《吳姐姐》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《吳姐姐》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《吳姐姐》讀后感1
這學(xué)期，孫老師讓我們讀《吳姐姐》我很喜歡看，也豐富了我的課外知識(shí)。
我尤其對(duì)唐朝的歷史感興趣。唐朝自李淵建立，再由李世民玄武門兵變后，繁榮至極。外國(guó)人把唐朝人民稱為唐人，可見唐朝在當(dāng)時(shí)的繁榮，可是就這樣一個(gè)大國(guó)最后卻走向了滅亡，是什么原因使它滅亡的呢？
讀了《吳姐姐講歷史故事》這本書，我認(rèn)為唐朝滅亡的原因有以下幾個(gè)：
原因一：皇帝昏庸無(wú)道，不理朝政。唐朝末年，唐憲宗昏庸無(wú)道，只想長(zhǎng)生不老，不理朝政，他叫人幫他煉制丹藥，想要永遠(yuǎn)地活下去，永遠(yuǎn)地?fù)碛袩o(wú)限權(quán)力。他一心一意地求取丹藥，吃過(guò)丹藥后他性情大變，最后被宦官殺死。唐昭宗給宦官更大的權(quán)力，竟然給了他們兵權(quán)，這些宦官更肆無(wú)忌憚，他們欺壓百姓，為所欲為。由此引發(fā)了各路起義。
原因二：宦官橫行，魚肉百姓。正是皇帝寵信這些宦官，使得這些宦官更加魚肉百姓。有一個(gè)宦官，一次吃晚飯后把一條蛇放在桌子上，告訴老板這是皇帝的蛇，不能養(yǎng)瘦了，可憐的老板只好給他們錢，才把蛇拿走了。正是因?yàn)檫@些宦官欺壓百姓，從而引發(fā)了大規(guī)模的各路起義，它對(duì)唐朝的滅亡起到了推動(dòng)的作用。
原因三：各路起義。由于皇帝的昏庸無(wú)道，宦官的橫行，引起了百姓的不滿。各路有識(shí)之士都揭竿而起，一些有兵權(quán)的官員由于痛恨皇帝和宦官，也加入到起義隊(duì)伍中，他們的目的都是一致的，都把殺死宦官，推翻皇帝作為終極目標(biāo)，越來(lái)越多的百姓加入到他們的隊(duì)伍里。這些起義促使唐朝最終促使唐朝滅亡。
唐朝這個(gè)泱泱大國(guó)就這樣滅亡了，中國(guó)就進(jìn)入了混亂不堪的五代十國(guó)時(shí)期。假如唐末時(shí)期的皇帝都能像唐太宗一樣重用忠良，不寵信宦官，大唐就不會(huì)滅亡了。
讀了《吳姐姐》我受益匪淺。
《吳姐姐》讀后感2
這本書是由吳涵碧姐姐寫的。吳姐姐在圖書館中拼命研讀寫出了這本明白通曉的歷史文章。
《吳姐姐講歷史故事-五》講是唐朝的歷史故事。歷史故事都是圍繞著皇帝而產(chǎn)生的，而皇帝的英明與否關(guān)系著國(guó)家的興衰。我們先說(shuō)說(shuō)唐太宗。唐太宗可成千古第一帝，是他的虛心納諫使得臣子守正不阿。是他的英明果斷，開創(chuàng)了貞觀之治的局面。是他的英勇善戰(zhàn)，收回了被掠走的國(guó)土。是他的愛國(guó)愛民，使得國(guó)家國(guó)泰民安。是他打開了唐朝的鼎盛時(shí)期的大門。 再說(shuō)說(shuō)創(chuàng)立了，嵌在唐朝中周朝的，也是周朝的最后一名皇帝——武則天大圣皇帝。武則天是個(gè)邪惡，又英明的中國(guó)史上唯一一位女皇帝。武則天為了鎮(zhèn)壓反叛，開啟了高壓恐怖政策，以及重用來(lái)俊臣，索元禮等酷吏，使官員們膽戰(zhàn)心驚。可武后雖然攪的朝廷，寸草不生，但是武后他不擾亂民眾，所以武后時(shí)期，老百姓也安居樂(lè)業(yè)。 令我憎恨的是后期昏庸無(wú)能的唐玄宗。他賜不法之士安祿山金銀財(cái)寶，重用奸臣李林甫，使唐朝破滅。 唐太宗可以自豪地說(shuō)：“我是大唐帝國(guó)鼎盛盛世的締造者！”但是唐玄宗見了唐太宗必然是啞口無(wú)言。
皇帝因民而立，因民而退�；实蹚�(qiáng)，則民強(qiáng)；民強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
《吳姐姐》讀后感3
隋朝末年，因隋煬帝荒淫無(wú)道，所以天下大亂。這時(shí)出現(xiàn)了一位了不起的英雄——李世民。
他先說(shuō)服了父親李淵，再以討平盜賊為借口，乘機(jī)發(fā)動(dòng)政變。李世民能與兵士同共苦，遇著危險(xiǎn)，必定身先士卒。我覺得這樣軍紀(jì)嚴(yán)整，一定可以橫掃天下。但是，日子不會(huì)一帆風(fēng)順的，李淵的軍隊(duì)渡不了黃河，又逢大雨，又缺糧，對(duì)手也十分厲害，又有人攻打他們的根據(jù)地。李淵有意班師后退，李世民又幫父親分析出敵人的種種不足。我覺得他這一番分析，有條有理極有氣魄，表現(xiàn)出勇往直前的精神�？梢姷锰煜氯魏问�，自悲觀的角度看來(lái)，往往一籌莫展；可是，若自積極的眼光衡量，任何困難都可以克服。李世民見父親不聽自己說(shuō)的話，又想出了個(gè)主意讓父親留下，接著把對(duì)手打敗了。李淵的軍隊(duì)一路勢(shì)如破竹，攻下了隋都長(zhǎng)安，后來(lái)煬帝被宇文化及所殺，李淵稱帝，開啟了我國(guó)歷史上最為光輝燦爛的'大唐帝國(guó)。
我覺得李淵如果當(dāng)初沒(méi)有聽李世民的建議，稍遇挫折就返回根據(jù)地，怎么會(huì)有以后的唐朝？可見得天助自助，上天是幫助能夠自己堅(jiān)持的人。人生到處充滿了困難，我們應(yīng)該效法李世民的奮斗精神，才能建立成功的事業(yè)。
《吳姐姐》讀后感4
在寒假里，我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事的書》，這本書的作者是吳涵碧，這本書的內(nèi)容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績(jī)，各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個(gè)歷史洪流的演變。
