《騎鵝歷險(xiǎn)記》小學(xué)讀后感
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《騎鵝歷險(xiǎn)記》小學(xué)讀后感,歡迎大家分享。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》小學(xué)讀后感1
什么是驚險(xiǎn)?什么是友情?《騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴了我一切。
書(shū)中的主人公尼爾斯豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌,?ài)阿卡和大雁們,愛(ài)莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子。現(xiàn)在,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎么做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。尼爾斯豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自己,在困難時(shí),他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊,他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話深深地印在我的腦海里:"當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)。"
《騎鵝歷險(xiǎn)記》小學(xué)讀后感2
暑假我續(xù)了本很有意思的課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他大約十三四歲,主要的樂(lè)趣就是吃了睡,睡了吃。除此之外他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們搞些惡作劇。
有一次他因?yàn)樽髋艘粋(gè)小精靈,而被小精靈變成一個(gè)只有姆指大小的小人兒,就在這時(shí),家中的一只雄鵝受到大雁的扇動(dòng)要飛上天空去冒險(xiǎn)。尼爾斯為了阻止爸爸媽媽失去它,一把抱住雄鵝的脖子想要攔下它,可是沒(méi)想到被一起帶上了天空。于是尼爾斯和莫頓開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他門(mén)破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)還從它的嘴里救出了一只大雁。還幫助小松鼠找回孩子回到自己的家。還打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)放棄。在旅行中尼爾斯?jié)u漸的在伙伴們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn),也逐漸改正了自己的缺點(diǎn),還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的優(yōu)良品德。
讀完這本書(shū),我為尼爾斯能有這樣的勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到高興。通過(guò)這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到遇到困難只要不放棄,那怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取。
尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
《騎鵝歷險(xiǎn)記》小學(xué)讀后感3
尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū),頑皮、懶惰而且很粗野的一個(gè)男孩,特別對(duì)動(dòng)物十分的兇狠。他扯過(guò)公雞的雞冠,揪過(guò)小貓的尾巴,把馬蜂放在奶牛的耳朵里,還用木頭鞋敲打過(guò)奶牛。就是對(duì)親愛(ài)的媽媽?zhuān)步O倒過(guò)多次,媽媽被他氣得都不知道流了多少次眼淚了。一次,他惹惱了農(nóng)場(chǎng)里的小精靈,于是小精靈就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人了,這下尼爾斯可真的害怕了,原來(lái)可以欺負(fù)動(dòng)物,可是現(xiàn)在變得這么小,動(dòng)物們不就可以變本加厲的懲罰自己了嗎?于是尼爾斯只好答應(yīng)小精靈的要求:把雄鵝送回到千里之外的斯康耐城市。尼爾斯為了自己的承諾,不但要和森林里狡猾的狐貍等動(dòng)物周旋,還要在保證自身安全的同時(shí),完成任務(wù)。
在長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的旅行中,尼爾斯和動(dòng)物們經(jīng)歷了種種的生死考驗(yàn),共同努力,共同抵御,終于到達(dá)了目的地。并且在動(dòng)物們的感染下,尼爾斯也改正了許多的缺點(diǎn),變成了一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物,樂(lè)于助人的好孩子了。其實(shí)在大自然里,人類(lèi)所掌握的知識(shí)還是很少很少的,許多的動(dòng)物就能給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我們只有在和平相處的'環(huán)境下,才能把我們生存的地球孕育的更生機(jī)蓬勃,從而為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)更大的財(cái)富!
《騎鵝歷險(xiǎn)記》小學(xué)讀后感4
書(shū)里講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)十四歲左右名叫尼爾斯的小男孩,非常淘氣,他總愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次,他因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈用妖法變成了如大指拇一般大的小人兒。這是一群大雁飛過(guò),家中的雄鵝也希望在天空遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子。但是,雄鵝不僅飛走了,還把尼爾斯帶到了天空。由此,尼爾斯開(kāi)始了自己的騎鵝旅行。他在這次旅行中,見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉遼闊,秀麗風(fēng)光,也從中學(xué)到了很多地理知識(shí),更飽嘗了無(wú)數(shù)的艱難困苦。也正是如此,尼爾斯在磨練中,培養(yǎng)出了樂(lè)于助人的美好品質(zhì),也成長(zhǎng)為善良、勤勞、溫柔的好孩子。在這本書(shū)里,鵝不是主角,可我卻很喜歡它,特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng),它認(rèn)為:哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練,終于它也能象大雁一樣展翅高飛,實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝,尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機(jī)會(huì),也不會(huì)成長(zhǎng)這本令我獲益匪淺的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》小學(xué)讀后感5
我在暑假期間看了幾本書(shū),其中一本名叫《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家寫(xiě)的一本書(shū),她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書(shū)是她唯一為兒童寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇童話。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,要做這樣的孩子。在這次長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光。他增長(zhǎng)了許多新知識(shí),結(jié)識(shí)了許多好朋友,聽(tīng)了許多傳奇故事,同時(shí)也經(jīng)歷了許多許多的困難與危險(xiǎn),并從各種動(dòng)物那到了不少的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己以前的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯邊善良了,當(dāng)他重返家園是,不僅變回了人,而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的!讀了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我要做一個(gè)像尼爾斯一樣的小孩。
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