愛不釋手，真的達(dá)到了廢寢忘食的境界。這本書講述的是1863 年5 月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一封密碼信，并從中得知前人薩克努塞姆曾到地心旅行。于是里登布洛克教授就決定追隨前人的腳步，開始了他和侄子阿克賽爾向?qū)h斯的地心旅行。
正是懷著對(duì)未知世界的那份好奇，讓里登布洛克教授能排除萬難堅(jiān)持不懈地探索地心的奧妙，讓我們讀者也獲得了不少的科學(xué)知識(shí)。感謝《地心游記》，感謝里登布洛克教授，讓我開闊了視野，也大大激發(fā)了我的好奇心。
生活中的我，也是一個(gè)愛思考愛探索的男孩。我會(huì)拿起放大鏡，在螞蟻堆前專心致志地看螞蟻搬家；我會(huì)經(jīng)常搬出廚房里的瓶瓶罐罐，照著科學(xué)書做各種有趣的難題；我常會(huì)對(duì)一些有趣現(xiàn)象尋根問底，直到找到滿意的答案。
記得有一次科學(xué)課上，尤老師給我們?nèi)嘀v了液體的輕重�？茖W(xué)書上我看到了介紹調(diào)制“雞尾酒”的'過程，尤老師當(dāng)時(shí)沒有給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心里真癢癢。星期六一早我便起了床，開始親自動(dòng)手。
開始做“雞尾酒”啦！我先來到廚房把材料準(zhǔn)備好：一大勺蜂蜜、一大勺水、一大勺油和一個(gè)透明的玻璃杯�？墒撬峭该鞯�，看不清楚，怎么辦呢？很快我變找到了解決的方法，我在水里滴了幾滴紅墨水。此時(shí)的廚房?jī)叭怀闪宋业男⌒?shí)驗(yàn)室，而我呢就是名副其實(shí)的小科學(xué)家。由于我不知道誰輕誰重，便把三樣?xùn)|西一股腦兒全倒進(jìn)了玻璃杯，很快它們便像多年未見的朋友，迅速聚到了一塊兒，居然溶解在了一起，渾濁不堪。難道我倒得不對(duì)嗎？唉，實(shí)驗(yàn)失敗了。我不免有些失望�？删驮谶@時(shí)，三種液體突然接到了上級(jí)的命令乖乖“投降”，來到了它們各自該呆的位置：油在上，水在中間，蜂蜜在下，一杯漂亮的“雞尾酒”就誕生了。那種開心的勁兒比吃到了任何一樣美味都過癮。
一會(huì)兒，爸爸起來了，狡猾的我腦子里突然生出了一個(gè)壞主意。我把“雞尾酒”舉到爸爸面前，說：“爸爸，這是我調(diào)的新式雞尾酒，可好喝了，你要不要嘗一下，你不喝我可喝了�！闭f完，我還做出了要喝的樣子。也許是因?yàn)閯倓偹�，也許是因?yàn)闆]戴眼鏡，爸爸揉了揉惺忪的睡眼，拿過我手中的杯子，準(zhǔn)備要喝。這時(shí)，我竟“噗嗤”一聲笑了出來。爸爸聽見了我的笑聲，馬上猜出了我的計(jì)謀，放下杯子，指著我說：“你個(gè)小滑頭！”說完，我們兩人一起大笑起來。
耍弄了一下爸爸，我仍不依不饒：“爸爸，你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎？”這個(gè)問題顯然難不倒博學(xué)的爸爸：“這里面有個(gè)定律叫‘帕金森定律’。液體的密度有密有疏，密度密的略重，會(huì)沉淀在下，密度疏的略輕，會(huì)漂浮在上�！蔽倚臐M意足的朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸也向我投來了贊許的目光。
“為什么會(huì)是這樣的？難道是真的嗎？”這些都是我平常最愛問的問題。雖然如今的我還不能和里登布洛克教授教授那樣去探索地心的奧秘，但是我和他一樣擁有了一顆好奇的心，有了這顆好奇心就讓我多了一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
地心游記的讀后感8
這部小說出自法國科幻作家儒爾·凡爾納的筆下。講的是德國科學(xué)家李登補(bǔ)洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。
他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火上回到地面。
讀這本書，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕的生物，以及不同時(shí)代沉積下來的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們一起去艱難的尋著水源在地下暗河里以及漂流途中不斷地與怪獸搏斗。隨著故事的發(fā)展，你還會(huì)陪著阿克賽爾度過沒有光亮的走失的四天，最后終于憑著毅力借助聲音在花崗巖間的傳播占到下昂到和他的叔叔。后來他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)到地面，結(jié)束了這次旅途。
這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到的風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)兒沉下河。后來，一個(gè)火球襲擊了他們，這個(gè)帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：儀器和武器顫動(dòng)著，碰擊著，發(fā)出尖厲的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢的吸在一起。難怪我無法收回我的腳;半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大彈，慢慢的移動(dòng)著，在風(fēng)暴的抽打下極速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，一個(gè)反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸到天上了。
這本書不少情節(jié)是人驚心動(dòng)魄，更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物形象。李登洛布科教授是一個(gè)精力充沛卻是性格急躁的人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)意志，正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一個(gè)同樣可敬的冰島漢斯，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語言不通，但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅，也由一個(gè)毛頭小伙子長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。