我最喜歡的是周處除三害的故事，這個(gè)故事主要講了魏晉時(shí)代義興地方有三害，一害是南山上的白額頭老虎，二害是長(zhǎng)橋低下的大蛟，三害是周處。周處得知后，心里就像遭到雷擊一樣，心里很難過(guò)，周處原以為別人怕自己，是尊敬自己，把他當(dāng)英雄崇拜，沒(méi)想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭，從此周處想改變別人對(duì)他的看法，便跳下水除了二害，沒(méi)想到人們以為周處死了，都在歡呼雀躍，周處看見了，并沒(méi)有生氣，上了岸，撰寫了《吳書》，決定重新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，我們長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，放下屠刀，立地成佛，沒(méi)有做不成的事。吳姐姐講故事這本書打破了歷史僵局與乏味，而是以一個(gè)個(gè)歷史故事激發(fā)了我們對(duì)歷史的熱愛。
《吳姐姐》讀后感5
暑假最讓我高興的是有更多的時(shí)間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河里，不能自拔。
中華的歷史浩瀚無(wú)邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書坑儒、魚肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書的故事分別生動(dòng)地描寫了忠、孝、勇，還描述了古代國(guó)家強(qiáng)盛、政府的腐壞和懦弱，自此讀了這一本書后，我對(duì)歷史的好奇心不斷增加。當(dāng)我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時(shí)候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。
在這本書中，我最佩服的一個(gè)人就是飛將軍，他愛國(guó)、愛民，立下了不少戰(zhàn)功，他還時(shí)常為民除害。有一個(gè)故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來(lái)到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽說(shuō)此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長(zhǎng)眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來(lái)，還是一點(diǎn)消息也沒(méi)有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺(tái)上邊散步邊想辦法對(duì)付老虎，正抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒(méi)想到只是一塊石頭！他發(fā)現(xiàn)了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著飛將軍對(duì)人民的熱愛，對(duì)老虎的憎恨！難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)飛將軍這種愛民的精神嗎？
這本書使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望更多的人可以看看這套書，從書里吸取更多的歷史知識(shí)。
《吳姐姐》讀后感6
其實(shí)，我剛拿到這本書時(shí)，并不是多喜歡。我一直偏愛以動(dòng)物為主題的書，特別是狗，不太愛讀歷史類的。所以開始讀的時(shí)候，是以應(yīng)付作業(yè)的心態(tài)去看，沒(méi)想到最后卻喜歡上了這本書。歷史故事人物特多，特復(fù)雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺是那種前不著村，后不著店的。讀起來(lái)也枯燥乏味。而這本書，給人的感覺極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！
《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊(cè)，這本是講隋唐的。讀了它，讓我了解到隋唐固執(zhí)己見的隋煬帝；愛護(hù)將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的獨(dú)孤皇后；性好猜忌的隋文帝。說(shuō)不完的知識(shí)�。∵@本書讓我一改以往對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，也讓我喜歡上了歷史，中國(guó)的歷史多么悠久，作為中國(guó)人，更要熟知自己國(guó)家的歷史。
中國(guó)的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！
《吳姐姐》讀后感7
寒假期間，我讀了《吳姐姐講歷史故事》這本書，它講了從西漢、東漢一直到三國(guó)近500年的歷史。
讀了這本書，我知道了這段歷史期間發(fā)生的許多事和出現(xiàn)的許多人物。通過(guò)讀書，我知道了兇殘的呂后、雄才大略的漢武帝、奸詐的曹操……我還知道了張騫出使西域、昭君出塞、神醫(yī)華佗等等許多故事。
通過(guò)讀這本書，我還知道了許多成語(yǔ)的出處。比如蕭規(guī)曹隨、覆水難收、不入虎穴，焉得虎子……
通過(guò)讀這本書，我還知道了許多道理。比如衛(wèi)青不平凡的經(jīng)歷告訴我們要自強(qiáng)不息、蘇武牧羊的故事告訴我們要熱愛祖國(guó)、董宣強(qiáng)項(xiàng)令的故事告訴我們要堅(jiān)持正義……
雖然這本書很精彩，但大多數(shù)是爸爸媽媽和我一起讀的，今后我要自己讀！
《吳姐姐》讀后感8
每個(gè)人都有令自己難忘的事情，可能是一個(gè)人，也可能是一件事，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是一套叫《吳姐姐講歷史》的書。這本書吸引我的，不但是因?yàn)楣适虑楣?jié)生動(dòng)、語(yǔ)句流暢優(yōu)美，把人物形象刻畫得淋漓盡致，使讀者看來(lái)不會(huì)覺得枯燥，而且還穿插神話故事、寓言故事等，使讀者更加流連忘返；并且整本書以小孩子的口吻，把歷史介紹的一清二楚，直白不繁瑣。
《吳姐姐講歷史》這套書不但有趣，還告訴我們哪些事是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，不會(huì)混淆是非。整套書縱向從人類起源寫到明末清初，橫向從國(guó)家動(dòng)亂寫到治家之道，吳姐姐都以一絲不茍的態(tài)度記錄著，使這套書成為全球最受歡迎的讀物之一。
《吳姐姐講歷史》這套書使我明白了一個(gè)道理：向歷史上賢良忠臣學(xué)習(xí)；也從佞臣之人汲取教訓(xùn)，以免被他們的甜言蜜語(yǔ)毀壞一生！
《吳姐姐》讀后感9
寒假期間我讀完了《吳姐姐講歷史故事4》，了解了好多歷史故事，也明白了好多道理。
我特別佩服隋文帝楊堅(jiān)的聰明才智。他建立隋朝，統(tǒng)一中國(guó)，第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)大范圍內(nèi)的多民族統(tǒng)一。他開創(chuàng)了科舉考試制度，制定了律法。開啟了隋唐盛世之門。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費(fèi)，但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的大運(yùn)河的宏偉。大運(yùn)河把長(zhǎng)江、黃河、海河、淮河還有錢塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)了貨通天下，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò)，“金無(wú)足尺，人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。
讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
《吳姐姐》讀后感10
收到吳姐姐講歷史故事·唐五代時(shí)，我很開心，很開心，興沖沖地拿給兒子觀看，昊也很興奮，因?yàn)�，此時(shí)的他正在看林漢達(dá)的中國(guó)歷史，他對(duì)歷史很是感興趣，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。一個(gè)晚上給他講了畫圣吳道子、詩(shī)人王維和李白，昊聽得津津有味，邊聽邊不停地咨詢我相關(guān)的歷史知識(shí)，對(duì)這本書做一個(gè)延伸閱讀，我明白這本書已經(jīng)深深地吸引了昊，一個(gè)對(duì)歷史剛剛啟蒙的孩子！
∏常感謝吳姐姐講歷史這本書，它通過(guò)通俗易懂的文字，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、�?yán)肅的、枯燥的歷史變成一個(gè)個(gè)小的系統(tǒng)的歷史故事來(lái)講解給孩子們，把唐朝時(shí)期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩(shī)詞當(dāng)中，融入到了每一個(gè)詩(shī)人、詞人的生平歷史小故事當(dāng)中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且緊密結(jié)合了當(dāng)時(shí)的朝廷的現(xiàn)狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書開頭所寫：本書內(nèi)容上起遠(yuǎn)古下終明代中葉，作者選取這段漫長(zhǎng)歷史中富于教益的人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián)，前后貫通，連綴起來(lái)，即成一部規(guī)模頗大的中國(guó)通史！
吳姐姐講歷史故事真的是一套好書！雖然它對(duì)于二年級(jí)的孩子獨(dú)立閱讀還有一定的困難，因?yàn)閷?duì)歷史知識(shí)的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長(zhǎng)陪讀或者是家長(zhǎng)讀給孩子聽，但是這些不影響這本書的精彩，通觀全書，我認(rèn)為把整個(gè)唐朝的畫家、詩(shī)人、英雄、奸賊與整個(gè)唐朝的興衰串在一起，結(jié)構(gòu)性和解讀性非常巧妙！
【《吳姐姐》讀后感】相關(guān)文章：
王君樓船破吳01-09
《全宋詞》吳淵07-08
《全宋詞》吳 潛07-04
吳宮唐詩(shī)賞析01-23
北愛吳魏的臺(tái)詞02-17
王濬樓船破吳04-22
《全宋詞》吳文英07-06
《全宋詞》吳則禮07-04
曹丕與吳質(zhì)書05-18