我感悟到，人生一定要勇敢地探險(xiǎn)，才能贏得真理，才能贏得大家的認(rèn)可。而我從現(xiàn)在起，需要勇敢地去努力，堅(jiān)強(qiáng)的去克服困難，做任何事首先靠自己，這樣才能取得獨(dú)立性，才能在最困難時(shí)“幸運(yùn)”度過。
如果你生活中有很多困難就一定要靠自己，如果你有許多麻煩也需要自己去克服，只有這樣才能磨練出一個(gè)堅(jiān)不可吹的你。同學(xué)們快來看看這本書吧，它會(huì)讓你終生受益，并和我一同驗(yàn)證它吧！
地心游記的讀后感9
《地心游記》，出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。這部小說將科學(xué)性和文學(xué)性融為一體，想象豐富，描寫細(xì)致，深受讀者喜歡。它主要講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，經(jīng)過整整3個(gè)月的地底探險(xiǎn)，雖然沒能到達(dá)地心，但一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，獲得了很多科研成果，并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
通過閱讀我們能領(lǐng)略到一個(gè)又一個(gè)恢宏而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰等，這一切真是生動(dòng)逼真，扣人心弦，引人入勝。
另外，我們也從中學(xué)到了不少，比如主人公們的英勇果敢、堅(jiān)持不懈、幽默風(fēng)趣等。而且一件事想成功并不能只靠勇氣， 需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí)，也要堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，一定要再次站起來，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會(huì)成功。
我們的學(xué)習(xí)和工作依然如此，不能例外，既要勤奮上進(jìn)，又不能死學(xué)和傻干，而是要巧學(xué)會(huì)干，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，端正生活的態(tài)度，讓生活充滿陽光，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
地心游記的讀后感10
《地心游記》是一部冒險(xiǎn)性的科幻小說，它的作者是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的法國科幻小說之父儒勒。凡爾納。這部小說講述了德國的科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，解讀了密碼信之后，發(fā)現(xiàn)冰島的一位煉金術(shù)師阿爾納。薩克努賽爾曾到地心旅，李登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子阿克賽爾從漢堡市出，到冰島經(jīng)人介紹，請(qǐng)了一位向?qū)А獫h斯，他們按照前人的指引，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了重重困難，歷盡艱難和種種奇觀，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過三個(gè)月的旅行，最后被一座正在噴發(fā)的活火山中炙熱的巖漿噴到了地中海中的斯德隆布利島，回到了地面的故事。
這本書將人物形象刻畫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。刻畫了三個(gè)人物：“我”——阿克賽爾、叔叔——李登布洛克和向?qū)h斯。
在進(jìn)入地心之前，“我”是一個(gè)優(yōu)柔寡斷、反對(duì)和叔叔進(jìn)入地心的毛頭小伙子。是“我”解讀出了密碼信上的內(nèi)容并告訴了叔叔。在叔叔的強(qiáng)迫下，不得不進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最終變成了一個(gè)成熟、勇敢、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)的青年。
叔叔李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)多才而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家，在整個(gè)探險(xiǎn)過程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。從另一個(gè)角度來看，脾氣暴躁的李登布洛克教授又在這本書中扮演了活躍的幽默角色，在我受傷時(shí)，他又是一位和藹可親的叔叔。
向?qū)h斯是一個(gè)細(xì)心的人，他為大家解決了水源危機(jī)，找到了漢斯小溪。這個(gè)無論何時(shí)臉上的表情都平靜如水的冰島人在危急時(shí)刻卻又是沉著冷靜的，在許多時(shí)候還救了大家。
讀了這本書，我了解到了許許多多關(guān)于地質(zhì)學(xué)和考古學(xué)方面的知識(shí)。如：地底含有金、銀、鐵、銅、錫等許多礦物質(zhì)；地底曾經(jīng)存在著許多生命；巖漿會(huì)沿著火山管逐漸向地面流動(dòng)，直至火山口堆積物涌出，從火山口噴出等。這些都令我大開眼界、受益匪淺。
這次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，使我悟到了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，一定要沉著冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還要開動(dòng)腦筋認(rèn)真想一想解決的辦法，這樣才能克服重重困難，獲得成功，真正達(dá)到自己的目的。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能攀登上人生道路上的巔峰。
讓我們行動(dòng)起來，為了自己的目標(biāo)，奮力向前進(jìn)吧！
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